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Universidad San Francisco de Quito

Conflictos y Resolución

Carolina Yunda

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La Guerra Civil Salvadoreña

La guerra civil o conflicto armado fue entre los años 1981-1992. Este acontecimiento

dejo como consecuencia miles de muertos, heridos e discapacitados. En la guerra civil

salvadoreña el enfrentamiento armado fue ente las fuerzas guerrilleras del FMLN y las

fuerzas armadas de El Salvador (FAES). El Salvador vivía en mundo de desigualdad e

injusticia hasta que la ilegitimidad del régimen político se hizo más evidente en los años 70

y el asesinato del Monseñor Oscar Arnulfo Romero dio inicio a una lucha armada. Este

ensayo se evidenciará las transformaciones, modelos y fenómenos del escalamiento en la

guerra civil salvadoreña.

Las transformaciones nos indican como van aumentando las acciones a medida que

crece el escalamiento.

Ligero a Pesado: Empieza con intentos ligeros de influencia como felicitaciones, juegos de

azar, argumentos persuasivos, y hacer sentir culpa y luego pasan a ser pesadas como

amenazas y violencia.

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Evidencia: El pueblo participa en las elecciones electorales con sus líderes para llegar al

gobierno y cambiar las cosas. Sin embargo, Siempre hubo fraudes crecientes con represión y

persecución política. Por lo tanto, el pueblo se unió a las guerrillas para comenzaran con el

conflicto armado que buscaba la liberación del Salvador.

Asignación de mayor importancia y recursos: Tienen a poseer más bienes o recursos por lo

cual ganan terreno e impedían que el enemigo obtenga bienes.

Evidencia: El Salvador entro en crisis por lo que el gobierno de Estados Unidos los ayudo

con $ 70 millones. El 70% se destinó a las fuerzas bélicas y solo un 30% al beneficio de la

población. Además, el gobierno se apoderaba de las tierras agrícolas para beneficiarse de la

venta de cultivos y para su consumo.

Especifico a General: Se trata de que el escalamiento dura mucho tiempo que pasa de

generación en generación y no saben lo que dio inicio a la guerra.

El conflicto no duro mucho tiempo por lo que las personas que vivieron durante este conflicto

siguen vivas y con el recuerdo de que fue lo que les motivo a usar la fuerza armada.

Inclusión de otros conflictos: Empiezan con un conflicto y luego se van sumando más debido

a que ya se inició el escalamiento.

Evidencia: Aparte del conflicto económico, las guerrillas secuestraron a niños. Aumento el

índice de pobreza extrema. Mandaban bombas a las universidades ya que los maestros y los

alumnos eran gente inteligente que se dio cuenta de que estaban viviendo en un país de

injusticia debido a que les llegaban noticias de otros países.

Pocos a Muchos: Hay más partes que se van uniendo al conflicto de dos partes.

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Evidencia: Los Estados Unidos se unieron en el conflicto dando apoyo y entrenamiento al

Escuadrón de la Muerte.

Inclusión de mayores miembros: Hay más personas se unen a las partes en conflicto.

Evidencia: Jóvenes, Maestros y agricultores se van uniendo a las guerrillas o huyen del país.

Creciente voluntad de hacer daño: La actitud de las personas se vuelven más malignas.

Evidencia: Las fuerzas armadas incrementaron la violencia al crear el Escuadrón de la

muerte. Ellos empezaron a torturar a todos los que estén en su contra y también los

asesinaban.

Los Modelos de escalamiento son las formas en las que el escalamiento crece.

Unilateral: Solo un parte escala y la otra no.

La espiral es el acrecentamiento del conflicto entorno a un problema inicial

Espiral Auto-reversaste: Es un escalamiento que crece poco y luego decrece

Espiral con cambios estructurales: El escalamiento crece sin parar.

Evidencia: La guerra civil del Salvador fue un escalamiento que creció sin parar ya que el

gobierno atacaba con bombas o secuestros y los guerrilleros igualmente atacaban y hasta

planeaban ataques más grandes. No paraban en sus enfrentamientos ya que ninguno de los

dos cesaba los ataques.

Espiral con cambios estructurales son:

Individualidad-desaindividuaccion: Perder la individualidad y así formar parte de un grupo

que toma decisiones.

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Evidencia: Hombres, mujeres, maestros, campesinos y jóvenes formaban parte de la guerrilla

y obedecían a un líder.

Humanidad-Deshumanización: Perder la humanidad, no sentir dolor si matan o hieren a

alguien.

Evidencia: Las Fuerza Armada y FMNL empezaron a secuestrar y a matar a los enemigos a

hasta a niños y jóvenes.

Bondad-Satanización: Es un cambio de la imagen de bondad a la de maldad.

Evidencia: Los niños tenían una imagen de inocencia, pero luego eran guerreros que

planeaban ataques y asesinaban. Las personas no los veían como niños que juegan en los

parques sino como soldados en la guerra.

Fenómenos Confirmatorios y Reforzantes

Hostilidad autística: Ausencia de dialogo y creación de escenas ficticias.

Evidencia: El gobierno atacaba cualquier medio de comunicación que transmitían

informaciones u opiniones independientes. Todas las emisoras del país se encontraban

encadenadas a la Radio Nacional de El Salvador. Por lo que solo la opinión de una parte se

escuchaba, lo que les permitía inventar historias ficticias sobre la otra parte.

Juicio selectivo: Interpretaciones de las acciones de una persona de la cual tenemos una buena

o mala imagen.

Evidencia: Los de cada partido aceptaba las acciones de sus compañeros sean muy crueles o

no mientras que si el enemigo lo hacia lo consideraban atroz.

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Percepción selectiva: Negar a aceptar evidencias que demuestran que la persona de la cual

tenemos una mala imagen hace algo positivo y viceversa

Evidencia: Los grupos como Fenastras y BPR creían que las otras partes de la junta no verían

también por sus pedidos o intereses. Siempre tenían la imagen de que solo querían su derrota

y no la paz.

Predicción auto-realizaste: Auto condicionarse de que algo va a ser o a pasar.

Evidencia: Los partidos sabían que la otra parte no iba a negociar por lo cual tenían que ir a

un conflicto armado.

Estados psicológicos básicos son de dos tipos:

Primitivos: Ocurre en la amígdala.

Ira

Evidencia: Las personas experimentaban ira ya que la sociedad es injusta y

principalmente porque mataban a sus seres queridos ya que si no estaban a favor del gobierno

eran considerados rebeldes.

Miedo

Evidencia: Los jueces eran los que Vivian con miedo ya que si no hacían lo que el

gobierno o las guerrillas les pedían serian asesinados.

Avanzado: Ocurre en la neo corteza-superior.

Defensa de la propia imagen

Culpar al otro

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Evidencia: La guerrilla culpaba al gobierno y a la armada por seguir en esta guerra

civil. Ellos se consideraban luchadores para una nación libre. Pero al seguir con la violencia

como podían llegar a la Paz.

Conflictos intergrupales: Son más destructivos que los interpersonales.

Normas Desenfrenadas: Mayor aceptación a la destrucción.

Evidencias: Ambas partes aceptaban que los enemigos tenían que morir y mandaban bombas

de un lado al otro destruyendo las ciudades.

Liderazgo radical: La persona líder es el que es más radical con su enemigo.

Evidencia: Rene Emilio Ponce fue un jefe de Estado Mayor que fue acusado de crímenes

contra la humanidad, terrorismo y encubrimiento de asesinato de seis jesuitas, una empleada

y su hija en la UCA (Universidad Centroamericana).

Polarización Grupal tiene 3 divisiones:

Cada grupo tiene personas u organizaciones que son más radicales que las demás, otras son

más sumisas o pacifistas y otras participan de una manera moderada.

Halcones:

Gaviotas:

Palomas:

La FMLN fue una organización guerrillera que estaba formada por cinco organizaciones:

Fuerzas Populares de Liberación “Farabundo Martí” (FPL); Ejército Revolucionario del

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Pueblo (ERP); Partido Comunista de El Salvador (PCS); Partido Revolucionario de los

Trabajadores Centroamericanos (PRTC); Resistencia Nacional (RN).

Evidencia de Halcones:

El grupo más radical en la toma del poder fue ERP que creo una brigada llamada BRAZ y

realizo grandes hazañas como fue la toma del Volcán Cacahuatique, lugar donde se

encontraban las comunicaciones estratégicas del ejército y que había sido diseñado por

asesores norteamericanos y declarado como inexpugnable por estos.

Evidencia de Gaviotas:

El resto de organizaciones se mantenían en cumplir con las obligaciones que sus

representantes les daban ya que cada grupo se ocupaba de un terreno en específico. A demás

tenían que entrenar a los soldados que eran civiles como maestros y agricultores.

Evidencia de Palomas:

No hay

Debido a que todas las organizaciones tenían rencor y odio al enemigo por vivir en un país

lleno de injusticia.

En la guerra salvadoreña se observó eventos que marcaron la vida de niños, jóvenes

y adultos para siempre. Esto sucedió debido a que desde la antigüedad el San Salvador era

un pueblo rebelde y además la división social era inmensa. Para prevenir un conflicto similar

se debe enseñar valores y saber respetar los derechos del otro. También es importante que las

personas aprecien más la vida, es decir se vuelvan más bondadosos y asertivos. Un error de

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la humanidad es imponer a los demás lo que uno quiere. La civilización se debe basar en el

bien común para lo cual se debe conocer lo que cada individuo anhela de los demás.

Referencias:

 Martínez, O. (2013). El Salvador del conflicto armado a la negociación.

Extraído el 29/09/2018 de:

https://www.researchgate.net/profile/Oscar_Penate/publication/323662844_

El_Salvador_del_conflicto_armado_a_la_negociacion_1979_-

_1989/links/5aa28f1ea6fdcc22e2d34a6e/El-Salvador-del-conflicto-armado-

a-la-negociacion-1979-1989.pdf?origin=publication_detail.

 Mayorga, R., Sánchez, S., Nikken, P., Horst, E. and Escobar, D. (2014). El

Salvador de la Guerra Civil a la Paz Negociada. El Salvador, pág. 10-35.

 RT (2010). Guerra Civil de El Salvador: heridas que siguen sangrando.

Extraído el 29/09/2018 de:

https://www.youtube.com/watch?v=_YTrvmBxz5I.

 Marxists (2013). El Salvador: Guerra Revolucionaria 1980-1992. Extraído el

29/09/2018 de:

https://www.marxists.org/espanol/tematica/elsalvador/sanchez/index.htm

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