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Instrucciones
1. Lea detenidamente los enunciados antes de contestar.
2. Seleccione una sola opción como respuesta correcta.
3. Encierre en un círculo la respuesta correcta.
4. Cada estudiante debe tener sus propios materiales.
5. Llene el cuestionario con esfero.
6. No se permite el uso de corrector en el cuestionario.
7. Cada pregunta vale 1 punto.
1. Desde épocas antiguas han existido problemas de salud mental. En la edad media el
manejo de los pacientes psiquiátricos se caracterizaba por qué :
a) Eran tratados en hospitales psiquiátricos donde los internaban para que recibieran
tratamientos farmacológicos.
b) Les practicaban el exorcismo para limpiar el alma de las personas los que tenían un
castigo por sus pecados.
c) Eran atendidos en sus hogares por sus propias familias y por médicos cercanos.
d) Asistían a hospitales de día de su comunidad.
2. Dentro de los antecedentes para el desarrollo del concepto de salud mental se encuentran
las críticas que se le hicieron al hospital psiquiátrico. Unas de esas críticas consistieron en:
a) Dificultades con la administración de fármacos.
b) Insuficientes fondos económicos para los honorarios de los médicos.
c) Violación de los derechos humanos de los pacientes.
d) Insuficiencia de personal médico calificado.
3. El concepto de salud mental hoy en día se refiere a:
a) El estado de completo bienestar debido a la presencia de aspectos psicológicos, afectivos
y sociales sobre la salud.
b) La percepción por parte del individuo de un adecuado estado físico.
c) El adecuado funcionamiento del sistema nervioso y neurológico.
d) Relaciones sociales satisfactorias.
7. Los criterios a tener en cuenta para valorar el estado de salud mental de los pacientes son:
a) El estado físico y neurológico del individuo.
b) La propia personalidad, las variaciones culturales y económicas y la relativa normalidad.
c) El contexto social donde vive y sus relaciones interpersonales.
d) La historia infantil.
10. En el examen mental es pertinente explorar el estado de ánimo con el fin de:
a) Disminuir la ansiedad en el paciente.
b) Lograr catarsis emocional del paciente.
c) Intervenir instantáneamente desde alguna postura psicológica.
d) Explorar las ideas del paciente y la presencia o no de ideación suicida.
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FIRMA DEL ESTUDIANTE
ELABORADO POR:
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Lic. MSc. Mónica Moreno
DOCENTE DE CÁTEDRA