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1. ¿Qué significado tiene decir que la posición de un objeto es de – 5m?

2. Un automóvil recorre una distancia de 300m en 15s. Calcular su velocidad media en m/s y
km/h.

3. Un avión vuela con una velocidad media de 900km/h. Calcular qué distancia recorre cada
minuto.

4. Ordena de mayor a menor las siguientes velocidades:


a) velocidad de una caballo a la carrera: 35km/h.
b) velocidad de una mosca: 500cm/s.
c) velocidad del sonido: 340m/s
d) velocidad de la luz: 300.000km/s.

5. Un automóvil que circula con una velocidad constante de 9’km/h pasa por el poste indicador de
200m en el momento en que se pone en marcha el cronómetro para medir el tiempo. ¿Cuál será
su posición en el instante t = 12s?

6. Calcular la velocidad que mantiene un peatón si pasa por la indicación de 40m en el instante t =
0s y por la indicación de 80m en el instante t = 25s.

7. Un automóvil que circula con una velocidad constante de 108km/h pasa por un poste indicador
de una autopista que indica “5km 400m” en el momento en que se pone en marcha el
cronómetro. ¿Cuál será su posición en el instante en que el cronómetro señala 20s?

8. La ecuación x = 15 + 6t representa el movimiento de un atleta que corre con velocidad


constante. Indica se las siguientes afirmaciones son correctas o no, indicando por qué:
a) La velocidad del atleta es de 6m/s.
b) A los 2s de empezar a contar el tiempo, el atleta ha recorrido 27m.
c) Cuando el atleta se encuentra en la posición x = 60m llevará 10s corriendo.

9. La posición de un móvil sobre una recta está dada por la ecuación x = 2 + 32t, en donde x está
expresada en metros y t en segundos. Determinar:
a) la posición del móvil en el instante inicial.
b) la velocidad.
c) la posición del móvil en los instantes t = 3s, y t = 5s.
d) el desplazamiento del móvil en el intervalo de tiempo t = 1s a t = 3s.

10. Un ciclista que circula a 18km/h, mantienen una aceleración constante de 0,4m/s2 durante 10s.
Calcular la velocidad que ha alcanzado al cabo de ese tiempo.
11. Un motorista que lleva una velocidad de 60km/h acelera hasta alcanzar una velocidad de
100km/h en 20s manteniendo una aceleración constante. Halla el valor de la aceleración y el
espacio recorrido.

12. Un móvil parte del reposo y recorre 20m en 4s con aceleración constante. Hallar el valor de la
aceleración y la velocidad alcanzada por el móvil al cabo de 4s.

13. Los frenos de un coche pueden aplicar una aceleración de 10m/s2. El coche frena al ver un
obstáculo delante de él. Calcular qué distancia recorre hasta detenerse si su velocidad es de
54km/h.

14. La gráfica representa la variación de velocidad de un móvil con el tiempo.

a) Describir el movimiento representado.


b) Calcular el espacio recorrido.

15. Observa la gráfica siguiente y responde a las preguntas.

a) Identifica el tipo de movimiento en cada tramo.


b) Halla la aceleración en cada uno de los tramos.
c) Calcula el espacio total recorrido.

16. Un tren que lleva una velocidad de 30m/s frena durante 40s con una aceleración constante de –
0,5m/s2. Calcula la velocidad que lleva al final de los 40s y la distancia recorrido en ese tiempo.
17. La figura representa la velocidad en función del tiempo para un determinado móvil.

a) Describe el movimiento del móvil en cada uno de los tramos.


b) Calcula la distancia recorrida en cada uno de los tramos.

18. ¿Cuánto tarda en llegar al suelo un objeto que cae desde una altura de 50m? ¿Con qué
velocidad llegará al suelo?

19. Una piedra lanzada verticalmente desde el suelo alcanza una altura de 30m. Calcular la
velocidad inicial con que se lanzó y el tiempo que ha tardado en llegar a esa altura.

20. Dese la terraza de un edificio se nos cae al mismo tiempo una llave inglesa y un clavo pequeño.
a) ¿Cuál llega antes al suelo? Explica la respuesta.
b) Suponiendo que la llave inglesa tarda 2s en caer, ¿qué velocidad tendrá al llegar al suelo?
c) ¿cuál será la altura del edificio?

21. ¿Desde qué altura ha caído una pelota, sabiendo que al suelo ha llegado con una velocidad de
15m/s? ¿Cuánto tiempo ha estado cayendo la pelota?

22. Se lanza verticalmente desde el suelo una piedra con una velocidad inicial de 20m/s. Calcular
qué altura alcanza y qué tiempo tarda en llegar a esa altura.

23. Un ciclista da 5 vueltas completas a un velódromo. La distancia recorrido en cada vuelta es


275m. Hallas el espacio recorrido y el desplazamiento total del ciclista.

24. Ordenar de mayor a menor las siguientes velocidades angulares:


a) 2 rad/s
b) 15r.p.m
c) 3 vueltas/min.
d) 200 rev/h.
25. Un ciclista recorre una posta circular de 20m de radio con una velocidad constante de 36km/h.
Calcular:
a) La distancia que recorre sobre la circunferencia en 3s.
b) El ángulo que ha descrito en ese tiempo.
c) La velocidad angular que lleva.

26. Hallar la velocidad angular de un motor que gira a 1.000 r.p.m.

27. Suponiendo que la trayectoria de la Tierra alrededor del Sol es una circunferencia, calcular su
velocidad angular.

28. Calcular la velocidad angular de las ruedas de un coche que circula a 60Km/h, sabiendo que
tiene un diámetro de 80cm.

29. Determinar la velocidad angular y la velocidad lineal de la Luna en su movimiento orbital


alrededor de la Tierra, sabiendo que tarda 28 días en cada vuelta y la distancia Tierra-Luna es
de 384.000km.

30. Una rueda de 1m de radio gira a razón de 120 vueltas/min. Calcula:


a) La frecuencia y periodo del movimiento.
b) La velocidad de un punto de la periferia de la rueda.
c) La aceleración.