Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

TALLER DE REPASO PLENO SANTILLANA CIENCIAS NATURALES

NOMBRE: _____________________________ GRADO: Tercero

Docente: Bleidy Rey Mejía Fecha _____________________

1. ¿Qué características tienen en común todos los seres vivos?

a. Están constituidos por células
b. Responden a la luz
c. Tienen organelos
d. Tienen el mismo tamaño

2. Decir: “todos los seres vivos se relacionan con otros y con su ambiente” es
a. Falso, pues hay seres vivos que se desarrollan aislados de su ambiente
b. Falso, pues muchos seres vivos no se relacionan con otros
c. Verdadero, pues esto constituye la función vital de nutrición
d. Verdadero, pues una de las funciones vitales es la relación

Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas 3 a 5.

3. Las células que no poseen una membrana alrededor de su material

genético son
a. Las animales
b. Las eucariotas
c. Las procariotas
d. Las vegetales

4. Las células eucariotas poseen un núcleo rodeado por una membrana.

Dentro de este núcleo se encuentra
a. El material genético
b. El citoplasma
c. Los organelos
d. La membrana

5. Al comparar una célula vegetal con una animal es correcto decir que
a. La célula animal tiene una pared rígida
b. La célula vegetal no tiene núcleo
c. Son iguales
d. Tienen organelos diferentes
 6. El organelo que se muestra en la imagen a continuación cumple la
importante función de obtener energía por medio del proceso de la
respiración celular.

¿Cuál es el organelo que se muestra en la imagen?

a. El complejo de Golgi
b. El cloroplasto
c. El ribosoma
d. La mitocondria

Utiliza la siguiente información para responder las preguntas 7 a 9

Obtener materia y energía

Recibir estímulos del ambiente

Producir hijos semejantes o iguales al organismo

o a los organismos de los que se originaron.

7. Los recuadros anteriores describen

a. La excreción en los seres humanos
b. La función de relación en los seres vivos
c. Las adaptaciones de los seres vivos
d. Las funciones vitales de los seres vivos

8. ¿Cuál sería una definición de la función que tiene la nutrición en los seres vivos?
a. La numero 1
b. La numero 2
c. La numero 3
d. La número 1 y 2

9. ¿Qué función e define en el recuadro numero 3?

a. La irritación
b. La nutrición
c. La relación
d. La reproducción

10. Las plantas utilizan el agua, los gases, las sales minerales del suelo y la luz solar
para elaborar su propio alimento
a. Autótrofa
b. Compleja
c. Heterótrofa
d. Simple

11. ¿Cuál opción tiene las palabras que completan correctamente la siguiente frase?

“la nutrición es una de las funciones vitales de los seres vivos que involucra, mas
alla de solo alimentarse, _____________, ________________,_______________
Y _________________”

a. La digestión/ la alimentación/ la salivación/ la excreción

 b. La digestión/ la circulación/ la excreción/ la producción de orina
c. La digestión/ la circulación/ la respiración/ la excreción
d. La digestión/ la defensa inmune/ la respuesta a estímulos/ la circulación

12. El tejón de miel es un animal fascinante, pues se alimenta de animales que serían
mortales para nosotros por sus venenos como la serpiente de coral.

A partir de esta información, se puede decir que

a. El tejón de la miel y el ser humano responden de manera diferente ante un mismo

estimulo
b. El veneno d ellas serpientes es un estímulo para él, y la respuesta es mortal como
en nosotros.
c. El tejón responde de manera negativa a todos los estímulos
d. La inyección del veneno de serpiente es una nastia.

13. Observa la siguiente imagen de una hidra. Poco tiempo después del momento en
que fue dibujada aparecieron dos organismos independiente e idénticos.

¿Que ocurrió con la hidra?

a. Se murió
b. Fue atacada por un predador
c. Se reprodujo asexualmente
d. Se reprodujo sexualmente

14. Los hongos, al igual que las plantas, viven en el suelo y no se desplazan.
Entonces, ¿Qué diferencia a los hongos de las plantas?
a. Los hongos no elaboran su propio alimento
b. Los hongos no son de color verde
c. Los hongos se alimentan de plantas
d. Los hongos son pequeños
 15. ¿Qué tienen en común los organismos de la imagen?

a. Son animales invertebrados

b. Son animales vertebrados
c. Son artrópodos
d. Poseen columna vertebral

16. Observa la siguiente imagen y responde.

¿Qué función cumple la estructura que se señala en la imagen?

a. Almacenar proteínas y distribuirlas por toda la célula.

b. Almacenar y expulsar sustancias elaboradas por la célula.
c. Coordinar las actividades de la célula y almacenar la información que le
permite desarrollarse.
d. Realizar el proceso de respiración celular que rompe los nutrientes para
obtener energía.

17. Observa el siguiente esquema y responde la pregunta.

¿En qué parte de la célula se encuentra el material que contiene la información que
permite a la célula sobrevivir y desarrollarse?

a. En la estructura 1.
b. En la estructura 2.
c. En la estructura 3.
d. En la estructura 4.

18. ¿Qué función cumplen los ribosomas?

a. Guardar la información que le permite a un ser vivo desarrollarse.
b. Producir las proteínas que necesita la célula.
c. Proteger a la célula de sustancias tóxicas del medio.
d. Transportar las proteínas fuera de la célula.

19. La fotosíntesis es el proceso por medio del cual las plantas fabrican su alimento.

Aparte de agua y sales minerales, ¿qué necesitan las plantas para realizar la
fotosíntesis?

a. Dióxido de carbono y luz solar.

b. Dióxido de carbono y oxígeno.
c. Luz solar y carbono.
d. Luz solar y oxígeno.

20. Los helechos son un tipo de plantas que se reproduce por medio de esporas, que
se guardan en la parte posterior de las hojas en unas estructuras llamadas soros,
como se muestra en la siguiente imagen.
La forma en que se reproducen los helechos permite reconocer a qué grupo de
plantas pertenecen. ¿Cuál es este grupo?

a. con flor.
b. Plantas con fruto.
c. Plantas con semilla.
d. Plantas sin semilla.