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Libro para el alumno

Exploraciones matemáticas. 1, 2, 3 Abejitas Preescolar. Libro para el alumno.


Fue elaborado por la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla en 2016

Dirección del proyecto


Alan Downie y María Dolores Lozano

Autores
Alan Downie, María Dolores Lozano y Caroline Horowitz

Revisión y cuidado de la edición


Franco Bavoni

Arte y diseño editorial

abaez@loncheriadediseno.com

Dirección de arte y diseño editorial


Ana Báez

Diseño y formación
Rebeca Moreno

© D.R. Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla 2016


No. 03-2016-082612161100-01
Av. Jesús Reyes Heroles s/n. Colonia Nueva Aurora, Puebla, Pue. C.P. 72070.
1ª Edición
ISBN: 978-607-9483-14-2

Impreso en México

En cumplimiento de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
(CEDAW, en inglés) aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en diciembre de 1979, y que
México ratificó el 15 de marzo de 2002, en estos materiales educativos se utiliza indistintamente cualquiera de
los géneros para la apelación del maestro, de la maestra, de la niña, del niño, sean éstos utilizados en plural
o singular.

Docentes: se autoriza la reproducción de todo el material contenido única y exclusivamente para fines
educativos, incluyendo la descarga y su almacenamiento temporal; ya sea por medios mecánicos, en fotocopia
o en forma digital; siempre que se realice sin ánimo de lucro directo o indirecto; se respete la integridad de la
obra y se cite la fuente.

Toda persona moral, editorial, empresa, organización y en general cualquier institución pública o privada,
nacional o extranjera, que esté interesada en editar, imprimir y/o publicar total o parcialmente la obra, incluyendo
su reproducción, almacenamiento, transformación, traducción, compilación, distribución y/o comunicación
pública, independientemente del medio o forma empleado, deberá obtener autorización expresa y por escrito
de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla, aun cuando no se persigan fines de lucro.
Exploración 1
LO MISMO PERO
DIFERENTE

E1
E1
LO MISMO PERO DIFERENTE

ACTIVIDAD 2

Dibuja tres figuras que sean diferentes pero


que tengan algo en común.
E1
LO MISMO PERO DIFERENTE

ACTIVIDAD 3

Colorea las torres que hicieron en tu grupo:

3
E1
LO MISMO PERO DIFERENTE

Dibujo libre
Exploración 2
LAS TORRES

E2
LAS TORRES
E2

ACTIVIDAD 1

Colorea las torres que construyeron en el


equipo, de la menor a la mayor.
LAS TORRES
E2

ACTIVIDAD 2

Colorea las torres que construyeron en el


equipo, de la menor a la mayor.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
LAS TORRES
E2

ACTIVIDAD 3

las torres que construyeron tu compañero y tú:

Torres 3 y
4 juntas
Exploración 3
LAS CAJITAS

E3
LAS CAJITAS
E3

ACTIVIDAD 1

los objetos de cada cajita y


pon una “x” en la cajita donde hay más.
LAS CAJITAS
E3
LAS CAJITAS
E3

ACTIVIDAD 2

los objetos en las casillas de los caminos.


LAS CAJITAS
E3

ACTIVIDAD 3

los objetos en las cajitas.


LAS CAJITAS
E3
Exploración 4
LAS CARTAS

E4
LAS CARTAS
E4

ACTIVIDAD 1

las parejas de cartas que encontraron


con el mismo número de puntos:
LAS CARTAS
E4

ACTIVIDAD 2

los grupos de cartas que encontraron


con el mismo número de puntos:
LAS CARTAS
E4
LAS CARTAS
E4

ACTIVIDAD 3

las cartas como quedaron después de


ordenarlas:
LAS CARTAS
E4
Exploración 5
EL AUTOBÚS

E5
EL AUTOBÚS
E5

ACTIVIDAD 1

los pasajeros que viajan en cada autobús.


EL AUTOBÚS
E5
EL AUTOBÚS
E5
EL AUTOBÚS
E5
EL AUTOBÚS
E5

ACTIVIDAD 2

los pasajeros que viajan en cada


autobús. Escribe cuántos pasajeros van en el
autobús y cuántos faltan para llenarlo.

Viajan _______ personas en el autobús.


Faltan _______ personas para llenar el autobús.
EL AUTOBÚS
E5

Viajan _______ personas en el autobús.


Faltan _______ personas para llenar el autobús.
EL AUTOBÚS
E5

ACTIVIDAD 3

los pasajeros que quieren subir al


autobús.

Hay ______ pasajeros que quieren subir al autobús.


¿Caben los pasajeros en el autobús? _______
¿Cuántos faltan o sobran? _______
Exploración 6
MÁS O MENOS

E6
MÁS O MENOS
E6

ACTIVIDAD 1

las combinaciones de cartas


que encontraron que tienen la misma cantidad de puntos
que la carta en el centro de la mesa:

centro combinación
MÁS O MENOS
E6
centro combinación

centro combinación
MÁS O MENOS
E6

ACTIVIDAD 2

las parejas de cartas que encontraron


en donde una carta tiene un punto más que la otra:
MÁS O MENOS
E6
MÁS O MENOS
E6

ACTIVIDAD 3

las combinaciones de cartas


que encontraron en donde una carta tiene la misma
cantidad de puntos que las otras dos juntas:
Exploración 7
LAS FICHAS

E7
LAS FICHAS
E7

ACTIVIDAD 1

las fichas que había en la


canasta y las fichas que quedaron en cada vasito.
Debajo de cada objeto escribe el símbolo que representa
el número de fichas en él:
LAS FICHAS
E7
LAS FICHAS
E7

Dibujo libre
Exploración 8
EL MOSAICO

E8
EL MOSAICO
E8

ACTIVIDAD 1

Copia el diseño del mosaico que ves en el


pizarrón:
EL MOSAICO
E8

ACTIVIDAD 2

¿Cuántos mosaicos faltan de cada color para


completar la fila? Colorea los cuadritos que faltan.
EL MOSAICO
E8

ACTIVIDAD 3

Diseña tu propio mosaico con el mismo número de


cuadritos de cada color que el del pizarrón.
EL MOSAICO
E8

Dibujo libre
EL MOSAICO
E8

Dibujo libre
EL MOSAICO
E8

Dibujo libre
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