COLEGIO GABRIELA MISTRAL

CORONEL

CÓMO VOY DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 5° AÑO

Nombre: Curso: 5° AÑO Nota:

Pje. Real / Pje. ideal: Profesora: 60 % de exigencia Fecha: 20/11/2018

Montserrat Montes

I. SELECCIÓN: Encierra con un círculo aquellas instituciones que velan por los derechos
humanos (4 puntos)

CARABINEROS DE CHILE IND (Instituto Nacional del Deporte)

DICOM MINISTERIO DE AGRICULTURA

BANCO ESTADO JUNAEB MINISTERIO DE SALUD

II. Reconocen. Coloca el número de la columna A en la columna B según corresponda a

cada concepto con su definición. (1 punto).

Comprender al otro
en sus sentimientos.
A

Respetar la discapacidad B
ya que todos los niños y
niñas somos iguales.

Aceptar la diversidad C
cultural, sin importar el
color, la raza.

Ser Honesto D
III Identificar. Lee atentamente las afirmaciones y marca con una cruz X cuál de los enunciados existe
participación ciudadana:
1.- _____ Juan y María van a votar en las elecciones presidenciales.
2.- _____ Jorge llego tarde al colegio por que llovía.
3.- _____ Alejandro le gusta pelear con su compañero de asiento.
4.- _____ Matías participa en una junta de vecinos junto con sus hermanos.
5.- _____ Ignacia baila en el taller de danza.
6.- _____Mateo juega con sus amigos en el parque.
7.- _____ Javier va todos los fin de semana a la Iglesia y comparte en los talleres.

III. CONOCIMIENTO: Responde las siguientes preguntas:

1- ¿Qué es un derecho? (2 ptos)

2- ¿Qué es un deber? (2 ptos)

II.Selección Múltiple: Lee con atención las siguientes preguntas y encierra en un círculo la respuesta
que estimes que es la correcta:

1.- “Actitud sobre la capacidad de ponerse en 2.- “Es la voluntad de dar a cada quién lo que
el lugar de los demás, y comprender sus corresponde, porque todos tienen los mismos
sentimientos y motivaciones”, la definicion derechos”, a que alude la afirmacion anterior:
alude a:
a) Igualdad
a) Honestidad b) Tolerancia
b) Empatía c) Diversidad
c) Respeto d) Egoismo
d) Responsabilidad

3.- Los siguientes valores intervienen a una 4.- “Son instrumentos imparciales que los seres
buena convivencia en el curso, cuál de ellos no humanos han creado para lograr lograr una
generaría una agradable convivencia : buena convivencia dentro de la sociedad”,
esta definición alude a:
a) Intolerancia
b) Respeto a las normas a) Leyes
c) Amistad b) Contrato
d) Compañerismo c) Documentos
d) Papel
5.- Beto y su hermana estaban peleando porque 6.- “ Su práctica lleva al respeto de las
ambos querían ver la televisión en la sala. diferencias de opinion, raza, color entre otros”,
Derrepente llego su mamá y después de esta perpectica es:
escucharlos les quitó el control remoto y les dijo
a) Tolerancia
“ninguno de los dos podrán ver la TV, mientras no
b) Compañerismo
llegen a un acuerdo , ademas son hermanos y
c) Envidia
no deben pelear”, en esta situación se observa
d) Egocentrismo
un ejemplo de:.

a) Falta de respeto de los dos.

b) Intolerancia entre los hermanos
c) Incapacidad de escucharse.
d) Todas las anteriores.

7.- La imagen a que actitud cívica corresponde: 8. ¿Cuál de los siguientes se considera un valor
para mantener la buena convivencia?
a) Respetar diversidad
cultural I Buena relacion entre mis compañeros

b) Respetar la amistad II Respetar las normas dentro de la sala

c) Discriminar a las personas III Generar conflicto para que todos peleen.

d) Ninguna de las anteriores a) Solo I

b) Solo I y III
c) Solo I y II
d) I, II, III