PRÁCTICA N° 1

FACTORES BIÓTICOS Y ABIÓTICOS QUE INFLUYEN EN LAS LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN

(SAN JOSE- SANTA ROSA- PAMPAS DE PERRO)

I.- OBJETIVOS:

 Conocer como los diferentes factores abióticos y bióticos influyen en las

lagunas de oxidación.
 Conocer las reacciones químicas que se llevan a cabo en las Lagunas de
Oxidación.
 Conocer los microrganismos presentes en las Lagunas de Estabilización

II. INTRODUCCIÓN: Fundamentar.

FACTORES BIÓTICOS:

 Es el factor resultante de las actividades de un ser vivo o de cualquier

componente vivo en un entorno, tales como las acciones de un organismo que
afectan la vida de otro organismo.
 Los componentes bióticos son todos los seres vivos de un ecosistema. Son los
animales, las plantas y los microorganismos. También se incluyen los residuos
de los seres vivos y organismos muertos, y las diversas formas en que al
crecimiento y desarrollo de las plantas.

 Los elementos bióticos que incluyen flora y fauna (Incluyen a todos los seres que

tienen vida, ya sean animales, plantas, bacterias, etc.). Esta distinción se basa

en sus necesidades nutricionales y del tipo de alimentación.

 Los distintos organismos vivos de un ecosistema obtienen la materia y energía

del medio de manera muy variada (Recordemos que aquellos que lo hacen de

una misma forma se agrupan en lo que se denominan niveles tróficos), se

clasifican en tres principales grupos:

 FACTORES ABIÓTICOS:

 Son factores físicos y no vivos que encontramos en el ecosistema, que afectan a

la capacidad de los organismos vivos para sobrevivir y reproducirse. Incluye
todo el ambiente inerte.
 Los factores abióticos en un ecosistema y sus características:
 Determinarán el tipo de vida que se desarrolle en un lugar. La distribución, la
podemos incorporar dentro de los tipos de factores abióticos terrestres y
acuáticos.

 La Luz – la energía del Sol. Esencial en la fotosíntesis de las plantas. Por

ejemplo, una elevada luminosidad favorece el crecimiento del fitoplancton

sobre un ecosistema acuático.

 Relieve o altitud. Son las condiciones geográficas y la orografía del terreno

con su altitud. No es lo mismo si estas a nivel del mar que hacer vida a 5.000

metros de altura o viviendo en zonas escarpadas de montaña que en una

llanura.

 La presión. Es un aspecto físico del agua relativo a según profundidad del

mar que limita la vida de muchas especies.

 El agua. Es esencial para toda la vida y además un factor limitante en

ciertos ecosistemas. Fundamental en la síntesis de nueva materia orgánica.

 La humedad. Las plantas han adquirido características genéticamente

adaptadas que les permiten vivir en zonas con diferentes concentraciones

de humedad.

 El viento. Puede cambiar la temperatura de una región o puede aumentar

el nivel de perdida de agua de una especie por transpiración o evaporación.

 El tipo de suelo y rocas. Por su estructura física (Por ejemplo más dura o

menos dura), pH, y composición del suelo y las rocas limitan la distribución

de las plantas, y por consecuencia, de los animales que se alimentan de estas.

 La temperatura y calor. La temperatura tiene efectos en el metabolismo,

acelera la velocidad de las reacciones bioquímicas. Por ejemplo, a más

temperatura, las plantas, si tienen luz y los nutrientes necesarios, pues crecen

más deprisa.

 La salinidad del agua. Decisiva en el caso de organismos marinos y de agua

dulce.

 El PH. Los seres vivos suelen tener un PH próximo a la neutralidad (6-6,5).

 El CO2 disuelto en el agua y atmosférico. Fundamental para los organismos

fotosintéticos.

 El O2 atmosférico y disuelto en el agua. Necesario para la respiración

celular.
  Los nutrientes. CO2, H2O, nitrógeno, fósforo etc.

LAGUNAS DE ESTABILIZACION:

 Las lagunas de estabilización son lagunas construidas diseñadas para el

tratamiento de aguas residuales por medio de la interacción de la biomasa

(principalmente bacterias y algas).

 La función real del proceso es estabilizar la materia orgánica y remover los

patógenos de las aguas residuales realizando una descomposición biológica

natural.

 Normalmente se diseña el proceso para la remoción de patógenos, DBO, y sólidos

suspendidos.

 En este curso el término lagunas de estabilización incluye lagunas anaeróbicas,

facultativas, y lagunas de maduración.

 Las lagunas facultativas se caracterizan por tener una zona aeróbica en el

estrato superior, donde existe la simbiosis entre algas y bacterias, y una zona

anaeróbica en el fondo inferior.

 Existen dos mecanismos de adición de oxígeno al estrato superior:

o La fotosíntesis llevada a cabo por las algas.

o La reaireación a través de la acción del viento de la superficie.

MICROORGANISMOS EN LAGUNAS AEROBIAS:

 Se produce la degradación de la materia orgánica mediante la actividad de

bacterias aerobias que consumen oxigeno producido fotosintéticamente por las

algas.

 El grupo específico de algas, animales o especies bacterianas presentes en

cualquier zona de una laguna aerobia depende de factores tales como la carga

orgánica, el grado de mezcla de la laguna, el pH, los nutrientes, la luz solar y

la temperatura.
 MICROORGANISMOS EN LAGUNAS ANAEROBIAS:

 Grupo I: Bacterias Hidrolíticas – Fermentativas

o Las bacterias que llevan a cabo las reacciones de hidrólisis y acidogénesis

son anaerobias facultativas y los géneros más frecuentes que participan

son los miembros de la familia Enterobacteriaceae, además los géneros

Bacillus, Peptostreptococcus, Propionibacterium, Bacteroides,

Micrococcus y Clostridium.

o Las bacterias con actividad proteolítica son en su mayoría especies de los

géneros Clostridium, Peptococcus, Bifidobacterium y Staphylococcus.

Bacterias como Anaerovibrio lipolytica con actividad lipolítica han sido

aislasdas del rumen; igualmente la Butyrovibrio fibrisolvens hidroliza

fosfolípidos cuando crece con azúcares fermentables como fuente de

carbono.

 Grupo II: Bacterias Acetogénicas

o Para que tenga lugar una eficiente metanogénesis, los productos de

fermentación como el propionato y el butirato deben ser oxidados a

acetato, CO2 y H2, esta oxidación es llevada a cabo por un grupo

denominado “organismos acetógenos productores obligados de

hidrógeno (OHPA)”, mediante un proceso conocido como acetogénesis.

o Aunque la mayoría de este tipo de reacciones consume energía, en

ambientes anaerobios donde la energía disponible es baja, el

acoplamiento de la actividad de las bacterias OHPA con las bacterias

consumidoras de H2 (metanógenos hidrogenofilicos) permite un

balance energético favorable.

o Este último grupo, consume el hidrogeno generado por las OHPA

manteniendo una presión parcial de H2 a un nivel adecuado para que

termodinámicamente pueda darse la conversión de los AGV a acetato e

hidrógeno. Esta asociación se conoce como “relación sintrófica” o

“transferencia interespecífica de hidrógeno”. Solamente un limitado

número de especies del grupo OHPA han sido aisladas; probablemente

existan más, pero aún no son conocidas. Dentro de las especies aisladas

se pueden mencionar:

 Syntrophomonas sapovorans

 Syntrophobacter wolinii

 Syntromonas wolfei
  Syntrophospara bryantii

 Syntrophus buswellii

o Dentro del grupo de acetógenos existe un grupo de bacterias conocidas

como “bacterias homoacetogénicas” las cuales son anaerobias obligadas

y utilizan el CO2, como aceptor final de electrones, produciendo acetato

como producto único de la fermentación anaerobia. Aunque este grupo no

es un grupo taxonómico definido, en él se incluyen una variedad de

bacterias Gram (+) y Gram (-) formadoras de esporas como: Clostridium

aceticum, Clostridium formicoaceticum y Acetobacterium wooddi.

 Grupo III: Bacterias Metanogénicas

o Las bacterias metanogénicas pertenecen al grupo actualmente conocido

como Archeaea, cuyos miembros presentan características diferentes a las

encontradas en Bacteria.

o Estas características están relacionadas fundamentalmente con la

composición química de algunas estructuras celulares. Las bacterias

metanoogénicas son anaerobias estracitas y producen metano como

principal producto del metabolismo energético.

o Estas bacterias se encuentran ampliamente distribuidas en la naturaleza.

La actividad metanogénica es mucho mayor en ecosistemas de aguas

dulces y terrestres, la menor actividad detectada en océanos, se debe a la

alta concentración de sulfatos, condición que favorece el sulfato

reducción en sedimentos marinos.

o Con base en el tipo de sustrato utilizado, las bacterias metanogénicas se

subdividen en tres grupos:

 Grupo 1: utiliza como fuente de energía H2 formato y ciertos

alcoholes, el CO2 es el aceptor final de electrones el cual es reducido

a metano;

 Grupo 2: utiliza una amplia variedad de compuestos que tienen el

grupo metilo. Algunas de las moléculas son oxidadas a CO2, el cual

actúa con aceptor final de electrones y se reduce directamente a

metano;

 Grupo 3: aunque la mayor parte del metano que se genera en la

naturaleza proviene del rompimiento del acetato, la habilidad de

catabolizar este sustrato está limitada a los géneros:

Methanosarcina y Methanosaeta (Methanotrix). Es frecuente

encontrar en reactores anaerobios, una competencia por el acetato

entre estos dos géneros, sin embargo, las bajas concentraciones de

 acetato que usualmente predominan al interior de los reactores

favorece el crecimiento de las Methanosaeta.

MICROORGANISMOS EN LAGUNAS FACULTATIVAS:

 Las algas tienen un rol sumamente importante en el proceso biológico de las

lagunas de estabilización, pues son los organismos responsables de la

producción de oxígeno molecular, elemento vital para las bacterias que

participan en la oxidación bioquímica de la materia orgánica.

 La presencia de las algas en niveles adecuados, asegura el funcionamiento de

la fase aerobia de las lagunas, cuando se pierde el equilibrio ecológico se corre

con el riesgo de producir el predominio de la fase anaerobia, que trae como

consecuencia una reducción de la eficiencia del sistema.

 En las lagunas primarias facultativas predominan las algas flageladas,

(Euglena, Pyrobotrys, Chlamydomonas), en lagunas secundarias se incrementa

el número de géneros y la densidad de algas, predominan las algas verdes

(Chlorella, Scenedesmmus).

 En lagunas terciarias se presenta un mayor número de géneros de algas, entre

las cuales predominan las algas verdes (Chlorella, Scenedesmus,

Ankistrodesmus, Microactiniums)

 En muchos casos, se ha observado la predominancia de algas verdes-azules

 La predominancia de géneros varía según la temperatura estacional.

El zooplackton de las lagunas de estabilización está conformado por cuatro

Grupos Mayores; ciliados, rotíferos, copédodos, y cladoceros.

 Ocasionalmente se presentan amebas de vida libre, ostracodos, ácaros,

turbelarios, larvas y pupas de dípteros.

 La mayoría de individuos de estos grupos sólo están en las lagunas de

estabilización durante algún estadio evolutivo, raramente tienen importancia

cualitativa.

 Los rotíferos predominan durante los meses de verano, dentro de este grupo, el

género Brachionus se presenta con mayor frecuencia, siendo el más resistente

aún en condiciones extremas.

 Cuando el número de rotíferos se incrementa a niveles superiores a los normales

se observa un efecto negativo en la calidad del agua, ocasionando un aumento

de los niveles de amonio, ortofosfato soluble, nitratos, y nitritos.

 Asimismo, la presencia de un gran número de estos organismos, que consumen

algas, disminuye la cantidad de oxígeno disuelto en el agua a niveles de riesgo.

 Los géneros predominantes de cladoceros son Moína y Daphnia y en los ciliados

son Pleuronema y Vorticella.

DEMANDA BIOLOGICA DE OXIGENO:

 Se define como la cantidad de oxígeno que necesitan los microorganismos para

degradar la materia orgánica biodegradable existente en un agua residual.

 Medida del componente orgánico que puede ser degradado mediante procesos

biológicos. Representa la cantidad de materia orgánica biodegradable. DQO

(a diferencia) representa tanto la materia orgánica biodegradable como la no

biodegradable.

 Expresa la cantidad de miligramos de oxígeno disuelto por cada litro de agua,

que se utiliza conforme se consumen los desechos orgánicos por la acción de las

bacterias en el agua. La demanda bioquímica de oxígeno se expresa en partes

por millón (ppm) de oxígeno.

 Se determina midiendo el proceso de reducción del oxígeno disuelto en la

muestra de agua manteniendo la temperatura a 20 ºC en un periodo de 5 días.

Una DBO elevada, indica que se requiere una gran cantidad de oxígeno para

descomponer la materia orgánica contenida en el agua.

DEMANDA QUIMICA DE OXIGENO:

 Indica la cantidad de O2 requerido para la oxidación completa de los

contaminantes de un vertido. Además de las especies carbonadas, compuestos

de nitrógeno y azufre con carácter reductor, como NH3 y H2S, también

contribuyen a la DTO. Muchos contaminantes se pueden oxidar en caliente con

dicromato (Cr2O7 2−), lo cual constituye un método analítico habitual para la

determinación de materia orgánica en residuos. Se define la Demanda

Química de Oxígeno (DQO) como la cantidad de O2 químicamente equivalente

al Cr2O7 2− consumido en este proceso.

PROCESO DE EUTROFICIACION EN LAGUNAS DE ESTABILIZACION

 La descomposición de la materia orgánica se realiza en lagunas de

estabilización donde ocurren procesos de degradación aeróbicos y anaeróbicos.

El fósforo generalmente se remueve mediante el acomplejamiento con sulfato de

aluminio (Al (SO4)2) o cloruro férrico (FeCl3). En muchos países existe un

importante desarrollo en la implementación de humedales artificiales para

reducir el aporte externo de nutrientes. Estos sistemas artificiales cumplen las

funciones de las plantas de tratamientos primarios, secundarios y terciarios.

  Control de la carga interna.
 Remoción del sedimento.
 Remoción previo vaciado.
 Remoción sin vaciado húmedo o seco.
 Dilución y lavado.
 Aislamiento físico del sedimento.
 Aislamiento químico del sedimento:
A. Oxigenación del sedimento.
B. Método Riplox de oxidación del sedimento.

Remoción del sedimento.

 Existen diversos métodos de remoción del sedimento del lago. El principal

problema es la localización de un lugar adecuado para el depósito del
material. Estos mecanismos son altamente efectivos, sin embargo ocurren una
serie de impactos negativos en el agua (aumento de la turbidez y disminución
de la concentración de oxígeno, entre otros) y en las áreas circundantes.
Algunos de ellos tienen corta duración y pueden ser minimizados con un plan
adecuado.

Remoción previo vaciado.

 Este procedimiento requiere el vaciado del lago y la utilización de maquinaria

pesada para la extracción del sedimento.
 Existen dos formas de remoción del sedimento sin vaciar el lago: dragado
húmedo y seco. El primero de los métodos se realiza mediante succión del
sedimento desde el fondo y posterior deposición en una balsa flotante. El
sedimento se deposita rápidamente, mientras que el agua sobrante escurre
directamente al lago. Durante el proceso de dragado seco en cambio, el
material removido es transportado a una planta de lavado donde el lixiviado
se deposita en lagunas de sedimentación. El método de dragado seco otorga
mejores resultados, ya que el lago no permanece turbio.
 A través del manejo de las entradas de agua, es posible variar el tiempo de
residencia del lago, lo cual representa una medida efectiva para el “lavado” de
microalgas del sistema y reducir el impacto de liberación de nutrientes desde el
sedimento. Sin embargo, la renovación tiene que ser equivalente al 10 o 15 %
del volumen del lago por día para ser efectiva. En algunos casos, la disminución
del tiempo de residencia se puede llevar a cabo disminuyendo o no la
concentración de nutrientes al mismo tiempo. Para conseguir esto último, es
necesario contar con una fuente de agua pobre en nutrientes que provoque un
efecto de dilución de las concentraciones actuales.

Aislamiento físico del sedimento.

 En lagos pequeños se han desarrollado diferentes estrategias para cubrir el

fondo con sedimentos externos pobres en nutrientes (por ej. arena) o con
materiales plásticos aislantes.

Oxigenación del sedimento.

 La introducción de oxígeno disuelto al sedimento permite la descomposición de

la materia orgánica acumulada. Por otra parte, en presencia de oxígeno la
 mayoría de los compuestos que contienen fósforo son insolubles. Por esta razón,
este es un método muy efectivo para el aislamiento químico del sedimento. En
lagos profundos la oxigenación del sedimento se logra mediante la instalación
de equipos de circulación de agua que previenen los procesos de estratificación.

Método Riplox de oxidación del sedimento.

 El objetivo de este método es reducir la carga interna de fósforo mediante la

oxidación de la superficie del sedimento, provocando que el fosfato precipite en
complejos metálicos. Se bombea directamente en el sedimento Ca(NO3 )2 y FeCl3 ,
lo que provoca el incremento de la concentración de oxígeno y hierro,
aumentando la retención del fósforo. El pH es estabilizado con la adición de
Ca(OH)2 , en un pH cercano a la neutralidad las bacterias denitrificadores
provocan el pasaje de nitrato a nitrógeno gaseoso.

CIANOBACTERIAS

 Las cianofíceas, también llamadas cianófitas o cianobacterias, son un filo de

móneras microorganismos procarióticos, puesto que carecen de membrana
nuclear. También se llaman cianofíceas o algas verde-azuladas, debido a que
poseen sustancias fotosintéticas del tipo de la clorofila y ficocianina, un
pigmento de color azulado. Como pueden realizar la fotosíntesis, desprenden
oxígeno.
 Las cianobacterias son organismos uni o pluricelulares. Tras su
reproducción, es frecuente que las células hijas queden unidas por
filamentos.
 Tienen una pared celular similar a la de las bacterias. En el citoplasma
se distingue una zona central o centroplasma, donde se halla el ADN, y
otra periférica o cromoplasma, donde están los corpúsculos con los
pigmentos.
 Las algas cianofíceas viven en ambientes acuáticos. En algunos casos
viven sobre rocas y árboles, y las hay también que habitan en aguas
termales, soportando temperaturas de hasta 90ºC. También pueden vivir
en simbiosis con hongos, formando líquenes. • Con el norme de
Estromatolitos se designan las estructuras nodulares irregulares,
ramificadas con frecuencia, más normalmente cilíndrica, de
configuración lamélico-concéntrica.
 Se las encuentra con frecuencia en las formaciones calcáreas del primer
precámbrico, en el proterozoico, siendo menos frecuentes en las
formaciones paleozoicas y escasas entre el Paleozoico y la actualidad.

III. REACCIONES QUÍMICAS EN LAS LAGUNAS DE ESTABILIZACIÓN:

Proceso bioquímico de la Fotosíntesis:

 "La fotosíntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con clorofila,
como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía en
forma de luz y la transforman en energía química." Querelle y Cia Ltda.
Hay dos fases que intervienen en la fotosíntesis, la fase luminosa, que depende
de la luz, y la fase oscura que depende de la fase luminosa.
 La fase luminosa ocurre en la membrana del tilacoide. La luz es empleada para
producir ATP y NADPH. El agua provee el electrón necesario y se produce
oxígeno.
 La fase luminosa es una reacción en cadena que comienza en el fotosistema 2.
La luz excita el pigmento de la clorofila, haciendo que el magnesio libere
un electrón, la plastoquinona recibe ese electrón y lo lleva a través de la
membrana al citocromo. Del estroma es bombeado 4 H+ (para aumentar
la concentración de hidrogeniones) hacia dentro del tilacoide.
 Una molécula de agua se hidroliza, haciendo que el electrón sea reemplazado
en la clorofila.
 El electrón que se está trasladando a la plastoceanina va disminuyendo su
nivel energético pero al albergar en el fotosistema 1 lo aumenta, posteriormente
el electrón pasa a la federoxina que está en el exterior del tilacoide, para
ayudarlo a llegar a la enzima NADP+ reductasa, donde ocurre la siguiente
reacción: NADP+ se une con H+ para producir NADPH. El NADP+ se
reduce, absorbiendo el electrón para formar NADPH, en cambio el agua pierde
sus electrones, oxidándose. Por cada 2 moléculas de H2O se libera 4 H+ y 02.
 Cuando hay aumento de hidrogeniones dentro del tilacoide se activa
la proteína ATP sintasa, para liberar un H+ se necesita que el ADP y un grupo
fosfato se unan, haciendo que el H+ salga del tilacoide pero también se produce
ATP. El H+ que sale puede volver a entrar al tilacoide por medio del fotosistema
2. Los productos que se obtienen en esta fase, el ATP y la NADPH se dirigen a la
siguiente fase, al ciclo de Calvin que ocurre en el estroma.
 La segunda fase de la fotosíntesis es la fase oscura o ciclo de Calvin, se da en el
estroma y los productos de la fase luminosa son usados en esta fase para
incorporar CO2. Intervienen 3 fases:

 Fijación del carbono: la ribulosa bifosfato carboxilasa "rubisco"

transfiere el carbono del dióxido de carbono al interior de la ribulosa
difosfato.
 Reducción: el ATP y la NADDPH son usados para reorganizar la RUBP en
gliceraldehido 3-fosfato (G3P) en un azúcar de 3 carbonos.
 Regeneración: el ATP es usado para construir RUBP a partir de G3P

 En este ciclo se comienza con una ribulosa y CO2, la rubisco fija el C del CO2 para
formar fosfoglicerato (3C). Se utiliza ATP para formar difosfoglicerato (3C) y se
libera ADP. Se utiliza NADP.H para formar Gliceraldehido.fosfato (3C) y se libera
NADP+ y Pi. Sale un Gliceraldehido.fosfato (3C) para unirse con H+ y obtener
glucosa, liberándose fosfato. Las otras moléculas de Gliceraldehido.fosfato
(3C), exactamente 5 moléculas, sufren algunos algunos cambios hasta formar
una nueva molecula de ribulosa-difosfato.
 En el ciclo de Calvin se utiliza 6 moléculas de ribulosa y 6 CO2, para finalmente
producir una molécula de glucosa y la regeneración de otras 6 moléculas de
ribulosa. Además de estas moléculas también se utilizan 9 ATP y 6 NADPH. Y
como productos también se obtienen 1 G3P, 9 ADP + Pi, O 2 y NADP+, algunos de
estos productos son utilizados en la fase luminosa, excepto el O2, que es liberado
a la atmosfera.
 Proceso bioquímico de la Respiración Celular:

 En los organismos aeróbicos, la ecuación se simplifica y la respiración celular se

puede representar de la siguiente manera:

C 6 H 12 O 6 + O 2 -> 6 CO 2 + 6 H 2 O + energía

 La respiración es un fenómeno de importancia fundamental para la célula

funcional y por lo tanto para mantener un organismo vivo. En la fotosíntesis se
depende de la presencia de luz solar que exista en alrededores. En la respiración
celular, incluyendo las plantas, la energía generada se procesa tanto en la luz
como en oscuridad, se produce en cada momento de la vida y es llevada a través
del cuerpo a todas las células vivas que lo componen.

 Si el mecanismo de la respiración está paralizado en un individuo, sus células

ya no tienen la energía para realizar sus funciones vitales, comienza, entonces
un proceso de desorganización de la materia viva, lo que provoca la muerte del
individuo-

 En la respiración, la mayor parte de la energía química liberada durante la

oxidación de materia orgánica se transforma en calor. Esta producción de
calor contribuye al mantenimiento de la temperatura corporal a niveles
compatibles con la vida, para compensar el calor que por lo general da un
cuerpo con el medio ambiente, especialmente en días fríos. Eso, y no
principalmente en aves y mamíferos en otros grupos como los anfibios y reptiles,
hace que el cuerpo se caliente principalmente por fuentes externas de calor,
cuando, por ejemplo, el animal recibe la luz del sol.

TIPOS DE RESPIRACIÓN:

 Sabemos que en la vida la energía química de los alimentos puede o no ser

extraída con el uso del gas oxígeno. En el primer caso se llama respiración
aeróbica.

La respiración aeróbica

 Respiración aeróbica se desarrolla principalmente en las mitocondrias,

orgánulos que actúan como verdaderas “plantas” de energía.

C 6 H 12 O 6 + O 2 -> 6 CO 2 + 6 H 2 O + energía

 En esta ecuación, la molécula de glucosa (C6H12O6) es “desmontada” el fin de

crear sustancias relativamente simples (CO2 y H2O). El “desmantelamiento” de
la glucosa, sin embargo, no puede hacerse precipitadamente, ya que la energía
liberada sería muy intensa y pondría en peligro la vida de la célula. Debemos,
 por tanto ver que la glucosa es “desmontada” poco a poco. Por lo tanto, la
respiración aeróbica comprende básicamente tres etapas: la glucólisis, ciclo de
Krebs y cadena respiratoria.

Glucólisis

 Glucólisis significa “ruptura” de la glucosa. En este proceso, la glucosa se

convierte en dos moléculas de un ácido orgánico que tiene 3 átomos de carbono,
llamado ácido pirúvico (C3H4 O3). Que se active y reactiva de células que
consumen dos ATP (almacenes de energía química procedentes de la
distribución de alimentos según las necesidades de la célula).

IV.- JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA:

 En la literatura referida a las lagunas de estabilización, se le reconoce que es

el único proceso que puede producir efluentes de una calidad tal que se puede
utilizar para riego en la agricultura, acuicultura, entre otros, y que la
remoción de la demanda bioquímica de oxígeno (DBO) y de sólidos
sedimentables (SS) en éstas, es comparable con los otros sistemas de tratamiento,
los cuales requieren cloración como un proceso terciario para obtener una
remoción de bacterias, igual al que las lagunas pueden alcanzar mediante un
proceso secundario.
 A través del estudio y evaluación de los sistemas de lagunas de estabilización
que se encuentran en funcionamiento en el mundo, se han obtenido resultados
efectivos del proceso de tratamiento, específicamente en la remoción de
patógenos, los cuales sirven para estudiar con mayor detalle otras lagunas.
 En este orden de ideas y conscientes de la necesidad que se tiene en la
actualidad del aprovechamiento de los recursos hídricos y especialmente al
haber invertido tiempo, espacio y recursos en un proceso de tratamiento de
agua, y que su disposición final es normalmente un cuerpo receptor que encausa
las aguas tratadas a un lugar específico, se reconoce la necesidad de darle
atención a la parte de administración, operación y mantenimiento.

 Según Mendonça (1990), las principales ventajas de los sistemas de

estabilización son:
o Bajo costo
o Nulo consumo energético
o Simples de construir y operar
 o Confiables
o Pueden absorber aumentos bruscos de cargas hidráulicas u orgánicas
o Elevada estabilización de la materia orgánica

 Entre las ventajas que presentan las lagunas de estabilización como sistemas de
trata-miento de efluentes líquidos, se destacan, la sencillez y la economía de la
operación y mantenimiento, que pueden realizarse con personal sin
preparación especial.
 Existe una vinculación estrecha entre el acierto en el diseño de una laguna y
las posibilidades de una buena operación de las mismas.
 Un sistema de lagunas mal diseñado dará lugar sin dudas a dificultades en el
mantenimiento y la operación.

V.- CONCLUSIONES:

 Las lagunas de estabilización son sistemas de tratamiento biológico de líquidos

residuales, que aprovechan las condiciones ambientales para el tratamiento. Su
diseño, en general, se basa en criterios hidráulicos (como el tiempo de
residencia hidráulica y la profundidad); sin embargo, existen otros criterios
que el diseñador debe considerar para garantizar el funcionamiento
adecuado del sistema. Entre estas consideraciones se encuentran el sistema de
distribución del agua afluente a cada una de las lagunas, así como el sistema
de captación del agua efluente. Lo anterior es relevante, ya que se deben evitar
zonas muertas y cortos circuitos, de tal manera que se garantice el tiempo de
residencia para el que fue diseñado el sistema lagunar.
 Para el cumplimiento de la normatividad (para descarga y/o reúso) se
recomienda el diseño de lagunas en serie con un tren de tratamiento que
incluya laguna anaerobia, laguna facultativa y lagunas de maduración.
 Los criterios de diseño de lagunas a utilizar deben ser aquellos con los
que se logre la remoción de materia orgánica y patógena.
 Proponer un diseño físico adecuado. (Correcta compactación de taludes
e impermiabilización adecuada).
 Disponer adecuadamente las estructuras de entrada y salida en función
de la forma de la laguna.
 Realizar una operación y mantenimiento continuo y contar con un
presupuesto específico para operación, mantenimiento y monitoreo.
 Ya que las lagunas de estabilización son sistemas de tratamiento simples, de
bajo costo y adecuadamente diseñados y operados producen efluentes aptos para
el reúso, se consideran una tecnología apropiada y robusta, acorde con el
concepto de desarrollo sustentable. Por este motivo, recomendable no sólo para
países en desarrollo, sino para aquellos con un alto nivel de desarrollo.

VI.- RECOMENDACIONES:

 Esta tecnología de laguna de estabilización es rentable por no ser una obra

costosa y sobre todo que es posible para poblaciones como San José-

 No olvidarse de las obras que estipula el reglamento nacional de edificaciones

para las diferentes plantas de tratamiento de aguas residuales como lo son
cerco perimétrico, caseta de guardianía encaso sea necesario, etc.

 En las zonas donde se va a diseñar estas lagunas de oxidación tener en

cuenta el tamaño de esta planta por requerir espacios extensos para el buen
funcionamiento.

 Revisar en periodos adecuados el PH del agua como también la Demanda

Bioquímica de Oxigeno que emana después del respectivo tratado en las lagunas de
oxidación o estabilización.
VII.- REFERENCIAS:

 https://ecosistemas.ovacen.com/

 https://aquaknow.jrc.ec.europa.eu/sites/default/files/3.lagunas_de_estabi

lizacion_0.pdf

 https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/catedras/quimica/5_anio/biotec

nologia/DBO.pdf

 http://www.ingenieroambiental.com/4014/tratamiento545.pdf

 http://www.bvsde.paho.org/bvsaidis/aresidua/i-157.pdf

 http://www.estrucplan.com.ar/Producciones/entrega.asp?IdEntrega=742
VIII.- ANEXOS:

A A.1

B B.1

C C.1
 D

A y A.1)

 Estas dos imágenes refieren a la primera laguna: LAGUNA AEROBIA, pudimos

observar como la materia o los recursos orgánicos ingresaban en forma de
chorro y a su alrededor de éste se mostraba una coloración negra, mientras que
alrededor del resto de la laguna, la coloración era de color verde, esto es
porque, en ellas se produce la degradación de la materia orgánica mediante
la actividad de bacterias aerobias que consumen oxigeno producido
fotosintéticamente por las algas.
 Aquí el olor era mucho más fuerte que en comparación a las otras lagunas.
 Pudimos observar incluso muestras de heces en forma sólida

B y B.1)

 Estas imágenes comprenden a la LAGUNA FACULTATIVA, la cual se mostraba un

poco más calmada, pero de igual manera con una coloración verde, debido a
que aquí también la presencia de algas son los principales suministradoras de
oxígeno disuelto.
 Las bacterias y algas actúan en forma simbiótica, con el resultado global de la
degradación de la materia orgánica. Las bacterias utilizan el oxígeno
suministrado por las algas para metabolizar en forma aeróbica los compuestos
orgánicos.
 En este proceso se liberan nutrientes solubles (nitratos, fosfatos) y dióxido de
carbono en grandes cantidades, estos son utilizados por las algas en su
crecimiento

C y C.1)

 En estas imágenes vemos la parte ultima de este complejo, una LAGUNA

ANAEROBIA, la cual esta junta a dos lagunas más, las cuales ya almacenaban
el agua en su estado final, para ser repartido a los sembríos, etc.
 Esta laguna se notaba completamente en reposo.
 Pudimos ver cierta retención de algunos sólidos al borde de esta laguna, esto es
porque, el objetivo perseguido de ésta laguna es retener la mayor parte posible
de los sólidos en suspensión, que pasan a incorporarse a la capa de fangos
acumulados en el fondo y eliminar parte de la carga orgánica.
 Fíjese en la espuma de la superficie que es típica de este tipo de lagunas. Estas
masas impiden que el aire entre en contacto con el agua residual. La laguna
así no contiene prácticamente nada de oxígeno disuelto y el ambiente en el
interior es completamente anaerobio

 La estabilización es ésta laguna tiene lugar mediante las etapas siguientes:

 Hidrólisis: los compuestos orgánicos complejos e insolubles en otros

compuestos más sencillos y solubles en agua.
 Formación de ácidos: los compuestos orgánicos sencillos generados en la
etapa anterior son utilizados por las bacterias generadoras de ácidos.
Produciéndose su conversión en ácidos orgánicos volátiles.
 Formación de metano: una vez que se han formado los ácidos orgánicos,
una nueva categoría de bacterias actúa y los utiliza para convertirlos
finalmente en metano y dióxido de carbono.

EXPLICAR LAS REACCIONES QUÍMICAS QUE SE OBSERVAN EN LAS IMÁGENES:

 Los procesos biológicos más importantes que tienen lugar en una laguna son:
1. Oxidación de la materia orgánica por bacterias aerobias. La
respiración bacteriana provoca la degradación de la DBO 5 del agua
residual hasta CO2 y H2O produciendo energía y nuevas células.

2. Producción fotosintética de oxígeno. La fotosíntesis algal produce, a

partir de CO2, nuevas algas, y O2, que es utilizado en la respiración
bacteriana.

3. Digestión anaeróbica de la materia orgánica con producción de

metano. CHONS + H2O CH4 + CO2 + C5H7NO2 + NH3 + H2S + calor

 La repercusión principal de la evaporación es la concentración de los sólidos

que contiene el agua almacenada. El consiguiente aumento de la salinidad
puede resultar perjudicial si el efluente se va a emplear en riego.
 La degradación de la materia orgánica conduce a la formación de dióxido de
carbono como producto final, lo que causa una disminución de pH.

 Aeróbicas:

 En el tratamiento de las aguas servidas, se llaman lagunas

aeróbicas o lagunas de oxidación, cuando se usa el oxígeno
molecular disuelto como aceptador de electrones, el proceso es aeróbico
y se conoce también como respiración aeróbica. En la forma
simplificada:

Materia Orgánica + O2 -> H2O + CO2 + Biomasa

 La oxidación biológica aeróbica es la conversión bacterial de los

elementos, de su forma orgánica a su forma inorgánica altamente
oxidada, en un proceso conocido también como Mineralización.
 La mineralización o descomposición microbiológica del material
orgánico de las aguas residuales en productos finales inorgánicos como
dióxido de carbono, agua, nitrógeno
amoniacal o nitratos, ortofosfatos y sulfuros es característica de la
oxidación aeróbica de carbohidratos y lípidos; sin embargo, no se aplica
a muchos compuestos aromáticos que tienen masa molecular alta,
estado de oxidación alto y son estables bioquímicamente, como la
lignina, materia húmica y muchos hidrocarburos aromáticos clorados.
 Anaeróbicas:

 La laguna anaeróbica o laguna anaerobia es un bioreactor que

combina la sedimentación de sólidos y su acumulación en el fondo, con
la flotación de materiales del agua residual en la superficie y con
biomasa activa suspendida en el agua residual o adherida a los lodos
sedimentados y a la nata flotante.
 Una laguna anaerobia puede considerarse un proceso anaerobio a tasa
baja en el cual la materia orgánica es estabilizada mediante su
transformación en dióxido de carbono (CO2) y metano (CH4)
principalmente.
 Generalmente las lagunas anaerobias son abiertas a la atmósfera, pero
pueden también estar cubiertas para recoger el metano producido o para
controlar la emisión de olores. Aunque existe una transferencia
atmosférica de oxígeno en la capa superior de una laguna anaerobia
abierta la laguna recibe cargas orgánicas altas que hacen que su
contenido sea anaerobio y que no exista crecimiento de algas que
produzcan oxígeno. Los gases producidos en la descomposición
anaerobia tienen una acción mínima de mezcla: La laguna anaerobia
permite, por lo tanto, obtener la sedimentación de los sólidos
sedimentable del afluente y la acumulación de material flotante. Tanto
el lodo asentado como el material flotante proveen área superficial para
el crecimiento microbial, con el incremento obvio de la edad de lodos
sobre el tiempo de retención hidráulica