Cómo aprender rápidamente mientras lees un texto

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Muchas personas se han sentido frustradas porque o bien pueden leer rápido sin digerir la información a
profundidad necesariamente o bien pueden analizar muy bien un texto mientras leen, para poder aprender de
él, pero leen mucho más despacio. Sin embargo, estos dos escenarios no son excluyentes entre sí como
imaginaste. En el artículo a continuación te presentamos algunos consejos para ayudarte a exprimir al
máximo un texto que lees por primera vez.

Pasos

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Lee el texto previamente

1. Lee el texto previamente. Date un par de minutos para examinar el texto y pensar sobre lo que
necesitarás absorber de él. Identifica los puntos básicos primero:
¿Es una lista de hechos? ¿La interpretación de un concepto? ¿Una secuencia de sucesos?
¿Qué tipo de aprendizaje necesitarás aplicar?

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2. Dedícate a hacer preguntas acerca del contenido del texto que vas a leer. En especial, si estás
leyendo algo asignado en clase, algunas preguntas buenas a considerar incluyen, entre otras:
¿Por qué me mandan a leer esto? ¿Cuál es el objetivo de esta tarea?
¿Cómo encaja esta tarea con el resto de lo que hemos venido haciendo? ¿Es la idea principal o
es sólo un ejemplo o un complemento de la idea principal?
¿Qué se supone que tengo que aprender de este texto? ¿Ideas, información del contexto,
procedimientos, puntos de vista?
¿Qué nivel de detalle necesitaré retener? ¿Necesito ver un panorama amplio o será suficiente la
idea general?

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 3. Anota tus respuestas a medida que lees.

2
Familiarízate con el texto

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1. Piensa acerca de lo que ya sabes acerca del texto. Con esto nos referimos a que deberás considerar
el contexto en el que fue escrito o donde se use. Algunas preguntas modelo incluyen, entre otras:
¿Quién lo escribió? ¿Qué sé de esta persona?
¿Cuando fue escrito? ¿Qué conozco acerca de esa época?

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2. Examina el contenido del libro, su orden y dónde se encuentra el material importante. Algunas
estrategias de ejemplo son:
Echa un vistazo a la tabla de contenidos.
Echa un vistazo a los capítulos y a los títulos.
Mira las imágenes y los gráficos.
Lee la introducción y la conclusión.
Echa un vistazo a las secciones introductorias.

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 3. Piensa acerca de lo que ya conozcas del tema, porque quizá no sea necesario seguir leyendo.

3
Resalta lo importante
1.

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 Emplea diversos métodos para resaltar el texto. Resaltar el texto sirve para fijar lo que has aprendido;
puedes encontrar las ideas de nuevo rápidamente y también será un recordatorio de lo que pensabas
antes de leer dichas páginas. Los métodos para resaltar dependerán del texto que estés leyendo, por
ejemplo, si el libro te pertenece a ti o a la biblioteca, si está impreso en papel o lo lees en la pantalla en
formato PDF, etc.
2.

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 Si el libro o el trabajo te pertenece, prueba con el sistema del el resaltador y el lapicero. Si lees con
este método, siempre tendrás preguntas y comentario del texto para la charla en clase y tu profesor te
considerará un estudiante dedicado y minucioso. Este método funciona de la siguiente manera:
Consigue 2 resaltadores y un lapicero.
El primer resaltador es para los puntos clave y para lo que quieres recordar (sé juicioso: sólo
resalta unas cuantas líneas por página).
El segundo resaltador es para todo aquello que no logres entender, para las preguntas y ciertos
puntos con los que no estés de acuerdo.
El lapicero es para escribir comentarios en el texto. Hacerlo te permitirá aprender activamente y
te ayudará a recordar el contenido del texto.

4
Digiere el material de lectura
1.

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 Reflexiona acerca del texto. No te desconectes del texto cuando termines de leerlo. Hacerlo es la
manera más efectiva de borrar todo lo leído de tu memoria a corto plazo. Si te tomas unos minutos
para reflexionar lo que acabas de leer, procesarás mejor la información y la recordarás más.
2.

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 Intenta usar dos o más de las estrategias a continuación:
Reflexiona en la lectura previa (haz que sea compatible con los objetivos del curso).
Haz un resumen. Para hacerlo, responde tres de las siguientes preguntas:
¿Cuál es el propósito del autor? ¿A qué lector va dirigido?
¿Cuáles son los puntos principales/los puntos tratados?
¿Qué razonamientos y pruebas respaldan dichos puntos principales?
¿En qué manera es pertinente a este curso? Contexto.
¿Qué se supone que debo aprender del texto?
¿Cuál y qué tan intensa es mi reacción ante el texto? ¿Por qué?
Cuestiona el material. ¿Qué considero que es correcto y errado? ¿Por qué? ¿Qué razones tengo
para creerlo?
3.

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 Revisa el texto de lectura dentro de 24 horas para procesarlo nuevamente. Esto te ayudará a
trasladar el material de la memoria a corto plazo a la de largo plazo.

Consejos
Muchos lectores de PDF te permitirán resaltar con diferentes colores, subrayar o escribir notas, así
que también es posible adaptar el método del resaltador y lapicero a la pantalla.

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