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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

CCH SUR
Materia: Física 1 Número de Práctica: 1
Prof. Alejandro López Arriaga Grupo: 323 A
Título de la Práctica: Movimiento Rectilíneo Uniforme
Fechas de Realización de la Práctica:
Fecha de Entrega: 30 de octubre del 2018 Calificación: ___________
Nombres de los Integrantes del Equipo:
Zyanya Jazmín Rodríguez Añorve
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I. INTRODUCCIÓN
Esta práctica es para que el alumno observe como sería la tierra si esta no tuviera
fuerza de fricción, asistiendo a una pista de hielo donde esta no existe.

II. OBJETIVO
Analizar la importancia de la fuerza de fricción entre dos superficies en el
movimiento de los cuerpos, evaluando fricción que existe entre las superficies.

III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


¿Cómo se sentiría el movimiento sin la fuerza de fricción?

IV. HIPÓTESIS
Al parecer la fuerza de fricción es la que hace que los cuerpos se
detengan, si esta los cuerpos siempre seguirían en movimiento.

V. MARCO TEÓRICO
La fuerza de fricción es realmente la oposición al movimiento de los cuerpos y se da
en todos los medios conocidos (sólidos, líquidos y gaseosos). Atendiendo a que las
superficie de los cuerpos en contacto no son idealmente lisas es imposible
desaparecer esta fuerza, que en unos casos resulta necesaria reducir y en otros
aumentar, ya que la fricción es una fuerza con sentido contrario a la fuerza aplicada.
La fricción estática se diferencia de la cinética por ser mayor que esta, ya que un
cuerpo en reposo al recibir una fuerza de aplicación que va en ascenso desde un
valor cero hasta un determinado valor, permanece en reposo solo hasta que la fuerza
aplicada supera el valor máximo de la fricción estática. En ese momento, el cuerpo
comienza a moverse y la fricción se denomina cinética.

Cuando el cuerpo está en movimiento, es posible reducir un poco la fuerza de


aplicación y el movimiento se mantiene. Esto se debe a que vencida la fricción
estática, las uniones microscópicas que mantenían soldadas las superficies en
contacto se rompen.

VI. MATERIALES Y SUSTANCIAS


niñ@
pista de hielo
patines
cámara
130 pesos

a. PROCEDIMIENTO Y/O DESARROLLO

1) El alumno realizará una visita a cualquiera pista de hielo


2) Utilizando 130 pesos comprara su boleto e ingresará a la pista
3) Anotar como se siente el piso sin una fuerza de fricción
4) Grabar los resultados
5) Ver si la hipótesis es correcta
6) Apuntar resultados

VII. ESQUEMAS O FOTOGRAFÍAS


VIII. OBSERVACIONES
Como podemos observar yendo a la pista, hay varias personas que no
están acostumbradas a que esta fuerza de fricción no exista o este en
leve proporción y es por eso que pierden el equilibrio, ya que siempre
están en movimiento.

IX. RESULTADOS Y GRÁFICAS

En la pista de hielo pude observar que al impulsarme con cierta fuerza,


deslice por el hielo por mucho tiempo, pero hubo un momento en el que
me detuve, por lo que concluí que las pista de hielo tiene una leve
fuerza de fricción. Por otro lado, observe dos tipos de personas;
aquellas que ya estaban acostumbradas a que la fuerza de fricción
estuviera en leve proporción y aquellas que no lo estaban y con su
misma fuerza se caían.

X. ANÁLISIS DE RESULTADOS
al obtener los resultados podemos afirmar que el sentido de la fuerza de
fricción entre cualquiera de dos superficies en contacto es opuesto al sentido
del movimiento o de la tendencia al movimiento pueden tener valores, Si
esta fuerza no existiera completamente, no podríamos detenernos una
vez puestos en marcha: los vehículos no avanzarían, pues la fricción
sirve de apoyo a las ruedas para impulsarse y en su ausencia solo
girarían sin avanzar.

XI. CONCLUSIONES
Concluyo que al

XII. BIBLIOGRAFÍA
file:///C:/Users/Dra/Documents/06_-_coeficiente_de_friccif3n.pdf

XIII. ANEXOS