PARTE 1 - EFECTO COMPTON

En la práctica simulada se calcula la constante λc y constante h de Planck

de acuerdo a diferentes ángulos de incidencia del fotón. Para calcular la
constante λC se debe determinar la diferencia de longitudes de onda entre
la radiación dispersada y la radiación incidente mediante el ingreso y
modificación del ángulo en el detector.
De igual manera se comprobará el rango de frecuencia en el cual se
presenta el efecto Compton.
Procedimiento:
1. Ingresa a la dirección:
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cuantica/compton/Compton.h
tm
2. Realizar una lectura detallada de la descripción temática.
3. Ingresar en el detector un ángulo y, observar el choque del fotón y
obtener datos de la radiación incidente y la radiación difundida. Ingresar
diez ángulos por grupo y obtener los datos correspondientes.
4. Elaborar una tabla con los datos obtenidos y realizar las
conversiones de Ặ a m.

Radiación Radiación
Dato Incidente Angulo Difundida
1 0.01878Å 0˚ 0.01878Å
2 0.01878Å 15˚ 0.01961Å

3 0.01878Å 30˚ 0.02203Å

4 0.01878Å 45˚ 0.02589Å
5 0.01878Å 60˚ 0.03091Å
6 0.01878Å 75˚ 0.03677Å
7 0.01878Å 90˚ 0.04305Å

8 0.01878Å 120˚ 0.05518Å

9 0.01878Å 135˚ 0.06021Å

10 0.01878Å 150˚ 0.06407Å

Se realizan conversiones de Armstrong

𝟏 Å = 𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝒎 = 𝟎, 𝟏 𝒏𝒎
1∗10−10 𝑚
 0.01878Å = 0.01878Å ∗ 1Å
= 1.878𝑥10−12 𝑚

 0.01961Å = 1.961𝑥10−12 𝑚

 0.02203Å = 2.203𝑥10−12𝑚

 0.02589Å = 2.589𝑋10−12 𝑚

 0.03091Å = 3.091𝑥10−12 𝑚

 0.03677Å = 3.677𝑥10−12 𝑚

 0.04305Å = 4.305𝑥10−12 𝑚

 0.05518Å = 5.518𝑥10−12 𝑚

 0.06021Å = 6.021 ∗ 10−12 𝑚

 0.06407Å = 6.407 ∗ 10−12 𝑚

5. Realizar los cálculos correspondientes a constante 𝜆𝑐 y constante

de Planck h; correspondiente a tres datos presentados en la tabla.
Para los siguientes cálculos la longitud de onda de la radiación incidente
es 𝜆 = 1.878 ∗ 10−12 𝑚. Se presenta los cálculos para 𝜆𝑐 (longitud de onda
de Compton) y h (constante de Planck) utilizando tres valores diferentes
de la tabla.
Como el desplazamiento de Compton está determinado por la expresión
𝜆′ − 𝜆 = 𝜆𝑐 (1 − cos 𝜃),entonces se deduce que la longitud de onda de
𝜆′ −𝜆
Compton se calcula como 𝜆𝑐 = . La longitud de onda de Compton
1−cos 𝜃
ℎ
a su vez es equivalente a 𝜆𝑐 = , por tanto ℎ = 𝜆𝑐 𝑚𝑒 𝑐. Utilizando
𝑚𝑒 𝑐
estás expresiones se obtienen los siguientes resultados para tres datos
de la tabla.
1. 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝜃 = 30°, 𝜆′ = 2.203 ∗ 10−12 𝑚

2.203 ∗ 10−12 𝑚 − 1.878 ∗ 10−12 𝑚

𝜆𝑐 =
1 − cos 30°
𝜆𝑐 = 2.426 ∗ 10−12 𝑚

ℎ = (2.426 ∗ 10−12 𝑚)(9.1 ∗ 10−31 𝑘𝑔)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠)

ℎ = 6.625𝐽 ∙ 𝑠

2. 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝜃 = 90°, 𝜆′ = 4.305 ∗ 10−12 𝑚

4.305 ∗ 10−12 𝑚 − 1.878 ∗ 10−12 𝑚

𝜆𝑐 =
1 − cos 90°
𝜆𝑐 = 2.427 ∗ 10−12 𝑚
ℎ = (2.427 ∗ 10−12 𝑚)(9.1 ∗ 10−31 𝑘𝑔)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠)
ℎ = 6.625𝐽 ∙ 𝑠

3. 𝑃𝑎𝑟𝑎 𝜃 = 120°, 𝜆′ = 5.518 ∗ 10−12 𝑚

5.518 ∗ 10−12 𝑚 − 1.878 ∗ 10−12 𝑚

𝜆𝑐 =
1 − cos 120°
𝜆𝑐 = 2.426 ∗ 10−12 𝑚
ℎ = (2.426 ∗ 10−12 𝑚)(9.1 ∗ 10−31 𝑘𝑔)(3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠)
ℎ = 6.622𝐽 ∙ 𝑠
 6. Obtener y guardar datos de las gráficas. Presentar las gráficas
en orden creciente de acuerdo a los ángulos.
Angulo 0°

Angulo 15°

Angulo 30°
Angulo 45°

Angulo 60°

Angulo 75°
Angulo 90°

Angulo 120°

Angulo 135°
Angulo 150°

7. Ingresar a la dirección
8. http://cerezo.pntic.mec.es/~jgrima/efectocompton.htm
9. Realizar una lectura detallada de la descripción de los cálculos
presentados.
10. Allí realizar ensayos similares empleando los datos del simulador
anterior y comparar los resultados obtenidos para ampliar la
información.
Angulo 0°
Angulo 15°

Angulo 30°

Angulo 45°
Angulo 60°

Angulo 75°

Angulo 90°
Angulo 120°

Angulo 135°

Angulo 150°
 11. Elaborar la tabla de datos obtenidos en los dos simuladores.

Longitud onda Longitud onda

Dato incidente Angulo dispersada
1 10 ∗ 10−12 𝑚 0° 9.99 ∗ 10−12 𝑚
2 10 ∗ 10−12 𝑚 15° 1.008 ∗ 10−11 𝑚
3 10 ∗ 10−12 𝑚 30° 1.032 ∗ 10−11 𝑚
4 10 ∗ 10−12 𝑚 45° 1.071 ∗ 10−11 𝑚
5 10 ∗ 10−12 𝑚 60° 1.121 ∗ 10−11 𝑚
6 10 ∗ 10−12 𝑚 75° 1.179 ∗ 10−11 𝑚
7 10 ∗ 10−12 𝑚 90° 1.242 ∗ 10−11 𝑚
8 10 ∗ 10−12 𝑚 120° 1.364 ∗ 10−11 𝑚
9 10 ∗ 10−12 𝑚 135° 1.414 ∗ 10−11 𝑚
10 10 ∗ 10−12 𝑚 150° 1.453 ∗ 10−11 𝑚

12. A partir de los datos obtenidos en el segundo simulador hacer

los cálculos correspondientes a la longitud de onda y frecuencia
de la radiación dispersada. Tratar tres ángulos diferentes.
Los siguientes cálculos se realizan con los datos del segundo simulador.
Los valores que se obtienen para 𝜆′ debe coincidir o ser aproximados a
los valores respectivos en la tabla del simulador 2.
1. Para 𝜃 = 15°, 𝜆 = 10 ∗ 10−12 𝑚

𝜆′ = 10 ∗ 10−12 𝑚 + 2.246 ∗ 10−12 𝑚(1 − cos 15°)

𝜆′ = 1.007 ∗ 10−11 𝑚

3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠
𝑣′ =
1.007 ∗ 10−11 𝑚

𝑣 ′ = 2.979 ∗ 1019 𝐻𝑧

2. Para 𝜃 = 45°, 𝜆 = 10 ∗ 10−12 𝑚

𝜆′ = 10 ∗ 10−12 𝑚 + 2.246 ∗ 10−12 𝑚(1 − cos 45°)

𝜆′ = 1.071 ∗ 10−11 𝑚

3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠
𝑣′ =
1.071 ∗ 10−11 𝑚
 𝑣 ′ = 2.801 ∗ 1019 𝐻𝑧

3. Para 𝜃 = 60°, 𝜆 = 10 ∗ 10−12 𝑚

𝜆′ = 10 ∗ 10−12 𝑚 + 2.246 ∗ 10−12 𝑚(1 − cos 60°)

𝜆′ = 1.121 ∗ 10−11 𝑚

3 ∗ 108 𝑚⁄𝑠
𝑣′ =
1.121 ∗ 10−11 𝑚

𝑣 ′ = 2.676 ∗ 1019 𝐻𝑧

13. Graficar los datos obtenidos ( vs f) y hacer una descripción de los

datos representados.

Los siguientes gráficos representan la longitud de onda de la radiación

dispersa en función del ángulo de dispersión para los datos de las dos
tablas.
Con los datos del simulador 1

λ'(pm)
6
5
4
3
2
1
θ(°)
15 30 45 60 75 90 105 120135150
Con los datos del simulador 2

2 λ'(10 m)
-11

1.5
1
0.5
θ(°)
15 30 45 60 75 90 105 120135150
-0.5

14. Explicar la variación en la frecuencia con relación al ángulo.

A mayor ángulo de la radiación que se dispersa mayor es la longitud
de onda de la misma y por tanto menor es su frecuencia.
¿Se cumple el principio de conservación de la energía?
Si se cumple ya que el movimiento del electrón tiene una energía
total y varían la energía cinética y potencial respecto al choque con
el fotón y respecto a la frecuencia
16. Explique en qué rangos del espectro es observable el efecto
Compton.
ℎ
Debido a la constante 𝜆𝑐 = 𝑚 𝑐 , la cual es muy pequeña, aproximadamente
𝑒
2.426 ∗ 10−12 𝑚, el efecto Compton sólo es observable para longitudes de
onda corta, es decir para radiaciones de elevada frecuencia, esto es la
zona del espectro que corresponde a los rayos X o rayos gamma. Para
longitudes de ondas más grandes es demasiado pequeño el aumento de
longitud y por tanto el efecto Compton no es apreciable.

17. Explique el efecto de las diferentes variables que se emplean en

la simulación.
Las variables utilizadas en el simulador son la longitud de onda
incidente 𝜆 y el ángulo 𝜃 de la radiación que se dispersa al colisionar
con el electrón.
Para el experimento la longitud de onda incidente debe ser del orden de
10−12 𝑚, rayos X o rayos gamma para poder apreciar el efecto Compton.
Respecto al ángulo 𝜃 , a mayor ángulo mayor es la longitud de onda de la
radiación dispersa y por tanto menor es su frecuencia, lo cual implica una
disminución en la energía de la onda. La otra parte de la energía inicial
ha sido transferida al electrón en la colisión.

Respecto a las diferentes variables que presentamos en el simulador

Al modificar el valor del ángulo se presenta una variación en la
longitud de onda dispersa y la energía transferida al fotón varía
dependiendo de la frecuencia como también el ángulo que recorrerá.
18. Cuál es la importancia del estudio del efecto Compton?
Este fenómeno ha proporcionado pruebas convincentes de la
existencia de los cuantos. Su explicación se basa en la dualidad
onda-partícula de la radiación electromagnética. Además. La
explicación del efecto Compton que proporciona la mecánica
cuántica ofrece una de las pruebas experimentales más
convincentes de la validez de sus postulados teóricos. Este
fenómeno suministra una ilustración determinante de las
propiedades de onda y partícula de la radiación electromagnética.

PARTE 2 - RADIACIÓN CUERPO NEGRO:

A través de este experimento se simularán situaciones parecidas a las que
permitieron a Max Planck ensayar la radiación del cuerpo negro.

 El simulador del espectrómetro detecta la luz emitida en función de

la longitud de onda. Determine cuál longitud de onda representa el
pico (punto más alto) respecto a la intensidad. Adjunte la gráfica y
anote la aproximación de la longitud de onda
 Cambie las temperaturas y registre los datos para

Temperatura K Longitud de onda nm longitud de onda µm

 3000
3100
3200
3300
3400
3500
3600

 ¿Qué ocurre con la curva al modificar la temperatura?

 ¿Qué ocurre con la longitud de onda al modificar la temperatura?

En la siguiente tabla se presenta los datos en las diferentes regiones del

espectro:

Región del Intervalo (µm)

espectro
Infrarrojo lejano 1000-30
Infrarrojo medio 30-3
Infrarrojo cercano 3-0.78
Rojo 0.78-0.622
naranja 0.622-0.597
amarillo 0.597-0.577
verde 0.577-0.492
azul 0.492-0.455
Visible
violeta 0.455-0.38
Ultravioleta 0.38-0.006

 Determine la parte visible del espectro electromagnético teniendo

en cuenta los intervalos en µm.

 ¿Es posible observar el pico en la región visible? ¿Qué

significado tiene lo observado?

 Es posible afirmar que, al disminuir la longitud de onda, la

intensidad aumenta.
 ¿Cómo la gráfica muestra o desmiente esta afirmación?

 Indicar las gráficas que correspondan a la intensidad emitida por

la radiación de un cuerpo negro para las distintas regiones del
espectro. Para cada región plantear tres temperaturas diferentes.

 Elabore una tabla con los datos obtenidos.

Max Planck determinó que la energía que desprenden los átomos

calientes al vibrar esta cuantizada. La energía cuantizada debe ser un
múltiplo de hv donde h es la constante de Planck (6,626 × 10−34 𝐽 ∙ 𝑠) y v
es la frecuencia de la luz en 1/s o s-1. Calcule la energía de la intensidad
de los picos 3400 K y 3000 K1
Emplear para el cálculo

PARTE 3 - SIMETRÍA DE LAS MOLÉCULAS:

2. Elegir un ejemplo para cada caso que se muestra en la primera columna
de la tabla y completar la información de acuerdo a lo arrojado por el
simulador:

Imagen
Operación de
Nombre de la operación de Ejes y/o planos
simetría
Molécula simetría: ejes presentes
(describir)
y/o de rotación

identidad

rotación

reflexión

inversión
 eje de
rotación
impropio

3. Ingresar a la gallería de imágenes e indagar ejemplos de

moléculas que representen cada uno de los grupos puntuales
indicados en la primera columna de la siguiente tabla.

GRUPO ELEMENTOS DE
FORMA-IMAGEN EJEMPLOS
PUNTUAL SIMETRÍA

E, C2

C2 Hidracina

Cs

C2v

C3v