DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

ASIGNATURA:

RESPONSABILIDAD SOCIAL I

TEMA:

CAMPAÑA DE DIFUSIÓN MEDIANTE DÍPTICOS EN EL USO CORRECTO DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA, EN LA I. E. I. 81 EN EL DISTRITO PUTINA PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE
PUTINA, DEPARTAMENTO PUNO, 2018.

DOCENTE:
Mgtr. MIRIAN YANETH SANIZO CAMAPAZA
PRESENTADO POR:

• NERY CAHUANA QUISPE

• NERY DORIS HUAMAN HUAMAN
• LUZ CLEIDY QUISPE ROQUE
• YENNY M. NINA CONDORI
• MARILUZ ALANOCA LIMACHI

CICLO: I
JULIACA – PUNO – PERU
2018
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FACULTAD DE EDUACION Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

TIPO DE PROYECTO: PROYECCIÓN SOCIAL CICLO: I

TITULO DEL PROYECTO: Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en la I. E. I. 81 en el Distrito Putina Provincia de San Antonio
de Putina, Departamento Puno, 2018.

RESUMEN EJECUTIVO:
La ULADECH Católica en cumplimiento de su filosofía institucional y de acuerdo a sus documentos normativos: Estatuto, Reglamento General, Reglamento de
Extensión Cultural y Proyección Social, los estudiantes y docentes tutores, manejan los proyectos de responsabilidad social adscrita a la DIRES, en las diversas
organizaciones y comunidades de la sede central y filiales. Lo que significa que los estudiantes gestionan acciones de compromiso social en el desarrollo de proyectos
de responsabilidad social, en la adecuación al entorno y protección del ambiente para generar cambios de comportamientos, en el campo de acción de su profesión;
promoviendo en la ciudadanía ser responsable, la investigación, desarrollo e innovación (I+D+i); empleando las tecnologías de la información y comunicación, se
comprometen a hacer los trabajos aplicando la mejora continua, trabajo en equipo, y uso de las TIC. En el proceso de intervención en la comunidad toma como
referencia los ODS y la ISO 26000, la investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social. El presente proyecto se
trabaja con los objetivos de Desarrollo Sostenible e Indicadores, Objetivo 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, fiable, sostenible y moderna
para todos.
El ahorro de energía eléctrica es un elemento fundamental para el aprovechamiento de los recursos energéticos, ahorra equivale a disminuir el consumo
de combustibles en la generación de electricidad evitando también la emisión de gases contaminantes hacia la atmosfera. Actualmente el uso de la
electricidad es fundamental para realizar gran parte de nuestras actividades, gracias a este tipo de energía tenemos una mejor calidad de vida, con tan
solo oprimir botones obtenemos luz, calor, frio, imagen o sonido. Su uso es indispensable y difícilmente nos detenemos a pensar acerca de su
importancia y de los beneficios al utilizarlo, por esta razón fuimos a la I. E. I 81 a brindarles información sobre el uso correcto de la energía eléctrica a los
niños de 3 años con las siguientes preguntas: 1-. ¿Quieres aprender ahorrar la energía? 2.- ¿Tu mama y tu papa apaga la luz antes de dormir?, finalmente
obtenemos el 95% si y el 5% no.
Tradicionalmente la red eléctrica se dividía en tres grandes grupos centros de generación y distribución y consumo en esta estructura, los centros de generación de
energía se encontraban ubicados a grandes distancias de los centros de consumos.

De acuerdo al proceso de recojo de información de los estudiantes a través de las encuestas, la situación no es diferente porque del total de 15 encuestados, el 5
desconocen del tema, y según datos estadísticos el 100% de los encuestados les gustaría recibir las charlas. Ante esta situación se propone el desarrollo del proyecto:
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Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en el Distrito Putina Provincia San Antonio de Putina, 2018. Que se desarrollará
teniendo en cuenta las fases: etapa de identificación de la problemática en la que la actividad principal es la aplicación y procesamiento de datos, etapa de elaboración
del proyecto en el que se establecen los objetivos, metas y cronograma de actividades, la etapa de ejecución en la cual se interviene en la comunidad y la etapa de
evaluación y mejora.

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:
Realizar el proyecto Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en I.E.I. 81 Distrito Putina, Provincia de San Antonio de Putina,
departamento Puno, 2018.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar el uso correcto de la energía eléctrica, I.E.I. 81 en Distrito Putina, Provincia de San Antonio de Putina, 2018.
2. Elaborar el proyecto: Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en I.E.I. 81 Distrito Putina, Provincia de San Antonio de
Putina, Departamento Puno, 2018.
3. Ejecutar el proyecto: Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en I.E.I. 81 Distrito Putina, Provincia de San Antonio de
Putina, Departamento Puno, 2018.
4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Campaña de difusión mediante Dípticos en el uso correcto de la energía eléctrica, en I.E.I. 81 Distrito Putina,
Provincia de San Antonio de Putina, Departamento Puno, 2018.

ALCANCE:

▪ DIRES: Dr. Helmer Chávez Pérez

▪ Docentes tutores de responsabilidad social: Mgtr. Mirian Yaneth Sanizo Camapaza
▪ Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales: Mgtr. Mirian Yaneth Sanizo Camapaza
▪ Estudiantes de Escuela Profesional: Educación Inicial
▪ Comunidad u organización beneficiaria: I. E. I. 81 – San Antonio de Putina

METAS DE ATENCIÓN
▪ N° de beneficiarios : 15
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RESPONSABLES DEL PROYECTO
▪ Docente tutor : Mgtr. Mirian Yaneth Sanizo Camapaza
▪ Coordinador del grupo : Nery Cahuana Quispe
▪ Integrantes del grupo
1. Nery Cahuana Quispe
2. Nery Doris Huamán Huamán
3. Luz Cleidy Quispe Roque
4. Yenny Margot Nina Condori
5. Mariluz Halanoca Limachi

DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
1. Elaborar el diagnóstico:
aplica el cuestionario y tabula
los resultados en cuadros y/o
gráficos estadísticos En el uso Encuesta de
Encuestas procesadas y
correcto de la energía Integrantes del entrada y
01 presentación de resultados en x
grupo. tabulación de
eléctrica, en la I. E. I. 81 en cuadros y/o gráficos
resultados.
el Distrito Putina Provincia
de San Antonio de Putina,
2018.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
2. Elaborar el proyecto
estableciendo actividades
Integrantes del
02 según los objetivos, metas, Proyecto. Proyecto. x
grupo.
responsables, indicadores y
cronograma de actividades En
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el uso correcto de la
energía eléctrica, en la I. E.
I. 81 en el Distrito Putina
Provincia de San Antonio
de Putina, 2018.

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

3. Ejecutar el proyecto de
acuerdo a lo planificado,
teniendo en cuenta cada una
de las actividades En el uso
03 correcto de la energía Integrantes del Asistencia y
Registro de asistencia y ocurrencia. x
grupo. ocurrencia.
eléctrica, en la I. E. I. 81 en
el Distrito Putina Provincia
de San Antonio de Putina,
2018.
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
4. Evaluar logros y dificultades
y redacción del informe final.
En el uso correcto de la
04 energía eléctrica, en la I. E. Informe del grupo. Informe. Informe final. x
I. 81 en el Distrito Putina,
Provincia de San Antonio
de Putina, 2018.

RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor: Mgtr. Mirian Yaneth Sanizo Camapaza

- Estudiantes de la Escuela Profesional: Educación Inicial
- Dirigentes de la comunidad: Virginia Luque Cerdán
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- Moradores de la comunidad: Estudiantes

MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo
- PRESUPUESTO DE GRUPO:
MATERIALES CANTIDAD COSTO UNITARIO COSTO TOTAL
Plumones y lapiceros 14 $. 1.00 $. 14.00
Papelotes 9 $. 0.50 $. 4. 50
Papel bond 15 $. 0. 10 $. 1. 50
Dípticos 20 $. 0. 50 $. 10.00
Encuestas 15 $. 0. 50 $. 7. 50
Plumones 12 $. 1. 00 $. 8. 00
Goma 1 $. 1. 00 $. 1. 00
TOTAL $. 46. 50

PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD PRESENCIAL

Fuente: Fuente:
Unidad de Costo PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL

PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20

a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0

a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de encuestas Encuestas 1 25 25 25 0
a.3. Diagnóstico, elaboración y presentación del
proyecto documento 1 10 10 10 20

EJECUCIÓN
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b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 235 55.5 985 35 820

b.1. Difusión del proyecto Trípticos 200 0.5 100 100

b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5

b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 30 20 600 600
b.5 Servicios de Limpieza 1 50 50 50
b.6 Plataforma 1 100 100 50
b.7 Biblioteca física
1 100 100 20
y virtual
EVALUACIÓN

c. Elaborar informe preliminar 10 10 10

Informe
c.1. Elaboración del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones Informe 1 20 20 20 0
e. Gastos administrativos de la ULADECH 350 350 0 400
e.1. Pago de personal administrativo 200
e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 200 200 100
e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50
e.3. Servicio internet Global 1 100 100 50
TOTAL 490.5 1420 120 1240 1360
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PRESUPUESTO 2018 PARA LOS PROYECTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Fuente: Fuente:
Unidad de Costo PRESUPUESTO
Objetivos Actividades Cantidad Subtotal
medida unitario estudiantes ULADECH GENERAL

PLANIFICACIÓN

a. Identificar la problemática 3 55 55 55 20

a.1. Selección y coordinación con responsables Global 1 20 20 20 0

a.2. Elaboración, aplicación y tabulación de encuestas Encuestas 1 25 25 25 0
a.3. Diagnóstico, elaboración y presentación del
proyecto. documento 1 10 10 10 20

EJECUCIÓN

b. Desarrollo del proyecto en un semestre académico 140 55.5 615 35 500

b.1. Difusión del proyecto Trípticos 120 0.5 60 60

b.2. Registro de participantes y fotografías Eventos 1 5 5 5

b.3. Ejecución del proyecto Horas 1 30 30 30
b.4. Pago de docentes Horas 15 20 300 300
b.5 Servicios de Limpieza 1 20 20 20
b.6 Plataforma 1 100 100 100
b.7 Biblioteca física y virtual. 1 100 100 20
EVALUACIÓN

c. Elaborar informe preliminar 10 10 10 0

Informe
c.1. Elaboración del informe preliminar 1 10 10 10
preliminar
PLAN DE MEJORA
d. Elaborar Plan de mejora 20 20 20 0
d.1. Evaluar resultados de informe preliminar Informe 1 10 10 10 0
d.2. Establecer conclusiones y recomendaciones Informe 1 20 20 20 0
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e. Gastos administrativos de la ULADECH 150 150 0 350

e.1. Pago de personal administrativo 200
e.1. Infraestructura y equipamiento Global 1 50 50 50
e.2. Servicios (agua, luz, etc) Global 1 50 50 50
e.3. Servicio internet Global 1 50 50 50
TOTAL 290.5 850 120 870 990

NOTA: Elegir el presupuesto de acuerdo a la modalidad presencial o semipresencial

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125

ELABORADO POR: Integrantes del Grupo de Educación Inicial FECHA: 29 - 09 - 18

REVISADO POR: Mgtr. MIRIAN YANETH SANIZO CAMAPAZA FECHA: 13 - 10 - 18
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ANEXOS

1. FOTO DE TALLER
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2. FOTO DE ORGANIZACIÓN
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3. UBICACIÓN DE LA I.E.I. 81 DE LA PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE PUTINA

I.E.I.81 DE SAN
ANTONIO DE
PUTINA
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3. MODELO DE ENCUESTA
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4. TABULACION

Niños que saben 10

Niños que no saben 5
Total 15
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5. EVIDENCIA DE ENCUESTA
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6. DOCUMENTO