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DISSERTAÇÃO:
documento eletrônico e impresso
Dirigentes institucionais:
Reitor:
Prof. Dr. Silvério de Paiva Freitas
E-mail: reitoria@uenf.br
Pró-Reitor de Pós-Graduação:
Prof. Dr. Antônio Teixeira do Amaral Júnior
E-mail: proppg@uenf.br
1ª edição
Todos os direitos reservados aos autores
Campos dos Goytacazes-RJ
Projeto Gráfico:
Alessandro Carlos Bispo
Impressão:
Marka Editora e Gráfica
FICHA CATALOGRÁFICA
ISBN 978-85-917111-0-9
CDD 808.0665
[MANUAL PARA ELABORAÇÃO
DE TESE/ DISSERTAÇÃO]
LISTA DE FIGURAS
LISTA DE QUADROS
SUMÁRIO
Apresentação...................................................................11
PREFÁCIO...............................................................................13
1 ESTRUTURA DO TRABALHO.............................................23
1.1 Elementos pré-textuais....................................................25
1.1.1 Capa (Obrigatório).................................................25
1.1.2 Folha de rosto (frente) (Obrigatório)......................26
1.1.3 Folha de rosto (verso) (Obrigatório)......................27
1.1.4 Folha de aprovação (Obrigatório)..........................28
1.1.5 Dedicatória (Opcional)...........................................29
1.1.6 Agradecimentos (Opcional)...................................30
1.1.7 Epígrafe (Opcional)................................................30
1.1.8 Resumo na língua vernácula (Obrigatório)............31
1.1.9 Resumo em língua estrangeira (Obrigatório)........32
1.1.10 Lista de figuras/ Lista de gráficos/
Lista de quadros/ Lista de tabelas (Opcionais)..............33
1.1.11 Lista de abreviaturas e siglas (Opcional)............34
1.1.12 Lista de símbolos (Opcional)...............................35
1.1.13 Sumário (Obrigatório)..........................................36
1.2 Elementos textuais....................................................36
1.2.1 Introdução (ou Considerações iniciais).................36
1.2.2 Desenvolvimento (Opção 1)..................................37
1.2.3 Desenvolvimento (Opção 2)..................................38
1.2.4 Conclusões (ou Considerações finais)..................39
1.3 Elementos pós-textuais............................................39
1.3.1 Referências............................................................39
1.3.2 Apêndice(s) (Opcional)..........................................40
1.3.3 Anexo(s) (Opcional)...............................................41
2 REGRAS DE APRESENTAÇÃO DA
DISSERTAÇÃO/TESE.............................................................42
2.1 Formato.......................................................................43
2.2 Margem.......................................................................43
2.3 Espaçamento..............................................................43
2.3.1 Notas de rodapé....................................................44
2.3.2 Indicativos de seção..............................................45
2.3.3 Títulos sem indicativo numérico............................45
2.4 Paginação...................................................................46
2.5 Numeração progressiva............................................46
2.6 Citações......................................................................46
2.7 Figuras e gráficos......................................................47
2.8 Quadros e Tabelas.....................................................48
REFERÊNCIAS........................................................................63
apresentação
Prefácio
APRESENTAÇÃO, OBJETIVOS E
LINHAS DE PESQUISA DO PPGCL
Os objetivos específicos:
• Viabilizar a compreensão dos processos orgâ-
nicos, mentais e linguísticos que possibilitam a
cognição;
c)Seminários I e II
São obrigatórios em todos os programas de
pós graduação da UENF, por força do regi-
mento geral.Configuram momentos de intera-
ção acadêmica entre os alunos que já estão
em fase de conclusão de suas pesquisas e os
alunos novatos. Também participam destes
momentos professores pesquisadores convi-
dados.
1 ESTRUTURA DO TRABALHO
Legenda:
1- Elementos Obrigatórios
2- Elementos Opcionais
1.2.2.2 Metodologia
A metodologia é composta por partes que des-
crevem o local, os sujeitos, o objeto de estudo, os
métodos e técnicas, que muitas vezes estão descri-
tos como procedimentos da pesquisa, as limitações
da pesquisa, bem como o tratamento de dados.
1.2.2.3 Resultados
Conter os resultados encontrados na pesquisa.
1.3.1 Referências
Nelas normalmente constam os documentos
e qualquer fonte de informação consultada no Re-
ferencial teórico e devidamente citada no corpo do
texto.
4
Assim como na Introdução, não colocar citação direta e indireta. Citar apenas o
nome dos autores que foram utilizados como referência na pesquisa.
2.1 Formato
Os textos devem ser digitados em cor pre-
ta, podendo utilizar outras cores somente para as
ilustrações, como figuras e gráficos. Utilizar papel
branco, no formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Os ele-
mentos pré-textuais devem iniciar no anverso da fo-
lha, com exceção da ficha catalográfica, que deve
vir no verso da folha de rosto.
Recomenda-se fonte Arial ou Times New Ro-
man e tamanho 12 para todo o trabalho, inclusive
capa, excetuando-se citações com mais de três li-
nhas, notas de rodapé, legendas e fontes das figu-
ras, dos gráficos e das tabelas, que devem ser em
tamanho menor e uniforme5. No caso de citações
com mais de três linhas, deve-se utilizar obrigato-
riamente o recuo da margem esquerda de 4 cm.
Usar itálico para destacar as palavras ou ex-
pressões em língua estrangeira.
Os parágrafos devem ser justificados, com re-
cuo especial de 1,25 cm na primeira linha.
2.2 Margem
As margens devem ter 3,0 cm para superior e
esquerda e 2,0 cm para inferior e direita.
2.3 Espaçamento
Todo o texto deve ser digitado com espaço
1,5, excetuando-se as citações de mais de três li-
nhas, notas de rodapé, referências, legendas das
5
Ver modelo na página 42 deste Manual.
1 REFERENCIAL TEÓRICO
1.1 A Educação no mundo
1.1.1 A Educação no Brasil
2.4 Paginação
2.6 Citações
6
Castelano e Ladeira (2009).
3.2 Edição
Quando houver uma indicação de edição, esta
deve ser transcrita, utilizando-se abreviaturas dos
numerais ordinais e da palavra edição, ambas na
3.3 Local
No caso de cidades com o mesmo nome,
acrescenta-se o nome do estado, do país, entre ou-
tros. Exemplo: Campo Grande, MS; Campo Gran-
de, RJ.
Quando houver mais de um local para uma só
editora, indica-se o primeiro ou o mais destacado.
Quando a cidade não aparece no documento,
mas pode ser identificada, indica-se entre colche-
tes. Exemplo: [Campos dos Goytacazes]
Na impossibilidade de identificar o local, utili-
za-se a expressão sine loco, abreviada, entre col-
chetes. Exemplo: [S.l.].
3.4 Editora
O nome da editora deve ser citado da mesma
forma que está no documento, abreviando-se os
sobrenomes. Quando houver duas editoras, indi-
cam-se ambas, com seus respectivos locais (cida-
des). Exemplo: São Paulo: Paz e Terra; Campinas:
UNICAMP.
Quando não for possível identificar a editora,
3.5 Data
A ABNT NBR 6023 recomenda não deixar ne-
nhuma referência sem data. Caso não seja possí-
vel indicá-la, utilizar data de impressão, copyright
e de distribuição. No entanto, se nenhuma dessas
estiver disponível, registra-se uma data aproxima-
da entre colchetes. Exemplos: um ano ou outro -
[1985 ou 1986]; data provável - [1985?]; década
certa - [198-]; década provável - [198-?]; século
certo - [17--]; e século provável - [17--?].
Em meio eletrônico:
3.8 Legislação
4.1 Definições
Citação: referência de uma informação extraí-
da de outra fonte;
Citação de citação: citação direta ou indireta
de um texto em que não se teve acesso ao original;
Citação direta: transcrição textual de parte da
obra do autor consultado;
Citação indireta: texto baseado na obra do au-
tor consultado; e
Notas de rodapé: indicações, observações ou
acréscimos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou
editor.
Exemplo 2:
Segundo os autores,
Um ensino de língua portuguesa que
visa ao desenvolvimento da compe-
tência comunicativa deve incluir, de
forma equilibrada e uniforme, um duplo
direcionamento: a partir da forma para
a função e da função para a forma, di-
recionamento especialmente visível em
estudos de gramaticalização, os quais
revelam que a língua é funcional e tam-
bém dinâmica, a despeito da instabilida-
de entre estrutura e função (Casseb-
-Galvão; Lima-Hernandes, 2007,
p. 181).
Observações:
Dois autores com o mesmo sobrenome e data:
(BRASIL, 2000a)
(BRASIL, 2000b)
REFERÊNCIAS
Apêndice
SUMÁRIO
1 Introdução7..............................................................
2 Objetivos8................................................................
3 Justificativa..............................................................
4 Marco Teórico / Fundamentação Teórica
5 Metodologia9............................................................
6 Cronograma............................................................
Referências................................................................
Anexos.......................................................................
7
Deve incluir a contextualização, o problema e a hipótese, se houver.
8
Deve incluir o geral e os específicos.
9
Deve incluir o universo da pesquisa (local/população/amostra), o tipo de pes-
quisa, os instrumentos de coleta de dados, bem como os procedimentos.
1 Introdução
Contextualize, abordando o tema de forma
a identificar os motivos ou o contexto no qual o
problema ou a(s) questão(ões) de pesquisa foram
identificados. Permita que se tenha uma visualiza-
ção situacional do problema. Restrinja sua aborda-
gem apresentando a(s) questão(ões) que fizeram
você propor esta pesquisa.
• Hipótese
Hipótese é sinônimo de suposição. Neste
sentido, Hipótese é uma afirmação categórica (uma
suposição), que tente responder ao Problema le-
vantado no tema escolhido para pesquisa. É uma
pré-solução para o Problema levantado. O trabalho
de pesquisa, então, irá confirmar ou negar a Hipó-
tese (ou suposição) levantada.
2 Objetivos
Nesta etapa você pensará a respeito de sua
intenção ao propor a pesquisa. Deverá sintetizar o
que pretende alcançar com a pesquisa. Os objeti-
vos devem estar coerentes com a justificativa e o
problema proposto. O objetivo geral será a síntese
do que se pretende alcançar, e os objetivos especí-
ficos explicitarão os detalhes e serão um desdobra-
mento do objetivo geral.
Os objetivos informarão para que você está
propondo a pesquisa, isto é, quais os resultados
que pretende alcançar ou qual a contribuição que
sua pesquisa irá efetivamente proporcionar.
3 Justificativa
Nesta etapa você irá refletir sobre “o porquê”
da realização da pesquisa procurando identificar as
razões da preferência pelo tema escolhido e sua
importância em relação a outros temas. Pergunte a
você mesmo: o tema é relevante e, se é, por quê?
Quais os pontos positivos que você percebe na
abordagem proposta? Que vantagens e benefícios
você pressupõe que sua pesquisa irá proporcionar?
A justificativa deverá convencer quem for ler o pro-
10
Veja como o sobrenome dos autores e o ano estarão indicados apenas no
final da citação.
b) Exemplo 2:
A metodologia definida como um caminho a
ser seguido para se chegar aos resultados propos-
tos, pois cada um poderá realizar os mesmos pas-
sos e verificar o estudo (MANHÃES, 2007).
• Citação de citação
É a menção de um documento ao qual você
não teve acesso, mas que tomou conhecimento por
citação em outro trabalho.
Usamos a expressão “citado por” para indicar
a obra de onde foi retirada a citação. É uma citação
indireta. Exemplo: Segundo Salomão (1994 citado
por ALMEIDA, 1999)...
5 Metodologia
Pesquisa científica é a realização concreta
de uma investigação planejada e desenvolvida de
acordo com as normas consagradas pela metodo-
6 Cronograma da pesquisa
Referências
Registrar todas as bibliografias, documentos, sites, etc..
Para uma melhor recuperação de um docu-
mento, as referências devem ter alguns elementos
indispensáveis, como:
1. autor (quem?);
2. título (o que?);
3. edição;
4. local de publicação (onde?);
5. editora;
6. data de publicação da obra (quando?)
Exemplos:
a) Inclui livro e/ou folheto (manual, guia, catálogo,
enciclopédia, dicionário, entre outros) e trabalhos
acadêmicos (artigos, monografias, dissertações,
teses, entre outros).
d) Em meio eletrônico:
f) Legislação
g) Publicação periódica
Inclui a coleção como o todo, fascículo ou nú-
mero de revista, número de jornal, caderno, entre
outros, na íntegra, e a matéria existente em um
número, volume ou fascículo de periódico (artigos
científicos de revistas, editoras, matérias jornalísti-
cas, seções, reportagens, entre outros).
Anexos
TÍTULO DO TRABALHO
e-mail
Instituição/Departamento/Escola, Cidade, Estado, Pais,
2
e-mail
Instituição/Departamento/Escola, Cidade, Estado, Pais,
3
e-mail
Instituição/Departamento/Escola, Cidade, Estado, Pais,
4
e-mail
(Fonte: Arial, 10, centralizado, espaço simples,
identificar instituição com sobrescrito, espaçamento
0,22cm para parágrafo superior)
2. Figuras e Tabelas
normas da ABNT.
2.1. Legenda
3. Equações matemáticas
∯ esfera
E⋅n
dA (1).
4. Citações
É de inteira responsabilidade do
autor o atendimento às normas
de formatação de acordo com o
modelo e com estas instruções.
Artigos fora do formato prejudicam a
avaliação dos mesmos e não serão
publicados nas edições das revistas.
(INTERSCIENCEPLACE –
Orientação à submissão de
trabalhos, 2011, p.5)
Referências
Sobre os autores
CONSELHO UNIVERSITÁRIO
ATO DO PRESIDENTE
RESOLUÇÃO CONSUNI Nº 02 DE 25 DE
FEVEREIRO DE 2011
RESOLVE:
________________________________________
ANEXO
REGIMENTO GERAL DE
PÓS-GRADUAÇÃO - STRICTO SENSU
Sumário
TÍTULO I
CAPÍTULO I
DA ORGANIZAÇÃO GERAL
CAPÍTULO II
DA CÂMARA DE PESQUISA E
PÓS-GRADUAÇÃO (CPPG)
CAPÍTULO III
DA CRIAÇÃO DOS PROGRAMAS
CAPÍTULO IV
DA COORDENAÇÃO DOS PROGRAMAS
CAPÍTULO V
DA ADMISSÃO AOS PROGRAMAS
§ 3º - É de responsabilidade da Coordenação do
Programa a correta informação para a SECACAD
dos candidatos selecionados que não tenham apre-
sentado os documentos dos itens 2 e 3, acompa-
nhada de documento de ciência do candidato.
CAPÍTULO VI
DA MATRÍCULA
CAPÍTULO VII
DO REGIME DIDÁTICO
CAPÍTULO VIII
DA ORIENTAÇÃO DO ESTUDANTE E DO
CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR
CAPÍTULO IX
DA EXIGÊNCIA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
CAPÍTULO X
DO APROVEITAMENTO E DA
TRANSFERÊNCIA DE CRÉDITOS
CAPÍTULO XI
DO EXAME DE PROJETO DE
DISSERTAÇAO E DE TESE
CAPÍTULO XII
DO EXAME DE QUALIFICAÇÃO
CAPÍTULO XIII
DA DISSERTAÇÃO OU DA TESE
CAPÍTULO XIV
DO TÍTULO ACADÊMICO
TÍTULO II
DOS ESTUDANTES ESPECIAIS
TÍTULO III
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
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