Universidad Nacional Autónoma de México.

Facultad de Contaduría y Administración.

Licenciatura en Informática.

Asignatura: Principios y Técnicas de Investigación.

Periodo: 2019-1.
.
Asesor: Miranda Aguilar Claudia.

UNIDAD 3: INVESTIGACIÓN.
“LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN Y SU CONTRIBUCIÓN A LA
ERRADICACIÓN DE LA POBREZA”.

Alumno:
López Gonzaga Sebastián.
Matricula: 419022374.
 INTRODUCCIÓN

La pobreza es uno de los temas que ha tomado más relevancia a nivel mundial
debido a la creciente desigualdad entre la distribución de ingresos, sin embargo,
existe un debate entre la introducción de las Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), donde por un lado algunos opinan que han sido un factor que
ha contribuido en el desarrollo y el crecimiento económico de los países en
desarrollo, otros opinan que han tenido un efecto negativo afirmando que estas solo
aumentan la brecha de desigualdad. No obstante, también se menciona que el gasto
en las TIC ha fomentado un círculo vicioso en donde la población prefiere gastar
sus ingresos en TIC en lugar de alimentos u otros bienes de consumo necesario.

Por lo que el objetivo de la presente investigación es hacer un análisis de la relación

que existe entre las Tecnologías de la Información y Comunicación con la
erradicación de la pobreza, manejando una hipótesis que afirma que las TIC han
logrado disminuir la desigualdad de ingresos en países en desarrollo en los últimos
cinco años dentro de América Latina. Por lo que en primer lugar se presentará un
estado del arte sobre el debate existente entre si las TIC han contribuido a la
erradicación de la pobreza. Posteriormente se indagará en las bases de datos
existentes sobre datos de las TIC a países de América Latina de acuerdo a bases
estadísticas, finalizando con el análisis de estos datos para comprobar la relación
entre la reducción de la pobreza partir de la introducción de las TIC en estos países.
Siguiento la metodología de una investigación documental a través de la búsqueda
sobre información que relacione al tema de los TIC con el de la pobreza.
 ESTADO DEL ARTE

El objetivo de la siguiente sección es analizar el debate existente entre los distintos

autores sobre las temáticas de pobreza y las TIC, con la finalidad de ayudaros a
entender si las TIC contribuyen a la erradicación de esta.
La pobreza en América Latina ha incrementado considerablemente en los últimos
50 años. En 1995 el Producto Interno Bruto (PIB) de los países en relación con
Estados Unidos fue del 28% a comparación del 2005 donde llegó al 19%. Se
culpaba de esto al bajo crecimiento de la productividad de las economías de
América Latina desde 1970 (Daude y Fernandez-Arias, 2010)
El fenomenal incremento del acceso a las TIC se ha visto acompañado por una
literatura cada vez más amplia sobre la contribución de estas tecnologías al
crecimiento económico, el desarrollo y la reducción de la pobreza. De acuerdo con
los criterios más optimistas, se han descrito las TIC como los medios por los que los
países en desarrollo pueden vencer etapas del desarrollo y barreras tecnológicas
para alcanzar tanto el crecimiento económico como un desarrollo de base amplia
(May, 2011).
Es imposible disociar la reducción de la pobreza del impulso de desarrollo de los
países de la región. Si bien es cierto que el desarrollo económico no implica
automáticamente la redistribución justa del ingreso, también lo es que, para
implementar planes sociales efectivos y de largo alcance social y geográfico, es
necesario que los países cuenten con fondos para ello. Esto es particularmente
importante en ALC, donde las actividades de baja productividad absorbieron siete
de cada diez trabajadores en la década de los 1990 (Finquelievich, 2005).
Factores como el aislamiento y dispersión de la población, la deficiencia en
infraestructura de transporte y la baja disponibilidad tecnológica, se convierten en
un desafío para la industria tecnológica de llevar soluciones en materia de salud,
educación, a las poblaciones que lo requieren (Hoyos, 2015).
El acceso a las TIC, por sí solo, no reducirá la pobreza en América Latina y el Caribe
(ALC), las TIC por sí mismas no resolverán las inequidades entre los géneros. Pero
sí será positivo para cambiar los roles tradicionales y las relaciones de poder, el
alentar un acceso, aprendizaje, uso, apropiación de las TIC, equitativos. Sin
embargo, muy pocos se dirigen a la formación de mujeres en herramientas de TICs,
ni a su empleabilidad en trabajos que impliquen el uso de estas tecnologías. Estos
programas y planes ni siquiera denuncian la inequidad en el acceso y formación a
las TIC entre los géneros (Jara, 2004).
A partir de la literatura anterior podemos decir que la mayoría inducen que las TIC
son fuentes para el desarrollo y crecimiento especialmente en América Latina, pero
estas no funcionaran por si solas como mencionaba Jara, debemos de fomentar a
través de buenas políticas e incentivos el uso de las TIC en los países de América
Latina.
 LA POBREZA Y LAS TIC EN AMÉRICA LATINA

En este apartado se analiza a la pobreza y su relación con la inclusión de las TIC

en países de América Latina. Debemos de ver a la pobreza en cifras para poder
entender como esta ha ido evolucionando, a través del índice de Gini 1 (véase
Gráfico 1) podemos ver que con el paso de los años la desigualdad ha ido
disminuyendo en América Latina, por lo que podemos decir que se ha reducido esta
inequitativa distribución de ingresos e incluso que los individuos han incrementado
sus ingresos.

Gráfico 1. “Evolución del índice de Gini en América Latina (2000 – 2013).”2

Fuente: Hermoza David. (2016). "Las diferencias entre ricos y pobres no son solo de dinero.". Consultado el
18 de noviembre de 2018, de Banco Mundial

1 El índice de Gini normalmente se utiliza para medir la desigualdad en los ingresos, dentro de un
país, pero puede utilizarse para medir cualquier forma de distribución desigual. El coeficiente de Gini
es un número entre 0 y 1, en donde 0 se corresponde con la perfecta igualdad (todos tienen los
mismos ingresos) y donde el valor 1 se corresponde con la perfecta desigualdad (una persona tiene
todos los ingresos y los demás ninguno).
2 En este gráfico el índice de Gini va de 0-100, siendo el 0 una equidad perfecta y el 100 la inequidad

perfecta.
A pesar de que el índice muestra una tendencia a la baja aún queda mucho por
hacer en estos países para combatir la desigualdad de ingresos en América Latina.
Sin embargo, existen dos factores internos primordiales para disminuir esta
desigualdad, por una parte, la disminución de la brecha de ingresos enfocándose
en la expansión de la educación básica y la introducción de tecnología. El segundo
factor son mas programas sociales hacia el sector mas vulnerables (López Calva y
Lustig, 2010).

A partir de este segundo factor es cuando se sugiere que los servicios de

telecomunicaciones conceden un aumento en la productividad ya que dentro de las
empresas estas optimizan la administración, En América Latina se ha progresado a
causa de la inclusión de las TIC, de acuerdo a el índice de Desarrollo de las TIC
(IDI) (véase Gráfico 2), la inclusión de las TIC en países en desarrollo continúa
siendo lenta a comparación de países integrantes de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económico3 (OCDE), esta diferencia es a causa de las
distintas estrategias digitales que siguen los gobiernos y los presupuestos
destinados hacia las TIC. De acuerdo a la Comisión Económica para América Latina
y el Caribe4 (CEPAL), América latina alcanzó en 2013 el mismo nivel de desarrollo
de las TIC que tuvo el conjunto de países de la OCDE en 2002, lo que implica un
retraso de más de una década.

3 La OCDE es un organismo de cooperación internacional, compuesto por 37 estados, cuyo objetivo

es coordinar sus políticas económicas y sociales.
4 La CEPAL se fundó para contribuir al desarrollo económico de América Latina, coordinar las

acciones encaminadas a su promoción y reforzar las relaciones económicas de los países entre sí y
con las demás naciones del mundo.
 Gráfico 2. “Aumento promedio del índice IDI en América Latina y el Caribe con
respecto a países de la OCDE (2002 – 2011).”

Fuente: CEPAL. (2013). "Economía digital para el cambio estructural y la igualdad.". Santiago, Chile: Ed.
Naciones Unidas.

Es aquí cuando nos percatamos que las TIC tienen un impacto positivo en el
crecimiento de un país ya que fomentan un crecimiento sostenible, siempre y
cuando estas sean implementadas junto a un ambiente regulatorio y la accesibilidad
de un capital humano. Por lo que los países menos desarrollados tecnológicamente
no pueden beneficiarse de las TIC al no seguir este marco mencionado
anteriormente, lo cual hace que queden rezagados y esten en desventaja ante otros
países que los hacen haciendo que sus PIB dependan de sectores menos
enriquecedores como el de la agricultura (suponiendo que utilizan tecnologías
antañas).
En el caso de México la inclusión de los TIC en los hogares, de acuerdo a la
Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en
los Hogares5 (ENDUTIH) ha ido en aumento (véase Gráfico 3) ya que sigue una
tendencia positiva lo cual indica que los mexicanos han obtenido mayores ingresos
y que la inclusión de las TIC en los hogares tiene buenas expectativas en el futuro.

5 La ENDUTIH es una encuesta que busca proveer información sobre la disponibilidad y el uso de
las TIC y el Internet en los hogares y su utilización por los individuos de 6 años y más en México.
 Gráfico 3. "Hogares con acceso a internet y a
computadoras en México (2001- 2017)."
20 000 000
Millones de Hogares
15 000 000

10 000 000

5 000 000

0 000

Años

Computadoras Conexión a Internet

Fuente: Elaboración propia con datos de INEGI, Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de
Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), 2017

Además de que en el sector manufacturero México se ha logrado posicionar como

uno de los más importantes exportadores en el mundo y en telecomunicaciones el
volumen de servicios continúa en un constante crecimiento.
Cifras de la firma de consultoría Accenture muestran que en 2013 las TICs en
México crecieron un 9.6%, que representó un 5.6% del Producto Interno Bruto (PIB)
del país. (Meza, 2014)
 CONCLUSIÓN

Sin duda el crecimiento económico de los países en desarrollo va de la mano junto

a la inclusión de las TIC en estos países, si bien la pobreza ha ido disminuyendo en
los países de América Latina aún queda mucho por hacer en materia de
erradicación de la pobreza. Sin embargo, las TIC pueden ser un factor que propicie
a la erradicación de este, ya que desde la introducción de la tecnología en el nivel
básico puede contribuir ha obtener trabajo mas calificado, además de que en el
sector manufacturero los TIC pueden contribuir bastante dentro del crecimiento del
PIB de un país.
De acuerdo a la hipótesis manejada, se concluye que las TIC si pueden contribuir a
la erradicación de la pobreza en una parte, pero solo si se aplican las políticas
correctas para que el sector de la población que se encuentra excluido de las TIC
tenga acceso a ellas, además de que se debe incentivar con mas presupuesto a
este tipo de proyectos.
 BIBLIOGRAFÍA

CEPAL. (2013). "Economía digital para el cambio estructural y la igualdad.".

Santiago, Chile: Ed. Naciones Unidas.
Daude, Christian y Eduardo Fernández-Arias. (2010). “On the Role of Aggregate
Productivity and Factor Accumulation in Economic Development in Latin America
and the Caribbean”. Working Paper IDB-WP-155. Washington DC: Banco Inte-
ramericano de Desarrollo (BID).
Finquelievich Susana. (2005). "TIC y reducción de la pobreza en América Latina y
el Caribe.". Buenos Aires, Argentina: Centro Internacional de Investigaciones para
el Desarrollo, IDRC.
Hermoza David. (2016). "Las diferencias entre ricos y pobres no son solo de
dinero.". Consultado el 18 de noviembre de 2018, de Banco Mundial
Hoyos María Carolima. (2015). "Superación de la pobreza a través de las Tics, el
reto de la industria.". Colombia, Periódico El País, PP. 62
Jara Alejandra. (2004). "TIC, desarrollo y reducción de la pobreza: Políticas y
propuestas". Buenos Aires, Argentina: Instituto de Investigaciones Gino Germani.
López-Calva, Luis y Nora Lustig. (2010). “Explaining the Decline in Inequality in Latin
America: Technological Change, Educational Upgrading and Democracy”. En
Declining Inequality in Latin America: A Decade of Progress?, editado por Luis
López-Calva y Nora Lustig, 1-24. Estados Unidos: Brookings Institution Press.
May Julian. (15 de octubre de 2011). "El nexo entre las TIC y la pobreza.", Revista
Crónica ONU, Vol. XLVIII, No. 3, PP. 46.
Meza Orozco Nayeli. (2014). "TICs, oportunidad de desarrollo para México.".
Consultado el 18 de noviembre de 2018, de Revista digital Forbes Sitio web:
https://www.forbes.com.mx/tics-oportunidad-de-desarrollo-para-mexico/