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1. Persönliche Reflektion zum Thema der Unit:

Was ist das Thema der aktuellen Unit? (Overall topic

of the unit)
Das Thema war multikulturelles Leben.

Was interessiert dich an diesem Thema besonders? (specific topics of your

interest)

Die Geschichte von der Gastarbeiter und der Wirtschaftswunder in der 1950s.

Was hast du gelernt?

Ich habe über die Konservativismus von Österreich und der Ausländerfeindlichkeit.
Es gibt die Label des multikulturellen Lebens aber es ist nur ein Label.

Was fandest du in der Klasse besonders gut/interessant/überraschend

(surprising)?

Der Film war am interessantesten. Das Thema war ein bisschen einfach für mich.
Das liberale Thema war gut aber es hat auch ein konservativ Thema. Die Institution
Fernsehens war schlecht. Die Seltsamkeit der Ahnungen mit Konservatismus
innerhalb des Liberalismus interessiert mich.

Was war das interessanteste/beste an der Unit?

Worüber möchtest du mehr lernen? Warum?

Ich möchte mehr lernen über Grammatik und die Wirtschaft

Was ist deine Idee für die Recherche der Medien?

Ich möchte die moderne deutsche Wirtschaft recherchen.

Schreibe mindestens 10 Sätze.

2. Recherche und authentische Medien:

Based on your personal interest and curiosity for the

topic, please conduct research and use authentic
media related to the topic and your field of interest.
You could for example look for a
newspaper article, a song, a caricature, a
photo or video, or anything that relates to
the topic and your interest. The content/
media has to be appropriate and suitable
for academic contexts.

You want more freedom and creativity?

In lieu of finding media, you can also create and
design your own video, caricature, photo, comic or any other
media. You could also interview a German speaker on the topic
or record a video of something or someone at UConn that relates
to the German speaking world/ culture and the topic of our unit.
 For any media you use, please write the
following:

Meine Media ist Artikel von the Economist und

Foreign Affairs.
Sie erklärt dass Deutschland sehr gefährlich für
die Weltwirtschaft ist.
Deutschland lieht nicht genug, also sammelt
sie Geld wegen von der anderen Lände.
Schulden können gut sein.
Zudem, braucht
Deutschland mehr
Geld für die
Infrastruktur
Deutschlands.
Nun, hat die Wirtschaft eine Kultur vom Konsens, also ist
Führen Macht nicht häufig.
Es ist, als ob die Kultur ein Erinnerung der ersten Reich
hätte.
Ich glaube dass
Geschichte ein bisschen
nützlich für die Welt
Verstehen ist. Aber es ist nützlich nur manchmal.
Niemand benutzt die Macht weil Niemand Macht
hat.
Es ist der Inbegriff der verteilten Systeme.
Menschen vermeiden langfristige Kapitalanlage
und visieren die Heute an.
Die österreichische
Schule ist wirklich
Deutsche.

https://www.foreignaffairs.com/articles/germany/
2017-09-11/germany-after-hartz-reforms
https://www.foreignaffairs.com/articles/europe/
1994-09-01/germany-s-chained-economy-social-
contract-frays?cid=int-rec&pgtype=art
https://www.economist.com/europe/2017/06/17/
germanys-low-investment-rate-leaves-its-
infrastructure-creaking
https://www.economist.com/leaders/2017/07/08/why-
germanys-current-account-surplus-is-bad-for-the-
world-economy
https://www.economist.com/briefing/2017/07/08/the-good-and-bad-in-germanys-
economic-model-are-strongly-linked