Unidad 1 fase 2 - trabajo colaborativo 1

Presentado por:

Coraima Julieth mercado

Rosa libis cujia
Juan David reina
Mariano Jesús iguaran
Yaninibed mercado carrillo

Grupo: 403010_8

Universidad nacional abierta y a distancia unad.

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades, ecsah
Curso: prosocialidad
Programa: psicología
Valledupar, cesar.
2018

 Yaneth del roció Gaviria

 Introducción

La temática del siguiente trabajo se fundamenta esencialmente en la prosocialidad con la

finalidad de sensibilizar a toda la población, de las frecuentes situaciones de indiferencia que se
ven hoy en día en todas partes del mundo, de tal forma queremos identificar los diversos
contextos para que las personas sean capaz de ayudar por intuición mas no por intención.

En los últimos tiempos ha habido un incremento en los índices de violencia e inseguridad en

la ciudad de Valledupar, situación que podemos relacionar con los bajos niveles de
prosocialidad. A causa de esto aparecen problemas como la falta de actitudes solidarias entre los
habitantes de Valledupar, indiferencia ante los sentimientos y problemáticas de los demás, y
dificultades para trabajar en equipo de forma cooperativa en la búsqueda de soluciones a los
problemas de violencia e inseguridad de la ciudad.

Como habitantes de esta hermosa ciudad nos estamos viendo afectados por toda esta
situación; por ello consideramos pertinente trabajar en esta problemática, a fin de fomentar
conductas prosociales a partir de estrategias que conlleven a disminuir los índices de violencia e
inseguridad, contribuyendo a una mejor convivencia.

Desde una perspectiva colectiva, en la funcionalidad de convivencia y armonía de las

personas, grupos y sociedades se asume que la abundancia de acciones prosociales produciría
una disminución de los comportamientos violentos.

La frecuencia social de comportamientos prosociales produciría un efecto multiplicador, vía

aprendizaje según modelos, así como mediante la activación de una percepción selectiva, o
sencillamente por activación de una respuesta al beneficio recibido, mediante lo cual se podría
hacer recíproca. Estaríamos frente a una mejora de calidad de las relaciones sociales.
 Definición del concepto de Prosocialidad

La Prosocialidad surge de la psicología que estudia los factores y beneficios de las acciones
de ayuda, solidaridad, dar, compartir y cooperar como beneficio para los demás. Las actitudes y
conductas prosociales en una comunidad son definidas como aquellas acciones que tienden a
beneficiar a otras personas sin que exista alguna recompensa solo es la satisfacción de ayudar a
los demás el que lo hace sentir bien.
La prosocialidad aporta grandes beneficios para el desarrollo personal e interpersonal de los
humanos, también constituye un aporte para comprender y operativizar una mejora en la calidad
de vida y en las relaciones entre las personas donde se logran generar grandes niveles de
cohesión grupal, participación y motivación. Según Bibb Latané y Jhon Darley (1970)
consideran que cuando una persona es testigo de una situación de emergencia, llevar a cabo una
conducta de ayuda depende de una serie de decisiones.
El contexto donde se produce una emergencia influye en la interpretación que se hace la
misma.
La prosocialidad es aplicada en la complejidad de las acciones humanas en su vertiente
relacional y sistémica recogiendo más dimensiones culturales y susceptibles aplicándola
también en el campo social y político “Aquellos comportamientos que, sin la búsqueda de
recompensas externas, extrínsecas o materiales, favorecen a otras personas o grupos, según los
criterios de estos, o metas sociales objetivamente positivas y que aumentan la probabilidad de
generar una reciprocidad positiva de calidad y solidaria en las relaciones interpersonales o
sociales consecuentes, salvaguardando la identidad, creatividad e iniciativa de los individuos o
grupos implicados”. (Roche, 1991).
El concepto de prosocialidad, desde la década del setenta, ha sido muy estudiado en niños
y jóvenes por los grandes beneficios que comporta para su desarrollo personal e interpersonal.
Lo pro social, que pretendía ser una palabra que denominara lo contrario de lo antisocial, con el
tiempo, más que un antónimo se ha transformado en un concepto rico en estudios en diferentes
universidades y diversos programas de implementación. El ámbito más desarrollado ha sido el
educativo, donde entre otros temas, se ha demostrado que
 Incrementar la cantidad y calidad de las acciones prosociales incide
en la prevención de los comportamientos destructivos, mejora la educación emocional y el clima
social en el aula. Sin embargo, ya se comienza a hablar del liderazgo pro social o
comportamiento pro social en organizaciones y empresas.

Identificación del problema sobre la falta de prosocialidad

El escenario problema experiencia tomada de expresión de las autoridades locales, de acuerdo

a la problemática encuentro al tema inseguridad y violencia en la ciudad de Valledupar,
experiencias vivida en un parque del sector donde reside.
La ciudad de Valledupar, aunque privilegiada en cultura, demuestra un retroceso a nivel
social, desde la construcción y apertura del centro penitenciario de alta seguridad llamado
coloquialmente “La Tramacua”, ha experimentado una creciente ola de violencia y de los índices
delictivos, algunos sectores son más vulnerado que otros, entre los cuales se puede contra el
sector los Mayales, ya que en sus alrededores las personas inmigrantes de otras ciudades que por
mayoría son familiares de los interno, han tomado los alrededores e implementados barrios de
invasión, lo que ha llevado al sector a estar en la mira de autoridades y gobiernos local por la
inseguridad que presenta que día a día incrementa, en este sentido se opta por observar y plantear
alternativas prosociales que contribuyan a mejorar los índices de seguridad del sector.
Actualmente la problemática más notada es la inseguridad y violencia en la ciudad de
Valledupar.
Desde la percepción social se considera que la manera como se aprecia la seguridad social en
Valledupar es motivo de alerta, ya que se refleja una impresión en la comunidad, de que el único
responsable de estas es la Policía Nacional, no obstante hay que considerar que la fuente de tal
situación de orden público radica dentro de las mismas comunidades, en los factores sociales y
culturales que se desarrollan.
Por ello cada individuo debe reflexionar y reconocer que de una u otra manera para que se
pueda erradicar o minimizar, el aporte del ciudadano común es importante.
 De aquí que la influencia social es vital, porque de ella se forma los
cambios de actitud, esta hace parte de todos los ámbitos de la vida del ser humano e influye en la
sociedad de acuerdo a sus percepciones, actitudes, juicios y comportamiento.
Ahora para que se requiere de relaciones con personas, grupos, instituciones y con la sociedad
en general. Cuando esto se logra aparecen las representaciones sociales, que no son más que
referencia que nos permiten dar significados a los hechos. Es decir, que constituye una especie
de anteojos que nos brindan una manera de ver algunos sucesos o
conceptos y percibir teorías implícitas para establecer aserciones sobre individuos o sobre
nuestras vidas cotidianas.

Sustentación Teórica

La inseguridad y violencia es bastante complejo, esto en razón a que son muchos los factores
que alimentan este flagelo en la ciudad. Para hacer un análisis juicioso y medianamente
responsable al respecto tenemos obligatoriamente que escrutar cada una de esas causas.
La falta de este marco y de esta formación conlleva a una problemática de falta de conductas
prosociales y por lo tanto priman en ellos conductas contrarias que son reforzadas por los
modelos individualistas, agresivos y egocéntricos que promueve los medio de comunicación y la
sociedad de consumo que impera en nuestra sociedad.
De acuerdo con Roche(1995), “En los momentos actuales de una sociedad en donde abundan
los modelos agresivos y competitivos, no sólo los investigadores sino los líderes educativos,
sociales y políticos están descubriendo la importancia de las actitudes y comportamientos
prosociales, por el potencial que ofrecen de cara a la optimización de una convivencia más
armónica, funcional y ajustada así como por su valor preventivo de higiene mental para la
persona en particular, sometida, generalmente, a fuertes presiones de una sociedad que no
siempre facilita, espontáneamente, las conductas sanas. ”La prosocialidad se presenta en la
actualidad como una respuesta, principalmente desde la psicología y la educación, para educar
no solo a los niños y jóvenes sino también a los adultos en todas sus categorías en
comportamientos que promuevan una sociedad más solidaria que piense en las necesidades de
los demás. No basta con una educación que prevea solamente el que no se le haga mal a nadie, el
que no seamos violentos.
 Hoy la sociedad necesita, más bien, una educación que promueva la
aceptación de los demás en toda su persona, es decir ,que las personas sean no solo toleradas sino
también aceptadas o vinculadas en ella como tal, lo cual lo hace posible una educación que
promueva la prosocialidad, el reconocimiento del otro, su aceptación y vinculación.
La educación prosocial de las personas representa una respuesta a la demanda sentida de
nuevas “normas de urbanidad” o “buenos modales y comportamientos” que con ahínco reclama
la sociedad para las nuevas generaciones puesto que estás últimas nacieron sin normas que les
digan que hacer o como comportase frente a situaciones sociales.

Cuadro 5. Homicidios en las ciudades capitales del Caribe, (Enero-Mayo de 2016 y 2017)
 Conclusiones

Ser una persona o un individuo prosocial implica tener un sistema de complementación ya que
se necesita ofrecer tipos de ayuda diferentes pero todas van entrelazadas primordial mente de
carácter psíquico, como el apoyo, y la escucha, de carácter físico y luego el de carácter social que
es en este último en donde se va reflejar la conducta prosocial.

La conducta prosocial debe ser retomada como la herramienta más eficaz con la cual cuenta la
sociedad para retomar el rumbo, la indiferencia ante el sufrimiento ajeno es cada día más evidente,
se ha popularizado tanto la idea de no meterse en asuntos ajenos que incluso se ha llegado a límites
insospechados, como el de ver a otro ser humano en situaciones en las cuales necesita ayuda e
ignorarlo por temor a estar entrometiéndose en asunto que no nos conciernen, se debe concientizar
a la sociedad nuevamente sobre la importancia que tiene para la evolución de nuestra raza el hecho
de ver a los demás seres humanos como nuestros semejantes y no como extraños y estar prestos a
ser solidarios para que el futuro que le espera a nuestros hijos sea lo mejor posible.
 Referencias Bibliográficas

Valencia, A. (2009). Liderazgo prosocial: curso de formación enprosocialidad con énfasis en

comunicación de calidad, valor de la persona yprosocialidad colectiva y compleja dirigido a
estudiantes de los diversos programas de la UNAD. (Tesis Especialización). Pág. 4-15.
Recuperada de:http://repository.unad.edu.co/handle/10596/2414