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Inecuaciones de primer grado

Las inecuaciones de primer grado son de tipo lineal ejemplo: ax + b < 0, ax + b >
0, ax + b ≤ 0, ax + b ≥ 0 cuando se quiera resolver inecuaciones de primer grado
se aplican las propiedades de inecuación para llevarla hasta que quede expresada
así:

 x<a→ Sol: (-∞, a)


 x≤a→ Sol: (-∞, a]
 x>a→ Sol: (a, +∞)
 x≥a→ Sol: [a, +∞)

4x + 2 < 10 → 4x < 8 → x < 2 → Sol: (-∞, 2), la solución a la inecuacion son


todos los números menores que 2.

Inecuaciones de primer grado con dos


incógnitas
Una inecuación de primer grado con dos incógnitas se puede expresar de las
siguientes formas:

ax + by < c, ax + by > c, ax + by ≤ c , ax + by ≥ c .

Con a, b y c números reales, para solucionarlas se considera la función lineal que


se asocia a la inecuación ax + by = c, y se representa de forma gráfica, la solución
final será uno de los semiplanos en que la recta divide al plano.
Inecuaciones de segundo grado
Las inecuaciones de segundo grado con una incógnita es una desigualdad que se
puede expresar de la forma ax² + bx + c < 0, ax² + bx + c > 0, ax² + bx + c ≤
0, ax² + bx + c ≥ 0, con a, b y c números reales, y para resolver esta desigualdad
se hallan las raíces de la ecuación x1 Y x2

Si la inecuación tiene solución será alguno o algunos de los siguientes intervalos (-


∞, x1), (x1, x2), (x2, +∞) con x1 < x2 para comprobar que un intervalo es la solución se
toma un punto interior y se verifica la desigualdad.

Tenemos x² – 6x + 8 < 0, Empleando la formula cuadrática obtenemos las


siguientes raíces x1 =2, x2 =4. El posible intervalo seria (2, 4).

Se toma un punto intermedio haciendo x = 3 entonces 3² – 6(3) + 8 < 0 ⇒ 9 – 18 +


8 < 0 se resuelve y queda -9 + 8 < 0, -1 < 0 la desigualdad se cumple por lo tanto
la solución es el intervalo ( 2 , 4).

Sistemas de inecuaciones de primer grado con una incógnita.

Se resuelven por separado las inecuaciones y se toman como soluciones los


intervalos comunes de las soluciones

5x + 6 < 3x - 8
3x > 2

La solución de la primera ecuación es:

5x - 3x < -8 - 6
2x < -14
x < -7

La solución de la segunda ecuación es:

3x > -2
x < -2/3

La solución del sistema sería x < -7.


Inecuaciones de segundo grado.

Se resuelve como una ecuación de segundo grado y se estudian los signos que
obtenemos con las soluciones.

x2 - 5x + 6 > 0

Las soluciones de la ecuación x2 - 5x + 6 = 0 son x = 3 y x = 2. Por lo tanto x2 -


5x + 6 = (x - 2)(x - 3).

Tenemos que estudiar los signos cuando x toma valores desde menos infinito
hasta 2, desde 2 hasta 3 y desde 3 hasta infinito .

x - 2 es negativo para los valores entre menos infinito y 2.


x - 2 es positivo para los valores entre 2 y 3.
x - 2 es positivo para los valores entre 3 e infinito.
x - 3 es negativo para los valores entre menos infinito y 2.
x - 3 es negativo para los valores entre 2 y 3.
x - 3 es positivo para los valores entre 3 e infinito.

Por lo tanto, multiplicando los signos en los mismos intervalos:

x2 -5x + 6 es positivo para los valores entre menos infinito y 2.


x2 - 5x + 6 es negativo para los valores entre 2 y 3.
x2 - 5x + 6 es positivo para los valores entre 3 e infinito.

Co n si d e r em o s l a i n e cu a ci ón :

La r es ol v e r em o s apl i can d o l o s si gu i en t e s pa s os :

1º Qu i ta r c o r ch et e s .
2º Qu i tar parén tesi s.

3º Qu i ta r d en omi n a do r e s.

4º Ag ru pa r l o s t é rm i n os en x a u n l ad o de l a d e si gu al dad y l os
té rmi n os i n d ep en di e n te s en el ot r o .

5º E f e ctu a r l as op e ra ci on e s

6º Co m o e l c oe f ic i en te de l a x es ne g at iv o m u lt ip l ic a m os po r
−1 , p or l o q ue c a mb i a r á e l se nt i do de l a d e s ig u a ld a d.

7º D e sp ej a m os l a i n c ógn i ta.

O bt en e mo s l a s o lu ci ón co mo un a d es ig u a l d ad , p er o és t a
ta mb i é n p od em o s ex p r e s ar l a :
De forma gráfica:

Como un intervalo:

[3 , + ∞)

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