DISCURSO DE LA FERIA DE LA LECTURA DENTRO DEL PROGRAMA

NACIONAL DE LECTURA
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es
el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una
extensión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.

¡Buenos día tengan ustedes el día de hoy!

Sean bienvenidos autoridades, compañeros, estudiantes y padres de familia que hoy nos
acompañan a la inauguración de la primera feria de la lectura, periodo 2018-2019.

Como ustedes saben, la lectura por gusto se contagia con el ejemplo; leyendo en voz
alta. Hay que leer en familia, en la escuela, en los rincones de lectura, en los lugares de
trabajo, de reunión. Hay que leer con la gente que uno quiere y aprecia, en voz alta, por
el puro placer de hacerlo “si los padres leyeran a sus hijos quince minutos cada día, si
los maestros leyéramos a nuestros estudiantes quince minutos cada día –no para
estudiar, sino por el gusto, por divertirse, si lográramos fundar muchos rincones y
talleres de lectura juntos formaremos futuros oradores y escritores de nuestra
comunidad educativa.

En el acto de leer, se establecen conceptos, juicios y razonamientos ya que, aunque no

seamos conscientes de ello, estamos dialogando constantemente con el autor y con
nuestra propia cosmovisión u opinión.

La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el

desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar,
observar, caracterizar, etc. La lectura aumenta nuestro bagaje cultural; proporciona
información, conocimientos de diferentes aspectos de la cultura humana. La lectura
amplía los horizontes del individuo permitiéndole ponerse en contacto con lugares,
gentes, experiencias y costumbres lejanas a él en el tiempo o en el espacio.
Lo importante es saber cómo buscar información y transformarla en conocimiento.
En el decir de muchos autores un libro despertará la imaginación no importa el
soporte en que haya sido escrito. Lo esencial es que niños, adolescentes y jóvenes lean
y escriban.

Corresponde a la familia, al docente, a la comunidad en general, crear hábitos de

lectura, tanto para el estudio como para el placer. Los rincones de lectura es un ámbito
importante para promocionar la lectura, acompaña el desarrollo curricular y provee
acceso a variados textos.

Por eso estamos aquí, porque deseamos ofrecer, una vez más, una mirada reflexiva
sobre como promocionar el libro y la lectura.