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MEDICIÓN DE CAUDAL
INTRODUCCIÓN
En el siguiente informe se realizo la medición del caudal que pasa por la sección transversal
de un conducto en este caso caño. Este caudal depende directamente del área de la sección
transversal a la corriente y de la velocidad media del agua. El método del flotador se utiliza
cuando no se tiene equipos de medición y para este fin se tiene que conocer el área de la
sección y la velocidad del agua, para medir la velocidad se utiliza un flotador con él se
mide la velocidad del agua de la superficie, pudiendo utilizarse como flotador cualquier
cuerpo pequeño que flote: como una pelota de ping pon. El otro método es el del molinete
lo cual consiste en medir la velocidad al (20%), (60%) y al (80%) de la profundidad de cada
sección, se utiliza un instrumento llamado molinete para realizar este método. En el caso
del aforo que se efectuó en el caño, se aplico el método de flotador y molinete para
determinar el caudal de dicho río y en este informe se aplicaron todos los procedimientos
para calcular los resultados de los datos obtenidos en el aforo.
OBJETIVOS
Conocer los métodos empleados para medir un caudal de un flujo de algún líquido.
Aprender a medir el caudal de un caño aplicando los métodos área velocidad (Molinete –
Flotador).
Ubicar un punto del caño donde sea posible la medición del caudal, teniendo en cuenta una
distancia aguas arriba y aguas abajo.
Ya que esta debe cumplir con requisitos apropiados, como ser un tramo recto del rio y con
una profundidad adecuada.
DESARROLLO DE CONCEPTOS:
1. Métodos volumétricos
La forma más sencilla de calcular los caudales pequeños es la medición directa del tiempo
que se tarda en llenar un recipiente de volumen conocido. La corriente se desvía hacia un
Ingeniería Mecánica de Fluidos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
canal o cañería que descarga en un recipiente adecuado y el tiempo que demora su llenado
se mide por medio de un cronómetro. Para los caudales de más de 4 l/s, es adecuado un
recipiente de 10 litros de capacidad que se llenará en 2½ segundos. Para caudales mayores,
un recipiente de 200 litros puede servir para corrientes de hasta 50 1/s. El tiempo que se
tarda en llenarlo se medirá con precisión, especialmente cuando sea de sólo unos pocos
segundos. La variación entre diversas mediciones efectuadas sucesivamente dará una
indicación de la precisión de los resultados.
Si la corriente se puede desviar hacia una cañería de manera que descargue sometida a
presión, el caudal se puede calcular a partir de mediciones del chorro. Si la cañería se puede
colocar de manera que la descarga se efectúe verticalmente hacia arriba, la altura que
alcanza el chorro por encima del extremo de la tubería se puede medir y el caudal se calcula
a partir de una fórmula adecuada tal como se indica en la Figura 19. Es asimismo posible
efectuar estimaciones del caudal a partir de mediciones de la trayectoria desde tuberías
horizontales o en pendiente y desde tuberías parcialmente llenas, pero los resultados son en
este caso menos confiables (Scott y Houston 1959).
2. Método velocidad/superficie
La unidad métrica es m³/s. Como m³/s es una unidad grande, las corrientes menores se
miden en litros por segundo (1/s).
Una forma sencilla de calcular la velocidad consiste en medir el tiempo que tarda un objeto
flotante en recorrer, corriente abajo, una distancia conocida. La velocidad no es
b) Chorro
Otro método consiste en verter en la corriente una cantidad de colorante muy intenso y
medir el tiempo en que recorre aguas abajo una distancia conocida. El colorante debe añadirse
rápidamente con un corte neto, para que se desplace aguas abajo como una nube colorante. Se
mide el tiempo que tarda el primer colorante y el último en llegar al punto de medición aguas
abajo, y se utiliza la media de los dos tiempos para calcular la velocidad media.
b) tipo hélice
Un molinete mide la velocidad en un único punto y para calcular la corriente total hacen
falta varias mediciones. El procedimiento consiste en medir y en trazar sobre papel
cuadriculado la sección transversal de la corriente e imaginar que se divide en franjas de igual
ancho como se muestra en la Figura 22. La velocidad media correspondiente a cada franja se
calcula a partir de la media de la velocidad medida a 0,2 y 0,8 de la profundidad en esa franja.
Esta velocidad multiplicada por la superficie de la franja da el caudal de la franja y el caudal
total es la suma de las franjas. El Cuadro 2 muestra cómo se efectuarán los cálculos con
respecto a los datos indicados en la Figura 22. En la práctica, se utilizarían más franjas que el
número indicado en la Figura 22 y en el Cuadro 2. Para aguas poco profundas se efectúa una
única lectura a 0,6 de la profundidad en lugar de la media de las lecturas a 0,2 y 0,8.
Cálculo del caudal de una comente a partir de las mediciones efectuadas con
un molinete. Los cálculos correspondientes a este ejemplo figuran en el Cuadro
2
1 2 3 4 5 6 7 8
Velocidad del caudal Área Caudal
Profundidad Ancho
Sección (m/s) (m2) (m³/s)
(m) (m)
0,2D 0,8D Media 5x6 4x7
1 - - 0,5 1,3 2,0 2,6 1,30
2 0,8 0,6 0,7 1,7 1,0 1,7 1,19
3 0,9 0,6 0,75 2,0 1,0 2,0 1,50
4 1,1 0,7 0,9 2,2 1,0 2,2 1,98
5 1,0 0,6 0,8 1,8 1,0 1,8 1,44
6 0,9 0,6 0,75 1,4 1,0 1,4 1,05
7 - - 0,55 0,7 2,0 1,4 0,77
TOTAL 9,23
Si se efectúan mediciones del caudal por el método del molinete cuando el río fluye
a profundidades diferentes, esas mediciones se pueden utilizar para trazar un gráfico del
caudal en comparación con la profundidad de la corriente tal como se muestra en la Figura
23. La profundidad del flujo de una corriente o de un río se denomina nivel de agua, y
cuando se ha obtenido una curva del caudal con relación al nivel de agua, la estación de
aforo se describe como calibrada. Las estimaciones posteriores del caudal se pueden
obtener midiendo el nivel en un punto de medición permanente y efectuando lecturas del
caudal a partir de la curva de calibrado. Si la sección transversal de la corriente se modifica
a causa de la erosión o de la acumulación de depósitos, se tendrá que trazar una nueva
curva de calibrado. Para trazar la curva, es necesario tomar mediciones a muchos niveles
diferentes del caudal, con inclusión de caudales poco frecuentes que producen
inundaciones. Es evidente que esto puede requerir mucho tiempo, particularmente si el
acceso al lugar es difícil, por lo que es preferible utilizar algún tipo de vertedero o aforador
que no necesite ser calibrado individualmente, como se analiza más adelante.
Canales con un área idéntica de sección transversal pueden tener radios hidráulicos
diferentes
Se puso en circulación al agua con un caudal dado, el cual teníamos que medirlo con el
método volumétrico que consiste en recoger agua en un balde, en un determinado tiempo
luego medirlo el volumen y tener el caudal con la comparación volumen entre tiempo.
Después de tomar tres veces el mismo caudal, variamos el caudal cerrando la llave de paso,
se hizo este procedimiento 5 veces. Se recogió los datos en una tabla:
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
Libros
Webs
http://www.monografias.com/trabajos84/teoria-errores/teoria-errores.shtml
http://www.fao.org/docrep/t0848s/t0848s06.htm
http://www.ugr.es/~aquiran/docencia/apuntes/errores.pdf
http://www.mariangaspi.blogspot.com/
http://html.rincondelvago.com/teoria-de-errores.html
LABORATORIO DE HIDRAULICA
Velocidad (m/s)
caudal
Profundidad
(m)
Ancho Área
Caudal ALUMNO: Kelvin Flores Guevara
Sección promedio
(m3/s) (m) (m2)
0.6p Vm Inicial Final (m3/s)
280,25 446,15
Profundidad
Velocidad (m/s) Caudal
Secci (m) Anch Área
promedio
ón Longit Tiemp cudal Inici o (m) (m2)
Vs Vm Final (m3/s)
ud (m) o (s) (m3/s) al
4,1 0,732 0,622 16,793
1 3,9 0,769 0,654 17,654 40 57 0,5 27 19,797
2,76 1,087 0,924 24,946
2,1 1,429 1,214 46,548
2 2,59 1,158 0,985 37,741 57 60 0,5 38,33333 39,945
2,75 1,091 0,927 35,545
2,01 1,493 1,269 51,169
3 2,33 1,288 1,094 44,142 60 65 0,5 40,33333 46,484
2,33 1,288 1,094 44,142
3
2,45 1,224 1,041 45,449
4 2,25 1,333 1,133 49,489 65 65 0,5 43,66667 50,877
1,93 1,554 1,321 57,694
2,33 1,288 1,094 47,790
5 1,83 1,639 1,393 60,847 65 76 0,5 43,66667 51,678
2,4 1,250 1,063 46,396
2,78 1,079 0,917 46,781
6 2,4 1,250 1,063 54,188 76 72 0,5 51 50,858
2,52 1,190 1,012 51,607
TOTAL 3 244 259,63963