INFINITIVO Y GERUNDIO

1.- INFINITIVO CON ‘TO’:

1.- Detrás de algunos sustantivos: decision, attempt, plan, promise…

EX: ALICE HAS HAD THE DECISION TO LEAVE UNIVERSITY
Alicia ha tomado la decisión de dejar la universidad

2.- Detrás de algunos adjetivos y adverbios, sobre todo, aquellos que describen
sentimientos como afraid, delighted, desperate, happy, pleased, schocked…
EX: WE WERE VERY HAPPY TO SEE HIM. Nos alegramos mucho de verlo
IT IS EASY TO LEARN ENGLISH. Es fácil aprender ingles

 También usamos el infinitivo cuando el

adjetivo o adverbio va acompañado de “too” o “enough” o
seguido de for+objeto

EX: SHE IS TOO YOUNG TO GET MARRIED. Es demasiado joven para casarse
MY CHILDREN AREN´T OLD ENOUGH TO WALK ALONE AT NIGHT.
Mis hijos no son lo suficientemente mayores como para caminar solos por la noche
MY BROTHER LIKES MATHS, SO IT WAS EASY FOR HIM TO SOLVE THE PROBLEM
A mi hermano le gustan las matemáticas, por eso le resultó fácil resolver el problema

3.- Detrás de IT IS/WAS + ADJECTIVO+OF+SUTANTIVO/PRONOMBRE

EX: IT WAS VERY KIND OF YOU TO VISIT US.
Fue muy amable de tu parte visitarnos

4.- Detrás de THE ONLY, THE LAST, THE FIRST, THE SECOND…
EX: MY FATHER IS ALWAYS THE FIRST TO GET UP
Mi padre es siempre el primero en levantarse

5.- Detrás de los pronombres interrogativos excepto WHY que va seguido de infinitivo
sin to.
EX: I DON´T KNOW WHAT TO SAY. No sé que decir

6.- Detrás de los siguientes verbos:

Afford Agree Appear Attempt Choose

Decide Deserve Expect Fail Forget
Help Hope Intend Learn Manage
Need Offer Plan Prepare Pretend Promise
Propose Refuse Seem Want
Wish Would like

EX: MY SON HASN´T LEARNED TO READ YET.

Mi hijo no ha aprendido a leer todavía
7.- Detrás de los siguientes verbos seguidos de un objeto (verbo+objeto+infinitivo)

Advise Allow Ask Convince Enable

Encourage Expect Forbid Force Help
Invite Order Permit Persuade Prefer
Recommend Remind Teach Tell Want
Warn Would like

EX: I ASKED THEM TO COME IN. Les pedí que entraran

SHE WANTED ME TO HELP HER. Quería que la ayudara
ERROR COMÚN: I want that you stay here

8.- Para expresar la finalidad o la intención con la que se realizan determinadas

acciones. También se puede utilizar IN ORDER + INFINITIVO CON TO, pero es
más formal.

EX: JANE WENT TO PARIS IN ORDERTO/ TO SEE THE MONUMENTS

Jane fue a París para ver los monumentos

9.- Para las órdenes, peticiones y otras situaciones en las que una persona influye
sobre las acciones de otra en el estilo indirecto.
EX: THE TEACHER TOLD/ORDERED US TO SIT DOWN
La profesora nos ordenó/nos dijo que nos sentáramos
2.- INFINITIVO SIN ‘TO’:

1.- Detrás de los verbos modales: can, could, may, might, must, shall, will,
should, would, needn´t
EX: I CAN PLAY THE GUITAR. Sé tocar la guitarra

2.- Detrás de las expresiones: HAD BETTER (para hacer recomendaciones) y

WOULD RATHER (para indicar preferencia),
EX: YOU HAD BETTER BE VERY CAREFUL IF YOU ARE GOING TO REFORMAT
YOUR PC.
Deberías ser muy cuidadosa si vas a formatear tu PC.
I WOULD RATHER STAY AT HOME TONIGHT THAN GO OUT.
Preferiría quedarme esta noche en casa que salir

3.- Detrás de BUT y EXCEPT

EX: WE CAN´T DO ANYTHING BUT HELP HIM.
No podemos hacer más que ayudarle

DO WHATEVER YOU WANT EXCEPT PLAY FOOTBALL

Haz lo que quieras excepto jugar al fútbol

4.- Detrás de los siguientes verbos:

 LET. WE LET THEM TO GO TO BED LATER.
Les dejamos irse a la cama más tarde
 MAKE. Cuando se utiliza en voz pasiva, el infinitivo
suele llevar TO
THEY MADE ME STAY LONGER.
Hicieron que me quedara más tiempo
THE STUDENTS WERE MADE TO STUDY HARD
Se hacía estudiar muy duro a los estudiantes
 HELP. Cuando detrás va un objeto, puede ir seguido de
infinitivo con TO o sin TO
Ex: WE HELPED HIM (TO) CARRY THE SUITCASES
Le ayudamos a llevar las maletas

5.- Los verbos de percepción SEE, HEAR, FEEL, SMELL Y WATCH pueden ir
seguidos de objeto+infinitivo sin TO o objeto+-ing. La diferencia entre una y
otra es que la forma verbal en –ing sugiere acciones que estaban realizándose
cuando fueron percibidas (estaban en desarrollo), mientras que la forma en
infinitivo se refiere, generalmente, a acciones que se percibieron de principio a
fin (están acabadas).

Ex. I SAW THE MAN HITTING A DOG BUT A WOMAN STOPPED HIM
 Ví a un hombre golpeando un perro pero una mujer lo detuvo
I SAW A YOUNG MAN COME OUT OF THE HOUSE AND TWO MINUTES LATER I
HEARD A BOMB EXPLODE
Ví a un hombre joven salir de la casa y dos minutos después oí explotar una bomba

3.- GERUNDIO:

1.- Cuando el verbo actúa como sujeto de una oración

Ex: SMOKING IS UNHEALTHY. Fumar no es saludable

2.- Detrás de la mayoría de las preposiciones o conjunciones: after, before, for,

against, by, with, without, in, at, on , of..............
Ex: I’M INTERESTED IN DANCING. Estoy interesada en el baile

3.- Detrás de algunas expresiones determinadas : Get used to +v-ing

Ex: I GOTUSED TO WALKING AT WEEKENDS.
Me acostumbré a caminar los fines de semana

4.- Para expresar prohibiciones cortas, por ejemplo, en carteles

Ex: NO SMOKING. Prohibido fumar

5. Detrás de los siguientes verbos y expresiones:

Admit Dislike Go on Like Resist

Avoid Delay Deny Enjoy Fancy
Help Mind Risk Can´t help Finish
Like Love Miss Imagine Stand
Consider Feel Involve Stop Suggest
Continue Practise Regret Risk Give up
It’s worth Keep Resent

4.- VERBOS QUE PUEDEN IR SEGUIDOS DE TO+INFINITIVO O GERUNDIO SIN

CAMBIO DE SIGNIFICADO:

1. Se puede utilizar to+infinitivo o gerundio indistintamente detrás de los siguientes

verbos:

Attempt Continue Begin Dislike Hate

Intend Like Love Prefer Start
 Ex: IT STARTED TO RAIN / RAINING THREE DAYS AGO.
Empezó a llover hace tres días

2. BEGIN Y START. Es preferible utilizar el infinitivo con TO cuando aparecen en

tiempos continuos, así como cuando van seguidos de verbos como “know”, “realise” or
“understand”. En el resto de los tiempos se pueden utilizar indistintamente.
Ex: HE’S STARTING TO WALK SLOWLY
Está empezando a caminar despacio
I DIDN´T START TO REALISE MY MISTAKE UNTIL YOU TOLD ME
No empecé a darme cuenta de mi error hasta que me lo dijiste

3. LOVE, LIKE, PREFER, DISLIKE, HATE, DETEST, ENJOY. Son verbos que
expresan gusto o desagrado. Cuando aparecen en condicional con WOULD (would
love, would like…) se suele emplear únicamente el infinitivo. En el resto de los
tiempos ambos son posibles.
Ex: WE LIKE TO CAMP/ CAMPING NEAR THE RIVER
Nos gusta acampar cerca del río
WE’D LIKE TO CAMP NEAR THE RIVER
Nos gustaría acampar cerca del río

4. ALLOW, PERMIT, FORBID. Van seguidos de –ing si no hay objeto directo, pero si lo
hay, se utiliza el infinitivo con TO. En este caso el objeto directo se coloca entre el
verbo principal y el infinitivo.

Ex: DOCTORS DON´T ALLOW SMOKING IN HOSPITALS

Los médicos no dejan fumar en los hospitales
DOCTORS DON´T ALLOW PEOPLE TO SMOKE IN HOSPITALS
Los médicos no dejan que la gente fume en los hospitales

5.- VERBOS QUE PUEDEN IR SEGUIDOS DE TO+INFINITIVO O GERUNDIO CON

CAMBIO DE SIGNIFICADO:

1.- REMEMBER
a) Remember + to+infinitivo. Significa acordarse de hacer algo que se tiene que hacer en el
futuro.
Ex: WHEN YOU GO OUT, REMEMBER TO BUY THE NEWSPAPER
Cuando salgas, acuérdate de comprar el periódico
WHEN SHE WENT ON, SHE REMEMBERED TO BUY THE
NEWSPAPER. Cuando salió, se acordó de comprar el periódico

b) Remember + gerundio. Significa recordar algo que ha ocurrido o se ha hecho en el

pasado.
Ex: I REMEMBER GOING TO FRANCE EVERY SUMMER WHEN I WAS A CHILD
Recuerdo haber ido a Francia todos los veranos cuando era niño

2.- FORGET
a) Forget + to+infinitivo. Significa olvidarse de hacer algo en el futuro
 Ex: DON´T FORGET TO BUY SOME STAMPS
No te olvides de comprar sellos
I FORGOT TO BUY THE STAMPS
Me olvidé de comprar sellos

b) Forget + gerundio. Significa olvidar haber hecho algo que se tenía que hacer en el
pasado.
Ex: HAS HE FORGOTTEN THE KEYS AT HOME?
¿Se le han olvidado las llaves en casa?

3.- REGRET
a) Regret + to+infinitivo. Significa lamentarse por que un ova a decir
Ex: I REGRET TO TELL YOU THAT YOU HAVEN´T PASSED THE EXAM
Lamento decirte que no has aprobado el examen
b) Regret + gerundio. Significa lamentarse de algo que se ha hecho en el pasado
Ex: I REGRET LEAVING SCHOOL BEFORE I WAS 17
Lamento haber dejado la escuela antes de los 17 años

4.- GO ON
a) Go on + to + infinitivo. Lo utilizamos cuando cambiamos de acción; es decir, cuando uno
pasa a realizar una acción diferente
Ex: AFTER WRITING THE COMPOSITION, THEY WENT ON TO COUNT THE WORDS
Después de escribir la redacción, pasaron a contar las palabras

b) Go on + gerundio. Significa “continuar” haciendo la misma acción

Ex: THEY WENT ON WORKING UNTIL THE NEXT MORNING
Continuaron trabajando hasta la mañana siguiente

5.- TRY
a) Try + to + infinitivo. Significa “intentar hacer algo haciendo un esfuerzo debido a su
dificultad ya se física o mental”
Ex: TRY TO LIFT THE CHAIR WITH BOTH HANDS. YOU WON´T FIND IT SO HEAVY
Intenta levantar la silla con las dos manos. No te resultará tan pesada
I ONCE TRIED TO LEARN JAPANESE
Una vez intenté aprender japonés

b) Try + gerundio. Significa “experimentar o probar”

Ex: IF YOU WANT TO START THE CAR, TRY PUSHING IT
Si quieres poner el coche en marcha, prueba empujándolo
6.- STOP
a) Stop + to + infinitivo. Significa “dejar de hacer una acción en movimiento para hacer
otra acción distinta”
Ex: ON THE WAY HOME HE STOPPED TO VISIT HIS FAMILY
De camino a casa, paró para visitor a su familia

b) Stop + gerundio. Significa simplemente “dejar de realizar una acción”

Ex: HE STOPPED MAKING SO MUCH NOISE
Dejó de hacer tanto ruido