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Tales dificultades podrían estar vinculadas con las herramientas utilizadas por
docentes para guiar los estudiantes en los diferentes procesos de la escritura, la
deficiente práctica y hábito de escribir por parte de los alumnos, el tiempo destinado
para la escritura, tanto por docentes como por los alumnos, falta de interés,
motivación y un propósito claro para la escritura, así como las estrategias de
producción utilizadas por el docente y los alumnos.
3. ¿Cuáles actividades de producción escrita realizan los estudiantes del Primer Ciclo
del Nivel Secundario?
4. ¿Cuáles son los recursos utilizados por los docentes para promover la producción
escrita en los estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Secundario?
5. ¿Cuáles estrategias y técnicas de evaluación utilizan los docentes del primer ciclo
de secundaria para la producción escrita de los estudiantes?
Identificar las estrategias utilizadas por los docentes para promover la producción
escrita en los estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Secundario.
Verificar las actividades de producción escrita realizadas por los estudiantes del
Primer Ciclo del Nivel Secundario.
Indagar sobre los recursos utilizados por los docentes para promover la producción
escrita en los estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Secundario.
Determinar las competencias de producción escrita que tienen los estudiantes del
Primer Ciclo del Nivel Secundario.
1.5 Justificación
Educar para la vida supone desarrollar una serie de competencias que permitan al ser
humano dar respuestas a las situaciones y problemas que se van presentando a lo largo de
su vida en todos los ámbitos: social, interpersonal, personal y profesional. (UNESCO)
1.7 Contextualización
El Distrito Municipal El Pozo es relativamente joven, fue creado en el año 2001, bajo la ley 60-01
del 30 de Marzo de ese mismo año. Está ubicado en la parte Este del Municipio El Factor. Limita
al Norte con los parajes de La Ceja y El Aguacate, al Sur con el paraje de Jobobán, al Este con
localidad de Yabacoa y al oeste con la comunidad del Papayo.
En el aspecto educativo, el distrito cuenta con nueve (9) centros educativos, todos del sector
público, de los cuales ocho (8) son del nivel Primario y uno del nivel secundario, este último
cuenta con una población que oscila entre novecientos estudiantes distribuidos en veinte y cuatro
(24) secciones, de las cuales siete (7) están ubicadas en la escuela Primaria que lleva su mismo
nombre, y donde funcionaba hasta el año 2012. Fecha en que se construyó un acogedor y
confortable plantel de dos niveles, que cuenta con laboratorio, cancha mixta, comedor, entre otros.
El liceo El Pozo está ubicado, aproximadamente, en el kilómetro 13 de la carretera Nagua- San
Francisco de Macorís, y alberga más del 90% de la población estudiantil del Distrito Municipal.
En el sector gubernamental, El Pozo cuenta con una Junta Distrital, integrada por un (1) Síndico y
cinco (5) Regidores, los cuales conforman la Sala Capitular.
En cuanto a servicios sociales tiene dos destacamentos de la Policía Nacional y uno del Ejército
Nacional, tres (3) centros comunales en los cuales se realizan actividades y encuentros sociales,
seis (6) play de softball, dos (2) policlínicas o UNAP, agua potable deficiente, servicios de
teléfono, tele cable, energía y transporte de guaguas y moto conchos.
En lo social, las personas están organizadas en Juntas de Vecinos según el número de comunidades
que lo forman, clubes deportivos, asociación de mujeres, de productores agrícolas, entre otras
asociaciones.
El distrito ha sido, desde sus orígenes una zona eminentemente agrícola y comercial, siendo estas
las dos principales actividades económicas del lugar. En cuanto al comercio, predomina el tipo
familiar. En la agricultura, prevalece la siembra de arroz, esto lo ha convertido en un inmenso
proyecto arrocero, del que se sustentan la mayoría de las familias del lugar.