UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE CINETICA Y CATALISIS

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: CINETICA Y CATALISIS
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA QUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2018-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 6
1.6. Código de curso: 1397
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 39 12 12 15 ---
- Sesiones Prácticas 26 8 8 10 ---
- Sesiones de Evaluación 20 5 5 5 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- QUIMICA FISICA II
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. NOMBERTO TORRES, Ingeniero Químico renomberto@yahoo.es
ROSA ELIZABETH
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
Jefe de Práctica Mg. MONCADA TORRES, Ingeniero Químico luisd.moncada@hotmail.com
LUIS DAVID
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
Cinética y Catálisis es un curso obligatorio, correspondiente al VI ciclo de la especialidad de Ingeniería
Química.

El presente curso se ha orientado para que el alumno adquiera los conceptos y principios básicos, que le
permitan entender y explicar el fenómeno de la reacción, sus mecanismos y su velocidad. Formas de
obtener datos de velocidad para generar un modelo matemático que permita la introdución al diseño y
construcción de los reactores y responder a las necesidades de la industria regional, nacional e internacional.

Se desarrollará un curso moderno utilizándose softwares aplicativos, los cuales permitirán análisis de
procesos reales; consiguiéndose con ello la solución de problemas cinéticos y catalíticos de importancia
industrial.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso el estudiante estará en condiciones de:

1.Desarrollar una concepción clara de los fundamentos de la cinética y catálisis de las reacciones químicas
y reacciones que involucran procesos biológicos para que pueda resolver problemas a través del
razonamiento.

2.Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo más allá de los principios básicos de la
ingeniería y asimilar rápidamente la nueva información y los avances de la ciencia y la tecnología.

3.Hacer análisis de datos de velocidad obteniendo modelos cinéticos y hacer una propuesta de un

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mecanismo de reacción.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Análisis de datos de velocidad de reacción
4.1.2. Inicio: 2018-08-20 Termino: 2018-09-21 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al término de esta unidad el alumno estará en condiciones de:

- Expresar correctamente la concentración de las diferentes especies en función de la conversión,

para los diversos sistemas de reacción.
- Analizar los datos cinéticos aplicando las técnicas de regresión lineal y no lineal y evaluar
estadísticamente la bondad de la información usando el computador.
- Hacer comparaciones de los diferentes tipos de reactores de laboratorio conocidos
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Introducción. Expresión de velocidad y estequiometria. Fogler cap. 1,2,3. Hill Nomberto Torres
a1 cap. 1,2. Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-08-20 David
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Método diferencial de análisis de datos. Método integral. Fogler cap 5. Hill cap Nomberto Torres
a2 3. Rosa Elizabeth.
Inicio: Investigación formativa: Reacción industrial. Moncada Torres Luis
2018-08-27 David
Termino:
2018-08-31
Semana/Dí Método: Velocidades iniciales y Método de la vida media. Fogler cap 5. Hill Nomberto Torres
a3 cap 3. Rosa Elizabeth.
Inicio: Extensión y proyección social: Objetivos del proyecto. Moncada Torres Luis
2018-09-03 David
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Evaluación de reactores de laboratorio. Nomberto Torres
a4 Seminario de Problemas. Práctica Calificada Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-09-10 David
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Examen Parcial Nomberto Torres
a5 Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-09-17 David
Termino:
2018-09-21

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Práctica en laboratorio de simulación.
a1
Inicio:
2018-08-20
Termino:
2018-08-24
Semana/Dí Resolución de problemas en aula
a2 Práctica en Laboratorio de Simulación
Inicio: Investigación formativa: Planteamiento de trabajo grupal.
2018-08-27
Termino:

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2018-08-31
Semana/Dí Práctica en laboratorio de simulación.
a3 Extensión y Proyección social: Planteamiento objetivos del proyecto a
Inicio: desarrollar.
2018-09-03
Termino:
2018-09-07
Semana/Dí Práctica en Laboratorio de Simulación
a4 Práctica calificada.
Inicio:
2018-09-10
Termino:
2018-09-14
Semana/Dí Prueba escrita.
a5
Inicio:
2018-09-17
Termino:
2018-09-21
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Mecanismo y Cinética de las Reacciones no Elementales.
4.2.2. Inicio: 2018-09-24 Termino: 2018-10-26 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de:

- Aplicar las reglas de los mecanismos de reacción a ejemplos concretos.

- Proponer mecanismos para formular la ley de velocidad correspondiente.
- Aplicar las leyes de velocidad a reactores biológicos
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Intermedios activos y seudo estado estable. Nomberto Torres
a6 Fogler cap 7. Hill cap 4. Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-09-24 David
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Desarrollo de mecanismos de reacción. Reglas. Nomberto Torres
a7 Seminario de problemas. Rosa Elizabeth.
Inicio: Fogler cap 7. Moncada Torres Luis
2018-10-01 David
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Reacciones de polimerización. Mecanismo. Nomberto Torres
a8 Fogler cap 7 Rosa Elizabeth.
Inicio: Investigación formartiva. Moncada Torres Luis
2018-10-08 David
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Cinética de las reacciones biológicas y ambientales. Nomberto Torres
a9 Práctica de aula. Rosa Elizabeth.
Inicio: Fogler cap 7. Moncada Torres Luis
2018-10-15 Proyección social David
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Segundo Examen Parcial Nomberto Torres
a 10 Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-10-22 David
Termino:
2018-10-26

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4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Exposición. Resolución de problemas
a6
Inicio:
2018-09-24
Termino:
2018-09-28
Semana/Dí Intervenciones orales.
a7 Resolución de problemas.
Inicio:
2018-10-01
Termino:
2018-10-05
Semana/Dí Práctica en laboratorio de simulación.
a8 Investigación formativa: Exposición avance.
Inicio:
2018-10-08
Termino:
2018-10-12
Semana/Dí Resolución de problemas.
a9 Práctica calificada.
Inicio: Proyección social: Desarrollo actividades
2018-10-15
Termino:
2018-10-19
Semana/Dí Prueba escrita.
a 10
Inicio:
2018-10-22
Termino:
2018-10-26
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: Catálisis
4.3.2. Inicio: 2018-10-29 Termino: 2018-12-07 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar esta unidad el estudiante será capaz de:

- Tener un concepto claro de catalizador y describir sus propiedades

- Describir las etapas en una reacción catalítica y aplicar el concepto a la etapa limitante de la
velocidad para derivar la expresión cinética.
- Describir los diferentes tipos de desactivación de catalizadores
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Catalizadores: Definición y propiedades. Etapas de una reacción catalítica: Nomberto Torres
a 11 Isotermas de adsorción. Reacciones superficiales y desorción. Rosa Elizabeth.
Inicio: Fogler cap 10. Hill cap 12. Moncada Torres Luis
2018-10-29 David
Termino:
2018-11-02
Semana/Dí Mecanismo y etapa limitante de la velocidad. Nomberto Torres
a 12 Fogler cap 10. Hill cap 12. Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-11-05 David
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Análisis de datos para sistemas heterogéneos. Nomberto Torres
a 13 Seminario de problemas. Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis

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2018-11-12 David
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Seminario de problemas. Nomberto Torres
a 14 Practica calificada. Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-11-19 David
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Investigación formativa. Nomberto Torres
a 15 Extensión y proyección social Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-11-26 David
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Tercer Examen Parcial Nomberto Torres
a 16 Rosa Elizabeth.
Inicio: Moncada Torres Luis
2018-12-03 David
Termino:
2018-12-07

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Intervenciones orales.
a 11
Inicio:
2018-10-29
Termino:
2018-11-02
Semana/Dí Seminario de problemas.
a 12
Inicio:
2018-11-05
Termino:
2018-11-09
Semana/Dí Seminario de problemas.
a 13
Inicio:
2018-11-12
Termino:
2018-11-16
Semana/Dí Prueba escrita.
a 14
Inicio:
2018-11-19
Termino:
2018-11-23
Semana/Dí Investigación formativa: Exposición grupal. Monografía.
a 15 Extensión y proyección social: Presentación informe.
Inicio:
2018-11-26
Termino:
2018-11-30
Semana/Dí Prueba escrita.
a 16
Inicio:
2018-12-03
Termino:
2018-12-07
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento

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Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes

del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.Normas específicas de la Experiencia Curricular: Los instrumentos de evaluación en el curso son las
prácticas en aula o en el laboratorio de simulación, los laboratorios de problemas dados para cada unidad y
los exámenes parciales. Se incluyen además las actividades de investigación formativa y de extensión y
proyección social.

La nota de cada unidad, se obtienen de la siguiente manera:

UN= 0.6EP+0.15PA+0.15IF+0.10PS

Donde:
UN: Nota de unidad.
EP: Nota de examen parcial
PA: Nota de práctica de aula.
IF: Nota correspondiente a las actividades de investigación formativa
PS: Nota de actividades de extensión y proyección social.

El alumno podrá ser promovido en el curso si tiene una asistencia no menor del 70 %.

Se informará la nota de cada unidad después de una semana de rendido el examen parcial, en el salón de
clase.

La nota final del curso se obtiene promediando aritméticamente las notas de cada unidad.

Si la nota promedio es desaprobatoria, el alumno rendirá un examen de aplazados.

Para todos los efectos en el presente curso se considera como rendimiento satisfactorio, el haber obtenido
por lo menos la nota de once (11).
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
1. Propósitos:
- Establecer una comunicación constante con el alumno para optimizar el rendimiento académico del
mismo.
- Informar oportunamente sobre su desempeño académico en el curso.
2. Estrategias de prestación del servicio:
- Absolver consultas sobre temas desarrollados en clase.
- Análisis de resultados de prácticas calificadas y evaluaciones.
- Orientación sobre metodologías de estudio.
3. Lugar y horario semanal para la consejería extra-clase: La asesoría y consejería para los alumnos del
curso de la sección "A", se efectuará el día martes de 4 a 5 pm, en la oficina del profesor.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Belfiore, L.A. 2003. Transport Fhenomena for Chemical Reactor Design. John Wiley & Sons, Inc. New
Jersey.

Harriott, P. 2003. Chemical Reactor Design. Marcel Dekker, Inc. New York. USA.

Hill, Ch.G & T.W.. Root. 2014. Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. John
Wiley and Sons

Hill, Ch. 1977. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. John Wiley and
Sons.

Levenspield, O. 2004. Ingeniería de las Reacciones Químicas. 3ra. ed. Editorial LIMUSA, S.A. de C.V.
Grupo Noriega Editores. México.

Fogler, H.S. 2011. Essentials of Chemical Reaction Engineering. Pearson Education, Inc. USA.

Fogler, H.S. 2006. Elements of Chemical Reaction Engineering. 4th. ed. Pearson Education, Inc. USA.
Fogler, H.S. 2016. Elements of Chemical Reaction Engineering. 5th. ed. Pearson Education, Inc. USA.

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Smith, J.M., 1986. Chemical Engineering Kinetics. Mc Graw-Hill Book Co. USA.

Mark, Davis, 2003. Fundamentals of Chemical Reaction Engineering. Mc Graw Hill. Companies INC. NY.,
USA

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "CINETICA Y CATALISIS", ha sido Visado por el Director
de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA, quien da conformidad al
silabo registrado por el docente NOMBERTO TORRES, ROSA ELIZABETH que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA QUIMICA.

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