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I.

INFORMACIÓN GENERAL

CURSO : Mecánica De Materiales


CÓDIGO : CI168
CICLO : 201802
CUERPO ACADÉMICO : Alvarez Miranda, David Humberto
Anza Moreau, César Augusto
Castillo Martinez, Luis Carlos
Cipriano Quinteros, William
Durand Porras, Juan Carlos
González Gutiérrez, José María
Pineda Mayta, José María
Ramírez Chaupis, Joseph Edher
Sifuentes Jiménez, Armando Israel
Sosa Cardenas, Carlos Alberto
Suárez Antúnez, Mary Criss
Velásquez Vargas, José Martín
Vílchez Vílchez, Tito Roberto
CRÉDITOS : 5
SEMANAS : 16
HORAS : 2 H (Práctica) Semanal /4 H (Teoría) Semanal
ÁREA O CARRERA : Ingenieria Civil

II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

III. INTRODUCCIÓN

Curso de especialidad en la carrera de ingeniería civil de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes del
5to ciclo, que busca desarrollar la competencia general de Pensamiento Innovador y la competencia específica E
de ABET:

Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería civil.

Teniendo en cuenta la importancia de las estructuras de diversos materiales y su funcionamiento en la ingeniería


civil, con la finalidad de realizar diseños eficiente la asignatura de mecánica de materiales permitirá al
estudiante abordar, comprender y aplicar las teorías del comportamiento de los materiales, que conducen a la
determinación de la resistencia, rigidez, esfuerzos y deformaciones de elementos estructurales sometidos a
diversos tipos de solicitaciones mecánicas.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

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Al finalizar el curso el alumno calculara los esfuerzos, las deformaciones y la estabilidad que alcanzan los
elementos estructurales sometidos a diversos estados de carga haciendo uso de manera clara y precisa de los
principios de resistencia, rigidez y estabilidad de estructuras permitiendo resolver problemas en ingenieria civil.
Esto plasmado en el examen final (EB1) el cual será evaluado bajo distintos criterios mediante una rúbrica de
evaluación.

V. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD Nº: 1 INTRODUCCIÓN

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad define los conceptos fundamentales que se aplican en el estudio de la Mecánica de
Materiales.

TEMARIO
Esfuerzos. Fuerzas interiores. Deformaciones. Desplazamientos. Elasticidad. Plasticidad. Diagrama esfuerzo
deformación. Ley de Hooke. Módulo de elasticidad. Módulo de corte. Relación de Poisson. Principio de Saint Venant.
Principio de superposición. Hipótesis de Mecánica de Materiales.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 1

UNIDAD Nº: 2 CARGA AXIAL

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad conoce el comportamiento de los materiales ante cargas axiales, calcula los
esfuerzos normales y construye los diagramas de deformaciones en elementos isostáticos e hiperestáticos sometidos a
cargas externas, aplicando los conceptos de elasticidad y estableciendo condiciones de frontera.

TEMARIO
Elementos sometidos a fuerza axial de tracción y compresión. Distribución de esfuerzos normales en la sección
transversal de dichos elementos. Diagrama de desplazamientos. Deformación longitudinal y transversal. Sistemas
hiperestáticos. Efectos por variación de temperatura y de montaje.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 2 y 3

UNIDAD Nº: 3 FLEXIÓN Y ESFUERZOS CORTANTES

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad calcula los esfuerzos normales y cortantes de vigas sometidas a flexión simple,
diseñando y verificando sus secciones transversales y estableciendo relaciones para la condición de resistencia para
vigas.

TEMARIO
Flexión en vigas. Flexión plana pura y transversal. Fórmulas de flexión. Esfuerzos normales y esfuerzos cortantes.
Flujo de cortante.

HORA(S) / SEMANA(S)

2
Semanas 4, 5 y 6

UNIDAD Nº: 4 TORSIÓN

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad calcula los esfuerzos cortantes y los ángulos de torsión en barras isostáticas de
secciones circulares sometidos a torsión, aplicando las condiciones de resistencia y rigidez y estableciendo relaciones
de frontera para barras hiperestáticas.
El alumno demuestra el conocimiento adquirido en la Mecánica de Materiales mediante la evaluación parcial presencial
en la semana 8 del ciclo.

TEMARIO
Elementos sometidos a torsión. Torsión de barras de sección circular. Distribución de esfuerzos cortantes. Ángulo de
torsión. Sistemas hiperestáticos.
Evaluación parcial.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 7 y 8

UNIDAD Nº: 5 ESTADO MULTIAXIAL DE ESFUERZOS

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad calcula los esfuerzos en planos arbitrarios, así como los esfuerzos principales y los
ejes que los contienen por método analítico y gráfico. Aplica las teorías o criterios de resistencia para establecer la
equivalencia con los resultados de los ensayos obtenidos en laboratorio.

TEMARIO
Cargas combinadas. Estado de esfuerzo en un punto. Esfuerzos en un plano arbitrario. Esfuerzos principales y ejes
principales Circunferencia de Mohr para estado plano de esfuerzos. Esfuerzo cortante máximo fuera del plano.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 9, 10 y 11

UNIDAD Nº: 6 DEFLEXIÓN EN VIGAS

LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad calcula deflexiones y pendientes en vigas, aplicando diversos métodos de cálculo en
vigas isostáticas e hiperestática.

TEMARIO
Deflexión en vigas. Curva elástica. Pendiente y desplazamiento. Método de la doble integración(Casos Isostáticos e
Hiperestáticos). Método de la viga conjugada(Casos Isostáticos). Método de área de momentos(Casos Isostáticos e
Hiperestáticos).

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 12, 13 y 14

UNIDAD Nº: 7 PERDIDA DE ESTABILIDAD

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LOGRO
El estudiante al finalizar la unidad calcula la carga crítica en elementos esbeltos sometidos a fuerza axial de compresión
y diseña y revisa columnas cargadas axialmente a compresión.

TEMARIO
Concepto de estabilidad. Problema de Euler. Carga crítica. Esbeltez. Método aproximado para el diseño y revisión de
columnas cargadas axialmente.
Evaluación Final.

HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 15 y 16

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla con clases teóricas y prácticas en las que el alumno tiene un papel activo. En las
actividades teóricas el profesor tiene un papel de facilitador explicando los conceptos fundamentales y dando
participación a los estudiantes para que, a partir de los conocimientos adquiridos, este vaya induciendo formas
de actuar y abordar los problemas que se le presentan. En las clases prácticas, los alumnos de manera activa
desarrollan los problemas propuestos con la asesoría del profesor. Como cierre de la actividad, el profesor
conjuntamente con los alumnos resume la misma destacando los aspectos fundamentales.
El curso tiene las siguientes evaluaciones:
Evaluaciones individuales en aula a través de prácticas calificadas.
Laboratorio grupal de hasta 10 integrantes que sera evaluado un 50% con nota de informe laboratorio
grupal(Max 5 integrantes) y un 50% con una evaluación escrita individual en aula.
Examen parcial y final en aula.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA
10% (PC1) + 30% (EA1) + 10% (PC2) + 40% (EB1) + 10% (LB1)

TIPO DE NOTA PESO %


PC - PRÁCTICAS PC 10
EA - EVALUACIÓN PARCIAL 30
PC - PRÁCTICAS PC 10
LB - PRACTICA LABORATORIO 10
EB - EVALUACIÓN FINAL 40

4
VIII. CRONOGRAMA

TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE


PRUEBA PRUEBA
PC PRÁCTICAS PC 1 Semana 4 Ev. Individual. Evalúa SÍ
U1 y U2 en aula teórica
EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 Semana 8 Ev. Individual. Evalúa SÍ
U1, U2 , U3, U4 en aula
teórica
PC PRÁCTICAS PC 2 Semana 13 Ev. Individual. Evalúa SÍ
U5 y U6 en aula teórica.
LB PRACTICA 1 Semana 15 E v . g r u p a l ( 3 a 5 NO
LABORATORIO integrantes). Evalúa U1
a U6 en aula de
laboratorio.
EB EVALUACIÓN FINAL 1 Semana 16 Ev. Individual. Evalúa SÍ
U1 a U7 en aula teórica

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/3184993060003391?institute=51UPC_INST
&auth=LOCAL