Guía de trabajo Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5°: LA COLONIA EN AMÉRICA Y CHILE.

Nombres: _____________________________________________________________ Curso: _________________

Fecha: _______________________ Puntaje ideal: _____________ Puntaje obtenido: ______________________

I. Escribe en la línea punteada de la columna B, la letra de la columna A que le corresponde. (10 puntos)

A B

A) Reyes Católicos Usaba la vela cuadrada y latina, usando la fuerza de los

vientos para desplazarse a mayor velocidad.

B) Hernando de Magallanes Modo usado para expandir la conquista, controlar y

organizar los nuevos territorios por parte de los
españoles en América.

C) Cultura Durante La Colonia la máxima autoridad política del

imperio español en América

D) Cristóbal Colon Instrumento técnico de navegación, permitía navegar

siguiendo las estrellas.

E) España y Portugal Navegante portugués que encontró el estrecho que une

el Océano Pacifico con el Atlántico.
F) Embarcación División territorial que los españoles establecieron en
América para ejercer el poder.

G) Astrolabio Conjunto de manifestaciones religiosas, artísticas,

materiales, modos de actuar y comportamientos de un
pueblo.

H) Fundación de ciudades Dieron su apoyo al primer viaje de Colón, por medio de

las Capitulaciones de Santa Fé.

I) Virreinato Primeros países en iniciar los viajes de descubrimiento.

J) Virrey Navegante genovés que descubrió América en 1492.

II. SELECCIÓN MULTIPLE: Encierra en un circulo la alternativa correcta.

1. La sociedad colonial estaba dividida en estamentos de acuerdo al origen étnico. La clase alta o aristocracia
estaba formada por españoles y:
a) Mulatos
b) Mestizos
c) Indígenas
d) Criollos
2. El sistema de trabajo impuesto por los españoles y que consistía en un grupo de indígenas a cargo de un
conquistador se llamaba:
a) Mita
b) Esclavitud
c) Encomienda
d) Parlamento

3. El monopolio comercial impuesto por España en América consistía principalmente en:

a) Mandar todo el mineral encontrado hacia el norte de América.
b) Impulsar el comercio entre las colonias.
c) Obligar a las colonias a comerciar solo con España.
d) Enviar dos barcos al año desde América a España.

4. El centro de la vida y de la economía agrícola durante la Colonia, donde trabajaban inquilinos y peones era:
a) Parcela
b) Estancia
c) Hacienda
d) Fundo

5. ¿A qué se llama Colonia?

a) Al periodo histórico en el cual el imperio español gobernaba y levantaba ciudades en las tierras descubiertas por
ellos.
b) Al perfume que utilizaban las mujeres españolas en la época.
c) Al organismo encargado del comercio y aduana entre España y América.
d) Al periodo histórico en que chile forma su primera junta de gobierno.

6. Observa la imagen sobre la fiesta típica del altiplano chileno, mira y responde las preguntas:
¿Cuál alternativa se aproxima mejor al concepto de sincretismo
cultural?
a) Resumen de los elementos culturales propios de los
españoles.
b) Mescla de elementos culturales americanos y españoles.
c) Expansión de la cultura religiosa europea.
d) Demostración de la religiosidad del pueblo.
¿Qué elementos de la imagen representan a la cultura europea
e indígena, respectivamente?
a) La montaña y los bailarines.
b) Bailes y bandera de colores.
c) Bailes religiosos y vestimentas indígenas.
d) Vestimenta de colores y montaña.
 7. La fundación de Santiago.

¿Por qué crees que fue importante la fundación de Santiago?

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8. ¿Cuál de estos personajes no pertenece a La Colonia?

a) El lechero
b) El sereno
c) Sandillero
d) Dj

9. Explica a lo menos en tres líneas como eran las relaciones entre españoles e indígenas.

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10. ¿Como se llamaban las fiestas que se realizan durante la Colonia?

a) Tertulias y fiestas guachacas.
b) Ramadas y hora del té.
c) Tertulias y chinganas.
d) Chinganas y fiesta de la primavera.

11. ¿De acuerdo a la imagen en que sector de la economía se

empleó la encomienda como sistema de trabajo indígena
durante el siglo XVI en América y Chile?
a) Ganadería
b) Agricultura
c) Minería
d) Artesanía
 12. Observa el cuadro, piensa y luego responde las preguntas.

Año Europeos y criollos Mestizos y blancos Indios Negros y mestizos de Total

color

1540 154 - 1.000.000 10 1.000.164

1570 7.000 10.000 600.000 7.000 624.000

1590 9.000 17.000 540.000 16.000 582.000

1600 10.000 20.000 500.000 19.000 549.000

1620 15.000 40.000 480.000 22.000 557.000

(Rolando Mellafe, La Introducción de la esclavitud negra en Chile)

¿Por qué, crees tú, que en 1540 no hay población mestiza?

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¿Por qué el número de europeos, criollos y mestizos aumenta, mientras que el número de indígenas disminuye a lo largo
de los años?

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¿Puede decirse que la población chilena es producto del mestizaje? __________________________________________

¿Por qué?
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