TRATAMIENTO DE IMÁGENES

FASE 5 - REALIZAR ANÁLISIS DE RESULTADOS POR MEDIO DE

EVALUACIÓN CUALITATIVA

Presentado por:

EMEL VILORIA GAME

Código: 85151315

Grupo: 208054_23

Presentado a:
PAOLA ANDREA MATEUS
Ingeniera Electrónica

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA (ECBTI)
PROGRAMA DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
COROZAL
2018
 Actividad a desarrollar

Anexo 1

1. Investigación de las siguientes preguntas.

a. ¿Qué es evaluación cualitativa en tratamiento de imágenes?
La evaluación cuantitativa y cualitativa son modelos que representan no sólo dos maneras
distintas de producir, manejar, procesar y sintetizar datos e informaciones de diferente
naturaleza; sino, además, son dos paradigmas opuestos, aunque pueden ser
complementarios. (Universidad Santo Tomas, 2018)
La evaluación cualitativa trata de reconstruir y describir la realidad. Se realiza con base
en juicios de valor sobre los datos y evidencias extraídos de la realidad evaluada.
(HERNÁNDEZ HIDALGO, 2009)
b. ¿Qué es evaluación cuantitativa en tratamiento de imágenes?
La evaluación cuantitativa es muy importante porque valora el producto final, dice la
última palabra en cuanto a aprobación y acreditación, pero arroja un resultado de positivo
o negativo sin buscar una mejora. La situación más recomendable por tanto, es aquella
que centra la evaluación no exclusivamente en la medición de los resultados finales sino
también en la recogida de información de un proceso determinado. (Infotareas, 2018)
Esta evaluación representa el positivismo científico. Sus datos son fruto de mediciones
numéricas. Se desarrolla en tres pasos:
a) La recogida de información. Los principales instrumentos para recoger la información
son: pruebas objetivas, pruebas libres (de respuesta abierta, exposiciones orales, prácticas
reales, simulaciones) y de diagnóstico. (Universidad Santo Tomas, 2018)
b) La calificación. Es la valoración, codificada generalmente en un dato (número o letra),
según el sistema en uso. La calificación es un juicio de valor en el que se comparan los
datos obtenidos en la recogida de información con unos determinados, parámetros de
referencia, es decir, con una norma o con criterios establecidos por la Institución, la
Academia o el Sistema Educativo. Son dos las formas más comunes para llegar a la
valoración de datos: la valoración normativa y la criterial. (Universidad Santo Tomas,
2018)
c) La toma de decisiones. Una decisión se define como una elección entre distintas
acciones posibles. Las decisiones pueden ser selectivas, relacionadas con la función de la
evaluación sumativa. Ejemplos: la aprobación o repetición de un curso o asignatura, la
concesión de premios, etc. También pueden ser modificativa, relacionadas con la
evaluación formativa, ya que tienen en cuenta el rendimiento del alumno para determinar
actividades de recuperación o modificaciones a los programas, la metodología, etc.
(Universidad Santo Tomas, 2018)
c. ¿Qué es verdaderos positivos, falsos positivos, verdaderos negativos, falsos negativos,
en tratamiento de imágenes?
VP son los verdaderos positivos: número de pacientes enfermos en los que la prueba dió
positiva (diagnóstico correcto).
FP son los falsos positivos: número de pacientes sanos en los que la prueba dió positiva
(diagnóstico incorrecto).
FN son los falsos negativos: número de pacientes enfermos en los que la prueba dió
negativa (diagnóstico incorrecto).
VN son los verdaderos negativos: número de pacientes sanos en los que la prueba dió
negativa (diagnóstico correcto). (Sameens, 2018)
Ejemplo.
n = VP + FP + FN + VN: al número de pacientes sometidos a la prueba, los datos
muestrales anteriores permiten estimar las siguientes probabilidades:

Imagen 1: Ejemplo Prueba Datos Muéstrales

d. ¿Qué es precisión y exactitud en tratamiento de imágenes?

Exactitud es el grado en el cual la información de un mapa o en una base de datos digital
se muestra verdadera o con valores aceptables. La exactitud es un asunto perteneciente a
la cualidad de los datos y al número de errores contenidos en un conjunto de datos o mapa.
Analizando una base de datos de un SIG, es posible considerar la exactitud horizontal y
vertical con respecto a la posición geográfica, tanto atributiva y conceptual, como en la
agudeza lógica.
- El nivel de exactitud requerido puede variar enormemente de unos casos a otros.
- Producir y compilar una gran exactitud en los datos puede ser muy difícil y costoso.
Precisión hace referencia a la medida y exactitud de las descripciones en las base de datos
de un SIG. Los atributos de información precisos pueden especificar las características de
los elementos con gran detalle.
Es importante observar, no obstante, que los datos precisos - no importando el cuidado
en su medida - pueden ser inexactos. Los topógrafos pueden cometer errores, o bien los
datos pueden ser introducidos en las bases de datos incorrectamente. (AYUDAS Y
RESPUESTAS, 2018)
Otro factor importante es la resolución que se define como el tamaño del rasgo más
pequeño que se captura en los datos. En el formato raster esto es una función del tamaño
de las celdas.
Por otra parte, el término compatibilidad indica que es posible usar dos o más conjuntos
de datos. Mapas digitalizados a partir de fuentes de diferentes escalas pueden ser
incompatibles. Para asegurar la compatibilidad, los conjuntos de datos se deben
desarrollar usando los mismos métodos de captura, almacenamiento, manejo y edición. (
López López & Torres Gómez, 2018)
e. ¿Qué es y cómo se realiza la curva característica operativa del receptor ROC?
Las curvas ROC son apropiadas para determinar la utilidad diagnóstica de una prueba, lo
cual en la práctica se refleja con valores de área bajo la curva mayores a 0,80; permite
además comparar distintas pruebas diagnósticas para una misma enfermedad cotejando
sus respectivas curvas. (Farestaie, 2018)
El uso de las curvas ROC minimiza la aparición de falsos positivos, lo cual está asociado
con un elevado costo emocional y económico, ya que los pacientes podrían ameritar la
repetición de las pruebas, sin que sea del todo necesaria, pues posiblemente pocos de ellos
estén realmente enfermos. Adicionalmente, la implementación de las curvas ROC
también disminuye el número de falsos negativos. Los falsos negativos constituyen un
serio problema en el manejo clínico, sobre todo cuando se trata de enfermedades graves,
ya que se pierde la oportunidad de darle al paciente un tratamiento eficaz en etapas
iniciales. (Donis, & H., 2012)
Construcción de las curvas ROC: éstas se representan en un plano cartesiano, graficando
sensibilidad versus 1-especificidad este sentido, las curvas ROC muestran todos los pares
ordenados (sensibilidad, 1-especificidad), resultantes de la variación continúa de los
puntos de corte en todo el rango de resultados observados. El gráfico expresará mayor
poder discriminatorio de la prueba, cuanto mayor sea el área bajo la curva, que por lo
general es considerado como mayor al 0,80 (15-19).
Herramientas para identificar el punto de corte más apropiado: las curvas ROC optimizan
el punto de corte, es decir, cuanto más sensible y específica sea la prueba (puntos más
hacia arriba y más hacia la izquierda en la gráfica), más se alejará de la diagonal, lo cual
es considerado como el mejor punto de corte. (Donis, & H., 2012)

Imagen 2: Distribución hipotética de los resultados

Imagen 3: Interpretación de las curvas ROC.

 Bibliografía

Referencias

López López, D., & Torres Gómez, A. (23 de Noviembre de 2018).

centrogeo.repositorioinstitucional.mx. Obtenido de Cuáles son los componentes del
dato espacial:
https://centrogeo.repositorioinstitucional.mx/jspui/bitstream/1012/181/1/08-
%C2%BF%20Cu%C3%A1les%20son%20los%20Componentes%20del%20Dato%20Espaci
al%20-
%20Diplomado%20en%20An%C3%A1lisis%20de%20Informaci%C3%B3n%20Geoespaci
al.pdf

AYUDAS Y RESPUESTAS. (23 de Noviembre de 2018). ayudasyrespuestas.blogspot.com.

Obtenido de MÉTODOS NUMÉRICOS:
https://ayudasyrespuestas.blogspot.com/2013/10/metodos-numericos-act-1-revision-
de.html

Donis,, & H., J. (18 de Marzo de 2012). redalyc.org. Obtenido de Evaluación de la validez y
confiabilidad de una prueba diagnóstica:
http://www.redalyc.org/pdf/3313/331328015005.pdf

Farestaie. (2018). farestaie.com.ar. Obtenido de Articulo de revision:

http://www.farestaie.com.ar/proyecto/FORO_SMF/archivos/art-revision-
christenson.doc

HERNÁNDEZ HIDALGO, C. (20 de Abril de 2009). wlwchhh.blogspot.com. Obtenido de LA

EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA:
http://wlwchhh.blogspot.com/2009/04/la-evaluacion-cuantitativa-y.html

Infotareas. (2018). infotarea.com. Obtenido de La evaluación cuantitativa y cualitativa:

https://infotarea.com/la-evaluacion-cuantitativa-y-cualitativa/

Sameens. (23 de Noviembre de 2018). sameens.dia.uned.es. Obtenido de DIAGNÓSTICO

CLÍNICO:
https://sameens.dia.uned.es/Trabajos8/Trabajos_Publicos/Trab_8/Campos_Gil_8/Pag
e002.htm

Universidad Santo Tomas. (23 de Noviembre de 2018). soda.ustadistancia.edu.co. Obtenido de

Tipos o enfoques de la evaluación:
http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/Contenidos_Momento_1_Evaluacion_2013_
1/tipos_o_enfoques_de_la_evaluacin.html