MAYO DE 2011, PUBLICACIÓN MENSUAL AÑO 1 N° 2

La Gaceta Lancasteriana
Órgano de divulgación del Archivo Histórico de la Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”
NOTICIAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1877

Modernos Sistemas y métodos de enseñanza Te recordamos

E
l siguiente extracto
se obtuvo del tex-
to Sistemas y métodos de ense-
ñanza, publicado en 1872
por D. Odón Fonoll direc-
tor de la escuela Normal de
Barcelona estaba dedicado
a las maestras de primeras
letras y a las estudiantes
normalistas decimonónicas,
dicho texto lo utilizaron
las alumnas de la Escuela
Normal de señoritas de
Zacatecas en 1877, a la letra
dice:
Para dedicarse con prove-
cho á la instrucción de la
infancia no basta poseer los
conocimientos que se trata
de inculcar, es necesario
además, conocer el arte de
enseñar, ó sean los Siste-
Oficina del Sindicato de Maestros en la Escuela Normal
SINDICATO MEXICANO DE MAESTROS Y TRABAJADORES DE EDUCACION
COMITÉ AUXILIAR DE UNIDAD MAGISTERIAL
OFICINAS: Planta baja de la Escuela Normal.
Circular núm. 51
A LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS
URBANAS DEPENDIENTES DEL ESTADO,
CORRESPONDIENTES A LA PRIMERA ZONA.
mas y Métodos de enseñan-
za. De estos medios como
instrumentos y de la aptitud
y el celo de la Maestra de-
penden los buenos resulta-
dos de la instrucción.
Sistemas de Enseñanza
Llámase Sistema de enseñanza
el conjunto de reglas em-
pleadas para dirigir, clasifi-
car, ocupar y estimular á los
niños de una Escuela. Los
sistemas conocidos son
cuatro: el individual, el si-
multáneo, el mutuo y el mixto
Sistema Individual . En
este Sistema la Maestra
enseña sucesivamente á
cada niña en particular, sin
que la lección dada á una
pueda aprovechar á las
que este año, ce-
demás. No puede seguirse este
sistema en la enseñanza públi-
lebramos el 90
ca, porque faltaría tiempo para aniversario de la
dar una lección regular á las
discípulas, aun suponiendo creación de la
que no pasen de quince.
Además es muy cansado, care-
SEP, 25 de sep-
ce de los medios de imitación tiembre de 1921,
y emulación, y por falta de
vigilancia no permite la con- el primer secreta-
servación del orden y la disci-
plina. Este modo de enseñar
rio fue el Lic.
no puede llamarse propiamen- José María Albino
te sistema.
Vasconcelos Cal-
Sistema simultáneo. Consis-
te en distribuir las niñas de derón.
una Escuela en tres, cuatro ó
cinco secciones ó grupos,
procurando que tengan iguales
conocimientos las de cada
sección. Contenido:
Sigue pág. 2….
Modernos sistemas de En-
señanza 1
Oficinas sindicales en la
Normal
Sigue Modernos sistemas,
Recomendación, 2
2° Parte reglamento de la
normal de señoritas.
Participan en expo mun-

S ALUD:

Adjuntamos a ustedes esqueletos suficientes de solicitud de ingreso al SINDICATO MEXICANO DE MA-

dial de París, Piden coope- 3
ración para mausoleo. Nor-
malistas campeones estata-
ESTROS Y TRABAJADORES DE EDUCACION, a fin de que se sirvan entregarlos a este Comité Estatal
Ejecutivo en el menor tiempo posible, a fin de estar en condiciones de llevar un control de los miembros les
dependientes de nuestra Organización sindical.
Solicitan prórroga para no
Esperamos atiendan nuestra indicación y devuelvan lo más pronto posible los documentos que adjuntamos.
cursar algunas materias
FRATERNALMENTE Evocación de Imágenes 4
Zacatecas, Zac., 29 de enero de 1942
“POR LA PATRIA, POR LA EDUCACION Y POR EL MAGISTERIO”
Normalistas
P.A. DEL COMITÉ ESTATAL EJECUTIVO
EL SECRETARIO GENERAL EL SRIO. DE ORG. Y PROP.
Prof. Pedro Rivapalacio. Prof. Téodulo Vázquez V.
AHENMAC, FONDO, Escuela primaria Fco. García Salinas, circulares.
 LA GACETA LANCASTERIANA
Página 2

Modernos Sistemas de Enseñanza...viene de la página uno

La Gaceta Lancasteriana
De la Escuela Normal
“Manuel Ávila Camacho”
DIRECTORIO
Dr. Ramiro Torres Bañuelos
Director de la ENMAC
Prof. Margil de J. Romo Rivera
Responsable del AHENMAC
CONSEJO EDITORIAL
Mtro. Javier Castruita M.
L
a profesora enseña
sucesivamente a cada
sección, cuyas niñas tienen
los mismos libros, se ocupan
en iguales ejercicios y las
obligan los mismos deberes.
Puede aplicarse este Sistema
en Escuelas que reúnan hasta
50 alumnas: Tienen los pode-
rosos medios de imitación y
emulación ; pero carece de la
vigilancia directa de la Maes-
tra; pues que estando ocupa-
da en la enseñanza, no puede
atender al orden y á la disci-
plina.
Sistema mútuo. Por este siste-
ma se clasifican las niñas de
una escuela, según el grado
Recomiendan a la niña Pascuala Herrera
de sus conocimientos, en ocho
secciones, las cuales son diri-
gidas y enseñadas por alum-
nas, llamadas instructoras, que
la Maestra instruye y prepara
de antemano; en esta enseñan-
za las niñas se hallan constan-
temente vigiladas por la Profe-
sora y las instructoras; nunca
están abandonadas así mis-
mas, de lo que resulta que no
pierden el tiempo y que se
consagran siempre al estudio.
La imitación, el estímulo y la
emulación, son los grandes
medios de este Sistema, que es
de aplicación en Escuelas de
150 niñas en adelante.
Sistema Mixto.– Se llama así,
por estar formado de las mejo-
res cualidades del Simultáneo
y del Mutuo. Consiste en
clasificar, como en el Mutuo,
las niñas en seis ú ocho sec-
ciones , de las cuales enseña
dos ó tres la Maestra, y deja
las demás al cuidado de ins-
tructoras, que prepara en
horas diferentes de las de cla-
se. Es el Sistema que mejor se
presta para la enseñanza sea
cual fuere en número de niñas
de una Escuela, y el que en
todo caso debe seguirse en
Escuelas de 50 a 150 niñas.
Fondo Reservado, AHENMAC,
Nociones de Sistemas y Métodos de
Enseñanza 5° Edición, Librería de
Juan Bastinos é hijo. 1872.

V
Mtra. Martina Alvarado Sánchez
en su digno Plantel, dicha niña Ya una vez de darle mis más since-
Mtro. José Luis Almaraz R etagrande 5 de enero de terminó su enseñanza primaria ros recuerdos a su apreciable fami-
1902 lia y Ud. reciba el reconocimiento
Lic. María Neleida Montano superior; esto lo demuestra el
Srita. Directora M. G. Aguilar de la que es su
Fonseca certificado y boleta adjuntos. Affma y S.S.
Zacatecas. G. Rodríguez
Por ser una niña pobre, el presi-
Estimada señorita dente del jurado de exámenes del NOTA: La Niña Pascuala Herrera,
año próximo pasado, prometió años más tarde fue catedrática de la
Con el respeto debido me dirijo a darle los libros necesarios y en Escuela Normal, de cariño le decían la
bióloga, fungió como docente hasta
Ud. para suplicarle muy atenta- atención también a su intachable finales de los años 60.
conducta y a lo empeñosa que es
mente reciba a la señorita Pas- en el estudio.
AHENMAC, caja 20, carpeta 152, p,8
cuala Herrera, portadora de esta,

Reglamento de la Escuela Normal de Señoritas 1878( 2° parte )

ESCUELA NORMAL
“MANUEL ÁVILA CAMACHO”
DE ZACATECAS
Elías Amador No. 302
Col. Sierra de Álica C.P.98000
TEL. (492) 92 2 0121-
92 20616– Fax (492)9226857
www.normalavilacamacho.edu.mx
información@normalavilacamacho.edu.mx
4
° No se permitirán la
separación momentánea
del salón á la hora de estudio
sin el previo permiso de la
señora Directora ó Vice-
directora, ó de los señores
catedráticos si estuvieren en
clase
5°Tanto en estudio como en
clase, deberán estar con la
atención y moderación que
exige el estudio y las reglas de 8°cuando la negligencia de las
urbanidad, sin que por alumnas en el estudio ó alguna
ningún motivo se considere exo- falta de disciplina exigiere al-
neradas de su cumplimiento. guna reprensión ó castigo, lo
manifestarán á las señoras Di-
6°Los señores catedráticos asis-
rectora ó Vice-directora, para
tirán en punto de la hora asigna-
que los aplique en el sentido
da para su clase.
que manifiestan, ó lo dejarán á
7° Se tomarán la molestia de su discreción si lo juzgaren
mandar avisar con oportunidad conveniente.
cuando algún caso fortuito les
AHENMAC, caja 1, carpeta 3, f.2
impidiere asistir, á fin suplir la
clase ó emplear el tiempo en
otras labores si necesario fuese.
 NOTICIAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1877
Página 3

Normalistas participan en la Expo Mundial de Paris 1900

L
Fundas 2 Flores
ista de objetos que se Colchas 2
Cubreburos 3 Flores De lienzo 1° y 2° años
mandan a la exposición
Cubrepiés 5 Frutas de cera 3er año
de París Francia 1900
Cojines 7
Flores y figuras de cera, flores de terciope-
ARTICULO Y CANTIDAD Relojeras 1 lo y cuero 4° año.
Mesitas 1
Camisita 1 Sobremesas 4 Ramos
Calzoncillitos 1 Tohallas de mano 1 Franca Arellano 1
Camisas 4 Limpiaplumas 1
Portapeines 2 Flor de Ma. Estrada 10
Chambras 6
Fondos 1 Portarretratos 1 Rosaura Esparza 3
Alajeros 1
Pañuelos 13 Abujas 3 Ynés G Zárate 5
Enaguitas 3 Suma 69 Rosario de Ávila 3 Cartel oficial de la Exposi-
Gorritas 3 ción de Paris Francia 1900
María G Zárate (sic)
Zapatitos 3
AHENMAC , caja 20, carpeta 152, f.17

Piden cooperación para el mausoleo de Genaro Codina y Fernando Villalpando.

CIRCULAR N° 4.
A LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAS
OFICIALES DEL ESTADO. Y de noble
A catando órdenes de la Dirección General del Ramo, esta inspección escolar se permite recordar a uste-
des el cumplimiento de la circular número 2 girada por la Inspección Escolar de la 1/a. Zona y la fecha-
da en mayo que fue girada al personal de todas las Escuelas de la Entidad, por la propia Dirección, referente a la
ambición
animados
cooperación que deben aportar los maestros en la cantidad de un PESO por una sola vez y los alumnos inscritos
la de VEINTE CENTAVOS, para llevar a cabo la compra de un mausoleo donde descansarán los restos de los
eminentes artistas GENARO CODINA y FERNANDO VILLALPANDO que dieran lustre y gloria a esta
de la ciencia
entidad Zacatecana.
En tal virtud, esta inspección espera que dentro de los días del mes en curso se sirvan remitir las aportaciones
buscad el
aludidas , en caso de que no la hayan verificado hasta la fecha. tesoro;
A T E N T A M E N T E.
SUFRAGIO EFETIVO, NO REELECCIÓN más brillante,
más puro que el
Zacatecas, Zac. 7 de Agosto de 1942
EL INSPECTOR ESCOLAR DE LA ZONA.
AHENMAC, FONDO, Escuela primaria Fco. García Salinas, circulares oro:
ya os sonríe la
Los basquetbolistas de la Normal, son campeones del Estado fama inmortal.

E
l ya famoso equipo bas-
quetbolístico “Escuela
Normal”, en que figuran jóvenes
deportistas de primera línea y que
obtuvo un triunfo espectacular en
el último juego efectuado por el
campeonato Estatal. Pasará a con-
tender dentro de breves días en
las eliminatorias de la Zona Centro
del País, que van a efectuarse en la
ciudad de Fresnillo, Zac., entre los
equipos correspondientes a los
Estados de Zacatecas, Guanajuato,
Querétaro y Aguascalientes.
El conjunto zacatecano de refe- animados de gran optimismo.
rencia, bajo la dirección del
profesor Julio M. Salinas, está AHMZ, Fondo hemeroteca. Provincia,
periódico independiente de informa- Fernando Calderón
conformado por los jóvenes José
ción, 12 de octubre de 1946 pp. 1 y 5
Enríquez( capitán), Antonio
Vázquez, Esequiel Ixta, Cuau-
htémoc Padilla, Evaristo Sigala,
Aurelio Trejo, Misael Pacheco,
Pedro Gámez , Jorge Martínez
Lugo, Gamaliel Ávila y Américo
Murga. De resultar triunfante,
participará en el campeonato
nacional de basquetbol 1946
estos elementos se encuentran
Equipo normalista de basquetbol, campeón estatal en 1946
perfectamente capacitados y
sentado al centro el Prof. Julio Salinas.
LA GACETA LANCASTERIANA NOTICIAS HISTÓRICAS DE LA ESCUELA NORMAL DESDE 1877
Jefa de grupo solicita prórroga para cursar materias hasta el ciclo escolar de 1903

Archivo Histórico
Prof. Salvador Vidal García, de
la Escuela Normal Manuel Ávila
Camacho de la Ciudad de
Zacatecas
AHENMAC
L a que suscribe, alumna de 4° año en la Escuela Normal para Profesoras, en nombre de mis compañeras
ante esa respetable junta comparezco y expongo:
Que á consecuencia de la última reforma de la Ley de instrucción nos encontramos muy recargadas de estudios
en el presente año, pues tenemos que cursar las materias siguientes: Botánica y Zoología, Anatomía y Fisiolog-
ía, Inglés 2° curso, Historia Gral, Cosmografía y Geografía, Higiene General y Escolar, Medicina Doméstica y
Escolar, Lógica y Moral, Psicología, Canto Coral, Gimnasia, Trabajos Manuales y Práctica.
Como comprenderá esa respetable junta, no nos queda un solo momento de estudio pues tenemos trabajo con-
tinuo durante las horas que permanecemos en el establecimiento, teniendo por consiguiente que tomar para la
preparación de dichas materias, la mayor parte de las horas de la noche deteriorándose de una manera atroz
nuestra salud y no siendo aun suficiente ese tiempo para aprender lo que requiere el magisterio a que pensamos
dedicarnos.
Por tales motivos esa respetable junta suplica respetuosamente se digne, haciendo uso de las atribuciones que
le concede el artículo 12 de la citada reforma, concedernos no cursar este año la Lógica o la Historia Gral,
comprometiéndonos a pagarla el próximo año, en el que las materias de estudio son el menor numero, termi-
nando de todas maneras nuestra carrera en el tiempo designado por la Ley, con lo que recibiré gracia.
Protesto mi respeto y consideración. Libertad y Constitución Zacatecas 14 de febrero de 1902.
Elodia Moreno
AHENMAC, caja 21, carpeta 170, fs. 98-99

D ibujo a tinta china por el

alumno F. García A. re-
presenta la primera genera-
Evocación de imágenes Normalistas
ción de conscriptos normalis-
tas que realizaron el servicio
militar obligatorio, 23 de fe-

U
brero de 1943. niformes de los
AHENMAC, carpeta especial única,
S/caja.
alumnos normalis-
tas en los años cuarenta

L a

fotografía
no puede
cambiar la
realidad pero
si mostrarla

Fred Mc Cullin

E xcursión de profesores y alumnos nor-

malistas al balneario Los Camachos en
el Estado de Jalisco
Entre algunos conocidos aparece el Prof.
Joaquín García Luna, el Prof. Salvador
E studiantina normalista en 1966, primer gru-
po artístico de la Normal que grabó un disco
L.P.
Martínez el Prof. Enrique Ixta Coria