UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

“MOVIMIENTO RECTILINEO CON

ACELERACION CONSTANTE”
2. OBJETIVOS:
 Estudiar las relaciones entre la posición y aceleración de un cuerpo en
movimiento rectilíneo con aceleración constante.
 Representar gráficamente la relación posición versus tiempo
 Determinar la aceleración con métodos diferentes y hacer una comparación
para determinar qué método es el mejor

3. MATERIALES E INSTRUMENTACIÓN:

 2 hoja de cálculo milimetrado

 1 hoja de cálculo logarítmico
 Una calculadora
 Una pista o riel metálico
 Un carrito
 cronómetro

4. TEORÍA:

Se dice que un objeto cuya velocidad está cambiando está acelerando. Un

automóvil cuya velocidad crece en magnitud de cero a 80km/h, está acelerando. Es
decir la aceleración especifica que tan rápido está cambiando la velocidad de un
objeto.
Cuando un objeto se mueve con aceleración constante, se tiene un movimiento
uniformemente acelerado. Cuando el movimiento es en línea recta, la ecuación
1
que lo describe es: 𝑋 = 𝑉0 𝑡 + 2 𝑎𝑡 2 dónde:
“a” : es el valor de la aceleración
“t” : es el tiempo transcurrido durante el movimiento
“V0 “: es el valor de la velocidad de partida

Análisis gráfico:
La relación de X vs t
En nuestro estudio nos

Determina la sgt. Gráfica

Figura 1

Merma Jara, Marco A. 1

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NOTA: El ajuste de curvas lo haremos usando las ecuaciones

siguientes

𝑁 ∑ 𝑥𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑦 ∑ 𝑥 2 ∑ 𝑦− ∑ 𝑥𝑦 ∑ 𝑥
m= b=
𝑁 ∑ 𝑥 2 −(∑ 𝑥 2 ) 𝑁 ∑ 𝑥 2 − (∑ 𝑥)2

5. EXPERIMENTO

5.1 PROCEDIMIENTO

Paso 1: para iniciar con el experimento verificamos que los instrumentos a usar
estén en condiciones óptimas y bien calibradas (el cronómetro)

Paso 2: montamos la pista sobre la mesa con un ángulo de inclinación menor a 30°
(ver figura 2)

Figura 2

Paso 3._ graduamos la pista metálica cada 10cm para la toma de datos de los
tiempos que se emplea en recorrer el carro en cada tramo

Paso 4.- colocamos el carrito en el riel tomando como referencia la parte delantera
del carrito para la toma de datos

Paso 5.- iniciamos con la toma de datos de los tiempos con la ayuda del cronómetro
que emplea en recorrer el carrito en cada tramo específico (esto tres veces en cada
tramo) desde la posición inicial X0 (X0=0m).

Paso 6._ calculamos el tiempo promedio para cada uno de los casos con sus
respectivos errores absolutos

Merma Jara, Marco A. 2

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Paso 7.- con los promedios obtenidos plasmamos los datos al papel milimetrado y al
logarítmico; observamos el comportamiento del fenómeno físico

Paso 8.- ajustamos la curva y hallamos sus ecuaciones para cada caso usando el
método de los mínimos cuadrados.

Paso 9.- consideramos el tiempo “z” con: (z=t2 ) y graficamos en el papel

milimetrado, observamos el resultado y lo comparamos con las gráficas obtenidas
anteriormente

Parte 10.- calculamos la aceleración para cada uno de los métodos usados y lo
comparamos y determinamos el mejor análisis.

5.2 RESULTADOS

TABLA Nº 1
Resultado de datos de “X vs t”

X (m) t1 t2 t3 Promedio Error de Error

de t desviación absoluto

0,1m 0,34 0,38 0,31 0,34 0,02 0,02

0,2m 0,56 0,50 0,59 0,55 0,03 0,03

0,3m 0,62 0,66 0,60 0,63 0,02 0,02

0,4m 0,72 0,81 0,78 0,77 0,03 0,03

0,5m 0,87 0,88 0,88 0,88 0,01 0.01

0,6m 0,97 1,06 1,04 1,02 0,03 0,03

0,7m 1,10 1,07 1,16 1,11 0,03 0,03

0,8m 1,16 1,19 1,19 1,18 0,01 0,01

0,9m 1,22 1,31 1,23 1,25 0,03 0,03

1m 1,32 1,34 1,44 1,37 0,04 0,04

Merma Jara, Marco A. 3

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6 ANÁLISIS
6.1 Análisis cualitativo
Papel milimetrado Papel logarítmico

Fig. 3 Fig. 4

USO DEL PAPEL MILIMETRADO

1._ Siempre tenga cuidado de escribir los valores de la variable independiente en el eje de las
abscisas y las variables dependientes en el eje de las ordenadas.

2._ La distribución de puntos así obtenida se une mediante una curva suave. Usando una regla
curva o trazo a mano alzada.

USO DEL PAPEL LOGARÍTMICO

1._ Las relaciones de la forma y = k x ; (n ≠ 1) n , son funciones potenciales y sus gráficos en el

papel logarítmico son rectas de pendientes m = n , que cortan el eje vertical en b = log k . Se
recomienda preferentemente usar papel logarítmico 3x3; en donde cada ciclo está asociado a una
potencia de base 10. El origen de un eje coordenado logarítmico puede empezar con 10123 ...,10
,10 ,10 ,10 ,10 ,... − etc.

2._ Al tomar logaritmo decimal a la ecuación y = k x ; (n ≠ 1) n obtenemos log y = mlog x + logk ,

que tiene la forma lineal Y = m X + b , en donde X = log x , Y = log y y b = log k . Concluimos
entonces, que el método de regresión lineal puede ser aplicado a una distribución potencial de
puntos, para ello se toma logaritmo decimal a cada uno de los datos de la tabla.

NOTA: Cuando la distribución de puntos en el papel milimetrado no

es de tendencia lineal; se pasan los datos de la tabla a un papel
logarítmico o semilogarítmico, en alguno de estos papeles la
distribución de los puntos saldrá una recta.

Merma Jara, Marco A. 4

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6.2 Análisis cuantitativo

OPERACIONES
TABLA Nº 2
Resultado de datos de “X vs t”
Log t (tiempo) Log X (posición) Log X . Log t (Log t)2
(x) (y) (xy) (x)2
-0,47 -1,00 0,47 0,22
-0,26 -0,69 0,18 0,07
-0,20 -0,52 0,104 0,04
-0,11 -0,39 0,04 0,012
-0,06 -0,30 0,018 0,0036
0,0086 -0,22 -0,0018 0,00007
0,05 -0,15 -0,0075 0,0025
0,07 -0,09 -0,0063 0,0049
0,09 -0,05 -0,0045 0,0001
0,13 0,00 0,00 0,0169

∑ 𝐱 = −𝟎, 𝟕𝟓 ∑ 𝐲 = −𝟑, 𝟒𝟏 ∑ 𝐱𝐲 = 𝟎, 𝟕𝟗 ∑ 𝐱 𝟐 = 𝟎, 𝟑𝟗

TABLA Nº 3
Ecuaciones de X vs t
FORMULAS OPERACIÓN
y = mx + b
ECUACION DE LA RECTA log X = m(log t) + log H0 , b=log H0

𝟏𝟎(𝟎, 𝟕𝟗) − (−𝟎, 𝟕𝟓)(−𝟑, 𝟒𝟏)

Pendiente de la recta 𝒎=
𝟏𝟎(𝟎, 𝟑𝟗) − (𝟎, 𝟓𝟔)
𝑁 ∑ 𝑥𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑦
m= ∑ 2
𝑁 𝑥 −(∑ 𝑥 2 ) La pendiente 𝐦 = 𝟏, 𝟔𝟎

(𝟎, 𝟑𝟗)(−𝟑, 𝟒𝟏) − (𝟎, 𝟕𝟗)(−𝟎, 𝟕𝟓)

∑ 𝐱 𝟐 ∑ 𝐲 − ∑ 𝐱𝐲 ∑ 𝐱 𝒃=
𝐛= 𝟏𝟎(𝟎, 𝟑𝟗) − (𝟎, 𝟓𝟔)
𝐍 ∑ 𝐗 𝟐 − (∑ 𝐱)𝟐 b = -0,22

b=log X0 b=log X0  -0,22=logX0  X0 = 0,60

FINALMENTE
log H = m(log t) + log H0 log X = 1,60log t -0,22 ^ X=X0 tm  X=0,60t1,60

Merma Jara, Marco A. 5

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TABLA Nº 4
Resultado de datos de “X vs t2”
Log t2 (tiempo) Log X (posición) Log X . Log t2 (Log t2)2
(x) (y) (xy) (x)2
-0,94 -1,00 0,94 0,88
-0,52 -0,69 0,36 0,27
-0,40 -0,52 0,21 0,16
-0,23 -0,39 0,09 0,05
-0,12 -0,30 0,04 0,01
0,02 -0,22 -0,004 0,0004
0,09 -0,15 -0,014 0,0081
0,14 -0,09 -0,013 0,02
0,19 -0,05 -0,0095 0,036
0,27 0,00 0,00 0,0073

∑ 𝐱 = −𝟏, 𝟓𝟎 ∑ 𝐲 = −𝟑, 𝟒𝟏 ∑ 𝐱𝐲 = 𝟏, 𝟔𝟎 ∑ 𝐱 𝟐 = 𝟏, 𝟒𝟒

TABLA Nº 5
Ecuaciones de X vs t2
FORMULAS OPERACIÓN
y = mx + b
ECUACION DE LA RECTA log X = m(log t2) + log X0 , b=log X0

𝟏𝟎(𝟏, 𝟔𝟎) − (−𝟏, 𝟓𝟎)(−𝟑, 𝟒𝟏)

Pendiente de la recta 𝒎=
𝟏𝟎(𝟏, 𝟒𝟒) − (𝟐, 𝟐𝟓)
𝑁 ∑ 𝑥𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑦
m= ∑ 2
𝑁 𝑥 −(∑ 𝑥 2 ) La pendiente 𝐦 = 𝟎, 𝟖𝟗

(𝟏, 𝟒𝟒)(−𝟑, 𝟒𝟏) − (𝟏, 𝟔𝟎)(−𝟏, 𝟓𝟎)

∑ 𝐱 𝟐 ∑ 𝐲 − ∑ 𝐱𝐲 ∑ 𝐱 𝒃=
𝟏𝟎(𝟏, 𝟒𝟒) − (𝟐, 𝟐𝟓)
𝐛=
𝐍 ∑ 𝐗 𝟐 − (∑ 𝐱)𝟐 b = -0,21

X0  X0 = - 0,21

FINALMENTE puesto que la gráfica es una recta la ecuación queda

X = m(t2) + b determinado como: X = 0,89 t2 - 0,21
Merma Jara, Marco A. 6
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TABLA Nº 6
La aceleración en cada tramo de la pista

X(m) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0

t2 (s) 0,12 0,30 0,39 0,59 0,76 1,04 1,23 1,39 1,56 1,85

𝟐(𝒙𝒊 ) 1,66 1,33 1,54 1,36 1,32 1,15 1,14 1,15 1,15 1,08
a’’= 𝟐
𝒕̅𝒊
Aceleración
promedio
∑ 𝒂′′𝒊 a’’=𝟏,𝟔𝟔+𝟏,𝟑𝟑+𝟏,𝟓𝟒+𝟏,𝟑𝟔+𝟏,𝟑𝟐+𝟏,𝟏𝟓+𝟏,𝟏𝟒+𝟏,𝟏𝟓+𝟏,𝟏𝟓+𝟏,𝟎𝟖
𝟏𝟎
a’’=
𝟏𝟎
a’’ = 1,29 m/s2
TABLA Nº 7
La aceleración en cada caso y comparación de errores
CASO 1 (X0=0,60) CASO 2 (m= 0,89)
FORMULAS 1,60 X = 0,89 t2 - 0,21
X=X0 t  X=0,60t
m

𝟏
X0 = 𝒂 ^ (X-X0=mt2𝒂′ = 𝟐𝒎) 𝟏 𝒂′ =2(0,89)
𝟐 𝟎, 𝟔𝟎 = 𝒂
𝟐
(para t= 0 s) a= 1,2 m/s2 𝒂′ = 1,78 m/s2

𝟏,𝟐−𝟏,𝟕𝟖
𝒂−𝒂′ %E== | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
%E= | 𝒂
| ∗ 𝟏𝟎𝟎% 𝟏,𝟐

E=48,33%

𝟏,𝟐−𝟏,𝟐𝟗
𝒂−𝒂′′ %E== | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
%E= | 𝒂
| ∗ 𝟏𝟎𝟎% 𝟏,𝟐

E=7,5%

𝟏,𝟕𝟖−𝟏,𝟐𝟗
%E== | | ∗ 𝟏𝟎𝟎%
𝒂′ −𝒂′′ 𝟏,𝟕𝟖
%E= | 𝒂′
| ∗ 𝟏𝟎𝟎%
E=27,53%

Merma Jara, Marco A. 7

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7 DISCUSION Y CONCLUSION
 DISCUSIONES
 La gráfica de la tabla 1 resultó ser una función potencial
 La gráfica de la tabla 4 obtuvimos una recta al tomar como tiempo z=t2
 Las ecuaciones de las tablas 3 comprenden a una función potencial para la hoja
milimetrada y lineal para la logarítmica, y de la tabla 5 la cual empleamos otro
método de ajuste de curva; corresponde a una lineal debido a la gráfica obtenida
 Como las pendientes obtenidas en cada caso son positivas podemos concluir que
el movimiento es acelerado (constante) es decir la velocidad se incrementa
positivamente
 Veamos la comparación de las ecuaciones de las gráfica #1 Y #3
1,60 LAS CURVAS SON DIFERENTES
X=X0 t  X=0,60t
m 2
X = 0,89 t - 0,21
 En la tabla N°6 la aceleración promedio es 1,29m/s2 de la cual
de las tablas 6 y 7 se obtuvo: a < a’’ < a’
 De la tabla N°7 las aceleraciones obtenidas en los diferentes métodos difieren en
cierto porcentaje
 De la tabla N°7 hicimos una comparación de los errores de la aceleración y
pudimos obtener variación al hacer dicha comparación entre cada método
 CONCLUSIONES
 En el experimento desarrollado podemos ver que hay diferentes formas de poder
estudiar el fenómeno físico.
 Es necesario hacer una comparación de los resultados de cada método para elegir
el más adecuado para nuestro experimento
 De los errores de la aceleración entre las diferentes formas de cálculo de la
aceleración podemos concluir que para nuestro caso la mejor forma de calcularlo
es pasando los datos a una hoja logarítmica para una buena obtención de la
ecuación.
 También podemos decir que para nuestra experiencia la comparación del error de

la aceleración entre a y a’’ es la mejor comparación que podemos hacer

puesto que el error obtenido es de: E=7,5%

8 BIBLIOGRAFIA
 Douglas C. Giancoli “FISICA PARA UNIVERSITARIOS” Vol 1 pag.23
 http://fisica.unmsm.edu.pe/images/e/e3/E02_MOVIMIENTO ACELERADO.pdf consultado
el 10 de septiembre de 2014
 http://claretmatematica.weebly.com/mi-laboratorio-de-fisica---mru---mruv.html
consultado el 11 de septiembre de 2014

Merma Jara, Marco A. 8

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GRAFICA # 1
X(m) vs t(s)
1

0.9

0.8

0.7
posicion X(m)

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1
0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6
tiempo t(s)

Merma Jara, Marco A. 9

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0
GRAFICA # 2
10
posición

-1
10
-0.4 -0.2 0
10 10 10 tiempo

Merma Jara, Marco A. 10