Misión

Ofrecer formación integral que abarque las diferentes dimensiones del ser
humano con el objetivo de formar individuos con alta capacidad para enfrentar
problemas complejos y tomar decisiones eficaces de manera dinámica,
ajustándose a su entorno y momento particular.

Visión
Convertirnos en el centro educativo de nivel inicial y primaria que ofrezca
mayor calidad de formación humana y académica.

Ocupar un lugar relevante como centro que aporta valores de armonía, paz,
amor, confianza, respeto y cooperación en nuestra sociedad unido al
compromiso permanente de evolución y apertura al cambio.
FORTALEZAS

 Experiencias previas.
 Talento humano.
 Participación y compromiso por parte de cuerpo laboral.
 Mejoras en el ambiente laboral.
 Buena relación profesor- alumno.
 Apertura a la participación de padres y representantes

OPORTUNIDADES

 Identificación y análisis de fallas o deficiencias.

 Cohesión de grupo de trabajo.
 Identificación de habilidades individuales de liderazgo.
 Actualización de asignaturas.
 Familiarizarse con técnicas de aprendizaje innovadoras.
 Inclusión de nuevos procesos y sujetos.
 Incrementar el uso de nueva tecnología.
 Ahondar en nuevas áreas de formación para cuerpo docente y administrativo.

DEBILIDADES

 Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal jerárquico de la I.E.

 Poca predisposición para asistir a cursos de capacitación profesional del docente.
 Tiempo limitado para intercambiar experiencias pedagógicas.
 Falta de infraestructura, docentes no actualizados.
 Falta de material e inmuebles, falta de materiales pedagógicos y audiovisuales.
 Carece de una sala de profesores.
 Pobre rendimiento académico en cursos como inglés e informática debido al nivel
educativo y cultural
 Poca colaboración de algunos padres que presentan bajo rendimiento académico y problemas
de comportamiento.
 Inasistencia a las reuniones de los padres de familia.
 Padres que no hacen participar a sus hijos en las actividades programadas por decisión propia
AMENAZAS

 Inseguridad a los alrededores.

 Miembros de la comunidad en conductas inadecuadas.
 Perdida de mercado por la aparición de competencia con una mejor infraestructura
 Delincuentes e inseguridad.
 UGEL

DIRECCIÓN

APAFA PROMOTOR

SUBDIRECCIÓN

DOCENTES SERVICIOS PERSONAL ADMINISTRATIVO

SERVICIOS
AUXILIRES PSICOLOGÍA
MEDICOS

ALUMNOS
RESEÑA HISTORICA DE LA EMPRESA

El colegio “Mi Angelito” fue fundado el 3 de Marzo de 1995, con el fin de generar un apoyo solidario
a la comunidad de Paredes Maceda que carecía de colegios para infantes de 3, 4, y 5 años de edad,
fue el primer colegio fundando en esta comunidad, comenzó como una alianza solidaria con
profesores no capacitados, jóvenes universitarios que ejercían la carrera de pedagogía y brindaban
un apoyo durante los tiempos libres, Los fundadores fueron la Directora Kelly del Rosario Juárez
Quiroga y promotor Pedro Elber Serquén Bayona que se mantienen hasta el día de hoy, recibieron
apoyo por parte de un grupo de madres de familia que colaboraron en la infraestructura y avance
del inmobiliario para el colegio denominado el día de hoy Apafa, la demanda de estudiantes generó
una necesaria inscripción Pedagógica en la Ugel de Piura para solicitar el permiso legal para enseñar
a los niños de este Asentamiento Humano, se generaron matriculas formales y un costo de Pesión
requiriendo además una mejora en docentes capacitados y en la infraestructura del colegio que
hasta momento era de Triplay.

Ya con 23 años de continuo esfuerzo, Solo apenas hace cuatro años la infraestructura cambio a
material noble y la Ugel dispuso de una embarcación máxima de 50 niños; en el de día de hoy aun
se avanza con la infraestructura siendo este la mayor dificultad que presenta el colegio pero un gran
apoyo y reconociendo en Paredes Maceda siendo considerado uno de los colegios iniciales con una
buena enseñanza.

Cultura de la empresa

En “Mi Angelito” suelen tener diversas actividades que a pesar de trascurrir de los tiempos no se
han perdido, por ejemplo los paseos a Semana Santa, en donde viajan a la ciudad de Catacaos con
el fin de enriquecer el conocimiento de los niños; o los paseos del trece de mayo a la capilla de
Fátima, y es que son de creencias firmes de que el niño aprende mejor con interacción; otras de sus
costumbres es crear las letras de sus canciones originales y están no cambian, los niños se
mantienen con estas canciones; además de las propias para cada actividad del día a día, se
identifican con los colores azul marino y rojo granate propias de la institución educativa. Los
docentes suelen reunirse los viernes por la tarde para ver las fortalezas y dificultades de la semana
y brindarse apoyo mutuo. Los lunes se suele acostumbrar a hacer una clase general en donde la
explicación del día se les da tanto a los niños pequeños como a los mayores.
 Grafica N° 1: : Realización Personal en la empresa “Mi Angelito”

Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta

1 6 16 21 26 31 36 41 46
Trabajador 5 4 3 2 3 4 4 4 3
1
Trabajador 4 4 4 3 4 1 3 2 3
2
Trabajador 5 4 5 1 5 3 5 5 5
3
Trabajador 4 4 4 3 4 3 4 5 4
4
Trabajador 4 2 2 3 4 1 3 5 3
5
Trabajador 4 4 3 3 4 3 3 3 3
6

Grafica N°2: Involucramiento Laboral en la empresa “Mi Angelito”

Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta
2 7 12 17 22 27 32 37 42 47
T1 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3

T2 3 3 5 3 3 3 4 4 3 5

T3 5 3 4 3 3 4 1 1 4 5

T4 5 3 3 3 2 5 5 5 5 5

T5 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4

T6 2 4 3 3 3 3 2 2 2 2

Gráfico N°3: Supervisión en la empresa “Mi Angelito”

Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta
3 8 13 18 23 28 33 38 43 48
T1 3 3 4 4 3 4 3 4 2 3
T2 5 4 4 3 4 3 4 4 4 4
T3 2 3 4 4 2 2 5 5 5 2
T4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4
T5 3 1 5 2 5 2 3 5 3 2
T6 3 4 4 3 3 3 3 4 2 4
 Gráfico N°4: Comunicación en la Empresa “Mi Angelito”
Preg Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta
unta 9 14 19 24 29 34 39 44 49
4
T1 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2

T2 2 1 2 3 4 3 2 3 2 5

T3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4

T4 4 3 4 3 4 4 4 5 2 3

T5 5 4 4 4 4 4 3 4 1 4

T6 2 2 3 5 3 3 3 3 2 2

Grafico N°5: Condiciones Laborales en la Empresa “Mi Angelito”

Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pegunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta Pregunta
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
T1 4 2 3 5 4 3 2 3 3 2

T2 4 4 4 3 4 3 2 4 3 3

T3 3 4 4 2 5 4 5 5 4 4

T4 2 4 4 3 4 5 4 4 3 4

T5 2 2 5 2 5 2 2 3 3 2

T6 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2
 Realización Personal
6

0
pregunta 1 pregunta 6 pregunta 16 pregunta 21 pregunta 26 pregunta 31 pregunta 36 pregunta 41 pregunta 46

persona 1 persona 2 persona 3 persona 4 persona 5 persona 6

En el siguiente Grafico podemos observar que la empresa se encuentra en un nivel medio con
Relación a la Realización Personal

Involucramiento laboral
8

0
Pregunta 2 Pregunta 7 Pregunta 12 Pregunta 17 Pregunta 22 Pregunta 27 Pregunta 32 Pregunta 37 Pregunta 42 Pregunta 47

Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5 Persona 6

 En el grafico siguiente podemos observar que el involucramiento se encuentra en un nivel
Favorable

supervisión
6

0
Pregunta 3 Pregunta 8 Pregunta 13 Pregunta 18 Pregunta 23 Pregunta 28 Pregunta 33 Pregunta 38 Pregunta 43 Pregunta 48

Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5 Persona 6

En el siguiente Grafico observamos que el rendimiento se encuentra en un nivel medio

 Comunicación
Condiciones Laborales
66

55

44

33

2
2

1
1

0
0 Pregunta 5 Pregunta 10 Pregunta 15 Pregunta 20 Pregunta 25 Pregunta 30 Pregunta 35 Pregunta 40 Pregunta 45 Pregunta 50
Pregunta 4 Pregunta 9 Pregunta 14 Pregunta 19 Pregunta 24 Pregunta 29 Pregunta 34 Pregunta 39 Pregunta 44 Pregunta 49
Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5 Persona 6
Persona 1 Persona 2 Persona 3 Persona 4 Persona 5 Persona 6

En el siguiente Grafico se puede observar que se encuentra en un nivel Favorable