UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-

CÓDIGO DEL CURSO: 2004.00.03
CURSO: Evaluación Escolar 1
Catedrática: Licda. Eluvia Lemus Ramirez

GUÍA 1
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

No. ASPECTOS BUENO REGULAR NECESITA SIN

MEJORAR REALIZAR
10 7 5 0
1 Describe conceptos de evaluación

2 Describe cada uno de los momentos históricos de la

evaluación
3 Describe una actividad para cada modelo

4 Presenta línea del tiempo en cartel

5 Expone con claridad su línea del tiempo

6 Realizar un cuadro sinóptico de los Modelos de

Evaluación Educativa

7 Responder las preguntas guía

 ¿Qué evaluar?
 Para qué evaluar?
 ¿Quién evalúa?
 ¿Cómo evaluar?

8 Realizar un mapa mental acerca de los Tipos de

Evaluación

9 Realizar un cuadro comparativo acerca de

MEDIR,CALIFICAR Y EVALUAR

10 En un organizador gráfico identificar en que consisten

los diferentes tipos de evaluación, según su función, su
normotipo, atendiendo al tiempo, atendiendo a los
agentes intervinientes.

11 Evidencia trabajo cooperativo

12 Presenta lista de cotejo impresa

TOTAL PARCIAL

TOTAL

NOTA: Numerales 1 al 4 fueron revisados el sábado solo deben agregarlos según el orden indicado.

GRUPO No.: _________________ SECCIÓN: ________________ HORARIO: _________________

Nombre No. Carné Firma

No.
1