La materia

1.¿Que tipos de fuerzas atraen las partículas que forman la materia?

Las partículas que constituyen la materia se atraen entre si por fuerzas de tipo electrónico
solidó , liquido y gas

2. ¿que diferencias existe en las fuerzas que unen las partículas en los diferentes estados de la materia?

Solidó : las partículas están unidad por fuerzas muy intensas que no les permiten dejar sus posiciones fijas,
solo pueden vibrar ligeramente
Liquido : las fuerzas entre las partículas son mas débiles que en el solidó, por lo que pueden moverse con
mayor facilidad.
Gas: las partículas están muy separadas unas de otras y se mueven a gran velocidad . las fuerzas de
atracción son casi nulas.

3 ¿que son las mezclas?

La mayoría son mezclas; es decir, una combinación de dos o más sustancias puras cuya composición es
variable (plástico, aire, piedra, agua, etc.). Las mezclas pueden clasificarse en heterogéneas, que son
aquellas mezclas no uniformes y con partes físicamente distintas.

4.¿Que diferencias existen entre las mezclas homogéneas y heterogéneas?

La heterogénea los componentes se ven a simple vista, no se revuelven o mezclan fácilmente, algo como si
fueran polos opuestos de imanes, nunca las veras juntas, solo uno al lado del otro como el agua y el aceite.
En la mezcla homogénea los componentes no se diferencian a simple vista, pero sus componentes se pueden
volver a separar por proceso físicos, en la mezcla de sal y agua, al calentar la mezcla y evaporar
completamente el agua, la sal se deposita en el fondo del recipiente.

5. ¿para que sirve la cromatografía?

La cromatografía puede definirse como una técnica que separa una mezcla de solutos basada en la velocidad
de desplazamiento diferencial de los mismos que se establece al ser arrastrados por una fase móvil (líquida o
gaseosa) a través de un lecho cromatográfico que contiene la fase estacionaria, la cual puede ser líquida o
sólida. Las propiedades de los componentes de una mezcla determinan su movilidad entre sí y con respecto a
la fase móvil. La base de la separación cromatográfica será, por tanto, la diferencia en la migración de los
mismos.

6.¿que sustancias químicas forman el aire?

Nitrógeno (N2)

78%

Oxígeno (O2)

20%

Gases nobles

1%

Dióxido de carbono (CO2)

0,03%

Agua (H2O)
0,97%

7¿Que efecto tiene la combustión completa de combustibles?

el efecto invernadero por el dióxido de carbono

8. ¿como se produce la lluvia acida?

El dióxido de azufre (procedente principalmente de los combustibles), y los óxidos de nitrógeno,

reaccionan con el agua que se encuentra en la atmósfera, formando ácido sulfúrico y ácido nítrico
respectivamente. Estas partículas pueden ser transportadas por el viento, que al cabo de días o
semanas precipitan en forma de lluvia ácida sobre la vegetación, y se filtran por el suelo, lo que
provoca una lenta deforestación.

9.¿que es una disolución?

una disolución (del latín disolutio) es una mezcla homogénea, a nivel molecular de una o más
especies químicas que no reaccionan entre sí; cuyos componentes se encuentran en proporción que
varía entre ciertos límites.Toda disolución está formada por una fase dispersa llamada soluto y un
medio dispersante denominado disolvente. También se define disolvente como la sustancia que
existe en mayor cantidad que el soluto en la disolución. Si ambos, soluto y disolvente, existen en
igual cantidad (como un 50% de etanol y 50% de agua en una disolución), la sustancia que es más
frecuentemente utilizada como disolvente es la que se designa como tal (en este caso, el agua). Una
disolución puede estar formada por uno o más solutos y uno o más disolventes. Una disolución será
una mezcla en la misma proporción en cualquier cantidad que tomemos (por pequeña que sea la
gota), y no se podrán separar por centrifugación ni filtración.

10. ¿cuales son los componentes d la disoluciones y cuales son sus caracteristicas?

Las disoluciones se caracterizan por tener una fase homogénea, es decir, tiene las mismas características en
todos sus puntos, o lo que es lo mismo: el aspecto, sabor, color, etc. son siempre los mismos. Si una
disolución está turbia ya no es una disolución; y existen disoluciones de todos los estados físicos en todos los
estados físicos en todos los estados físicos.

Los componentes de una disolución son el soluto y el disolvente:

• Si el soluto es un sólido y el disolvente un líquido:

El soluto es aquel de los reactivos que está en distinto estado físico que la disolución y el disolvente es aquel
que está en el mismo estado físico que la disolución:

EJ:

Soluto: NaCl

Disolvente: H2O

• Si el soluto y el disolvente son líquidos:

El soluto es aquel del cual hay menos cantidad en la disolución y el disolvente es aquel del cual hay más
cantidad.

EJ:

Soluto: HCl
Disolvente: H2O

Seleccionando el disolvente adecuado, se puede separar un ingrediente o grupo de ingredientes de un

sustancia compleja. Este proceso se llama extracción con disolventes. Por ejemplo, un disolvente puede
extraer una fragancia o sabor de una planta o sustancia animal. Una vez disuelta, se puede concentrar la
fragancia o sabor evaporando el disolvente. En un proceso de extracción con disolventes bien diseñado, el
disolvente se recupera y se vuelve a utilizar una y otra vez. El soluto no es sólo un componente
pasivo o inerte de la disolución. Tanto el disolvente como el soluto se pueden considerar activos.

11.señala un ejemplo de una disolución liquida , sólida y gaseosa

Un ejemplo común podría ser un sólido disuelto en un líquido, como la sal o el azúcar disuelto en agua (o
incluso el oro en mercurio, formando una amalgama).

Una disolución gaseosa puede ser el aire (contiene distintos componentes como oxígeno, dióxido de carbono,
nitrógeno y otros)
Para sólidos podría ser una aleación como el acero.

12. ¿que es la solubilidad?

La solubilidad es una medida de la capacidad de una determinada sustancia para disolverse en otra.
Puede expresarse en moles por litro, en gramos por litro, o en porcentaje de soluto; en algunas
condiciones se puede sobrepasarla, denominándose a estas soluciones sobresaturadas.

13.¿como separa los componentes de una mezcla la destilación?

La destilación es la operación de separar, mediante vaporización y condensación, los diferentes

componentes líquidos, solidos disueltos en liquidos o gases licuados de una mezcla, aprovechando
los diferentes puntos de ebullición (temperaturas de ebullición) de cada una de las sustancias ya que
el punto de ebullición es una propiedad intensiva de cada sustancia, es decir, no varia en función de
la masa o el volumen, aunque sí en función de la presión .

14.¿que es un cambio fisico y quimico cuales son las diferencias?

En los cambios físicos, las sustancias mantienen su naturaleza y sus propiedades esenciales, es
decir, siguen siendo las mismas sustancias.

En los cambios químicos, las sustancias iniciales se transforman en otras distintas, que tienen
propiedades diferentes.cambio fisico, la estructura interna de la matera no cambia, x ejemplo cortar
una hoja a la mitad,cocinar un huevo,lijar madera,escribir en papel,hervir agua, etc.
cambio quimico se altera la estructura y conposicion de la materia, se obtiene otra sustancia digamos
que se transforma en otra, x ejemplo: quemar una hoja de papel, la oxidacion de un clavo de fierro
etc.

15. ¿que es un compuesto quimico?

un compuesto es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica,
en una razón fija. Una característica esencial es que tiene una fórmula química. Por ejemplo, el agua
es un compuesto formado por hidrógeno y oxígeno en la razón de 2 a 1 (en número de átomos).

16.¿que es un elemento quimico ?

elemento químico es un tipo de materia, constituida por átomos de la misma clase. En su forma más
simple posee un número determinado de protones en su núcleo, haciéndolo pertenecer a una
 categoría única clasificada con el número atómico, aun cuando este pueda ostentar distintas masas
atómicas.

17.¿Que ocurre en la electrolisis del agua?

Se funde o se disuelve el electrolito en un determinado disolvente, con el fin de que dicha sustancia se separe
en iones (ionización).
Se aplica una corriente eléctrica continua mediante un par de electrodos conectados a una fuente de
alimentación eléctrica y sumergidos en la disolución. El electrodo conectado al polo negativo se conoce como
cátodo, y el conectado al positivo como ánodo.
Cada electrodo atrae a los iones de carga opuesta. Así, los iones positivos, o cationes, son atraídos al cátodo,
mientras que los iones negativos, o aniones, se desplazan hacia el ánodo.
La energía necesaria para separar a los iones e incrementar su concentración en los electrodo es aportada
por la fuente de alimentación eléctrica.
En los electrodos se produce una transferencia de electrones entre estos y los iones, produciéndose nuevas
sustancias. Los iones negativos o aniones ceden electrones al ánodo (+) y los iones positivos o cationes
toman electrones del cátodo (-).
En definitiva lo que ha ocurrido es una reacción de oxidación-reducción, donde la fuente de alimentación
eléctrica ha sido la encargada de aportar la energía necesaria.

18.¿ cuales son los elementos quimicos mas abundantes en la corteza terrestre ¿

en la corteza terrestre seria en 46.6% Oxígeno(O)

27.7% Silicón(Si)
8.1% Alumino(Al)
5.0% Hierro(Fe)
3.6% Calcio(Ca)
2.8% Sodio(Na)
2.6% Potasio(K)
2.1% Magnesio(Mg)

19.como se calcula la densidad d un metal

La densidad se define como la masa que tienen una unidad de volumen ( 1 cm3, 1 L, 1 m3, etc.) del cuerpo

Si no tienes una unidad de volumen, pudes calcular la densidad aplicando la fórmula:

La densidad la puedes medir en g/ cm3, en g/L, etc., pero en el S.I. debes medirla en Kg/m3

21. como se produce la luz en los tubos fluorescentes

Los dos elementos fundamentales del tubo fluorescente : el cebador (también llamado arrancador o partidor) y
el balasto, que provee reactancia inductiva. En algunos países que hablan español se emplean aún sus
sinónimos ingleses starter y ballast. El cebador, partidor o arrancador está formado por una
pequeña ampolla de cristal que contiene gases a baja presión (neón, argón y gas de mercurio) y en cuyo
interior se halla un contacto formado por una lámina bimetálica doblada en "U". En paralelo con este contacto
hay un condensador o capacitor destinado al doble efecto de actuar de amortiguador de chispa o
apagachispas, y de absorber la radiación de radiofrecuencias que pudiesen interferir con receptores de radio,
TV o comunicaciones. La presencia de este condensador no es imprescindible para el funcionamiento del
tubo fluorescente, pero ayuda bastante a aumentar la vida útil del contacto del par bimetálico cuando es
sometido a trabajar con altas corrientes y altas tensiones. Tanto el cebador como la luminaria acortan su vida
útil cuanto más veces se la enciende, por esta razón se recomienda usar la iluminación fluorescente en
regímenes continuos y no como iluminación intermitente. El elemento
que provee reactancia inductiva se llama balasto o balastro, aunque en algunos países se lo denomina
incorrectamente reactancia, que en realidad es el nombre de la magnitud eléctrica que provee, no del
elemento. Técnicamente es un reactor que está constituido por una bobina de alambre de cobre esmaltado,
enrollada sobre un núcleo de chapas de hierro. El término balasto no debe ser confundido con su homónimo,
el material usado en la construcción de vías de ferrocarril. Al
aplicar la tensión de alimentación, los gases contenidos en la ampolla del cebador se ionizan, con lo que
aumenta su temperatura lo suficiente para que la lámina bimetálica se deforme, haga contacto cerrando el
circuito, lo que hará que los filamentos de los extremos del tubo se calienten al rojo vivo, y esto comienza la
ionización de los gases en la vecindad de los filamentos. Al cerrarse el contacto el cebador se apaga y sus
gases vuelven a enfriarse, por lo que un par de segundos después el contacto se abre nuevamente. Esta
apertura trae como consecuencia que el campo magnético creado en la reactancia inductiva se "desmorone" o
desaparezca bruscamente, lo que trae como consecuencia, de acuerdo con la ley de inducción de Faraday, la
generación de un pico de alta tensión (autoinducción) que termina de ionizar los gases, se forma plasma
conductor dentro de todo el tubo fluorescente y por lo tanto lo atraviesa una corriente de electrones que irá a
interactuar con los átomos de Hg, Ar y Ne, los que entonces emitirán luz, principalmente en la región del
ultravioleta (UV). El voltaje aplicado a los filamentos y al tubo es pulsante, porque la energía eléctrica que
alimenta el circuito es de corriente alterna de 50 Hz (como en Europa) o de 60 Hz (por ejemplo en USA y
Japón). Los filamentos tienen inercia térmica, pero el plasma no, lo que produce un veloz parpadeo en la luz
emitida, que puede molestar a algunas personas, producir dolor de cabeza y hasta convulsiones a quienes
sufren de epilepsia. Este fenómeno se minimiza al disponer los tubos en grupos, alimentados cada tubo desde
fases distintas y con rejillas de dispersión estroboscópica. Los
filamentos, al calentarse, desprenden electrones que, junto con el pico de autoinducción, ionizan los gases
que llenan el tubo; se forma así un plasma que conduce la electricidad. Este plasma excita los átomos del
vapor de mercurio que, como consecuencia, emiten luz visible y ultravioleta.
El revestimiento interior de la lámpara tiene la función de filtrar y convertir la luz ultravioleta en visible. La
coloración de la luz emitida por la lámpara depende del material de ese recubrimiento interno. El material del
tubo, vidrio común, contribuye a reducir la luz UV que pudiera escapar fuera de la luminaria.
Las lámparas fluorescentes son dispositivos con pendiente negativa de su resistencia eléctrica, respecto de la
tensión eléctrica. Esto significa que cuanto mayor sea la corriente que las atraviesa, mayor es el grado de
ionización del gas y, por tanto, menor la resistencia que opone al paso de dicha corriente. Así, si se conecta
directamente la lámpara a una fuente de tensión prácticamente constante, como la suministrada por la red
eléctrica, la intensidad tenderá a valores muy elevados, y la lámpara se destruirá en pocos segundos. Para
evitar esto, siempre se la conecta a través de un elemento limitador de corriente para mantenerla dentro de
sus límites de trabajo. Este elemento limitador, en el caso de la instalación de la Figura 1, es el balasto que
provee reactancia inductiva, la que absorberá la diferencia entre la tensión de alimentación y la tensión de
trabajo del tubo. Finalmente, la disminución de la resistencia interna del tubo una vez encendido,
hace que la tensión entre los terminales del cebador sea insuficiente para ionizar el gas contenido en su
ampolla y por tanto el contacto bimetálico queda inactivo cuando el tubo está encendido.

22.¿por que una mezcla puede disminuir su volumen?

El volumen nos indica la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo la unidad del volumen es el metro cúbico,
mientras mayor sea la mezcla el espacio ke va quedando es menor
Átomo

1.¿Que significa que la materia sea discontinua?

discontinua (indivisible) y que estaba constituída por átomos

2.¿que ocurre cuando una sustancia liquida se dispersa en agua?

Las particulas se comienza a mezclar junto con el agua

3.¿de que estan formados los elementos quimicos y los compuestos quimicos? Da un ejemplo en cada caso?

elementos quimicos estan formados una sola clase de átomos y los elementos forman
ejemplo :todos los elementos quimicos de la tabla periodica
compuestos.
Los compuestos quimicos estan formados por alemnos dos clases de atomos
1)amoníaco,NH3.
2)agua,H2O.
3) metano, CH4.

4.dibuja un atomo y nombra sus constituyentes principales

5.¿cuando un atomo es neutro?

Cuando la carga está balanceada, ejemplo el átomo de He, tiene 2 protones de carga + y 2 electrones de
carga -, queda balanceado, además de esto tiene neutrones sin carga, es por eso que se dice que es neutro.
6.¿que es un isótopo?
Se conoce como isótopos a los átomos de un mismo elemento que posee distinto número electrones, es
decir, distinto número de atómico que de número másico
como se determina la cantidad de protones , neutrones y electrones de un atomo

7.¿cuantos protones , neutrones y electrones tiene el atomo de potasio?

K:
tiene :19 protones - 19 electrones
20neutrones

8.¿que es la unidad de masa atomica como se simboliza cual es su equivalente ?

la unidad de masa atómica es el sistema de medida destinado a identificar cada unidad de masa en los
átomos y las moléculas. También conocido como Dalton, la unidad de masa atómica es una medida
universalmente aplicado sobre la base de 1 /12 del peso total de un enlace único carbono-12 átomo. Esto
significa que un átomo de carbono-12 tiene la masa atómica de 12 de daltons. La designación de una unidad
estándar de masa atómica es U o Da .

9.¿como se reconoce en la tabla periodica si un elecmento quimico es solido liquido , gaseoso y/o artificial ¿

cuales son las características de los metales

Metales:
- Estado Físico: todos son sólidos a excepción del Mercurio que es líquido a temperatura ambiente
- Color: similar a la plata, a excepción del Cu y el Au. Presentan brillo metálico
-Presentan maleabilidad
- Ductilidad
- Dureza
- Altos puntos de fusión
- Conductores del calor y la electricidad
- Altas densidades
cuales son las caracteristicas de los no metales

No metales:
- Cualquiera de los 3 estados físicos
- No tienen brillo metálico y su color varía
- No son dúctiles ni maleables
- Frágiles
- Malor conductores del calor y la electricidad
- Bajas densidades
- Bajos puntos de fusión

10.¿cuales son las caracteristicas de los gases nobles y los semimetales?

La principal caracteristica de los gases nobles es que son quimicamente inerte (o casi).
Bajo ciertas condiciones se ha logrado hacerlos reaccionar quimicamente
La razon de su baja reactividad quimica es que su capa de valencia esta completa (ver regla del octeto).
pertenecen al grupo VIII de la tabla periodica
y ovbiamente todos son gases bajo condiciones normales. de hecho el helio posee el punto de ebullicion mas
bajo de todos los elementos quimicos. Hasta donde se solo se lo ha obtenido en forma liquida (a una
temperatura cercana al cero absoluto) y nunca en forma solida.
Que sean gases con puntos de ebullicion tan bajos tambien es consecuencia de su distribucion electronica. ya
que solo interaccionan segun las fuerzas de van der Waals (las que son muy debiles)

11.¿que funcion cumplen las fuerzas nucleares?

Las fuerzas nucleares eran previstas para una energia muy poderosa pero no destructiva y después se utilizo
en la guerra pero en este moneto se utilizan para varios experimentos, y reza por dios k no se vuelvan a usan
en gurras
que caracteriza a los atomos radiactivos naturales
12.¿cual es el símbolo que indica la existencia de radiaciones peligrosas ¿

13.¿que ocurre en los atomos cuando ocurre la fision nuclear ?

los atomos forman un núcleo mas grande

14.¿en que consiste las reacciones en cadenas?

Una reacción en cadena es una secuencia de reacciones en las que un producto o subproducto reactivo
produce reacciones adicionales.

15.¿que es la fusion nuclear . da un ejemplo?

la fusión nuclear es un proceso de unión (fusión) de dos núcleos atómicos para formar uno solo.
Ejemplos:
El sol y las estrellas
16.explica como se produce la luz a nivel subatomico

17.¿que son los minerales ¿

Los minerales son elementos químicos simples cuya presencia e intervención es imprescindible para la
actividad de las células. Su contribución a la conservación de la salud es esencial. Se conocen más de veinte
minerales necesarios para controlar el metabolismo o que conservan las funciones de los diversos tejidos.

18.¿que son las rocas?

Una roca es una masa sólida formada por minerales de origen natural. Pocas rocas están formadas por un
solo mineral, como la caliza. La mayoría, como el granito que ves arriba en la imagen, están formadas por
más de uno.

19.¿ como se diferencian los minerales unos de otros ¿

Un mineral es una sustancia inorgánica que tiene dos características fundamentales:

• Un mineral posee una composición química definida con una estructura quimica caracteristica , la
cual puede variar de ciertos límites.
• Un mineral posee una disposición ordenada de átomos de los elementos de que está compuesto, y
esto da como resultado el desarrollo de superficies planas conocidas como caras. Si el mineral ha sido
capaz de crecer sin interferencia, las caras pueden intersecarse para producir formas geométricas
características, conocidas como cristales.
• La composición quimica y la estructura de cristal determina las propiedades de un mineral ,
incluyendo su densidad , su forma , su robustez y su color .
20.¿que es la dureza d eun mineral?

La dureza, al igual que el resto de las propiedades físicas de los minerales, sirve para
diferenciar de forma práctica y con ensayos sencillos, unos minerales de otros.

21.¿como se mide la dureza?

La escala de duerza de Mohs se mide en una escala del 1 al 10. La escala la desarrolló Friedrich Mohs, hace
aproximadamente 200 años. Los minerales más suaves tienen números bajos, y los más duros, números
elevados. Para determinar la dureza de un mineral, trate de hacerle un surco con otro objeto de igual dureza.
Por ejemplo, si con las uñas no puede hacerle un surco a un mineral misterio, entonces sabemos que la
duerza es mayor al 2.5. Si el mineral misterioso no puede rayar un cristal, entonces sabremos que tiene una
dureza menor a 5.5.
que la tenacidad de un mineral

22.¿cual es el mineral mas duro?

el diamante

23.¿cuales son los minerales de interes economico?

Entre los minerales más importantes podemos citar:

· Metálicos: además de los elementos nativos, como el oro, plata, mercurio, cobre, etc., son importantes la
pirita (hierro), galena (plomo), blenda (cinc), cinabrio (mercurio), bauxita (aluminio)...

· No metálicos: azufre nativo, grafito (carbono), sepiolita (absorbente), yeso (para la construcción), halita (sal
común, para los alimentos), nitratos (para los suelos agrícolas)...

· Energéticos: uraninita (principal mena de uranio para la producción de energía).

· Gemas: diamante, berilo, topacio, malaquita, granates, turquesa...

24.¿cuales son los tesoros d ela tierra?

El ámbar, resina petrificada de las coníferas que tiene propiedades terapéuticas, se recoge en la costa del
Báltico desde el siglo I antes de nuestra era. En la época del imperio romano los comerciantes procedentes de
la cuenca mediterránea llegaban hasta aquí para comprarlo. En el castillo de Malbork, en una exposición
titulada “La historia del ámbar”, se presentan magníficos objetos de joyería con ámbar. De la mina de
Wieliczka, la más antigua mina de sal gema de Europa, durante casi 1000 años fueron extraídos 25 millones
de toneladas de sal. La mina sigue funcionando. En sus cámaras hay un sanatorio debido al microclima
existente allí. En las salas subterráneas se celebran conferencias y conciertos. Aquí también funciona un
restaurante. Una parte de la mina fue transformada en museo de objetos históricos del siglo XI. Asimismo hay
numerosas esculturas y capillas talladas en roca de sal gema. Una gran curiosidad es la iglesia subterránea
del siglo XVII, en la cual todo está hecho de sal, incluso las arañas que cuelgan del techo y la figura de su
patrona, Santa Cunegunda.