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Clase 25 de agosto

Decisiones:
- validaciones
- casos de prueba

Clases de equivalencias:

- Son los conjuntos de estados (válidos o no) para las condiciones de entrada.

Condiciones de entrada:
- valor numérico
- rango de valores
- un miembro en un conjunto
- un valor booleano

Valor numérico
- Si una condición de entrada especifica un número, un valor, se define una clase de equivalencia
valida y una inválida (pueden ser 2 válidas también).

Miembro en un conjunto:
- Si una condición de entrada especifica un miembro de un conjunto con comportamiento
distinto, se define una condición valida y una invalida.

Rango de valores:
- Si una condición de entrada especifica un rango, se propone definir una clase de equivalencia
valida y 2 inválidas.

Condición booleana (si o no).


- Si es booleana, se define una clase de equivalencia valida y una inválida).

Por tanto podemos entender que la clase de equivalencia representa el conjunto de estados válidos y no
válidos para una condición de entrada.

Ejemplo:

Considérese una aplicación bancaria, donde el usuario puede conectarse al banco por Internet y realizar
una serie de operaciones bancarias. Una vez accedido al banco con las consiguientes medidas de
seguridad (clave de acceso y demás), la información de entrada del procedimiento que gestiona las
operaciones concretas a realizar por el usuario requiere la siguiente entrada:
- Código del banco. En blanco o número de tres dígitos. En este último caso, el primero de los tiene que
ser mayor que 1.

- Código de sucursal. Un número de cuatro dígitos. El primero de ellos mayor de 0.

- Número de cuenta. Número de cinco dígitos.

- Clave personal. Valor alfanumérico de cinco posiciones.

- Orden. Este valor se introducirá según la orden que se desee realizar. Puede estar en blanco o ser una
de las dos cadenas siguientes:
o “Talonario”
o “Movimientos”
En el primer caso el usuario recibirá un talonario de cheques, mientras que en el segundo recibirá los
movimientos del mes en curso. Si este código está en blanco, el usuario recibirá los dos documentos.

Clases de Equivalencia

Condición Tipo Clase Equivalencia Válida Clase Equivalencia No Válida


de Entrada
Código - Lógica (puede 1: En blanco 3: Un valor no numérico
banco estar o no) 2: 100<= Código banco <= 4: Código banco < 100
- Si está, es 999 5: Código banco > 999
Rango
Código Rango 6: 1000 <= Código sucursal 7: Código sucursal < 1000
sucursal <=9999 8: Código sucursal > 9999
Nº Cuenta Valor 9: Cualquier número de cinco 10: Número de más de cinco dígitos
dígitos 11: Número de menos de cinco
dígitos
Clave Valor 12: Cualquier cadena de 13: Cadena de menos de cinco
caracteres alfanuméricos de 5 posiciones
posiciones 14: Cadena de más de cinco
posiciones
Orden Conjunto, con 15: “” 18: Cadena distinto de blanco y de
comportamiento 16: “Talonario” las válidas
distinto 17: “Movimientos” 19: Cadena distinta de Talonario y
de cadenas válidas
20: Cadena distinta de Movimiento
y de cadenas válidas

Casos de prueba:

Se escriben los casos de prueba tal que cubran la mayor cantidad de clases de equivalencia válidas.
(Podría escribirse sólo uno que cubriera todo todas las cev.)
Se escribe un caso de prueba por cada clase de equivalencia inválido
Casos de Prueba:

Caso Clase de Banco Sucursal Cuenta Clave Orden Resultado


equivalencia
1 1, 6a, 9a, 12a, 15 1000 00000 00000 “” “Talonario”Envío de
talonario
2 2a, 6b, 9b, 12b, 16 100 9999 99999 zzzzz “Movimientos” Envío de
movimientos
3 2b, 6, 9, 12, 17 999 1001 12345 Hyu56 " " Envió de
talonarios y
movimientos
4 3, 6, 9, 12, 15 30A 1989 12347 Kuh98 “” Código banco
erróneo
5 4, 6, 9, 12, 15 99 1989 12347 Kuh98 “” Código banco
erróneo
6 5, 6, 9, 12, 15 1000 1989 12347 Kuh98 “” Código banco
erróneo
7 1, 7, 9, 12, 15 - 999 12347 Kuh98 “” Código
sucursal erróneo

Problema

La forma de calcular el valor de un pasaje para ir de un lugar a otro en un taxi es en función de la


distancia recorrida. De esta forma actualmente se cobra alrededor de $80 por cada 200mts.

Se necesita un algoritmo que permita calcular el valor que debe pagar un pasajero cuando viaja una
cantidad determinada de kilómetros.

No olvide considerar el concepto de bajada de bandera, que corresponde a la tarifa mínima que se cobra,
y que tienen valor de $400, para los recorridos de 1 kilómetro.

Análisis de datos

entrada:
dis : distancia recorrida, en metros
Condiciones de Entrada – Clases de Equivalencia

Condición Tipo Clase Equivalencia Clase Equivalencia No


de Válida Válida
Entrada
dis - rango 1. 0<dis 4. dis<=0
- Si es 2. 0<dis<400 5. dis<=0 (ya está)
válido: 3. 400<=dis 6. dis>=400 y que no
Conjunto, con sean valores válidos
comportamiento (no hay)
distinto 7. dis<400 y que no
sean valores válidos:
serían dis<=0,(ya está)

Casos de prueba:

Caso Clase de equivalencia dis Resultado


1 1,2 200 $ 400
2 3 800 $ 800
3 4 -50 no existe viaje

Problema

Don Pepe quiere invertir la plata que le regalaron para su cumpleaños plantando sandías en un terreno
que tiene en Paine. Sin embargo, no está seguro de si le alcanza el dinero pues es la primera vez que se
incursiona en este tipo de negocio. Lo único que sabe es que cuesta $2.500 por metro cuadrado plantar
las semillas. Además, ni siquiera está seguro de cuántos metros cuadrados tiene su terreno. Lo que sí
sabe es que el terreno es triangular, y conoce la longitud de los lados. ¿Cómo puede hacer don Pepe para
saber la cantidad de dinero que necesita?

clase 26 de Agosto de 2008

Decisiones
- ¿anidar o no?
- independencia de las condiciones

Problema

Se requiere construir una calculadora de complejos. La calculadora debe permitir sumar, restar,
multiplicar y dividir complejos y expresar su resultado en notación compleja.
(a+bi)
Utilice un menú para escoger la operación a realizar.
Los valores no se intersectan, por lo que puedo hacer las condiciones
anidadas o no.

Problema:

Se requiere evaluar la siguiente función matemática definida por tramos:

Los tramos no se intersectan, por lo que puedo hacer las condiciones


anidadas o no.
- if (0<=x<2,5)
- if (2,5<=x<4,7)
o
- if (0<=x<2,5)
else if (2,5<x<4,7)