Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade

Ficha Informativa

A Flexão em Género e em Número

Repara:

A camisola é amarela.

As camisolas são amarelas.

O sapato é preto.

Os sapatos são pretos.

Os nomes e os adjetivos concordam em género e em

número

Os nomes são palavras que nomeiam qualquer pessoa,

animal ou coisa menino, gato, sapato.

Os adjetivos são palavras que qualificam os nomes,

dizem como é que são as pessoas, os animais ou as
coisas simpático, bonito, grande.

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Flexão em Género
A Formação do Feminino (Nomes e Adjetivos)

Masculino Feminino Exemplos

terminado em: acaba em:
-o -a O primo – A prima
-ão -ã O irmão – A irmã
-ao O leão – A leoa
-ona comilão – comilona
-ês -esa O português - A portuguesa
-or -ora O professor – A professora

(Exceções: inferior, superior, posterior, maior,

menor, melhor, pior)
-e -e O estudante – A estudante
-a -a O artista – A artista
-eu -eia europeu – europeia
ateu – ateia
hebreu – hebreia

(exceção: judeu – judia)

Casos Particulares (Nomes)

Femininos com terminações Femininos com raízes

diferentes diferentes do masculino
O avô A avó O homem A mulher
O cão A cadela O pai A mãe
O galo A galinha O padrinho A madrinha
O rei A rainha O genro A nora
O herói A heroína O boi A vaca
O rapaz A rapariga O cavalo A égua
O imperador A imperatriz O carneiro A ovelha
O actor A actriz O bode A cabra

Femininos em –esa, -essa, -isa,

Sobretudo em nomes que designam títulos
O conde A condessa
O barão A baronesa
O duque A duquesa
O cônsul A consulesa
O sacerdote A sacerdotisa
O poeta A poetisa

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O profeta A profetisa

Casos Particulares (Adjetivos)

Os adjetivos que terminam em –l; -ar; -z; -es; -em; -im; -um não
variam em género.

-l: atual; agradável; especial; terrível; comestível; fácil; azul; possível

-ar: familiar; militar; triangular; espetacular

-z: feliz; eficaz; feroz; capaz

-s: simples; reles

-em; -im; -um: selvagem; ruim; comum

Exercícios:

A – Diz qual é o feminino de:

branco
presidente
jornalista
francês
cantor
irmão
grandalhão
patrão
conde
sacerdote
poeta
homem
cavalo
rei
rapaz
pai
padrinho
boi
carneiro
galo

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B – Escreve as frases no feminino.

Exemplo: O cão é gordo.

A cadela é gorda.

1. O homem é inteligente. __________________________________

2. O rapaz é meu filho. ____________________________________
3. O cavalo do menino é muito calmo._________________________
4. O avô do menino é actor.________________________________
5. O diretor é pai do jornalista.______________________________
6. O rei de Espanha é desportista.____________________________
7. O cavalo é veloz._______________________________________
8. O galo é bonito.________________________________________
9. O professor é espetacular.________________________________

C - Constrói frases de acordo com o exemplo

Exemplo: O carro é branco. (casa)

A casa é branca.

1. O livro é vermelho. (caneta)_______________________________

2. O caderno é azul. (capa de argolas)___________________________
3. O estojo é redondo. (borracha)_______________________________
4. O muro é alto. (casa)____________________________________
5. O Pedro é simpático. (Ana)_________________________________
6. O Jorge é estudioso. (Joana)_______________________________
7. O Fernando é inteligente. (Luísa)____________________________
8. O filme é interessante. (canção)_____________________________
9. O bolo é excelente. (carne)________________________________
10. O Paulo está sempre atento. (Júlia) ________________________

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Flexão em Número
A Formação do Plural (Nomes e Adjetivos)

Regra Geral: acrescenta-se [–s] ao singular.

Exemplo: a mesa – as mesas

Casos Especiais

Singular Plural acaba em: Exemplos

terminado em:
-m -ns O homem bom – os homens bons
-ão -ões O limão – os limões
-ães O pão – os pães
-ãos O irmão – os irmãos
-n; -r; -s;-z -es O dólmen – os dólmenes
O professor – os professores
O ananás – os ananases
O nariz – os narizes

Exceções:
O lápis – Os lápis
O atlas – Os atlas
-al; -el; -ol;-ul -l passa para -is O animal – os animais
O papel – os papéis
O espanhol – os espanhois
Azul – azuis

Exceção:
O cônsul – os cônsules
Mal - males
-il -l passa para -s O funil – os funis
-l passa para -eis O fóssil – os fósseis

Exercícios:
A - Diz qual é o plural de:

A porta
O jardim
O leão
O cão
O cidadão
O professor
O réptil

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B – Escreve as frases seguintes no plural

Exemplo.: A minha camisola é preta e branca.

As minhas camisolas são pretas e brancas.

1. O meu casaco é bonito.______________________________________________

2. O menino é grande._________________________________________________
3. A rapariga tem uma saia amarela. _____________________________________
4. O rapaz é alto._____________________________________________________
5. O professor é simpático._____________________________________________
6. O papel está riscado.________________________________________________
7. A camisa tem um botão azul. _________________________________________
8. A minha amiga tem o cabelo curto. ____________________________________
9. A meia é vermelha._________________________________________________
10. O funil é velho.____________________________________________________
11. O animal é perigoso.________________________________________________
12. O cão é meigo .____________________________________________________
13. O limão é amargo. _________________________________________________
14. O jardim é grande. _________________________________________________
15. O capitão é mau.___________________________________________________