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Universidad Andinas Néstor Cáceres Velásquez

Facultad: Ingeniería de sistemas


Carrera: ingeniería de seguridad y gestión minera

DOCENTE: ING. Alex WilberT Condori


Choquemamani

INTEGRANTES

_Rene Yapu Mamani


_Mary Luz Pinto Soncco
_Clinton Canaza Paasaca
_Nilton MamanI Mamani
_Buberlyn Edy Gutierres
Alvares
MONOGRAFÍA DE
I_SEMESTRE
MEDIO AMBIENTE JULIACA_PUNO
Factores que afectan en 2018
nuestra región y también
en la universidad andina
Néstor Cáceres Velásquez
Dedicatoria

Dedico este trabajo ante todo a Dios y a usted ing.


Alex WilberT Condori Choquemamani y al público
general.
Que de tal manera fue el principal participante de
nuestro grupo de investigar para la construcción de
nuestra monografía de medio ambiente y también
compartir nuestro conocimiento acerca del tema.

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AGRADECIMIENTO

Un agradecimiento especial a usted ing.Alex WilberT


Condori Choquemamani por el aprendizaje que nos
trámite y por habernos dejado este trabajo de
investigación para que nosotros podamos tener el
conocimiento del medio ambiente de la región de
Puno. Como también nos sirve para el desarrollo de
nuestra formación profesional.

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Índice
Factores que afectan en nuestra región de Puno y también en la
universidad andina Néstor Cáceres Velásquez en el medio ambiente.
1. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 5
3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE DE LA REGIÓN PUNO.............................. 6
4. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN DELMEDIO AMBIENTE EN LA REGIÓN DE
PUNO Y DE LA UANCV ..................................................................................................................... 6
4.1. Problema general ......................................................................................................................... 6
4.2. Problema especifico ..................................................................................................................... 6
4.3 En la UANCV tenemos residuos sólidos como ............................................................................ 7
4.4. Contaminación de ríos en la región de Puno................................................................................ 8
6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ........................................ 9
6.1. Objetivo general ........................................................................................................................... 9
6.2. Objetivo especifico ...................................................................................................................... 9
7. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE ............................. 9
7.1. Causas de la contaminación .................................................................................................... 10
7.1.1. Causas generales .................................................................................................................... 10
8.1.2 Causas específicas .................................................................................................................... 10
7.2. Consecuencias de la contaminación........................................................................................ 10
8. MARCO TEÓRICO ....................................................................................................................... 11
8.1. Que es medio ambiente ............................................................................................................ 11
8.2. clases de la contaminación del medio ambiente .................................................................... 12
a. La contaminación orgánica ........................................................................................................... 12
b. La contaminación química ............................................................................................................ 12
8.3. tipos de contaminación de medio ambiental .......................................................................... 12
a. contaminación del agua ............................................................................................................. 12
b. contaminación del suelo ............................................................................................................ 12
c. contaminación del aire .................................................................................................................. 12
8.4. Clasificación de la contaminación de los suelos..................................................................... 12
8.5. Según el código 024 modificado al 023 el código de colores ................................................. 13
8.6. Uso actual del agua en el departamento de puno .................................................................. 13
8.3. Soluciones para evitar más contaminaciones ........................................................................ 13
conclusión ............................................................................................................................................ 15
Recomendación ................................................................................................................................... 15
BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................. 16

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Resumen

Los estudios referidos al medio ambiente de la región de Puno y de la UANCV como el objetivo
principal es Sensibilizar y Mejorar los procesos de Gestión Ambiental en la Región Puno, desde
el hogar y la escuela orientadas a realizar acciones positivas para la calidad de vida,
garantizando la existencia de entornos saludables, viables y funcionales en el marco del
desarrollo sostenible de la Región Puno.

Como se puede apreciar en la región de Puno. La contaminación del medio ambiente está cada
vez más peor de los ciudadanos donde viven.

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1. INTRODUCCIÓN

Concepto de Medio Ambiente. “El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos,


químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo
corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.”

El departamento de puno está situado al sureste del país, está constituido por una región natural
de sierra y ceja de selva, por la característica de su relieve es propicio para la conformación de
áreas ecológicas.

El problema ambiental de la región Puno es un tema muy relevante, ya que afecta nuestro
entorno, y no solo eso, es más nosotros lo afectamos y surgen las consecuencias que podrían
acabar con nuestro planeta. En el presente trabajo queremos demostrar la importancia de los
problemas ambientales para que de esta manera puedan tener conciencia para la conservación
de nuestro medio ambiente en la región Puno.

Al conocer los problemas medio ambientales en la región Puno buscaremos que las poblaciones
en conjunto tomen conciencia sobre la problemática que afronta nuestro departamento en
relación a la contaminación ambiental.

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3. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE DE LA REGIÓN
PUNO
Factores que afectan en nuestra región de Puno y también en la universidad andina Néstor Cáceres
Velásquez en el medio ambiente.

4. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN DELMEDIO AMBIENTE EN


LA REGIÓN DE PUNO Y DE LA UANCV

4.1. Problema general


La Región Puno viene atravesando graves problemas ambientales que se vienen plasmando
desde hace mucho tiempo atrás en el que cada día somos testigos de las consecuencias que
ocasiona a la población.

Impactos ambientales de la UANCV la falta de conciencia de parte de las autoridades y las


empresas constructoras al generar residuos sólidos.

4.2. Problema especifico


Contaminación de la Bahía de Puno
Es un brazo o entrante del lago Titicaca, encerrada por las penínsulas de Capachica y Chucuito.
Está unida al resto del lago por el este a través del estrecho de Capachica. Contiene demasiado
residuo solido que contamina al suelo al agua y medio ambiente

Contaminación de áreas verdes de la ciudad de Juliaca

Los parques de la ciudad de Juliaca se convierten en foco de contaminación ambiental e


infección para niños y adultos que concurren a esos lugares porque hay abundancia
de perros callejeros que defecan en las áreas verdes.

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Esta problemática del medio ambiente local es responsabilidad de la municipalidad de la
provincia de San Román a través de la Gerencia de Salud Ambiental.

Contaminación de la cuenca del río Ramis

La cuenca del Ramis está ubicada en el Norte de la región Puno. La contaminación


compromete a 8 provincias: Melgar, Azángaro, Sandia, Lampa, Puno, San Román, San
Antonio de Putina y Carabaya.

La cuenca del Ramis está altamente contaminada.

Para los distritos afectados de la cuenca del Ramis no hay aportes efectivos para mitigar los
problemas de contaminación por metales pesados.

Actividad económica minera

 Las explotaciones en mina se realizan en subterráneas y en forma artesanal con picota


y algunas con equipos de perforación mecanizados.

 Estas actividades se efectúan de manera informal e incontrolada.

 El principal impacto en el ambiente se origina en la amalgamación con Mercurio y la


posterior volatilización del mismo.

 El Mercurio es un líquido que tiende a fugar hasta por agujero de una micra; por tanto,
es prohibido poner mano en amalgamación por su peligrosidad. Por los poros de la
mano ingresa el Mercurio.

4.3 En la UANCV tenemos residuos sólidos como


Madera

Fierros

Vidrios

Desmontes

Plástico

Aerosol

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4.4. Contaminación de ríos en la región de Puno
La contaminación de los ríos en la Región Puno no es un problema de ahora es un problema de
muchos años atrás que no ha tenido solución hasta hoy. Dentro de las mineras informales que
causan gran contaminación de los ríos de la Región Puno tenemos las minas de la Rinconada,
Cerro Lunar, Ananea y Mucumayo, sin embargo existe otras mineras informales ubicadas en
la ceja de selva de Puno como son las minas del Distrito de Yanahuaya, Yanacocha, entre otras
minas que contaminas los ríos del valle de tambopata e inambari.

Dentro de las cuencas más afectadas tenemos: la cuenca del rio ramis, cuenca del rio Huancane,
cuenca del rio suches, cuenca del rio Coata, cuenca del rio Ilave y la cuenca del rio Inambari.

Deforestación en la selva puneña

Uno de los problemas más álgidos en la selva de Puno es la deforestación de árboles maderables
estando en desequilibrio como por ejemplo el parque nacional de BAGUAJA SONENE
(ubicado en la región de Puno) por esta deforestación existe un desequilibrio en la flora y fauna
de estas zonas.

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6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

6.1. Objetivo general


Sensibilizar y Mejorar los procesos de Gestión Ambiental en la Región Puno, desde el hogar y
la escuela orientadas a realizar acciones positivas para la calidad de vida, garantizando la
existencia de entornos saludables, viables y funcionales en el marco del desarrollo sostenible
de la Región Puno.

Coordinar con las autoridades competentes de la UANCV y las empresas constructoras a un


mejor manejo y almacenamiento de los residuos sólidos como anteriormente ya se mencionó.

6.2. Objetivo especifico

 Desarrollar y formar la conciencia ambiental del poblador puneño para la preservación y


cuidado de la naturaleza.

 Desarrollar actitudes en las personas y grupos sociales, basadas en la adquisición de valores


sociales y del interés por el ambiente de la Región Puno.

 Informar y sensibilizar a la población, individual y colectivamente, para asumir de manera


participativa la gestión ambiental del espacio geográfico que ocupa.

 Difundir el conocimiento y cuidado de las reservas naturales de la Región Puno.

 Debidamente señalizados, rotulados así poder llevar un mayor control para evitar la
contaminación dentro de nuestro centro de estudios de la UNACV .

 Proporcionar ambientes y lugares específicos para la clasificación de los materiales y


residuos sólidos.

7. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN DEL MEDIO


AMBIENTE
“La Contaminación de la muestra región de puno” la Investigación en donde se ha demostrado
que existe variedades de contaminación, la contaminación ha estado presente y con altos
niveles de contaminación.

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Además de ello la investigación comprueba que la muestra seleccionada que el 95% de la
población de la región de Puno desconoce sus derechos vinculados al medio ambiente sin
importarles el estado que viven ellos.

7.1. Causas de la contaminación


7.1.1. Causas generales

 Desechos sólidos domésticos


 Desechos sólidos industriales
 Exceso de fertilizante y productos químicos
 Tala de árboles, la quema de basuras, el monóxido de carbono de los vehículos.
 Desagües de aguas negras o contaminadas al río.
 Minería informal
 La falta de un almacén de contrición de la UANCV
 Los alumnos de la UANCV votan sus basuras al aire libre.

8.1.2 Causas específicas

 La minería informal.
 Afluentes de los ríos que desembocan en el lago Titicaca.
 Contaminación por residuos sólidos urbanos en la bahía del malecón turístico de la
ciudad de Puno.
 Deforestación de la selva puneña.
 La falta de almacén para la construcción de la UANCV que se hace.

7.2. Consecuencias de la contaminación


Las consecuencias de la contaminación son muchas, y como sabemos todas son malignas. en
el departamento de Puno, la que más provoca daños es la contaminación ambiental. Es por eso
que me enfocaré en las consecuencias que provocan las emisiones de fábricas.

 Las consecuencias en la salud por la presencia


 Deteriora cada vez más a nuestro planeta
 Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
 Genera daños físicos en los individuos
 Convierte en un elemento no consumible al agua

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 En los suelos contaminados no es posible la siembra

Los contaminantes en el cuerpo humano

Cuando los contaminantes ya se encuentran en el ambiente y el hombre está expuesto a ellos,


muchas cosas modificarán el grado de daño que puedan hacerle. Inicialmente dependerá del
nivel de absorción por parte del cuerpo. Los compuestos pueden ingresar con el agua y el
alimento, con el aire que respiramos, a través de la piel, etc.

Enfermedades del aparato nervioso provocadas por la contaminación del aire en puno

La contaminación daña de diferente manera la salud de los individuos dependiendo de su nivel


de exposición a los contaminantes, de su capacidad y de su resistencia física. Sin embargo,
dependiendo de estos factores, el organismo responde ante la contaminación del aire de tres
maneras:

 Una de rechazo a través de tos o estornudos.


 La segunda se manifiesta a través del agotamiento físico.
 La tercera es a través de la presencia de diversos síntomas o de enfermedades
específicas
 Trastornos tales como ardor en los ojos y en la nariz, irritación y picazón de la garganta
y problemas respiratorios.

8. MARCO TEÓRICO
8.1. Que es medio ambiente
El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y que permite
la interacción de los mismos. Sin embargo, este sistema no solo está conformado por seres, ,
sino también por elementos abióticos (sin vida) y por elementos artificiales.

Cuando se habla de seres vivos se hace referencia a los factores bióticos, sea flora, fauna o
incluso a los seres humanos. Los abióticos como el aire, el suelo y el agua.

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8.2. clases de la contaminación del medio ambiente
a. La contaminación orgánica
Consiste en una acumulación exagerada de sustancias contaminantes, originadas por los seres
vivientes. A estas sustancias que producen la contaminación orgánica se les llama también
contaminantes biodegradables, ejemplo: la madera, las fibras vegetales, y animales, la basura,
las aguas negras, las excreciones de los seres vivientes, así como cadáveres y desechos.

b. La contaminación química
Consiste en la acumulación de aquellos elementos nocivos que son resistentes a la
descomposición biológica, por lo que no son biodegradables. Entre los contaminantes de este
tipo conocemos las latas de aluminio, detergentes complejos, objetos de vidrio, compuestos
fenólicos, plásticos, caucho y otros cientos de desechos producidos por el hombre.

8.3. tipos de contaminación de medio ambiental


a. contaminación del agua
Es la incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos,
residuos industriales, y de otros tipos o aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad
del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

b. contaminación del suelo


En la región Puno el daño que se causa a los suelos es de la misma magnitud que el que se
causa al agua y al aire. Algunos de estos sitios son: los basureros municipales, y las zonas
urbanas muy pobladas la minería informal, etc., sin dejar de mencionar las zonas agrícolas
donde se utilizan los fertilizantes o pesticidas de manera excesiva.

c. contaminación del aire


Es la adición dañina a la atmósfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el normal
desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los humanos.

Es la que se produce como consecuencia de la emisión de sustancias tóxicas. La contaminación


del aire de Puno puede causar cualquier tipo de enfermedad.

8.4. Clasificación de la contaminación de los suelos

Las formas de contaminación de un suelo con origen antropogénico común, se pueden


clasificar de diferentes modos (no excluyentes entre sí):
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 Superficial Deriva de una acumulación de residuos vertidos accidental o voluntariamente
en el terreno.

 Subterránea: Se corresponde con el caso de enterramiento de residuos. Su localización es


realmente compleja, teniendo como único indicio aparente el cambio en la textura
superficial del terreno.

 Contaminación puntual: Es una contaminación localizada con un núcleo emisor desde el


que pueden movilizarse los contaminantes a otros elementos del medio (atmósfera, aguas
superficiales y subterráneas)

8.5. Según el código 024 modificado al 023 el código de colores


 Azul: papel, cartón etc.
 Blanco: plásticos, botellas, etc.
 Verde: vidrio etc.
 Marrón: desechos orgánicos etc.
 Rojo: peligros tapers de tecnopor etc.
 Negro: desechos generales etc.

8.6. Uso actual del agua en el departamento de puno

El departamento de Puno, se desenvuelve una agricultura prospera e importante actividad


minera.

Uso Agrícola

Uso Minero.

Uso Pecuario

8.3. Soluciones para evitar más contaminaciones


 Concientizar a la población mediante campañas de sensibilización mediante afiches,
volantes y difundir por medios de comunicación.
 Instalar contenedores de residuos sólidos, orgánicos, inorgánicas, desechos peligrosos
para así disminuir la contaminación de la región.

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 Cada municipio debe tener su zona de clasificación, acumulación y reciclaje de basura
y esta debería de estar en una zona alejada de la población.
 Realizar investigaciones para la caracterización de sedimentos (lodos) y otros residuos
sólidos en los principales afluentes y bahías del Titicaca.
 El gobierno peruano debe trabajar contra la minería ilegal que se practica en el distrito
de Ananea, porque los residuos (metales pesados) caen a las vertientes la cuales
desembocan en el Lago, erosionando su lecho.

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conclusión

La reforestación es una de las alternativas para conservar el medio ambiente.

Que las autoridades asuman su responsabilidad juntamente con la sociedad civil de la región
Puno.

Implementar tecnologías que ayuden al tratamiento de residuos sólidos, así como plantas de
tratamiento de aguas residuales que de gran manera contaminan nuestras reservas acuíferas y
nuestros ríos.

Recomendación

Se sugiere a la población en general que tomemos conciencia del daño irreversible, esto lo

vemos de distintas maneras, nuestro planeta que ya se encuentra en una situación crítica

debemos de hacer campañas, sobre el cuidado de nuestro medio ambiente aún estamos a tiempo

de revertir la amenaza de la extinción de la vida humana.

Se sugiere a las pequeñas mineras que se dedica a la explotación de yacimiento oro,

implementar planes o programación de capacitación continua de medio ambiente y proteger la

salud del ciudadano.

Cumplir la ley del decreto supremo N° 002_2018_MINAM con cada departamento del Perú.

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BIBLIOGRAFIA

La opinión según Carita Rojas, Elena 2015 Perú

según. Enciclopedia año 2018 Argentina.

Según la opinión Enrique Cotrado Onofre año 2013 Perú

según Eudocia Uso de Mercurio en Amalgamación 2009

Yelina Lupaca Lopez 2012 Purú


Joel Llanqui Llanque 2012 Perú

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