INTRODUCCIÓN

Cuando en economía se resuelven problemas con base de modelos algebraicos se

están utilizando procedimientos de solución directa o comparada, de naturaleza
estática. Esto se basa en que el álgebra es el ámbito matemático de generalización de
la aritmética, pero de carácter estático. Con el cálculo, tanto diferencial como integral,
introducimos métodos que imprimen un sentido dinámico a la solución de problemas.

Al abordar problemas no lineales basados en modelos polinomios o bien

trascendentales, estamos incorporando funciones cuyos valores pueden ser resueltos
mediante ecuaciones diferenciales, además de los procesos de resolución basados en
sistemas de cálculo general, diferencial o integral.

En las ecuaciones diferenciales encontramos expresiones que contienen derivadas y

por ello la connotación dinámica es una de sus características principales. Además,
debido a ese rasgo, las soluciones se dan en ámbitos que son secuenciales:
generales, particulares, y singulares. Estos últimos nos proporcionan los datos directos
de solución buscada.
OBJETIVOS:

 Potenciar el desarrollo de competencias para la resolución de problemas

propios en la Economía.

 Aplicar las ecuaciones diferenciales en la resolución de problemas que se

presentan en el campo de la Economía.

 Introducir al estudiante en el análisis de la solución de ecuaciones diferenciales

en la Economía.

 Desarrollar habilidades para la selección y aplicación de métodos analíticos,

cualitativos y numéricos en la resolución de ecuaciones diferenciales.
FUNDAMENTO TEÓRICO:

Acerca de la ecuación diferencial:

Una ecuación diferencial es una ecuación en la que intervienen derivadas de una o

más funciones desconocidas. Dependiendo del número de variables independientes
respecto de las que se deriva, las ecuaciones diferenciales se dividen en:

 Ecuaciones diferenciales ordinarias: Aquellas que contienen derivadas

respecto a una sola variable independiente.

 Ecuaciones en derivadas parciales: Aquellas que contienen derivadas

respecto a dos o más variables.

Por ejemplo, se considera la ley, apoyada en experiencias, de que el radio se

desintegra a una velocidad proporcional a la cantidad de radio presente, hecho que se

dQ
describe mediante la ecuación =kQ , Q la cantidad de radio es una función de
dt
tiempo t; de modo que Q=Q(t ) .

Una ecuación diferencial es una ecuación que incluye expresiones o términos que
involucran a una función matemática incógnita y sus derivadas. Algunos ejemplos de
ecuación diferenciales son:
y ' =2 xy+1
Es una ecuación diferencial ordinaria, donde y representa una función no especificada

dy
de la variable independiente x, es decir, y=f ( x) , y '= es la derivada de y
dx
con respecto a x.

∂u ∂u
La expresión + =0 es una ecuación en derivadas parciales.
∂x ∂ y
A la variable dependiente también se le llama la función incógnita (desconocida). La
resolución de ecuaciones diferenciales es un tipo de problema matemático que
consiste en buscar una función que cumple una determinada ecuación diferencial. Se
puede llevar a cabo mediante un método específico para la ecuación diferencial en
cuestión o mediante una transformada (como, por ejemplo, la transformada de
Laplace).

Orden de la ecuación:

El orden de la derivada más alta en una ecuación diferencial se denomina orden de la

ecuación.

2 2
d y dy d y
2
+ 5 x +3 y=0 orden2 por 2
dx dx dx

'' ' '' '

y + y + y + y=sen 3 x orden 3 por y ' ' '

( x+ y ) dx =( y−x ) dy orden1 por dx y dy

y '' ¿2 +5 y−3 x +2 orden2 por y ' '

y ' =3 ¿

d4 y 3 d2 y 3x d4 y
+ + y=e orden 4 por
dx 4 dx 2 dx 4

Grado de la ecuación:

Es la potencia de la derivada de mayor orden que aparece en la ecuación, siempre y

cuando la ecuación este en forma polinómica, de no ser así se considera que no tiene
grado.

d2 y dy
1) ex 2
+ sen x =x 2 ° Orden1 ° Grado
dx dx
 3 4
2)
( ) ( )
d y
dx
3
−2
dy
dx
+ xy=0 3 ° Orden 2 ° Grado

3
d3 y d2 y
3)
dx 3
+ 2 ( )
dx 2
dy
+ =tan x 3° Orden 1° Grado
dx

dy
4) + P ( x ) y =Q ( x ) 1° Orden 1° Grado
dx

Ecuación diferencial lineal:

Se dice que una ecuación es lineal si tiene la forma:

an ( x ) y (n) +a n−1 ( x ) y (n−1 )+ .. .+a 1 ( x ) y' +a 0 ( x ) y=g(x )
Es decir:
 Ni la función ni sus derivadas están elevadas a ninguna potencia distinta de
uno o cero.
 En cada coeficiente que aparece multiplicándolas sólo interviene la variable
independiente.
 Una combinación lineal de sus soluciones es también solución de la ecuación.

Solución de una ecuación diferencial:

Tipos de soluciones. –
Una solución de una ecuación diferencial es una función que, al reemplazar a la
función incógnita, en cada caso con las derivaciones correspondientes, verifica la
ecuación, es decir, la convierte en una identidad. Hay tres tipos de soluciones:

1. Solución general: una solución de tipo genérico, expresada con una o más
constantes. La solución general es un haz de curvas. Tiene un orden de
infinitud de acuerdo a su cantidad de constantes (una constante corresponde a
una familia simplemente infinita, dos constantes a una familia doblemente
infinita, etc.). En caso de que la ecuación sea lineal, la solución general se
 logra como combinación lineal de las soluciones (tantas como el orden de la
ecuación) de la ecuación homogénea (que resulta de hacer el término no
dependiente de y(x) ni de sus derivadas igual a 0) más una solución particular
de la ecuación completa.

2. Solución particular: Si fijando cualquier punto P (X0, Y0) por donde debe
pasar necesariamente la solución de la ecuación diferencial, existe un único
valor de C, y por lo tanto de la curva integral que satisface la ecuación, éste
recibirá el nombre de solución particular de la ecuación en el punto P(X0,Y0),
que recibe el nombre de condición inicial. Es un caso particular de la solución
general, en donde la constante (o constantes) recibe un valor específico.

3. Solución singular: una función que verifica la ecuación, pero que no se

obtiene particularizando la solución general.

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. La razón del incremento de las ventas S, a medida que crece la gestión de

propaganda X es igual a una constante menos las ventas divididas por una
constante más la gestión de propaganda. Hallar la relación entre las ventas y
gestión de propaganda, si S=SO cuando X=0.

Análisis del problema:

o En este problema nos pide hallar la relación entre las ventas y gestión
de propaganda, dándonos como datos:
Ventas = S
Gestión de propaganda = x
o Además, nos dice que S=SO cuando X=0.

Hipótesis
Podemos expresar el problema en una ecuación de la siguiente manera:
dS a−S
=
dx b+ x

Notamos que es una ecuación diferencial que se puede resolver por

separación de variables.
2. Supóngase que la tasa de incremento en el costo de ordenar y sostener y, a
medida que crece la magnitud de la orden S, es igual a la relación entre la
suma y los cuadrados del costo y la magnitud, dividida por el doble produjo del
costo y el tamaño. Hallar la relación entre el costo de ordenar y sostener y el
tamaño de la orden si y = 3 cuando s = 1.

Análisis del problema:

o En este problema se tiene que hallar la relación del costo de ordenar y
sostener, y el tamaño de la orden, los datos que tenemos son:
Costo de ordenar y sostener = y
Magnitud de la orden = S
o Además, y = 3 cuando S = 1

Hipótesis:
Podemos expresar el problema en una ecuación de la siguiente manera:
dy y 2 + S2
=
ds 2 yS
Ordenando esta ecuación:
dy (2 ys)−( y 2 +S 2 )dS=0
Notamos que es una ecuación homogénea de grado 2.
 3. La relación entre el ingreso R y la cantidad demandada X es tal que la tasa de
incremento en el ingreso, a medida que aumenta la cantidad demandada, es
igual al doble del cubo del ingreso menos el cubo de la cantidad demandada,
todo dividido por el triple del producto de la cantidad demandada y el cuadrado
del ingreso. Encontrar la relación entre el ingreso y la cantidad demandada si
R=0 cuando X =10 .

Análisis del problema:

o En este problema tenemos como datos:
Ingreso = R
Cantidad demandada = X
o El Ingreso R = 0, cuando la cantidad demandada X = 10
o Necesitamos encontrar la relación entre el ingreso y la cantidad
demandada.

Hipótesis:
Después de haber leído el problema podemos expresarlo en una
ecuación de la siguiente manera:
dR 2 R3 −X 3
=
dx 3 x R2
Ordenando la ecuación obtenemos:
( 3 x R2 ) dR−( 2 R3− X 3 ) dx=0
Notamos que es una ecuación homogénea de grado 3.
4. La razón del incremento en el costo y a medida que crece el número de
unidades fabricadas x es igual al doble del cuadrado del costo menos el
cuadrado del número de unidades dividido por el producto del costo y el
número de unidades. Hallar la relación entre el costo y el número de unidades
fabricadas si y=3 cuando x=1 .
Análisis del problema:
o En este ejercicio tenemos los siguientes datos:
Costo = y
N° de unidades fabricadas = x
o Además, nos dice que, y=3 cuando x=1
o Necesitamos hallar la relación entre el costo (y) y el número de
unidades fabricadas (x).

Hipótesis:
En este problema dado después de haber leído detalladamente
tendríamos la siguiente ecuación.
dy 2 y 2−x 2
=
dx yx
Notamos que es una ecuación diferencial homogénea.
5. La relación entre el costo de operar un almacén de depósito y el número de

dy
galones de aceites almacenados en el depósito está dada por =Kx+a
dx
donde y es el costo mensual de operar el depósito (en dólares) y x es el
número de galones de aceite almacenados. Si y= y O (costo fijo) cuando
x=0 , hallar y como función de x.

Análisis del problema:

o El ejercicio nos da como datos la relación entre el costo de operar un
almacén de depósito y el número de galones de aceite almacenados
que esta dada por:
dy
=Kx+a
dx
Costo mensual de operar el depósito = y
Número de galones de aceite almacenados = x
o Además, Si y= y O (costo fijo) cuando x=0 .
o Necesitamos hallar y como función de x.

Hipótesis
En este problema encontramos una función que nos brindan los datos.
dy
=Kx+a
dx
Notamos que es una ecuación diferencial que se puede resolver
aplicando separación de variables
6. La relación entre la utilidad neta P y el gasto de propaganda x es tal que la tasa
de incremento de la utilidad neta a medida que crece el gasto de propaganda,
es proporcional a la diferencia entre una constante y la utilidad neta, hallar la
relación entre la utilidad neta y el gasto de propaganda, si P=PO cuando
x=0 .

Análisis del problema:

o De este problema podemos sacar como datos:
Utilidad neta = P
Gasto de propaganda = x
o Si P=PO cuando x=0
o Tenemos que hallar la relación entre la utilidad neta y el gasto de
propaganda.

Hipótesis:

Después de haber leído el problema podemos expresarlo mediante una

función:
dP
=k (a−P)
dx
Notamos que es una ecuación diferencial que se puede resolver
aplicando separación de variables