O CONCEIT O DE INDISCIPLINA NO CONT EXT O DA SALA DE

AULA NA PERSPECT IVA DO ALUNO

QUESTIONÁRIO

UNIVIERSIDADE PAULISTA - UNIP CAMPUS MARQUÊS

CURSO DE BACHAREL EM PSICOLOGIA
DISCIPLINA PSICOLOGIA ESCOLAR

Com este questionário, pretende-se abordar o tema da indisciplina no contexto da sala de aula na perspectiva do aluno.
Queremos saber a sua opinião sobre a indisciplina na sala de aula.
Por favor, responda com sinceridade!

IDENTIFICAÇÃO

1- Gênero *

MASCULINO

FEMININO

OUTROS

2 - Idade. *

De 14 á 15 anos

De 16 a 17anos

de 18 a 21 anos

mais de 21 anos

3- Anos de escolaridade que frequenta. *

1º ANO DO ENSINO MÉDIO

2º ANO DO ENSINO MÉDIO

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

4- Qual a importância da escola na sua vida? *

Nenhuma importância

Pouca importância

Importante

Muito importante

INDISCIPLINA EM SALA DE AULA

5- Como você classificaria o ambiente de convívio em sua sala de aula? *

Péssimo Regular Adequado Excelente

Como você
classificaria o
ambiente de
convívio em sua
sala de aula?

6- Como você classificaria seu comportamento em sala de aula? *

Péssimo Regular Adequado Excelente

Como você
classificaria seu
comportamento
em sala de aula?

7- Quais são os tipos de aula que mais te motivam ? *

Pode se escolher mais de uma opção.

aula expositiva (onde somente o professor fala)

aula interativa

realização de trabalho em grupo

realização de atividades experimentais

recursos a elementos multimédia

outras
8- Quais os casos mais comuns de indisciplina na sua sala? *

Pode ser selecionada mais que uma opção

Alunos que não gostam de

Alunos irrequietos
Alunos que não cooperam
com o professor
Alunos quase sempre
distraídos
Alunos que trocam mensagens e papeizinhos
trabalhar em grupo
Alunos que se mostram
Alunos que pedem muitas vezes para ir ao banheiro
desinteressados
Alunos que interrompem as aulas com atitudes
agressivas ( verbais e físicas)

Outras

9- Alguma vez ja teve participações em situações de indisciplina em sua sala de aula? *

Nunca Às vezes Regularmente

Alguma vez ja
teve
participações em
situações de
indisciplina em
sua sala de aula?

10- Na sua opinião qual é o grau de gravidade dos seguintes tipos de indisciplina? *

Nada grave Pouco grave Grave Muito grave

Falar em voz alta

Trocar mensagens e papeizinhos

Alunos que zombam dos colegas

Zombar do professor

Fazer perguntas pouco adequadas à aula

Não acatar as ordens do professor

Alunos que recusam-se a trabalhar

Alunos agredirem os colegas

Agredir o professor

Usar o celular em aula

Outras
11- Na sua opinião qual é a principal causa da indisciplina em sala de aula? *

Pode ser seleciona mais que uma opção.

Falta de diálogo entre professor e alunos

Não há repreensão para os alunos indisciplinados

Problemas familiares

Desinteresse pela escola

Falta de acompanhamento dos pais.

Condições financeiras

Outras

12- Qual é a medida mais adotada pela escola nos processos disciplinares dos alunos? *

Pode assinalar mais de uma opção.

Repreensão verbal

Repreensão escrita

Suspensão

Troca de sala/horário

Não sei

Outros

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