PRUEBA DE MATEMÁTICA 2° AÑO B

PROFESORA: Viviana Oyanedel Guerra

OBJETIVO: Determinar la longitud de objetos, usando unidades de medidas no estandarizadas y unidades
estandarizadas (cm y m) en el contexto de la resolución de problemas.
CONTENIDOS: Unidades de medidas no estandarizadas y unidades estandarizadas (cm y m) .
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

NOMBRE: PTJE. REAL PTJE. OBTENIDO NOTA.

38 ptos.

I Selecciona la alternativa correcta estimando el tamaño de objetos. Encierra en un círculo la correcta. (2 ptos.c/u)
¿Cuánto mide este lápiz?

a) 10 cm
b) 11 cm
c) 9 cm

2) Se mide el contorno del patio del colegio. Primero se mide con palitos de fósforo y luego con palitos de helados. Es
cierto que:

a) El patio mide lo mismo en fósforos que en palos de helado

b) El patio mide menos palos de fósforos que de helado
c) El patio mide más fósforos que palos de helados.
3) Estima cuánto medirá cada objeto en la realidad y marca con una “X” la alternativa correcta.

___3 centímetros
___3 metros

___2 metros
___2 centímetros

___4 metros
___4 centímetros

___5 metros
___5 centímetros

___15 metros
___15 centímetros

II. Compara objetos de acuerdo a su medida y tamaño.

4) ¿Cuánto más mide el lápiz que la tijera?

a) 11 centímetros b) 5 centímetros c) 6 centímetros

5) La siguiente tabla corresponde a la estatura de los amigos y amigas de Roxana. Observa la tabla y completa.

NOMBRES ESTATURAS EN
CENTÍMETROS
Felipe 140

Andrea 125

Natalia 138

Tomás 120

María José 135

Patricio 130

a. ¿Cuál es el niño más alto? ______________________________________

b. ¿Cuál es el niño más bajo? _____________________________________

c. ¿Cuál es la diferencia de centímetros entre Natalia y Andrea? ____________________________

6) De los siguientes animales ¿Cuál es más largo?

a) Tortuga b) Vaca c) Perro

7) Marca la letra del dibujo que, mida en la realidad, menos que un

8) ¿Cuál es el orden del hueso más largo al más corto?

a)1 – 3 – 2 b) 3 – 2 – 1 c) 2 – 3 – 1

III. Resuelve los siguientes problemas midiendo longitudes.

9) Cristina tiene tres cuadrados A, B, C. el cuadro A mide 7 palos de helados de largo, el cuadro B mide 5 palos de
helados de largo y el cuadro C mide 12 palos de helado de largo. ¿Cuál es el orden de los cuadros del más corto al
más largo?

a) A, B, C b) B, A, C c) C, B, A

10) La regla de Carlos mide la mitad de la de Vicente. 40 cm.

a) La regla de Carlos mide 20 cm.

b) La regla de Carlos mide 40 cm.

c) La regla de Carlos mide 80 cm.

11) Don Jacinto quiere sembrar una hilera de zanahorias en su jardín que tiene 12 metros de largo. Tiene sembrado 8
metros. ¿Cuántos metros le faltan por sembrar?

a) 20 metros

b) 2 metros

c) 4 metros

12) En una competencia de salto largo Lorena alcanzó 4 metros, Pamela 6 metros y Luis alcanzó 10 metros. ¿Cuál de
los tres resultó ganador?

a) Luis

b) Pamela

c) Lorena

13) Observa las torres y sus medidas y responde: ¿Cuántos metros más hay entre la torre más alta y la más baja?
16metros 12 metros 18 metros

a) 4 metros b) 3 metros c) 6 metros