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Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Generación,


Transformación y Uso de la Energía Eléctrica GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1

Fecha: Mayo de 2013 Versión 2.0 Página 1 de 7

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje


Tiempo Estimado de Ejecución fuentes 10 horas energía

Mantener las máquinas Identificar las eléctricas de baja tensión generadoras de


según normatividad vigente. eléctrica. 2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 1 del curso Generación, Transformación y Uso de la


Energía Eléctrica Luego de realizar sus actividades de inducción, es momento de
analizar y reflexionar sobre el material estudiado en la unidad 1. Para dicho fin
se han planteado 2 actividades: Actividad 1 En el taller, usted tendrá la
oportunidad de poner en práctica lo aprendido en la unidad, mediante 4 ejercicios
sencillos, en los cuales pondrá a prueba su conocimiento, habilidad de comprensión,
análisis, investigación y resolución de problemas. Evaluación 1 Consta de 8
preguntas (falso – verdadero y selección multiple con única respuesta). Tiene
límite de tiempo (30 minutos) Cuenta con un solo intento. Evalúa los temas
estudiados en la unidad 1. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller Descripción: Para este taller, usted debe
responderGeneración, cada una de los puntos propuestos, en 2013 un Programa de
formación: Transformación y Uso Versión 2.0 documento de texto y enviar el mismo de
ala su Energía tutor, Eléctrica por medio del link dispuesto para tal fin.
GUÍA DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1 Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Mayo de

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1. Diríjase al Interactivo de la actividad Unidad 1. Allí encontrará una animación


que ilustra el proceso de generación, transformación y uso de la energía eléctrica.
Así que observando los 5 componentes de dicho diagrama. (A, B, C, D, y E)
identifique y escriba el nombre de cada uno de los mismos. 2. De acuerdo a la
gráfica ubique los siguientes voltajes de acuerdo a su posición en la cadena de
generación, transformación y distribución de la energía eléctrica. 15 kv 22 kv 66
kv 220 kv 400/230 V

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3. Observe la siguiente gráfica y de acuerdo a la misma, escriba las partes de un


aerogenerador

4. A continuación encontrará 5 enunciados que expresan una desventaja de diferentes


fuentes de energía renovables. Así que: a. Lea los enunciados cuidadosamente. b.
Identifique a qué tipo de energía se está refiriendo cada uno de los mismos y
escríbalos
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Evaluación 1 Descripción: La evaluación correspondiente


a esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido por el estudiante y validar
su competencia en este tema específico. La evaluación consta de 8 preguntas y su
duración es de 30 minutos. Tiene habilitado un único intento por parte del
aprendiz, así que una vez que comience la prueba debe terminarla. La evaluación se
encuentra disponible en el botón Actividades, en la carpeta Actividad 1.
Ambiente(s) requerido: • • Ambiente de navegación (computador y conexión a
Internet). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Material (es) requerido: • • • Material de descarga (Versión imprimible) Unidad 1


Material interactivo Unidad 1 Documentos de apoyo Unidad 1.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
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Descripción de la evidencia: Entregable:

1. Elaboración del taller 2. Presentación de Evaluación 1 Las actividades


correspondientes a la Unidad 1 son las siguientes: 1. Actividad 1 “Taller” Unidad 1
resuelta. 2. Evaluación Unidad 1

Forma de entrega:

Las actividades deben entregarse de la siguiente forma: 1. La Actividad 1 “taller”


debe entregarse en formato de Microsoft Word o Pdf a través de los pasos
referenciados en la Unidad 1 del botón Actividades.
Recuerde que su tutor NO recibirá actividades por medio de correo electrónico.

1. 2. La Evaluación 1 debe ser realizada en línea. Criterios de Evaluación:


Identifica las diferentes fuentes de energía que se pueden encontrar en el medio
ambiente.

5. GLOSARIO Aerogenerador: Generador eléctrico movido por una turbina accionada por
el viento.
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Biomasa: Se obtiene del aprovechamiento de la materia orgánica formada en algún


proceso bilógico o mecánico de las sustancias que constituyen los seres vivos o sus
restos. Central Eléctrica: Lugar empleado para la generación de energía eléctrica a
partir de otro tipo de energía. Embalse: Acumulación de agua producida por una
obstrucción en el lecho de un río o arroyo que cierra parcial o totalmente su
cauce.

Aerogenerador: Generador eléctrico movido por una turbina accionada por el viento.
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Aerogenerador: Generador eléctrico movido por una turbina accionada por el viento.
Biomasa: Se obtiene del aprovechamiento de la materia orgánica formada en algún
proceso bilógico o mecánico de las sustancias que constituyen los seres vivos o sus
restos. Central Eléctrica: Lugar empleado para la generación de energía eléctrica a
partir de otro tipo de energía. Embalse: Acumulación de agua producida por una
obstrucción en el lecho de un río o arroyo que cierra parcial o totalmente su
cauce. 6. BIBLIOGRAFÍA

De la generación al consumo. En
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf Fuentes de energía
eléctrica renovables. En
https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA+EL
%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energía eólica.: Los aerogeneradores. En
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_aero
generadores.pdf

CONTROL DEL DOCUMENTO

Modificaciones Raúl Camacho Briñez, Tutor virtual. Centro de Biotecnología


Agropecuaria. Regional Cundinamarca. Julio 29 de 2013

De la generación al consumo. En
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf
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Fuentes de energía eléctrica renovables. En


https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA+EL
%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energía eólica.: Los aerogeneradores. En
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_aero
generadores.pdf De la generación al consumo. En
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf Fuentes de energía
eléctrica renovables. En
https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA+EL
%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energía eólica.: Los aerogeneradores. En
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_aero
generadores.pdf De la generación al consumo. En
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf Fuentes de energía
eléctrica renovables. En
https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA+EL
%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energía eólica.: Los aerogeneradores. En
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_aero
generadores.pdf De la generación al consumo. En
http://www.ree.es/educacion/graficos/funcionamiento_v2.swf Fuentes de energía
eléctrica renovables. En
https://3esoquimicafisica.wikispaces.com/file/view/FUENTES+DE+ENERG%C3%8DA+EL
%C3%89CTRICA+RENOVABLES.pdf La energía eólica.: Los aerogeneradores. En
http://www.consumopolis.es/fichaspedagogicas/bloquec/cas/la_energia_eolica_los_aero
generadores.pdf

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