Académico: Mauricio Castillo V.

Segundo semestre 2013 1ra parte

La Economía estudia cómo las sociedades administran
los recursos escasos para producir bienes y servicios, y
distribuirlos entre los distintos individuos. (Economía –
Principios y aplicaciones – Monchón y Becker)
La Economía se basa en la construcción de modelos de
los fenómenos sociales. Entendemos por modelo una
representación simplificada de la realidad.
(Microeconomía – Varian)
El término Economía proviene de la palabra griega que
significa “el que administra un hogar”. Es el estudio del
modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos
(Principios de Economía – Mankiw)
La teoría económica se divide en dos grandes ramas: la
macroeconomía se ocupa de las cantidades
económicas agregadas.
Tasa de Desempleo

PIB

Inflación

Tasa de Interes
En cambio la microeconomía se ocupa de la conducta de
unidades económicas individuales.
 Consumidores

 Trabajadores

 Inversores

 Propietarios

 Las empresas
En realidad cualquier individuo o entidad que desempeñe algun papel
en el funcionamiento de nuestra economía.
Como deciden sus compras los consumidores

Como deciden las empresas el N° Trabajadores

Como deciden los trabajadores dónde y cuando

trabajar
Otra cuestión importante es el modo como se
interrelacionan las unidades económicas y forman
unidades mayores, es decir, mercados e industrias.
Podemos dividir las unidades económicas en 2 grandes
grupos según su función

Interrelacionan
 Cantidad

precios Modelos
La definición del mercado es importante por varias
razones:

Competidores

Fronteras

Gobiernos
 Ensayos Clínicos
Costos Investigación y
Desarrollo

Comercialización

Fases de Pruebas

Producción

Ventas
¿Cómo fija el precio?
Se utiliza el término para designar al conjunto de este tipo de
instalaciones que comparten alguna característica, especialmente si
pertenecen al mismo ramo.
4,4 MM
$
11,8%
79,5% 1,8%
al mes

46 MM 18,6%
16,8% $ $ $
6,4%
al mes

183 MM
al mes 2,5% $ $ $
6,3% 23,6%

$ $ $ $ $ $ $
$ $ $ $ $ $ $
1,3% $ $ $ $ $ $ $ 85,4% 46%
$ $ $ $ $ $ $
$ $ $ $ $ $ $
En una canción: “No siempre
puedes conseguir lo que quieres”

Eso es cierto, lo que podemos tener

o hacer es limitado.
La renta limitada que pueden gastar los consumidores

Los presupuestos y conocimientos que pueden usar las

empresas

Número limitado de horas que pueden dedicar los

trabajadores

Pero también, la mejor manera de aprovechar al máximo

estos límites
Las decisiones son complejas pues nuestro “hogar”, es parte
de un mercado globalizado e interdependiente.
Decisiones óptimas técnica, económica y estratégicas no
siempre son suficientes :

La Polar informa pérdidas por más de US $1.100 millones al 31

de julio

Bolsa chilena cayó 1,3% en la semana afectada por crisis de

deuda en la zona Euro
En 1991, La Ford Motor Company introdujo el Explorer y
fue el vehículo mas vendido en E.E.U.U.

En 2002, Precio de Gasolina y Preocupación por

Calentamiento Global, afectaron negativamente las
ventas.

 Modificó sus Modelos, pero exigieron no solo

importantes avances técnicos sino también económicos
1° imaginar como reaccionarían los consumidores
2° Cual sería la demanda inicial
3° A que ritmo crecería
4° Que precio cobrar y como afectaría el consumo
5° Predecir la demanda futura
6° Sensibilidad al precio
7° Costo de Fabricación
8° Cuantos producir por año
9° Cuantos trabajadores contratar
10° Como influye el precio del acero
11° Que plan de producción diseñar
12° Que autos tienen sus competidores
13° Cuantos autos se venderán en el mercado
14° Cuales son las barreras de entrada a la industria
15° Que pasa si sigue subiendo la gasolina
16° Cuales son los impuestos que afectan el mercado
17° Políticas ambientales
Pensar en términos de alternativas.
Evaluar el costo de las decisiones individuales
y sociales.
Analizar y comprender cómo se relacionan
ciertos eventos y temas.
LOS RECURSOS SON ESCASOS Y LAS
NECESIDADES SON MULTIPLES

31
MAXIMIZAR BENEFICIOS
Beneficio es el ingreso total menos los costos totales de la empresa.

Beneficio = Ingreso Total - Costo Total

El costo total incluye todos los costos de oportunidad

 Cómo es que el Economista Cómo es que el Contador
aprecia a la empresa aprecia a la empresa

Beneficio
Económico
Beneficio
Costos Contable
Costos de
Ingresos Implícitos Oportunidad Ingresos

Costos Costos
Explícitos Explicitos
 .
Algún ítem puede representar costo de oportunidad si se reemplaza la minería por otra actividad económica.

Contribución en el PIB 16,2%

Inversión Proyectada en minería al 2020 91.000 US $ Millones
Motor de empleo y crecimiento 180.000 empleos directos

Fuerza laboral para construir proyectos 250.000 trabajadores

2012-2020
Emisiones de dióxido de carbono 68.000 millones de TM
Chile es aprox. el 0,3% de la población Aporta un 34% de la producción mundial
mundial de cobre (53% yodo y 45% litio)

Exportaciones 2007-2011 La minería aporta el 60% de las

exportaciones

*El US$ tiende a depreciarse, estimulando las importaciones (en parte se reduce costo de consumo familiar)
*Se generan externalidades positivas tecnológicas y de capital humano.
¿Cuáles son las decisiones del Gobierno para que
los inversionistas tomen riesgos en esta industria
que es de largo plazo de maduración?

¿ Cuál será el impacto de la reforma tributaria?

*EL 35% DE LA MINAS DE COBRE HAN ESTADO EN OPERACIÓN
POR MÁS DE 50 AÑOS.

*EL 70% DE SU CAPACIDAD PRODUCTIVA ESTÁ MADURA (leyes

decrecientes, trayecto de transportes de mineral más largos,
etc.)…COSTOS CRECIENTES Y COMPETITIVIDAD EN
DISMINUCIÓN.
PARA COMPENSAR LOS COSTOS CRECIENTES Y
COMPETITIVIDAD EN DISMINUCIÓN.

SE REQUIERE MAYOR INVERSIÓN

Para mantener los niveles de producción y seguir competitivos.

Los ejecutivos tomarán decisiones sobre: Ampliación/Ajustes mina,

aumento flota, equipamiento de energía y agua, etc.
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 La “mala” calidad del trabajo, pues el 58%

de las Mipes no dan previsión.
 Si bien existe un índice de desocupación
moderado (6,4% al 2012), la sustentabilidad
de los puestos de trabajo es baja, pues solo
el 4,5% de las Mipymes exporta.
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 Salarios que no crecen a la par con el PIB (sector

público demanda sobre el 9%, PIB 5%, pero
normalmente el incremento es equivalente a la
inflación)
 Un crecimiento del sector industrial casi nulo,
pues no se exporta productos con valor
agregado. El 100% de las empresas valoran la
innovación pero 2/3 afirman que nunca la han
realizado.
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 La desaparición del pequeño empresario.

En Chile el 98,7% de las empresas son
Mipymes (el 96,2% es Mipe), que
representan sólo el 14,6% de las ventas
nacionales.
 Una de las peores distribuciones del ingresos
(aunque somos considerados el país más
desarrollado de sudamérica).
Algunas de las
realidades que
tienen relación con
la microeconomía
de Chile son :

 El coeficiente Gini
(coeficiente que
mide la
desigualdad), situó
a Chile en un valor
de 0,5.
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 Entre 1990 y 2011, brecha en ingresos

autónomos per cápita entre 5% más pobre y
5% más rico sube de 129 a 257 veces.
 en Chile el 1% más rico concentra el 32% de
los ingresos
 En el 50% de los hogares chilenos el ingreso
autónomo por persona es MENOR a
$142.221 (Fuente: Casen 2011)
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 Alta concentración de las empresas en

algunos sectores de la economía
(electricidad, gas, telecomunicaciones,
negocios bancarios, retail, etc), lo que da
más poder de mercado a las empresas.
 En Chile 4.459 familias tienen un ingreso promedio mensual
de $19 millones, se trata del 0,1% de los hogares…Los más
ricos.
(Según los datos procesados por la Fundación SOL en base al microdato de la encuesta CASEN 2009)

Son 114 Grupos Empresariales registrados a septiembre de

2011 por la Superintendencia de Valores y Seguros,
directores de empresas (incluidos ex ministros y funcionarios
de la Gobiernos anteriores) y los principales ejecutivos que
sirven a las empresas que pertenecen a estos Holdings
Algunas de las realidades que tienen relación
con la microeconomía de Chile son :

 Más de 800 escuelas públicas chilenas

desaparecieron en los últimos 20 años.
 Entre 1981 y 1990 la matrícula en Educación
Pública cayó de 78% a 58% (20 puntos en 10
años) y entre 1990 y 2011 cayó a 38% (20 puntos
más)
 Chile es uno de los 2 países con menos
educación publica en el mundo (36%) – (Haiti
8%) – (OECD 90%)
Precio/
Costo

Los competidores El fabricante debe La eficiencia interna debe El cliente quiere más
presionan sobre el precio bajar sus precios aumentar valor
 ¿Quién trabajará?
 ¿Qué bienes y cuántos deben ser
producidos?
 ¿Qué recursos deben ser empleados en la
producción?
 ¿A qué precio deben ser vendidos los
bienes?
La microeconomía en Chile tiene
problemas que los economistas no han
podido solucionar

Por falta de experiencia a nivel del campo

y participación de los ciudadanos
La buena noticia…

Los ingenieros podemos contribuir, con

visión empresarial e innovación.
1. La microeconomía se ocupa de las
decisiones que toman las unidades
económicas: los consumidores, los
trabajadores, los inversores, los propietarios de
recursos y las empresas. También se ocupa de
la interrelación de los consumidores y las
empresas para formar mercados e industrias.
2. La microeconomía se basa en gran medida en
la utilización de la teoría, la cual puede ayudar
(simplificando) a explicar como se comportan las
unidades económicas y a predecir cómo será su
conducta en el futuro. Los modelos son
representaciones matemáticas de la teoría que
pueden ayudar en este proceso de explicación y
predicción
3. La microeconomía se ocupa de cuestiones
positivas que tienen que ver con la
explicación y la predicción de fenómenos.
Pero también es importante para el análisis
normativo, en el cual nos preguntamos que
decisiones son mejores para una empresa o
para la sociedad en su conjunto.
4. Un mercado se refiere a un conjunto de
compradores y vendedores que se
interrelacionan y a la posibilidad resultante de
realizar compraventas. Implica el estudio tanto
de los mercados competitivos como los
mercados no competitivos.
5. El precio de mercado es el resultado de la
interrelación de compradores y vendedores.
En un mercado competitivo rige un solo
precio, en uno no competitivo los diferentes
vendedores pueden cobrar precios distintos.
6. Cuando se analiza un mercado, debe
dejarse claro cuáles son sus dimensiones tanto
de sus límites geográicos como de la variedad
de productos que abarca.

Ej: vivienda es localizado

Oro es mundial