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CLASIFICACION DE LA CIENCIA

El desarrollo histórico de las ciencias lleva implícito, de una manera u otra, el tema de la
clasificación de las mismas. Se puede decir que, cuando el desarrollo de los saberes
científicos no era tan considerable que podía ser abarcado por una sola persona, la
clasificación de las ciencias fue considerada por los estudiosos más profundos como un
tema más, entre tantos. A principios del siglo XII, en cambio, la clasificación de las
ciencias fue uno de los temas centrales que preocupó a filósofos y científicos; entre ellos
los positivistas llevaron adelante, generalmente de modo dogmático, diversas
clasificaciones de las ciencias, que aunque pasaron pronto de moda, influyeron bastante en
el concepto de ciencia. En el siglo XX la preocupación crecentó aún más, quizá, del
desarrollo y cultivo de las distintas ciencias, que de los problemas generales de su
clasificación, y por tanto, de la validez de cada una y otros problemas conexos.

Estos problemas relacionados con la clasificación de la ciencia y la unificación del saber,


son los de las relaciones entre las distintas ciencias, los límites de cada una y de los
métodos científicos, y en definitiva el de las clases de conocimiento y su validez (v.
CONOCIMIENTO; EPISTEMOLOGÍA; GNOSEOLOGÍA; MÉTODO; METODOLOGÍA
CIENTÍFICA; VERDAD).
CLASIFICACIÓN SEGÚN ALGUNOS AUTORES
1. SEGÚN RUDOLF CARNAP
Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap quien
fue el primero en dividir a la ciencia en:

Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica - Matemática. Por eso


CIENCIAS
no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición
FORMALES
al resto de las ciencias fácticas o empíricas.

En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el


CIENCIAS
estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía -
NATURALES
Biología - Física - Química - Geología - Geografía física

Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano -
CIENCIAS cultura y sociedad- El método depende de cada disciplina particular:
SOCIALES Antropología - Ciencia política - Demografía- Economía - Historia -
Psicología - Sociología - Geografía humana.
2. SEGÚN ADELA CORTINA

CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS según la propuesta de Adela


CIENCIAS
Cortina y de Diccionario Herder de Filosofía
Lógica
Aritmética
FORMALES Teoría de Conjuntos
Matemáticas
Geometría
Algebra
Física
Química
Físicas Geología
Astronomía
Geografía física
Biología
Fisiología
Anatomía
Biológicas Botánica
genética
FACTUALES Naturales Zoología

Economía
Sociología
Antropología
Psicología
Politología
Geografía humana
Historia (del arte, de la ciencia...)

3. SEGÚN MANUEL POZO


El origen del conocimiento se remonta a las luchas que tuvo el hombre que enfrentar
en la naturaleza para poder satisfacer sus necesidades elementales.

 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA
Hay distintas ciencias pero cada una tiene su objeto y método de estudio. Entre las
clasificaciones de la ciencia tenemos: Las ciencias formales (ideales) que son:
racionales, sistemáticas y verificables, ejemplo, la lógica y las matemáticas; Las
fácticas (concretas) se basan en la observación y la experimentación, aunque no
descuidan la racionalización y la verificación, pero se basan en la experimentación y
en los hechos del mundo físico. Ejemplo de ellas: La física, la química, la biología,
etc. Estas ciencias demuestran y prueban. Otra clasificación clásica se refiere a: Las
Ciencias Naturales y a Las Ciencias Sociales, las primeras hacen mucho énfasis en
la experimentación, en el ensayo de laboratorio y las sociales en las técnicas de
encuestas (entrevistas, cuestionarios, etc.) y al análisis histórico social, con base
documental.

4. SEGÚN ARISTÓTELES:
Aristóteles entiende la universalidad de la ciencia como el resultado de la conjunción
de todos los saberes. El saber está articulado en diversas ciencias particulares y
autónomas. El conjunto de todas constituye la ciencia: el conocimiento de todos los
aspectos de la realidad.
Partiendo de que la ciencia abarca la totalidad de lo que hay, la necesidad de clasificar
tan diversos objetos da lugar a la aparición de las diversa ramas de la ciencia o
ciencias particulares. Aristóteles establece tres grupos de ciencias:
 Teoréticas o especulativas, tienen por objeto alcanzar el conocimiento teórico
de la realidad: la física filosofía segunda; la matemática, y la filosofía primera o
teología (que más adelante recibirá el nombre de metafísica).
 Prácticas, que se ocupan de la acción humana individual o social en cuanto se
dirige a conseguir algún fin. Son la ética y la política.
 Poéticas, que se ocupan de la producción de cosas y constituyen las distintas
artes, como la poética o la retórica.
Aristóteles funda la lógica como instrumento al servicio de todas las ciencias.
Distingue dos tipos de lógica:
 La lógica formal, técnica que se ocupa de las leyes y reglas del razonamiento,
en particular del silogismo.
 La lógica material, entendida como medio de acceso a la realidad misma. En
ella se ocupa de los problemas de la definición y de la demostración.

5. SEGÚN JEAN PIAGET


Jean Piaget considera cuatro grandes grupos de materias realizadas por el hombre dentro
de la sociedad. (Piaget, 1973):
• Ciencias Nomotéticas
• Ciencias Históricas
• Ciencias Jurídicas
• Ciencias Filosóficas
Las denominadas ciencias nomotéticas las define como: “Aquellas disciplinas que
intentan llegar a establecer leyes en el sentido, algunas veces de relaciones cuantitativas
relativamente constantes y expresables en forma de funciones matemáticas, pero
también en el sentido de hechos generales o de relaciones ordinales de análisis
estructurales, etc., traduciéndose por medio del lenguaje ordinario o de un lenguaje más
o menos formalizado” (Piaget, 1973, pág. 46). Piaget destaca como características
principales de las ciencias nomotéticas las siguientes (Piaget, 1973, pág.47):
1. La elaboración o búsqueda de leyes.
2. La utilización de métodos, ya sean de experimentación estricta o de experimentación
en sentido amplio.
3. La tendencia a dirigir las investigaciones sobre pocas variables a la vez.

El objetivo de estas clasificaciones, parece claro que la economía es una ciencia social,
ya que tiene por objeto el estudio de los fenómenos en los que intervienen las personas
actuando en grupos organizados y, como analizaremos más adelante, sigue un método
científico. Además, los rasgos de nuestra ciencia son los señalados para las ciencias
nomotéticas en general, sin embargo, retomando otra clasificación de las ciencia entre
experimentales y no experimentales (categorización que refleja los diferentes caminos
para la obtención de los datos y que tiene gran relevancia sobre todo en la forma en que
los datos se utilizan para investigar cuestiones de interés y realizar inferencias sobre el
mundo real), quedaría enclavada, además, dentro de las ciencias no experimentales.
6. SEGÚN MARIO BUNGE
Muchos han sido los intentos de ofrecer una tipología de las mismas. Una primera
clasificación general discierne entre ciencias humanas y ciencias de la naturaleza.
Particularmente nos sentimos atraídos por la clasificación del Profesor Bunge,
distinguiendo entre ciencias formales y ciencias factuales o empíricas: "La diferencia
primera y más notable entre las varias ciencias es la que se presenta entre ciencias
formales y ciencias tácticas, o sea. Entre las que estudian ideas y las que estudian
hechos. La lógica y la matemática son ciencias formales, no se refieren a nada que se
encuentre en la realidad, y por tanto, no pueden utilizar nuestros contactos con la
realidad para convalidar sus fórmulas. La física y la economía se encuentran en cambio
entre las ciencias tácticas, se refieren a hechos que se supone ocurren en el mundo, y,
consiguientemente, tienen que apelar a la experiencia para contratar sus fórmulas*
(Bunge, 1985. Pág.38).

La ciencia formal, por tanto, estudia las ideas y utiliza como principios de razonamiento
las reglas de la lógica y las matemáticas. La lógica sirve a las demás ciencias para
aclarar y analizar las verdades propias de su objeto, proporciona un método para analizar
las estructuras de las ciencias, sus conocimientos principales, así como para ver la
manera de relacionarlos y resumirlos hasta llegar a sus conclusiones.
7. FRANCISBACON
Hizo una clasificación fundada en su teoría de las facultades del intelecto, que se
resumen en tres principales: la imaginación, la memoria y la razón. De la imaginación
deriva la historia (civil natural): de la imaginación deriva la poesía (narrativa, dramática
y parabólica): y sobre la razón se funda la filosofía. Esta tiene un triple objeto: Dios, la
naturaleza y el hombre. Y esta deriva la teología (estudia a Dios, a los ángeles y a los
Demonios). La filosofía natural (metafísica, física y matemática) y la filosofía humana o
antropología (medicina, psicología, lógica).
8. AUGUSTO COMTE
Hizo una clasificación más compleja. Primero las dividió en auténticas e inauténticas.
Las auténticas son las que presentan leyes y las inauténticas las que no las presentan. Las
inauténticas son las ciencias concretas, o sea las que estudian hechos individuales, son
esencialmente descriptivas. Y las auténticas son explicativas, y además abstractas
porque buscan leyes.
Las ciencias auténticas se dividen en puras y aplicadas. El objeto de las puras es conocer
las leyes en sí mismas y por sí mismas, independientemente de las aplicaciones teóricas
y prácticas. Las aplicadas consideran a las leyes para hacerlas servir a una explicación o
a la práctica. La clasificación de las ciencias debe tomar en cuenta solo las ciencias
puras. Entre las puras se encuentran las particulares y las generales. La clasificación
debe tomar en cuenta solo las generales.
A su vez las ciencias generales se deben clasificar en relación con sus objetos, que son
los fenómenos de la naturaleza. Estas ciencias generales son: la matemática, la
astronomía, la física, la química, la biología y la sociología.

CLASIFICACIONES ACTUALES
A. CIENCIAS FORMALES

Agrupa a las ciencias cuyo objeto de estudio no es algo material, sino conceptos
formales y simbólicos, estas ciencias sirven de herramientas base para el estudio de
otras. Entre las ciencias formales se encuentran:

 Lógica
 Matemática
B. CIENCIAS FACTUALES

Agrupa a las ciencias cuyo objeto de estudio corresponde con cosas de la realidad, las
ciencias factuales se dividen en dos grupos.
C. CIENCIAS NATURALES

Tienen como objetivo estudiar los fenómenos que se producen en la naturaleza, para su
investigación se utiliza el método científico.

 Física
 Química
 Biología
 Astronomía
 Geología
D. CIENCIAS SOCIALES

Tienen como objetivo estudiar los grupos sociales y se enfocan en la sociedad y las
personas.

 Economía
 Ciencia Política
 Sociología
BIBLIOGRAFIA
 CLASIFICACION DE LA CIECIA, disponible en:
 http://www.mercaba.org/Rialp/C/ciencia_clasificaci%C3%B3n.pdf. (consultado
28/04/16)
 http://es.slideshare.net/HernanCarmona/clasificacion-de-la-ciencia-segn-5-autores
(consultado 28/04/16)
 https://es.scribd.com/doc/229309478/Clasificacion-segun-autores. (consultado
28/04/16).
 http://lucybardales.blogspot.pe/2011/04/clasificacion-de-la-ciencia-segun.html.
(consultado 28/04/16)

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