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LA HISTORIA
recurre a
según
CIENCIAS PABLO MACERA
según
AUXILIARES COOPERATIVAS
Arqueología
Numismática Heráldica
Horizontes y Periodos Culturales
6.Etnografía.-Estudia los usos y costumbres de los pueblos, en la cual observando el presente nos permite conocer
el pasado.
1. El Método del Carbono 14.-Permite obtener fechas para los restos arqueológicos de seres vivos ( hombres,
animales y vegetales).Fue descubierto por los norteamericanos J. R.Arnold, E.C. Anderson y W.F. Libby.
2. Estratigrafía.- Sistema que permite conocer la antigüedad de un objeto con respecto a otro.
3. Polinología.- Es el estudio del polen y sirve fundamentalmente para el análisis de los cambios climáticos.
4.Termoluminiscencia .-Estudia la medición de la luminiscencia que emanan los objetos que han sido sometidos al
fuego.
DIVISIÓN DE LA HISTORIA
DEL HOMO
ANTECESORES
Horizontes y Periodos Culturales
II. DIVISÓN DE LA HISTORIA DEL
PERU
de acuerdo
al
POSITIVISMO PABLO
FERNANDO MATERIALISMO
MACERA
según según
HISTÓRICO
SILVA HISTÓRICO
SANTISTEBAN
se
se
DIVIDE DIVIDE
En los en
ETAPAS
PERIODOS
AUTONOMÍA
DEPENDENCIA O HETERONOMíA
comprende comprende
INVASIÓN INDEPENDENCIA
LOS PERIODOS LOS PERIODOS
AUTOCTONO HISPANICA POLITCA
1. LÍTICO
20 000 a.C 1 100 d..C. 1527-1532 1542 1780 1824 ¿ ? ANDINO 2. HORIZONTE
Presencia de origen de *Descubrimiento del
Tahuantinsuyo
Creación del Rebelión de Batalla y Hasta
MEDIO 3. HEGEMONIA
los primeros los Incas Virreinato
*Captura de Atahualpa Tupac Amaru II Capitulación de nuestros
DE
habitantes EE. UU N.A
Ayacucho días
INTERMEDIO
2. ARCAICO TARDIO
3. HORIZONTE
TARDIO
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Horizontes y Periodos Culturales
LA PREHISTORIA
1. GENERALIDADES
Padre de la Pre Historia, : Jacques Boucher Des Perthes.
Estudia la vida y la cultura de los pueblos que no conocieron la escritura.
Etapa más larga en el proceso evolutivo de la vida humana.
Christian Thomsen observando los materiales que usaron para fabricar las herramientas, difunde la división
en Edad de Piedra y en Edad de los Metales.
CARACTERÍSTICAS
Paleolítico Inferior
Período más remoto y extenso del hombre.
Empleo de la piedra de sílex ( fácil de trabajar al inicio )
Nómade o errante.
Descubre y emplea el fuego.
Troglodita.
Actividad : recolección.
Org. Social : horda.
Practicó el canibalismo y antropofagia.
Paleolítico Medio
Abandono lento de la antropofagia.
Actividad : caza.
Paleolítico Superior
Org. Social : Clan
Arte rupestre o parietal y mobiliar (objetos transportable).
Cubre su cuerpo con pieles de animales y hojas secas.
Armas: arco y la flecha.
Actividad : recolección, caza y pesca.
3.2 MESOLÍTICO : Período de transición
CARACTERÍSTICAS
Horticultura (agricultura incipiente).
Seminómade.
Empleo del anzuelo y red de pescar.
Arte microlíticos.
Se acentúa el matriarcado.
Inicio de la domesticación de animales ( perro ).
Cambios climáticos ( extinción de animales y flora gigante ).
ESCRITURA :
Ideográfica: Pictográfica – iconográfica : dibujos que representan ideas.
Fonética : Signos que representan sonidos.
Alfabética : Letras, sílabas y palabras.
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Horizontes y Periodos Culturales
HORIZONTE TEMPRANO
CULTURA CHAVÍN
1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA : Su centro principal Chavín de Huántar, a orillas de los ríos Mosna, Y
Huachecsa, provincia de Wari, departamento de Ancash.
5.2. ESCULTURA :
Mejores escultores del Perú Antiguo.
- Desarrollaron una extraordinaria creatividad en el arte lítico.
- Realizaron representaciones antropomorfas y zoomorfas; entre sus obras tenemos: El Lanzón, El
Obelisco Tello, La Estela Raymondi, Las Cabezas Clavas.
5.3. CERAMICA :
Forma: Globular, base plana, gollete estribo grueso; cumplieron fines ceremoniales.
Color: Monócroma, predomina el negro o gris (imitación a la piedra)
Ornamentación : Hechos por incisión, representaron seres realistas y mitológicos
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5.4. RELIGIÓN :
Triología Sagrada : Cóndor, jaguar y serpiente
Dios principal : Wiracocha
INTERMEDIO TEMPRANO
CULTURA PARACAS
1. UBICACIÓN GEOGRAFICA : Su centro principal Península de Paracas, yacimiento del Cerro Colorado,
departamento de Ica ( 18 Km. al sur de Pisco )
3. PERIODOS : Paracas Cavernas ( 700 a.C. – 500 a.C. aprox ) y Necrópolis (500 a.C –400a.C)
4.2. MEDICINA :
Trepanación, deformación de cráneos y momificación de cadáveres (cirujano: SirKat y brujo: Ichuri )
.
CULTURA MOCHICA
4. DESCUBRIDOR : Federico Max Uhle – 1902 y estudiada sistemáticamente por Rafael Larco Hoyle
5. IDIOMA : Muchik.
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Ornamentación: Antropomorfo, zoomorfo y fitomorfo.
6.4 ESCRITURA:
Según el doctor Rafael Larco Hoyle, conocieron un sistema de escritura pallariforme.
EL SEÑOR DE SIPAN
En 1987 el arqueólogo Walter Alva , Luis Chero y su equipo realizaron un sensacional hallazgo en el
asentamiento agrícola de Sipán, cerca a la ciudad de Chiclayo. Se trataba de la tumba de un joven
dignatario Moche, muerto hace 1600 años . Ocho personas lo acompañaban en su cámara funeraria:
tres mujeres , dos hombres a los lados, un niño, dos guardianes y además dos llamas y un perro.
Al limpiar la tumba los arqueólogos encontraron 209 ceramios, muchos de los cuales contenían
ofrendas, por otro lado el cuerpo del alto dignatario estaba cubierto de numerosos ornamentos, armas
y emblemas de oro, plata y cobre dorado. Meses después, se encontraron dos tumbas más: la de un
sacerdote contemporáneo al Señor de Sipán y la de otro guerrero llamado el Viejo Señor de Sipán con
su mayor antigüedad . Gracias a estos hallazgos, los arqueólogos han aclarado muchos aspectos de la
sociedad moche.
HORIZONTE MEDIO
CULTURA WARI
5.2. ESCULTURA :
Existen dos expresiones diferentes :
Grandes esculturas de piedra, representando altos personajes Wari.
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Pequeñas esculturas, en turquesa y otras piedras.
5.3. ARQUITECTURA:
Destacaron en la planificación urbana.
Utilizaron la piedra y construyeron edificios hasta 3 pisos.
Construyeron ciudades denominadas “Cabezas de Región”; que constituyeron centros políticos y
administrativos.
INTERMEDIO TARDÍO
1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA : Su centro principal el actual Santuario Histórico Bosque de Pómac - Batan
Grande, distrito de Pítipo, provincia de Ferreñafe y el Complejo Arqueológico de Túcume (Túcume-
Lambayeque ).
4. ORIGEN : Héroes Naymlap y el último Fempellec. Fue influenciada por Wari, Mochica, Pachacamac y
tradiciones culturales locales.
5. ESTUDIOSOS : Federico Kauffman Doig ( Iconografía), Jorge Zevallos Quiñones (Huaco Rey ), Rafaél Larco
Hoyle ( Lambayeque ) y Izumi Shimada (Sicán).
6. IDIOMA : Muchik.
7. MANIFESTACIONES CULTURALES.
7.1. METALURGIA:
Alcanzó un alto nivel de desarrollo con la producción de finos objetos de oro, plata, tumbaga (
aleación de oro y cobre ) y cobre arsenical ( tipo de bronce ).
Aplicaron diversas técnicas.
Confeccionaron hachas ceremoniales o cuchillos, vasos ceremoniales, máscaras funerarias,
orejeras, collares, brazaletes, ídolos, etc.
7.2. ORFEBRERÍA:
Destaca “El Tumi de Oro” o “Cuchillo de Illimo”; que fue encontrado en Huaca La Ventana;
7.3. ARQUITECTURA:
Emplearon el adobe, barro y quincha.
Construyeron pirámides truncas, palacios y templos; viviendas y recintos amurallados.
7.4. CERAMICA :
Destaca el “Huaco Rey”.
Forma : Globular de cuerpo esférico, base pedestal, pico cónico, dos picos divergentes cónicos
con asa puente.
Color : En sus inicios ( Sicán Temprano )emplearon el color crema con rayas rojas y
anaranjadas en la fase final( Sicán Tardío ) el negro brillante o gris.
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Ornamentación: Representan al dios Naymlap.
SICÁN
La pirámide Huaca del Loro (ubicada en El Santuario Histórico “Bosque de Pómac” en Batan
Grande) fue el primer eslabón de la cadena que llevó al equipo de científicos del proyecto
arqueológico de Sicán (liderado por Izumi Shimada) a desentrañar los misterios de una de las
culturas más antiguas y más evolucionada del Antiguo Perú.
Por la profundidad de la tumba y su ubicación (parte norte del templo monumental de Huaca
Loro), los investigadores han determinado que el propietario fue un cacique regional, un Señor de la
Nobleza de Sicán medio, al que se encontró sentado en su litera, con las piernas y brazos cruzados,
el cuerpo pintado con rojo cinabrio (elemento de la cultura ayacuchana, usado para infundir respeto
y terror), el Señor de nuestra historia tendría al morir, unos cincuenta años.
Todo el oro encontrado en la tumba del potentado de Sicán pesa mil doscientos kilos, lo que
demuestra el gran avance tecnológico de esta cultura que llegó a combinar aleaciones de oro, plata y
cobre, así como de bronce y arsénico. Consiguió cubrir sus ceramios y cámaras funerarias con finas
láminas de metal, además de trabajar técnicas , como el repujado, el martillado y el vaciado.
CULTURA CHIMÚ
UBICACIÓN GEOGRAFICA : El centro principal el valle de Moche (La Libertad). Se extiende desde Tumbes
hasta Carabayllo (Lima).
ORIGEN : Se le atribuye a Tacaynamo existiendo una relación de gobernantes, siendo el último Michan Caman
IDIOMA : Muchik.
7. 2. CERAMICA.
Usaron moldes.
Forma : Globular unidos por un tubo y asa puente
Color : Monócroma : negro (azabache)
Ornamentación : Representaron animales (monos, sapos, loros), frutas, personajes; etc.
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7.3. ORFEBRERIA :
Heredaron las técnicas de los Lambayecanos, emplearon el oro, plata, cobre, y piedras preciosas.
HORIZONTE TARDÍO
LOS INCAS
1. CARACTERISITICAS GENERALES.
ANTIGÜEDAD: Siglo XII (1100) - Siglo XVI (1532)
CAPITAL: Cuzco.
ORIGEN : Leyendas : Manco Cápac y Mama Ocllo (registrada por el Inca Garcilazo de la Vega) y los
Cuatro Hermanos Ayar (registrada por el Cronista Juan de Betanzos).
CAPAC CUNA : Listas de los Incas o gobernantes del Cuzco; Existieron dos dinastías : Hurín Cuzco
(C.bajo), Hanan Cuzco (C. alto).
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Basada en la agricultura y ganadería de auquénidos
Utilizaron técnicas agrícolas, instrumentos de labranza.
El Trabajo: Fue general y obligatorio.
Formas de Trabajo : El Ayni, Minka o Minga y Mita.
Régimen de tenencia de las tierras: Del sol; Inca y Pueblo.
5. ORGANIZACIÓN SOCIAL :
Sociedad aristocrática con profundas diferencias entre sus clases sociales.
La sociedad descansa en el principio de jerarquía .
La base de la sociedad, el ayllu.
REALEZA
INCA
AUQUI
PANACA
REAL
SANGRE
NOBLEZ
PRIVILEGIO
Advenediza Recompensados A
o
Pronvinciana
HATUNRUNAS
PUEBLO
MITIMAES
YANACONAS
6. ORGANIZACIÓN POLITICA :
- Gobierno monárquico, teocrático y hereditario.
El INCA
o
AUQUI Príncipe heredero
ojos y oídos del
TAHUANTINSUYO CAMACHIC
O o
Consejo Imperial
APUCUNAS
o Gobernador de
APUNCHIC
O
provincias o
TOCRICOC guamaní
el
EL TUCUY RICOC supervisor
JEFE DE
AYLLU
SINCHI en Época de guerra
nombrado por el
Camachicu 67
Asambleas populares
democráticas
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7. PRINCIPALES MANIFESTACIONES CULTURALES:
7.1 ARQUITECTURA:
Utilizaron la piedra de diversas formas.
Solidez sencillez y simetría.
Tuvo diferentes estilos: Civil, militar, religioso y popular.
7.2 CERÁMICA :
Por su forma, destacan el Urpu o Aríbalo y los platos con asa.
A lado de la cerámica, resaltan los Keros ( Vasos de madera ).
7.3 TEXTILERIA:
Principales formas: Tejido de Abasca ( vestimentas de los Hatunrunas ), tejido de Cumbi
(vestimenta del Inca y nobles), tejido de plumería; etc.
EDUCACION:
Fue clasista, elitista y discriminatoria.
La educación de la nobleza se impartió en el Yachayhuasi.
El Acllahuasi : Centro de enseñanza para las mujeres escogidas (Vírgenes del sol).
Ceremonia de graduación el Huarachico ( diciembre).
9. RELIGIÓN
- Politeísta, Panteísta , Idólatra y heliòlatra
Apukontiki Wiracocha (Nobleza)
- Dioses Principales
Inti (pueblo)
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EDAD ANTIGUA
3- REGIONES :
a) Alta Mesopotamia o Asiria .- Al Norte : su suelo es árido y montañoso, sus habitantes fueron
esencialmente guerreros, tuvo como capital a Nínive (a orillas del Río Tigris) .
b) Mesopotamia Central o Babilonia .- Al centro : Alcanzó su esplendor en el reinado de Hamurabi
c) Baja Mesopotamia o Caldea .- Al sur, zona llana, fecundo y arenoso, sus habitantes fueron grandes
agricultores y su capital fue Babilonia (orillas del río Eufrates).
6.- ORGANIZACIÓN SOCIAL : Existieron cuatro clases : Nobleza, sacerdotes, pueblo y esclavos.
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b) CIENCIAS :
Matemáticas .
Conocieron la numeración decimal (10) y sexagesimal (60).
Tenían medidas de longitud : El palmo (25cm.); el codo (52 cm.); el estadio (114 m.).
Tenían medidas de peso : Mina (30 gr.) ; el talento (60 minas).
Conocieron las operaciones de multiplicar y dividir.
Astronomía ;
Conocieron los planetas : Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.
Determinaron los eclipses de sol y de la luna.
Trazaron cartas astronómicas y crearon las signos del zodiaco.
Midieron el tiempo : día (24 h.) hora, (60 m); semana 7 días; el año 12 meses lunares (6 de 28
días
y 6 de 29 días) .
Medicina : Las enfermedades se curaban con brebajes y eran tratados por hechiceros.
c) ESCRITURA : Fue cuneiforme, signos en forma de cuñas . Recibe ese nombre porque con una caña de
punta afilada se marcaban los signos en tablillas de arcilla húmeda que se exponían a la acción del sol;
descifrado por F. Grotenfend; E. Rawlinson y Oppert.
d) RELIGIÓN : Politeísta = dioses agrupados en triadas o grupos de tres : ANU (cielo), ENLIL (tierra) ,
EA (agua),
Panteísta = adoraban a las fuerzas de la naturaleza.
Dios principal : MARDUK.
e) LEGISLACIÓN : Código de Hamurabi (2000 a. C.) penas muy severas. Ley de Talión “Ojo por Ojo”, “Diente
por Diente”, el mas antiguo de la tierra. Descubierto en 1911, por Jaime Morgan.
LECTURA.
Durante el Segundo Imperio babilónico, el Emperador Caldeo Nabucodonosor II, que gobernó
entre los años 604 y 562 antes de Cristo mando a construir en Babilonia un lujoso palacio para su
esposa, rodeado por jardines colgantes en forma de terrazas:
Los Jardines Colgantes de Babilonia, una de las Siete maravillas del mundo antiguo.
CULTURA EGIPCIA
1- UBICACIÓN : Al nor - este de Africa, en el valle del río Nilo.
3- REGIONES :
a) Alto Egipto (valle) : Región larga y estrecha al sur. Desde Asuán hasta el Cairo montadas de hermosas
cataratas. La ciudad mas importante es Tebas.
b) Bajo Egipto (Delta) : Al Norte constituida por el delta del Nilo., desde el Cairo hasta la desembocadura
del Mar Mediterráneo.
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4- EVOLUCION HISTORICA : Periodos.
Legendario : Población primitiva dispersa.
Tinita : Capital Tinis, primer faraón Menes. Unificó el alto y bajo Nilo.
Mefítico : Capital Menfis (se construyeron las famosas pirámides) : Keops, Kefrén y Micerino
Apogeo : Capital Tebas.
Decadencia : Conquista de los persas, griegos y romanos.
a) El Río Nilo, forma el valle del Egipto, convirtiéndolo en un oasis en medio del desierto africano, gracias a él
tiene vida Egipto. Herodoto “Egipto es un don del Nilo”. Construyeron canales y sistemas hidráulicos.
8- MANIFESTACIONES CULTURALES :
a) ARTES :
Arquitectura : Fue el arte por excelencia de los egipcios, inspirados en la idea de la eternidad.
Construyeron:
Pirámides : Tumbas de faraones, las más famosas son: Keops, Kefrèn y Micerino; localizada en Gizeth ( EL
Cairo).
Mastabas : Pirámides truncas eran sepulcros de nobles.
Hipogeos : Tumbas subterráneas, para familias ricas y privilegiadas .
Famosos templos : Karnak y Luxor en la ciudad de Tebas.
Escultura : Se caracterizó por su rigidez y ausencia de rasgos sicológicos. Destaca la famosa esfinge
Giseth ( 75 mts. de longitud , 25 mts. de alto ) y los colosos de Mimón de Tebas.
b) ESCRITURA :
Jeroglífica: Usada por los escribas de difícil interpretación descifrados por Champollion en 1832.
Hierática : Escritura empleada por los sacerdotes.
Demótica : Utilizada por el pueblo. Descifrado por Young en 1815
LECTURA
Con el descubrimiento de la Piedra Roseta en 1799 fue posible descifrar la escritura egipcia por el
investigador francés Jean Francois Champollion en 1822.
Esta piedra fue encontrada en el delta del Nilo por soldados franceses que acompañaron a
Napoleón en la conquista de Egipto . La piedra contiene un texto que data del Siglo II a.C escrito en
jeroglífico, en demótico y con características griegas.
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c) CIENCIAS :
Matemáticas.- Fundadores de la Aritmética y Geometría, crearon el sistema decimal y sexagesimal.
Astronomía .- El calendario 365 días, los planetas : Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno
Medicina .- Funcionamiento del corazón, sistema de pulsaciones, diagnosticaron enfermedades.
CULTURA GRIEGA
1. Ubicación: En la península de los Balcanes, 3 regiones: Grecia. Continental, Grecia Peninsular, Grecia Insular.
2. Periodos:
Arcaico o Primitivo (época Homérica) 2 Grecia Clásica o Apogeo (Guerras Médicas)
Periodo Helenístico (Desde la muerte de Alejandro el Magno hasta la Conquista de Grecia).
4. CIUDADES ESTADO
a) ESPARTA :
Ubicación : Esparta estaba situada en el Peloponeso (al sur) , a orillas del río Eurotas entre los
montes de Parnón y Taigeto, en un estrecho valle.
Org. Política :
- Licurgo (Organizador del Estado Espartano)
- Reyesía Dual (Dos Reyes de familias antagónicas)
- Senado (Dictaban las leyes)
- Asamblea (Aprobaban las leyes)
- Eforos (Eran los que realmente gobernaban)
Org. Social :
- Espartanos (Clases Superior)
- Periecos o Laconios (Comerciantes, agricultores, artesanos)
- Ilotas (Siervos)
Org. Económica :
- Existió desigualdad económica
- Tierras del Estado dividida en las 2 Primeras Clases Sociales.
Educación :
- Ideal : Formar buenos soldados.
- Los niños pertenecían al Estado (desde los 7 años)
- Gramistas (Educación Intelectual)
- Paidónomo (Educ. Física y Moral)
- A los 17 años ingresan al ejército (Hoplita)
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LECTURA:
Al nacer los espartanos eran sometidos a un detallado examen físico. Si se determinaba
que tenían un defecto y previendo que en lugar de servir a la patria se convertiría en una
pesada carga, se les arrojaba al vacío desde lo alto del monte de Taigeto.
A los siete años los niños eran separados de la casa familiar y alojados junto con
otros niños. A partir de entonces, eran sometidos a una rígida educación que los preparaba
para ser excelentes guerreros .
Concluida la etapa de instrucción, los espartanos pasaban la mayor parte de su vida
en cuarteles . Entre los espartanos el coraje, el valor , la obediencia y el espíritu de sacrificio
eran las virtudes más apreciadas .
b) ATENAS :
- Ubicación .- La península Ática entre los ríos Cifiso e Iliso
- Org. Política :
- Poder Ejecutivo (El Arcontado). Poder Legislativo (El Senado, la Asamblea Popular)
- Poder Judicial (El Areópago)
5. SIGLO DE PERICLES :
5.1 Hegemonía de Atenas después de las guerras médicas, impulsó el Olimpico e introdujo reformas.
5.3 LETRAS :
Poesía Lírica : Pindaro (Odas Olímpicas), Safo (Oda a Afrodita)
Poesía Dramática : Esquilo, Sófocles, Eurípides, Aristofontes.
Historia : Herodoto , Tucídedes, Jenofontes.
Oratoria : Pericles, Alcidiades, Temístocles y Demóstenes.
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CULTURA ROMANA
Fundación: Por Rómulo ( Latino ) a orillas de río Tíber, en el Lacio en el año 753 a. C.
1. Medio Geográfico :La península Itálica, relieve accidentado por la presencia de los Montes Apeninos
2. Periodos :
a) La Monarquía : 753 ac. - 509 ac.
b) La República : 509 ac. - 29 ac.
c) Imperio : 29 ac. - 476 dc.
a) Monarquía :
- Gobernada por 2 Dinastia : Latina y Etrusca.
- Org. Política :
* Rey (suprema autoridad).
* Asamblea Popular (se dan los comicios)
* Senado (300 ancianos patricios )
Clases Sociales :
*Patricios (nobles descendientes de las antiguas familias)
* Plebeyos (clase más numerosa, carecieron de derechos).
* Clientes (hombres libres de condición pobre).
* Esclavos (carecían de derechos).
* Libertos (esclavos libertados).
- Org. Económica :
- Practicaron la agricultura, ganadería y comercio.
- Ager Publicus : Tierras que se arrebataban de los enemigos vencidos.
b) República :
Se convierte en la primera potencia del mundo antiguo.
- Org. Política : Es gobernada a través de instituciones:
* Consules (ejercían funciones de gobierno)
* Senado (consulta y asesoramiento)
* Asamblea (curiales, centuriales y friables).
* Censores (censar a la población).
* Cuestores (recaudan impuestos).
* Pretores (administrar justicia).
Acontecimientos importantes; Luchas sociales entre patricios y plebeyos, guerras púnicas (Victoria de
Roma Sobre Cartago), Guerras civiles: Primer Triunvirato (Pompeyo, Julio César, Craso) Segundo
Triunvirato (Antonio, Octavio y Lépido)
c) Imperio :
- 1er. Emperador : César Augusto (verdadero nombre es Octavio)
- El Siglo de Augusto (comparado con el siglo de Pericles).
* Arquitectura : Monumental y utilidad pública.
* Escultura : Realista.
* Legislación : El Derecho Romano.
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El Ejército
Elemento arquitectónico (arcos, bóveda, cúpula y columna).
DE OCCIDENTE
1.- CAUSAS :
A.- INTERNAS :
Corrupción, inmoralidad y falta de amor al trabajo.
Amplitud del imperio (Europa, Asia y África).
Influencia del Cristianismo.
División del Imperio. Teodosio, divide el Imperio entre sus dos hijos: Arcadio (Imperio del Oriente),
capital Constantinopla y para Honorio (Imperio de Occidente), capital Milán.
3. CLASES DE INVASIONES :
Pacíficas : Los romanos contrataban a los bárbaros para realizar trabajos agrícolas, domésticos,
militares, etc.
Violentas : Por las armas, sembrando desolación y muerte, la impulsaron los Hunos.
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Desintegración del Imperio Romano de Occidente
Se fortaleció el poder de la Iglesia.
Desarrollo de la agricultura, etc.
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EL MEDIO EVO
(476 – 1453)
1.- CARACTERÍSTICAS :
Elevado fervor religioso, basado en la fe y el dogma. (Teocentrismo)
Predominó la desigualdad social, política y económica.
Presencia del feudalismo.
Oscurecimiento científico.
Influencia cultural árabe y bizantina en Europa.
Surgimiento de la vida urbana y formación de la burguesía.
2.- ACONTECIMIENTOS :
Formación de los reinos bárbaros.
Difusión del cristianismo.
Expansión del feudalismo.
Invasión árabe a España.
Florecimiento del Imperio Bizantino.
Guerra de las cruzadas.
Desarrollo de la cultura musulmana.
Caída del Imperio Bizantino: Toma de Constantinopla.
Nacimiento de las monarquías.
EL IMPERIO CAROLINGIO
(768 – 814)
EL FEUDALISMO
1.- CONCEPTO :
Fenómeno político, social y económico, surge en Europa, imperó en la Edad Media (S. X al XV), donde el poder
emanaba de la propiedad de tierras.
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3.- ELEMENTOS DEL FEUDALISMO :
El Señor Feudal : Dueño de las tierras.
El Feudo : Tierras (beneficios)
El Vasallo : El que recibía tierras.
Había un contrato feudal entre el señor feudal y vasallo: homenaje e investidura.
LAS CRUZADAS
(S. XI – XIII)
1.- CONCEPTO:
Fueron expediciones de cristianos de Occidente a Oriente, cuyo objetivo principal fue recuperar las tierras
Santas de Jerusalén. Se realizaron entre los siglos XI y XIII; convocadas por el Papa Urbano II.
3.- CONSECUENCIAS
Favoreció el comercio entre Oriente y Occidente.
Debilitó al feudalismo.
Desprestigio de la Iglesia Católica.
Desarrollo de las ciudades.
1.- CARACTERÍSTICAS :
Influenciado por el ideal religioso católico.
La Iglesia marcó el ritmo del avance del pensamiento y sentimiento humano.
Logró desarrollarse en el mundo de las artes, las letras, la Filosofía, etc.
2.- Artes :
Carácter eminentemente religioso.
Su máxima expresión : catedrales, iglesias, conventos, retablos, púlpitos, esculturas de santos, pintura con
motivos religiosos.
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3.- ARQUITECTURA : Sobresalen los estilos:
Románico : Arco redondo, bajas columnas y grandes cúpulas.
Ojival o Gótico : Torres terminales en punta, columnas delgadas y altas, ventanas con vidrios de colores
y puertas recortadas en su parte superior en forma de ojiva.
4.- ESCULTURA :
Todas las obras destinadas a decorar los templos y tumbas. (motivos religiosos)
5.- LETRAS :
Se publicaron la mayoría de obras en latín.
Sobresalen los Cantares de Gesta (Anónimo); como :“La Canción de Rolando” (Francia),“La Canción de los
Nibelungos” Alemania (Canción Nacional) y el “Poema del Mío Cid” (España)
6.- FILOSOFÍA :
Cultivo de la Filosofía Escolástica (relacionada con Dios y su doctrina), sobre-salieron : San Anselmo
“Creo luego entiendo”, Santo Tomás de Aquino “Suma Teológica”, San Agustín “La ciudad de Dios”.
7.- EDUCACIÓN
7.1 Características :
Esencialmente religiosa.
Severa.
Memorística.
Dogmática e indiscutible (“El Magíster Dixit”).
Viena : (Austria)
Salermo : (Italia)
Bolonia : (Italia)
Salamanca : (España)
Cambridge : (Inglaterra)
80
APORTES DE LA CULTURA DE LA EDAD MEDIA
AL MUNDO OCCIDENTAL
81
COMERCIO ENTRE ORIENTE Y * Después de las Cruzadas S. XI – S. XIII
OCCIDENTE * Se intensificó S. XIV – XV
Genera
MONOPOLIOS
de de
Europeos Árabes
(Genoveces y Venecianos)
72
originó
Búsqueda de Descubrimientos geográficos
Nuevas las
lo
las
CAUSAS
realizaron
fueron
CONSECUENCIAS
Los grandes La difusión del
Inventos cristianismo y
ambición de
Riqueza
PORTUGUESES ESPAÑOLES
La búsqueda El desarrollo
de nuevas de ciencia
rutas cartografía,
Las
comercia-les geográfia
73
A. LA CRISIS DEL TAHUANTISUYO.
(1525 – 1532)
1. FACTORES DE LA CRISIS
Expansión demasiado rápida del imperio.
Resistencia de provincias conquistadas.
Lentitud en comunicaciones (falta de escritura y transporte rápido).
Importancia cada vez mayor del Chinchaysuyo.
Resistencia del Cuzco a que Tumibamba sea otro centro del mundo.
División de las Panacas cuzqueñas por cambios en política económica realizados por Huáscar.
División de la clase dirigente incaica.
Guerras civiles entre Huáscar y Atahualpa
1. DOS GOBERNACIONES:
Occidente: Castilla de Oro (Panamá y Costa Rica) y su gobernador Diego de Nicuesa.
Oriente: Nueva Andalucía (Colombia y Venezuela) y su gobernador Alonso de Ojeda.
Balboa fundó la primera ciudad del continente “Nuestra Señora de la Antigua o Santa María La
Antigua”.
Balboa: recibe noticias del Tahuantisuyo por Panquiaco, hijo del Cacique Comagre, siendo confirmadas por
el Cacique Tumaco en las costas del Mar del Sur.
Balboa descubrió el Mar del Sur el 25 de Septiembre de 1513.
Pedro Arías Dávila “Pedrarias” llegó como gobernador de Castilla de Oro y en éste viaje llegaron Diego de
Almagro, Hernando de Soto y Fernando de Oviedo (cronista).
Francisco Pizarro por orden del Gobernador tomó prisionero a Balboa y acusado de traición; fue
decapitado (primer asesinato jurídico del Nuevo Mundo) en 1517.
Pedrarias fundó en la gobernación de Castilla de Oro la ciudad de Nuestra Señora de la Asunción de
Panamá; se constituyó en la base estratégica de la invasión del Tahuantinsuyo (1519).
C. ORGANIZACIÓN DE LA CONQUISTA.
1. EL CONTRATO DE PANAMÁ.
Contrato Oral.
Autorización del Gobernador de Castilla de Oro, Pedro Arias Dávila.
F. Pizarro responsable; Diego de Almagro: Reclutador o Proveedor; Hernando de Luque: Testaferro y
financiador. Socio Capitalista: Lic. Gaspar de Espinoza.
Denominada “Empresa del levante” (por estar dirigida al este y al sur).
D. VIAJES DE PIZARRO.
97
Tuvo dos etapas divididas por el incidente de la Isla del Gallo - Gorgona.
Salieron del Puerto de Chochama
98
Muerte a Atahualpa
Un juicio sumario, es acusado: De ser fraticida, practicar la poligamia y ser hereje y sublevarse a la
corona española.
Sentenciado a la hoguera.
Fue bautizado con el nombre de Juan.
Muere con la pena del Garrote el 26 – 07 –1533.
CIUDADES FUNDADAS:
1. San Miguel de Tangarará: 15 de Julio de 1532. Francisco Pizarro.
2. Jauja: Octubre 1533. primera capital 20 de abril 1534.
3. Cuzco 23 de marzo de 1534 Francisco Pizarro.
4. Lima: 18 – 01 – 1535. Francisco Pizarro (Capital definitiva).
5. Trujillo: 05 –03 – 1535. Francisco Pizarro.
6. San Juan de la Frontera de los Chachapoyas, Inicio de 1536 – Mariscal Alonso de Alvarado 05 – 09 – 1538
(segunda fundación).
7. Moyobamba: fundada en 1 539, por el Capitán Juan Pérez de Guevara.
8. San Juan de la Frontera de Huamanga 09 – 01 – 1539. Francisco Pizarro.
9. Huánuco: fundado el 15 de Agosto de 1539, por el Capitán Gómez de Alvarado.
10. La Villa Hermosa del Valle de Arequipa o Villa de la Asunción de Nuestra Señora de Valle Hermoso de Arequipa,
fundada el 15 – 08 de 1540 por el teniente gobernador don Garcí Manuel de Carbajal.
11. Jaén de Bracamoros, fundada entre los meses de Julio y Agosto de 1549. por Cap. Diego Palomino.
2. Vilcabamba fue un Estado – Refugio: Se dio la solidaridad entre indígenas de la sierra y la selva
Manco Inca : 1538- 1544, asesinado en 1544 por Gómez Pérez (Almagrista).
Sayri Tupac:
Titu Cusi Yupanqui:
Tupac Amaru I:
99
H. GUERRAS CIVILES ENTRE LOS ESPAÑOLES
1.- CAUSAS:
PRINCIPALES GUERRAS
Causas:
Intentos de la Corona Española de limitar los privilegios de los encomenderos.
Creación del Virreinato y Las Nuevas Leyes de Indias (20 de Noviembre de 1542).
Creación de la Audiencia de Lima.
100
101
c) Pedro de la Gasca y Gonzalo Pizarro:
Pedro de la Gasca viene con el título de Pacificador y Presidente de la Audiencia de Lima.
Se enfrentaron en la batalla de Anta o Jaquijahuana el 9 de Abril de 1548 (Cuzco). Derrotando a los
Encomenderos.
4. CONSECUENCIAS:
Creciente despoblación indígena.
Creación de las Nuevas Leyes de Indias:
Creación del Virreinato del Perú.
Creación de la Audiencia de Lima.
102
VIRREYNATO PERUANO
Segunda forma de gobierno que se creó por Real Cédula dada en Barcelona 20 – 11 – 1542, dada por el rey
Carlos I y establecido el 16 de mayo de 1544.
Su Primer Virrey fue Blasco Núñez de Vela y el último Don José de la Serna .
ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Los
ORGANISMOS DE GOBIERNO
Fueron
Sede Sede
Metrópoli Centrales Locales Colonias
lo Integraban lo Integraban
El Virrey
Las Audiencias
El Los Corregimientos
Rey Consejo
de Las Intendencias
Indias ESPAÑOLES
El Cabildo
DE INDIOS
Los Caciques
ORGANISMOS CENTRALES
1. EL REY
FACULTADES
Dictar leyes (Reales cédulas, Reales Órdenes)
Declaraba la guerra
Firmaba la Paz
Administraba justicia
103
DINASTÍA
de
HABSBURGO BORBÓNICA
O O
CASA DE AUSTRIA CASA DE FRANCIA
GOBERNARON GOBERNARON
Nota : Napoleón Bonaparte hizo abdicar a Fernando VII y nombró a José Bonaparte quien gobernó entre
los años 1808 – 1813.
2. EL CONSEJO DE INDIAS
Desde 1511 Fernando el Católico, creó el Tribunal de Castilla. Carlos I estableció en 1524, el Consejo de
Indias, institución encargada del gobierno de las Indias Occidentales (América).
Organismo supremo de gobierno de las indias americanas.
FACULTADES
Legislativas: Preparaba leyes y aprobadas por el Rey.
Político - Administrativo: Proponía el nombramiento de los más altos funcionarios políticos y
eclesiásticos para la colonia. Enviaban visitadores a la colonia.
Judicial: Se pronunciaban sobre los juicios de residencia a virreyes.
Última instancia para resolver los juicios en apelación de la Audiencia (hoy Corte Suprema).
ORGANISMOS LOCALES
1. EL VIRREY
Representante personal del rey en las colonias, premunido de amplios poderes para gobernar.
ATRIBUCIONES:
104
Legislativas: Redactaba leyes y ordenanzas, dando cuenta de ellas al Consejo de Indias.
Políticas: Jefe del gobierno colonial, funcionarios debíanle respeto y obediencia.
Judiciales: Ejercía la presidencia de la audiencia, sin voz ni voto, conmutaba penas o sentencias, asistía a
los “Juicios de Residencia”.
Militares: “Capitán General”; Jefe Supremo de las fuerzas de mar y tierra.
Económicas: Inspección de todos los ingresos que percibía el Tesoro Real. Inspección en el proceso de la
acuñación de la moneda, buscaba anular el contrabando.
Religiosas: Ejercía el Vicepatronato de la Iglesia Católica, vigilando a las autoridades eclesiásticas.
Prohibido dedicarse al comercio, a la industria y de contraer matrimonio en las colonias, residía en Lima,
rodeado de una gran corte.
Principales Virreyes : Francisco de Toledo (Conde de Oropesa), Pedro Fernández Castro (Conde de
Lemos), Melchor de Navarra y Rocaful (Duque de la Palata), José Antonio Manso de Velasco (Conde de
Superunda), Manuel de Amat y Juniet, Agustín de Jáuregui y José Fernando Abascal.
2. LAS AUDIENCIAS
Función principal: Administraban justicia (Cortes Superiores actuales), sus miembros fueron los oidores, eran 8
a los que se sumaban los fiscales, el alguacil mayor y el alcalde del crimen.
ATRIBUCIONES:
Gobierno del virreinato en caso de vacancia.
Se juzgaba delitos de primera y segunda instancia.
Ventilar los juicios a los corregidores.
Velar por el buen trato a los indios y el cumplimiento de las leyes.
Inició el juicio de residencia al virrey.
En sus comienzos el virreinato peruano (1542) comprendía siete audiencias: Panamá, Santa Fé de Bogotá,
Quito, Lima, Charcas, Chile y Buenos Aires. En 1787, como consecuencia de la rebelión de Túpac Amaru II
se creó la Audiencia del Cuzco. Al finalizar el siglo XVIII, el Perú comprendía solo 2 Audiencias: Lima y
Cuzco.
3. LOS CORREGIMIENTOS
4. LAS INTENDENCIAS
105
El Intendente fue la máxima autoridad militar, administraba justicia en su jurisdicción, cobraba los
tributos, impuestos y vigilaba la marcha de la Real Hacienda.
Instituciones que tenían a cargo el gobierno de la ciudad. Semejante a los actuales municipios. Constituidos por
dos Alcaldes ordinarios y varios funcionarios denominados regidores. Nombrados al comienzo por el Rey,
posteriormente el cargo lo conseguían por compra o recompensa. Funciones: Judiciales y Administrativas.
6. VARAYOC,
Alcalde del pueblo de indios, cuya función era : ejercer control en las reducciones y mantener las costumbres
indígenas.
7. LOS CACIQUES
ORGANIZACIÓN SOCIAL
1. CARACTERÍSTICAS
Sociedad jerarquizada, clasista y racista.
En la pirámide social colonial los primeros puestos correspondían a los blancos y los últimos a los indios
y a los negros esclavizados.
Dos eran los elementos básicos de esa pirámide social:
ORGANIZACIÓN ECONÓMICA
“La Economía de la Explotación”
Es necesario distinguir, ante todo, la transformación que se opera en el Perú en el sentido de la propiedad,
producida la conquista, el régimen socio-económico hasta entonces imperante donde la tierra y el trabajo eran-
colectivos-fue reemplazado por una nueva organización económica, cuyo fundamento lo constituyó: El concepto de
tierra como propiedad privada. En beneficio de una minoría, mientras la mayoría de la población indígena quedó en
106
condición de siervos, sujetos a unos pocos al trabajo forzado y casi gratuito. El fruto de este trabajo, emigró a
España, para perderse en derroches palaciegos o en guerras infecundas con Portugal, Inglaterra, Francia, etc.
La introducción de la moneda, la ordenación del comercio, la recaudación de los tributos y gravámenes, traen
nuevos elementos al Perú, que determinan la aparición de las fortunas privadas, desconocidas en el incario.
1. CARACTERÍSTICAS
a) El Mercantilismo
La conquista y la colonización del Perú eran empresas mercantiles, solo buscaron riquezas, beneficios
económicos, en provecho de España y de los privilegiados peninsulares, ello se logró mediante la adquisición
de la mayor cantidad de metales preciosos, denominados “Riquezas de Indias”.
Las minas pasaron hacer administradas por la Corona Española.
b) El Intervencionismo
Es la intromisión de la corona en forma absoluta en la economía del virreynato.
España reglamentó la industria en sus colonias, restringió ciertos cultivos como la vid y el olivo, así como
determinadas manufacturas con el propósito de evitar la competencia con la metrópoli.
c) El Exclusivismo ,
España sólo podía comercializar con sus colonias, se les impedía realizarlo con otros países, ni los propios
virreinatos podían comerciar entre si; dando origen al monopolio comercial.
2. INSTITUCIONES :
a) Casa de Contratación de Sevilla
Creada por los Reyes Católicos en 1503 .
Funcionó en Sevilla ( España ).
Su objetivo fue reglamentar y controlar el comercio entre España y sus colonias de América.
Estableció como únicos puertos el de Sevilla y el de Cádiz en España. En América Veracruz (México) y
Callao (Perú). Como puertos de tránsito los de Cartagena(Colombia) y Portobelo (Panamá), ambos en el
Mar de las Antillas.
Anualmente partían dos Convoyes o grupo de naves escoltados por buques de guerra: “La Flota” se dirigía
a Veracruz y “Galeones” iba a Cartagena y luego a Portobelo y de allí al callao para ser distribuido a todo
el virreinato, a su regreso dichos convoyes llevaban el oro y la plata.
Funciones:
Organismo encargado de contemplar y resolver los asuntos de descubrimientos y el
desenvolvimiento económico en las colonias.
Registraba la entrada y salida de navíos y productos.
Registraba y controlaba las migraciones hacia América.
La organización de flotas y galeones.
Fue Centro técnico-marítimo. Preparación de mapas y cartas de navegación.
107
3. PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN EL VIRREINATO
a) La Minería:
De gran desarrollo debido a la abundancia de minerales y a la mano de obra casi gratuita, que lo
convirtieron en el primer productor mundial de plata en el Siglo XVI y XVII. Minas de Potosí
descubierta en 1545, el yacimiento de plata más grande del mundo. Otras: Porcos, Castrovirreyna y
Huancavelica. En el S. XVIII las más importantes: Hualgayoc y Cerro de Pasco.
108
b) la Industria Textil: Los Obrajes.
Centros de producción textil, ubicados principalmente en la sierra, algunos ubicados en la Costa. Sus
propietarios fueron los encomenderos, funcionarios, curas, caciques, etc. Se aplica la mita obrajera en el que
trabajaron personas desde los cinco años, nueve horas diarias de trabajo, en condiciones ambientales
infrahumanas. Durante todo el año, a los indios se les permitía ausentarse treinta días. Los que huían del
trabajo eran perseguidos por los guatacos (negros) y castigados cruelmente.
c) La Agricultura:
Decadente, por el abandono de los campos de cultivo y a la falta de libertad de cultivos. La propiedad
agraria: tierras tributarias (de la comunidad) y tierras decimales (del rey, iglesia y particulares).
Tipos de cultivo: agroindustrial ( caña de azúcar ) y alimenticias.
Quinto Real:
Tributo Indígena:.
Almojarifazgo:
4. IMPUESTOS
COLONIALES Alcabala:
Gabela:
Media Anata :
1. CARACTERÍSTICAS:
Educación clasista, reservada únicamente a las altas clases de la sociedad. No existía una educación para el
pueblo.
Estuvo a cargo del clero: dominicos, agustinos, mercedarios, desde los primeros tiempos de la conquista
aperturaron escuelas y colegios en sus conventos o junto a ellos.
Los Jesuitas fundaron numerosos colegios secundarios y de nivel superior en la colonia. El Perú virreinal tuvo
el privilegio de tener la universidad más antigua de América. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos,
fundada en 1551 por los Dominicos.
Primó el memorismo, ausencia de razonamiento, férrea disciplina (la letra con sangre entra).
A mediados del S. XVIII surgen docentes criollos y mestizos de reconocido prestigio intelectual.
Educación de Caciques, hubo trato especial.
2. OBJETIVOS :
Occidentalizarlos
Deberían ser buenos intermediarios
Estudiaban 8 años
Cursos: Aritmética, Literatura, Religión Católica, Latín, buenas costumbres, etc.
109
San Martín: dirigido también por los Jesuitas.
San Antonio de Abad del Cuzco, dio origen a la actual Universidad “San Antonio de Abad”
San Pedro Nolasco, dirigido por los Mercedarios
San Ildefonso, dirigido por los Agustinos.
Santo Tomás, dirigido por los Dominicos.
“San Felipe”, destinado a los hijos de los conquistadores, a cargo de los sacerdotes del Arzobispado de Lima.
San Buenaventura, dirigido por Franciscanos.
5. EDUCACIÓN PRIMARIA
Colegios menores a nivel parroquial. Enseñaron a leer, escribir, contar y evangelio
6. ESCUELAS INDÍGENAS
Enseñaron música y artes plásticas.
7. ALFABETIZACIÓN
Por los curas doctrineros
8. EDUCACIÓN FEMENINA
Colegios llamados “Recogimientos”
Enseñaron: Doctrina cristiana, labores domésticas, lectura, escritura, costura, cocina, música, etc.
9. SEMINARIOS
El “Seminario de Santo Toribio” fundado en 1591, por Santo Toribio de Mogrovejo, para la formación de
sacerdotes(clero secular).
San Jerónimo en Arequipa: Padre Chávez de la Rosa (Francisco Javier de Luna Pizarro).
Seminario San Carlos y San Marcelo en Trujillo: estudió “El Solitario de Sayán”
EL HUMANISMO
1. GENERALIDADES
Proviene del vocablo humanisti ( significa cultores de las ciencias y de las letras )
Movimiento de renovación intelectual, cultural, que se produjo en Europa(Italia), entre los S. XV y XVI, su
propósito fundamental es el estudio integral del hombre.
Buscó en el saber clásico (greco-romano) el más completo conocimiento de todo cuanto tuviese relación con el
hombre, como las artes, letras, filosofía y ciencias.
Su objetivo fundamental fue humanizar la cultura, liberándola de la marcada influencia religiosa de carácter
teocéntrico.
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2. CARACTERÍSTICAS
Estudio y conocimiento del hombre mismo (Antropocentrismo).
Exagerado amor a la cultura Greco-Romana, tendencia a imitarla.
Libertad de pensamiento, nada de dogmas.
Cultivo de la inteligencia, investigación y espíritu crítico.
Marcado amor a la naturaleza, a las ciencias y a la vida terrenal.
3. PRINCIPALES EXPONENTES
Erasmo de Rótterdam: “Príncipe del Humanismo”
Publicó: La Geografía de Tolomeo y el Nuevo Testamento.
Autor: “Los Adagios”, “Los Coloquios” y “El Elogio de la Locura”
Juan Francisco Jiménez de Cisneros: Fundador de la Universidad de Alcalá de Henares, bajo su dirección se
publicó la “Biblia Políglota”.
Antonio de Nebrija :Escribió un diccionario latín-español y la primera gramática castellana.
Juan Luis Vives: Obra. “Instrucción de la Mujer Cristiana” e innovador de la Pedagogía.
Juan Bocaccio: ”La Genealogía de los dioses” (estudio sobre mitología grecoromana). “El Decamerón”.
Francisco de Petrarca : crítico literario. Obras: “El Cancionero” y “Canto a Laura”.
Tomás Moro : Obra: “Utopía” ( muestra un mundo donde se rebela contra la pobreza y las desigualdades que
genera la propiedad planteando una sociedad ideal)
Dante Alighiere: Obra: “La Divina Comedia”
EL RENACIMIENTO
1. CONCEPTO
Movimiento de renovación cultural, se dio en Europa, simultáneo al humanismo, S. XV y S. XVI.
Transformación en el arte, la ciencia, la literatura, la religión y las costumbres. Inspirado en la antigüedad
clásica. Su centro principal estuvo en Italia.
2. CARACTERÍSTICAS:
Exagerado culto a la belleza física humana.
Exaltación de la personalidad humana y libertad de pensamiento.
Inspiración en la cultura Greco-Romana.
Su máxima expresión estuvo en las artes y letras.
Predominio del espíritu creador.
3. CAUSAS:
El humanismo.
La invención de la imprenta.
El intercambio entre oriente y occidente
La toma de Constantinopla por los turcos en 1453
La obra de los Mecenas: Papas (León X y Julio II), Los Médicis de Florencia (Lorenzo y Cosme), Francisco
I de Francia, Carlos V de España.
4. EL RENACIMIENTO EN ITALIA
Italia fue el centro del movimiento humanista y renacentista.
Representantes: - Miguel Angel Buonarrotti.
- Leonardo De Vinci.
- Rafael Sanzio.
4.1. MIGUEL ANGEL BUONARROTTI: Figura cumbre del Renacimiento
Obras:
b) En Escultura : ”El Moisés”, “La Pietad;, las estatuas:”La Aurora” , “El día“, “El Crepúsculo”, “Los
111
Esclavos”, “La Noche”, “Gigantesco David de Florencia”. “Estatuas de Lorenzo y Julián”.
c) En Arquitectura: “Hizo los planos de la monumental cúpula de la iglesia de San Pedro de Roma.
4.2. LEONARDO DE VINCI. Genio Universal (casi nada ignoró). Precursor de la aviación y navegación
submarina
Obras:
a) En Pintura : ”La Cena”, el retrato “La Gioconda”, “La Virgen de las Rocas”, “El Baco”, “La
Virgen y Santa Ana” y “Adoración de los Magos”.
4.3 RAFAEL SANZIO . El pintor más ponderado del arte moderno ,se le llamo el “divino” por que
represento el punto culminante del movimiento renacentista
Obras:
a) En pintura : “Escuela de Atenas” (retratos de filósofos griegos), “La Disputa del Santísimo
Sacramento”, “La Sagrada Familia” ,“Los retratos de Julio II y León X”,”Las
madonas”, “La Transfiguración “ y “El Parnaso” (retrato de poetas griegos).
LA REFORMA RELIGIOSA
1. CONCEPTO
Movimiento religioso, renovador que se produjo en Europa en el S. XVI, el propósito fue cambiar las
estructuras de la Iglesia Católica, trajo como consecuencia del rompimiento de la unidad cristiana, dio
origen a la formación de iglesias (protestantes), independientes de la autoridad del Papa.
2. PRECURSORES
Juan Huss : (Murió con la pena de la hoguera , criticó al Papa y siguió los planteamientos de Wicleff)
Juan Wicleff: (Negaron la presencia real de Cristo en la ostia y la utilidad de sacramentos).
Los Albigenses: (Criticó la venta de indulgencias)
3. FORJADORES:
Martín Lutero: En Alemania “El justo se salva por la fe”. Su obra "95 Tesis contra la venta de las
indulgencias". A los 42 años se casó con la monja : Catalina Von Bora.
Juan Calvino: En Francia “Ordenanzas Eclesiásticas”: Idea de la predestinación, le llaman el “Papa Negro”.
Enrique VIII: En Inglaterra, defensor de la fe; título dado por el Papa León X y ex comulgado por Clemente
VII le negó el divorcio, formó su religión “Anglicanismo”. Se casó con : Catalina de Aragón, Madre de la Reina
María; Ana Bolena, madre de la Reyna Isabel, Juana Seymorer, madre del Rey Eduardo VI y otras.
LA CONTRARREFORMA
1. CONCEPTO
Reforma de la iglesia Católica por obra de si misma, se produjo en Europa S. XVI, con el fin de detener el
avance del protestantismo y estar acorde al desarrollo cultural.
La labor de renovación de la iglesia se hizo mediante el Concilio de Trento que contó con el valioso aporte
de la Compañía de Jesús y el Tribunal de la Santa Inquisición.
El Tribunal de la
Santa Inquisición
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Es el movimiento tecnológico y científico que permitió al ser humano entrar en posesión de nuevos medios y
elementos que hicieron más viable el desarrollo cultural -económico.
ETAPAS :
Se inicia en Inglaterra
“El uso del hierro, el carbón y el vapor”.
Aplicación de la fuerza motriz a la industria.
Desarrollo del sistema de fábricas
1. CARECTERÍSTICAS
Aumento del dominio capitalista.
Desarrollo de transporte y comunicaciones.
Gran desarrollo agrícola
Expansión de la industria británica, especial industria textil
La ciencia se orientó al campo
113
su precio a la sétima parte del costo anterior. Alcanzaron gran valor los yacimientos de hierro de
Lorena, Bélgica y los EE.UU. Esto ocasionó ambiciones posteriores, en 1914, se pusieron de
manifiesto en la Primera Guerra Mundial.
b) El Perfeccionamiento del dínamo: máquina para transformar la energía mecánica en eléctrica. Inventada
en 1831 por Miguel Faraday.
c) Invención del motor de combustión interna: inventado por Nicolaus Otto en 1876 que hizo abandonar
la máquina de vapor.
2. CARACTERÍSTICAS
Sustitución del hierro por el acero en la industria.
Se sustituyó el vapor por la electricidad y la utilización de los derivados del petróleo como fuente de
energía.
El desarrollo de la máquina automática.
La aplicación de la ciencia a la industria.
Cambios radicales en el transporte y comunicaciones.
Las nuevas formas de organización capitalista.
La industrialización de Europa Central y Oriental.
La ciencia se orienta a la industria.
Desarrollo de la Biología y la Química
3. CONSECUENCIAS:
Nace el capitalismo financiero donde el dominio de la industria lo tienen los bancos, se forman y acumulan
grandes capitales, se separa la propiedad de la administración.
Aparición de la burguesía industrial y del proletariado.
1. CARACTERÍSTICAS:
Las colonias tenían características geográficas, económicas y sociales diferentes.
En las colonias del norte predominaba el trabajo libre; formaron parte de la clase media, practicaron la
democracia; como actividades económicas: las industrias y no hubo esclavitud.
En las colonias del sur predominó la clase aristocrática, hubo esclavitud y se dedicaron a la agricultura
(plantaciones de tabaco, arroz, etc).
De las Trece Colonias de Norteamérica, una era católica la de Maryland, el resto eran protestantes.
La revolución es de tipo económico cuando el gobierno inglés aplica los impuestos : al té, al papel timbrado
y el gasto del ejercito inglés debía ser pagado por los colonos.
2. PRINCIPALES SUCESOS
Motín de Boston : En 1773, un grupo de patriotas de Boston arrojan un cargamento de té al mar.
Primer Congreso de Filadelfia (1774) : Se acordó la declaratoria de los derechos coloniales: Abolición de
Se reunieron patriotas como: Jorge Washington, J. Adams, Thomas Jefferson, Benjamín Franklin, Hamilton,
Acuerdos :
114
* Suscribir Acta de Declaración de Independencia el 4 – 7 – 1776. Redactada por Jefferson.
3. ACCIONES MILITARES:
1776, Acciones militares en Boston y la frontera del Canadá favorables a los colonos.
03 de septiembre de 1783, se firmó el Tratado de Versalles; Jorge III, Rey de Inglaterra, reconoció la
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
1. CONCEPTO.
Movimiento político, social y económico que surgió en Francia y tuvo como finalidad el cambio de gobierno
monárquico por el gobierno republicano. – La Revolución Francesa difundió los principios de libertad, igualdad,
fraternidad y soberanía popular. – Al producirse este movimiento gobernaba Francia Luis XVI y su esposa
María Antonieta.
Consecuencias : Abolición del antiguo régimen y establecimiento de democracia.
2. CAUSAS:
* Gobierno monárquico y absolutista. * Desigualdad económica social y política.
* Falta de libertades y derechos. * Las Nuevas Ideas de la Ilustración.
3. PRECURSORES DE LA REVOLUCIÓN
a) FILÓSOFOS.- OBRAS
José Maria Arouet (Voltaire) : “ Cartas sobre los Ingleses”
Carlos De Secondat ( Montesquieu) : “ El Espíritu de las leyes”
Juan Jacobo Rousseau : “ El Contrato Social”.
115
b) ECONOMISTAS
Adam Smith – Fundador de la escuela Liberal ; su obra : “ El Trabajo única fuente de la riqueza
de las naciones”.
Francisco Quesnay – Fundador de la Escuela Fisiocrática ; su obra “ Gobierno de la Naturaleza
y
sus leyes”.
Turgot , Gournay, Vauvan y Necker.
116
C) LA ENCICLOPEDIA :- 28 Tomos
La dirigieron: Diderot y D’ Alembert .
REVOLUCIÓN FRANCESA
ETAPAS
ESTADOS
LA CONVENCIÓN ACCIONES MILITARES
GENERALES
- Constitución año XII
- Convocado Luis XVI - Forma de
- Bloqueo Continental
- 1,200 Diputados Gobierno: - Invasión a España
- Estado llano: Votación La República - Campaña a Rusia
por cabeza. - Sufragio - Isla de Elva –1814
Universal - Gobierno de los 100
- Muerte días.
ASAMBLEA NACIONAL Luis XVI - El 18 de Junio de 1815,
Salón de juego - Gobierno
el Gral. inglés
de la pelota del terror
(Robespierre), gob.
Wellington al mando de
de la guillotina. las tropas aliadas
derrotó a Napoleón en
Waterloo(Bélgica).
- Napoleón es enviado a la
Isla de Sta.
Elena(África) muriendo
envenenado en 1821
ASAMBLEA CONSTITUYENTE DIRECTORIO
- Toma de la Bastilla :14 Julio 1789 - Constitución año III
- Supresión de Derechos feudales - Poderes del Estado:
- Declaración de los Derechos del Ejecutivo
hombre y ciudadano Legislativo
- Constitución 1791 - Campaña a Italia
- Constitución Civil del Clero - Campaña a Egipto
ASAMBLEA CONSULADO
LEGISLATIVA - Golpe del 18
- Guerra contra Austria - Prusia Brumario
- Rev. del 10 de Agosto (19 de Nov. – 1799)
- Partidos Políticos
1. GENERALIDADES
Fue la más poderosa del siglo XVIII dirigida por José Gabriel Condorcanqui Noguera, cacique de
Tungasuca, Surimana y Pampamarca denominado Túpac Amaru II.
117
Se sublevó en Tinta - Cuzco el 4 de Noviembre de 1780. Tomó prisionero al Corregidor de Tinta Antonio de
Arriaga, en el pueblo de Yanaoca y lo ejecutó en la Plaza de Tungasuca el 10 – 11 - 1780.
118
2. CAUSAS
El abuso de los corregidores contra la masa indígena.
La existencia de los odiados repartos mercantiles.
La ausencia de una Audiencia en el Cuzco, para la administración de justicia.
Centralismo del poder en Lima.
3. FASES DE LA REVOLUCIÓN:
a) OFENSIVA:
Formó el cuerpo directivo “ El consejo de los cinco”.
Dio el “Bando de la libertad para los negros”.
Derrotó a Tiburcio Landa y al corregidor Cabrera en Sangarará el 18 de Noviembre de 1780.
Fracasó en un tardío proyecto de tomar el Cuzco.
b) DEFENSIVA :
Los realistas al mando del Mariscal José del Valle y con el apoyo de los caciques pro realistas
Choquewanca, La Rosa, Chillipata y Pumacahua derrotaron a Túpac Amaru II en Checacupe y Combopata.
Túpac Amaru II fue entregado en Langui por el traidor Francisco de Santa Cruz.
Micaela Bastidas fue entregada por Ventura Landaeta.
Fueron ejecutados el día viernes 18 de mayo de 1781 a las 12 m. en la Plaza Mayor del Cuzco.
c) RESISTENCIA:
Continuó hasta julio de 1783 en el Cuzco bajo el mando de Diego Cristóbal Túpac Amaru, pariente de
Cóndorcanqui y en el Alto Perú con Túpac Catari (Julián Apaza), siendo descuartizado.
Diego Cristóbal, aceptó la paz de Sicuani en Azángaro (Puno), pero fue violada por los españoles.
4. CONSECUENCIAS
Supresión de los corregimientos.
Establecimiento de una audiencia en el Cuzco.
Fue ejemplo para nuevos alzamientos y demostró el Perú a América que estalló la primera rebelión de
tendencia autonomista ( 1780 - 1781).
Prohibición de la lectura de los Comentario Reales.
Marcó el inicio de la lucha por la independencia política del Perú y dio ejemplo de revolución en el mundo.
CONSPIRACIONES Y LEVANTAMIENTOS
1. LOS PRECURSORES
a) CONTINENTALES
JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMÁN: Profeta de la gran patria latinoamericana, “Primer Precursor
Ideológico del Perú y de América”, Nacido en Pampacolca, provincia de Castilla, departamento de
Arequipa, ingresó a la orden de Jesuita . expulsado en 1767, llegó a Massacarrará. Viajó por Londres,
conoció a Rufus King, embajador norteamericano. En 1791, en Francia escribió “La Carta a los Españoles
Americanos” .En 1798 murió en Londres. Legó sus documentos a Rufus King, en 1799 la publicó por primera
vez en Filadelfia .
119
TÚPAC AMARU II
Nació en Surimana en 1741, hijo de Miguel Condorcanqui y Rosa Noguera. Cacique de Tungasuca, Surimana
y Pampamarca . Estudió en el colegio de San Francisco de Borja en el Cuzco. Actividad : Arriero; casado con
doña Micaela Bastidas. Hijos: Hipólito, Mariano y Fernando. Solicitaba: supresión de los corregimientos ,
supresión de los impuestos, supresión de mita de Potosí, la creación de una Audiencia en el Cuzco.
Inició la rebelión : en el pueblo de Yanaoca
b) PRECURSORES DE LA NACIONALIDAD
CONSPIRACIÓN DE JOSÉ GABRIEL AGUILAR Y MANUEL UBALDE
Planean sublevarse en el Cuzco en 1805. Luego nombraría a Aguilar Inca del Perú y tomaría la ciudad de
Lima., fueron traicionados por Mariano Lechuga capturados y ejecutados en el Cuzco.
c) LEVANTAMIENTOS:
1. FRANCISCO DE ZELA Y ARIZAGA ( Tacna 1811). Primer grito de libertad en Tacna. Motivo para
esperar la llegada de Valcarcel. Esta rebelión fracasó por la derrota de Valcárcel en Huaqui, Zela fue
tomado prisionero, recluido en la prisión de Chagres en Panamá donde murió el 28 de Julio de 1821.
3. ENRIQUE PAILLARDELLI Y PEÑARANDA (Tacna 1813) Dirigió la segunda Rebelión de Tacna., fue
derrotado por el intendente de Arequipa Ruiz de Moscoso en Camiarí. Segundo grito de libertad en
Tacna.
1. PREPARATIVOS
Fue la expedición militar preparada por Argentina y comandada por Don José de San Martín ( El santo de la
Espada), cuyo objetivo era apoyar la independencia de otros pueblos americanos.
Hasta 1816 el único país realmente libre era Argentina pero su libertad peligraba ante los poderosos
ejércitos realistas ubicados en el alto Perú .
Don José de San Martín había trazado una nueva estrategia:
2. ESTRATEGIAS
Abandonar la ruta del Alto Perú:
Cruzar los andes a través de los pasos (parte baja) de Los Patos y Uspallata y luego vendría por mar al
Perú . Para este plan prepara su ejercito física y militarmente en Mendoza provincia de Cuyo - Argentina
Independizar Chile
Dominio del Pacífico, para tal propósito San Martín envía la Armada, comandada por Tomas Lord
Cochrane con la siguiente misión:
120
Hostilizar al enemigo para ver su poderío.
Ver el probable lugar de desembarco.
Hacer propaganda revolucionaria a lo largo del litoral peruano.
Enrolar refuerzos para la expedición .
Expedición al Perú :
Llegado el momento San Martín sale de Valparaíso el 20/08/1820.
Desembarca en Paracas y se desplaza a Pisco donde establece su cuartel general. El realista Quimper no
le opuso resistencia.
4. EL MOTIN DE AZNAPUQUIO
San Martín había rodeado el campamento de Aznapuquio
El 29 de enero de 1821, se produce el Motín de Aznapuquio, debido a la incapacidad de enfrentar al ejercito
patriota precipitó un golpe de Estado en el campo realista. El virrey Joaquín de La Pezuela es destituido por
los principales jefes del ejercito realista ( Canterac, Valdez, etc ) reemplazado por José de La Serna.
121
a) Ministerio de Hacienda (Hipólito Unanue).
b) Relaciones Exteriores (García del Río).
c) Ministerio de Guerra (Bernardo Monteagudo).
7.1 HECHOS:
Se produce la entrega de la fortaleza del Real Felipe por José de la Mar (Guerra Blanca).
El almirante Lord Cochrane se retira del Perú ante las críticas injustificadas de la aristocracia.
7.2 OBRAS:
Creó la Biblioteca Nacional y la primera Escuela Normal del Perú.
Abolió la pena de los azotes y tormentos al indígena.
Decretó la libertad a los negros nacidos a partir del 28 de Julio.
Decretó el Reglamento de Comercio.
8. LA CONFERENCIA DE GUAYAQUIL
Realizada el 26 y 27 de Julio de 1822, deja como Supremo Delegado en Lima a don Torre Tagle, los temas a
tratar serían: Destino de Guayaquil, (era nuestro), forma de gobierno para el Perú, ayuda de Bolívar a San
Martín y terminar la guerra, etc.
Esta conferencia fracasó: Bolívar sólo ofrece 1500 hombres, Guayaquil pasó a la Gran Colombia ( Bolívar:
Bienvenido a tierra Colombiana).
Bolívar era antimonarquista, tenía sus propios planes (Bolívar: “ Dos soles no pueden brillar en un mismo
cielo”).
San Martín regresó a Lima.
1. GENERALIDADES
Bolívar y la Corriente Libertadora del Norte. (Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar
Palacios y Sojo).
Llegó al Perú el 1º de Septiembre de 1823, llamado por el Congreso Peruano en momentos muy difíciles.
gobernaban dos Presidentes: en Lima Torre Tagle y en Trujillo Riva Agüero y dos Congresos que se auto
titulaban legítimos.
En la Gran Colombia, la situación política no marchaba bien.
Antes de arribar a Lima, dio la Independencia de Colombia, obteniendo en la Batalla de Boyacá la
independencia de Venezuela, obtenida en la Batalla de Carabobo, y la Independencia de Ecuador con la
Batalla de Pichincha, donde Sucre y Santa Cruz vencieron al realista Aymerich.
Sublevación del Real Felipe.
Los Castillos del Callao fueron entregados a Rodil por los Sargentos Damoso Mayano y Oliva que se
sublevaron por sueldos impagos.
122
Ante la difícil situación por la que se atravesaba, el Congreso Peruano otorgó poderes dictatoriales a Bolívar,
quien se trasladó a Trujillo para aprovisionarse para la Campaña Final, sus fuerzas se preparaban tanto en
Cajamarca como en Huaraz .
El 11 de Abril de 1824 dejó Trujillo y vía el Callejón de Huaylas, se trasladó a Huaraz para abrir la Campaña
final por la Independencia .
123
EL TERRITORIO PERUANO AL INICIO
DE LA VIDA REPUBLICANA
El territorio del Perú independiente fue fundado sobre el espacio geográfico que ocupaba el antiguo Virreinato
del Perú de 1810.
Comprendió:
Intendencias: Trujillo, Lima, Huancavelica, Huamanga, Tarma, Cuzco, Arequipa y Puno
Gobierno : Guayaquil
Comandancia: General de Maynas
Desde Guayaquil y el Río Yapurá o Caquetá por el Norte, el Río Loa por el Sur y el Océano Pacífico por el
Oeste.
La base territorial, sus fronteras y límites fueron fijados sobre dos principios del derecho internacional:
a) El Principio de Uti Possidetis, es un principio jurídico y geohistórico; por el cual el territorio nacional a
inicio de la república comprendía: la Comandancia General de Maynas incorporados por la Real Cédula de
1802. La intendencia de Puno reintegrada al Perú a fines del S. XVIII y la provincia de Tumbes. A este
principio se le llama “Principios de los linderos coloniales”.
b) El Principio de Libre Determinación de los Pueblos: Por este principio se incorporó al Perú, el pueblo del
partido Jaén de Bracamoros y Guayaquil a la Gran Colombia.
a) Primer Militarismo: Se dio después de una victoria, como fue el triunfo de la Batalla de Ayacucho, quienes
toman el poder desde 1827 a 1841, por la falta de una clase dirigente. Se le llamo Caudillismo Militar.
Principales Gobernantes:
Gral. Don José de la Mar: 1822.
Coronel Don José de la Riva Agüero: 1823.
Gran Mariscal Don José Bernardo Tagle: 1823.
Gran Mariscal Don Andrés de Santa Cruz: 1826.
Gran Mariscal Don José de la Mar: 1827.
General Antonio Gutierrez: 1829.
Gran Mariscal Agustín Gamarra: 1829.
Mariscal Luis José de Orbegozo: 1833.
General Pedro Bermúdez: 1834.
General Felipe Santiago Salaverry: 1835.
Confederación Perú - Boliviana: 1836 – 1839 (Gestor Andrés de Santa Cruz).
124
b) Segundo Militarismo: Originado posterior a la derrota de la guerra con Chile, quedando el Estado en una grave
crisis económica, la clase política sin dirección , el pueblo desmoralizado, los militares fueron los únicos llamados
a dirigir los destinos de la nación. Llamado también de la Reconstrucción Nacional. Se desarrolló desde 1883 a
1895.
Se inició después de la guerra con Chile con el Presidente Miguel Iglesias.
Gobernantes:
Miguel Iglesias (Segundo Gobierno): 1884 – 1886.
Primer Gobierno de Andrés Avelino Cáceres: 1886 – 1890.
Remigio Morales Bermúdez: 1890 – 1894.
Segundo Gobierno de Andrés Avelino Cáceres: 1894 – 1895.
c) Tercer Militarismo: Surge frente al caos social, político y económico y el desgobierno ocasionado por la
dictadura que implantó don Augusto B. Leguía, fue entonces que el ejército era la única institución llamada a
ordenar el Estado.
Comprende:
De 1930 – 1939
General Manuel María Ponce: 1930
Comandante: Luis M. Sánchez Cerro: (Primer Gobierno) 1930
Comandante: Gustavo Jiménez: 1931
General Luis M. Sánchez Cerro: 1931 - 1933 (segundo Gobierno)
De 1948 - 1956
General Manuel A. Odría.
Ricardo Pérez Godoy y Nicolás Lindley.
De 1968 - 1980: Fenómeno histórico que se denominó "Revolución Peruana"
General Juan Velasco Alvarado: 1968 - 1975. Plan Inca
General Francisco Morales Bermúdez: 1975 - 1980. Plan Túpac Amaru.
Desterrado Agustín Gamarra, y fusilado Felipe Santiago Salaverry, Andrés de Santa Cruz pudo concretar su
proyecto de unir al Perú y Bolivia bajo su gobierno.
Sur Peruano Congreso de Sicuani (Cuzco- 1836) Arequipa, Ayacucho, Cusco y Puno
Nor Peruano Congreso de Huaura (Huacho- 1836) Amazonas, Maynas, Junín, Huaylas Lima y
La Libertad.
Boliviano Congreso de Tapacarí ( Bolivia- 1836) Actual país de Bolivia
Fracasó :
- Porque enfrentó las discrepancias políticas reinantes en América del Sur.
- Porque intentó devolver hegemonía al interior del país: Sierra en perjuicio de la Costa.
125
Fin de la Confederación: Chile liderado por el Presidente Joaquín Prieto y su Ministro Diego Portales y
de peruanos preparó dos (2) campañas restauradores.
4. PROGRESO CULTURAL
Se dio el primer Reglamento de Instrucción Pública.
Dio la Ley de propiedad intelectual.
1. OBRAS:
126
Creó los departamentos de Loreto y Cajamarca.
Promulgó la Constitución de 1856 (Liberal)
Inauguró el alumbrado a gas en Lima.
Declaró al Magisterio Nacional como Carrera Pública.
Se creó el Archivo Nacional.
Se construyó el primer mapa del país (Felipe Paz Soldán).
Se estableció el servicio telegráfico.
Promulgó el primer Código Penal.
Se implantó el uso de las Estampillas.
Firmó con Ecuador el Tratado de Mapasingue (1860)
A la muerte de San Román, en ausencia del 1er Vice – Presidente (Juan Antonio Pezet ) el
gobierno queda a cargo del 2° Vice-Presidente Pedro Diez Canseco.
El 2 de agosto de 1868 asume el poder José Balta, que tuvo que enfrentar la mala inversión de los
ingresos del guano y el salitre y la disminución en la venta de estos fertilizantes. A mediados de 1869 el
Ministro de Hacienda Nicolás de Piérola, presentó una alternativa para solucionar el déficit presupuestal
y obtener beneficios del guano a través de empréstitos y aplicar la política ferrocarrilera, con el
contrato Dreyfus.
1. LOS EMPRÉSTITOS: Casa Dreyfus (Francesa) para solucionar la crisis financi era del Perú y para
llevar a cabo la modernización del país a través de la construcción de ferrocarriles.
1º Casa Dreyfus 5 julio 1869 por 73'000,000
2º Casa Dreyfus 19 mayo 1870 por 60'000,000
3º Casa Dreyfus 24 enero 1871 por 75'000,000
La construcción de las vías férreas estuvo a cargo de Enrique Meiggs
Los hermanos Gutiérrez se sublevaron contra José Balta 1872.
Fundó el primer partido político : El Partido Civil . Gobierno del Primer civilismo .
Se firmó el Tratado Alianza Defensivo entre Perú y Bolivia ( 6-2-1873)
Se creó La Escuela de Ingenieros hoy Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)
127
Segundo Gobierno de Mariano Ignacio Prado
( 1876 – 1879 )
4. ETAPAS:
4.1 CAMPAÑA MARÍTIMA:
Combate de Iquique 21 de Mayo 1879 se pierde nuestro mejor buque la "Independencia".
Combate de Angamos: el 8 de Octubre de 1879. Pierde el Perú. Muere Miguel Grau, Diego
Ferré, Elías Aguirre y otros. El Huáscar "Prisionero en Talcahuano” (Chile).
Dos Escuadras:
Campaña de Tarapacá:
Batalla de Pisagua: 2 de noviembre de 1879. Derrota de los aliados Recavarrén
Batalla de San Francisco: o de Los Dolores 19 de noviembre de 1879.
Batalla de Tarapacá: 27 de noviembre de 1879. Mariano de los Santos logró capturar la bandera
Chilena.
18 de diciembre de 1879 el Presidente Prado se embarcó al extranjero, dejó en el gobierno al
128
General La Puerta; depuesto por Nicolás de Piérola (dictador) el 23 – 12 - 1879.
Campaña de Lima:
El 22 de octubre de 1880, EE.UU. ingresa como negociador.
Batalla de San Juan: 13 de Enero de 1881.
La Expedición de Patricio Lynch originó saqueo y destrucción.
Batalla de Miraflores: 15 de enero de 1881, Manuel Baquedano derrotó a Cáceres.
Ocupación de Lima, siendo alcalde don Rufino Torrico.
5. CONSECUENCIAS:
1°. Perdió las provincias litorales de Tarapacá y Arica.
2°. Pérdida con la venta del guano.
3°. Pérdida de objetos de arte; de propiedad privada y pública.
4°. Descenso en la producción.
5°. Destrucción de haciendas.
6°. Ruinas de nuestro crédito externo.
7°. Desaparición de la Moneda, porque el Perú quedó con un depreciado del billete fiscal.
8°. Destrucción de nuestra escuadra.
9°. Destrucción de los centros de cultura: Universidad de San Marcos, Biblioteca Nacional, etc.
129
VIDA POLÍTICA EN EL PERÚ (S. XIX - XX)
1. OBRAS:
Se reabrió la Universidad Nacional de San Marcos y otros centros culturales (Biblioteca Nacional,
Conservatorios, etc).
Reorganizó la administración pública.
Suscribió el Tratado de Ancón (20 de octubre de 1883).
2. HECHOS:
Después de una fuerte oposición dejó el mando.
Convocadas las elecciones, triunfó y asume el gobierno Cáceres.
1. OBRAS
Se promulgó la Ley de municipalidades
Se promulgó la Ley de Habeas Corpus.
130
Gobierno de Nicolás de Piérola
(1895 – 1899)
1. OBRAS:
Implantó el Patrón de Oro y como unidad monetaria la Libra Peruana de Oro.
Reorganizó el ejército: fundó la Escuela Militar de Chorrillos y Servicio Militar Obligatorio.
Creó el Ministerio de Fomento.
Se inició el progreso urbano (bancos, automóviles, cemento).
Impulsó al desarrollo agro industrial.
Fomentó la explotación del caucho (Fermín Fitzcarral).
1. OBRAS
Se consolidó el sistema del Patrón de Oro.
Reorganizó la Escuela de Grumetes de la Marina.
Se fundó el diario La Prensa.
Se promulgaron los primeros códigos de agua, comercio y minería.
Exploraciones en la selva con el Coronel Pedro Portillo, Mesones Muro, Jorge Von Hassel y Joaquín Capelo.
2. HECHOS:
En 1901 rompe relaciones diplomáticas con Chile.
Surgen conflictos con Ecuador, Brasil y Colombia.
1. OBRAS:
Se impulsó el cultivos de caña de azúcar y algodón.
Se inició la explotación del cobre con la Cerro de Pasco Cuper Corporation.
Se dio el auge de la explotación del petróleo en Tumbes y Piura, la explotación del caucho en la Selva.
En educación: El Estado asume la Educación Primaria gratuita y obligatoria, se reabre Escuela Normal de
Varones; se creó Politécnico Nacional José Pardo.
Se construyó la Cripta a los Héroes.
Se continuó con la construcción de ferrocarriles: Sicuani – Cuzco y la Oroya – Huancayo.
Manuel Antonio Mesones Muro descubrió el Abra o Paso de Porculla ( Vía de penetración al Marañón)
1. OBRAS Y HECHOS
Se fijaron los Tratados limítrofes con Bolivia y Brasil
Jorge Chávez realizó la hazaña de cruzar los Alpes
Llegaron los primeros aviones en 1911.
Se descubre científicamente las ruinas de Machu Picchu el 4 de julio de 1 911, por el norteamericano
Hiram Bingham.
Paro general de Vitarte en 1911 ( Huelga de Lima y Callao)
131
Gobierno de Guillermo Billinghurst
(1912 – 1914)
1. OBRAS
Se consiguió la jornada de las 8 horas de trabajo ( 15 – 1-1919).
Se recrudeció la tensión social y se multiplicaron las huelgas:
1915 : Huelga de sindicatos.
25-11-1918: Ley N° 2851, reglamenta trabajo de mujeres y niños.
Entre los días 13 al 15 de enero de 1919 sucedió la huelga general en Lima y el Callao.
2. HECHOS
Se desarrolla la Primera Guerra Mundial.
Hundimiento de la Barca peruana Lorthon por un submarino germano ( Perú rompe relaciones diplomáticas
con Alemania ).
1. OBRAS Y HECHOS:
Se fijaron Tratados Limítrofes: con Colombia y con Chile .
Se modernizó Lima.
Se celebró el Centenario de la Independencia del Perú.
Se dio en 1920 la Ley de Conscripción Vial; en que todos los residentes y peruanos trabajasen seis o doce
días al año para construcción de carreteras.
Se promulgó la Constitución de 1920.
Se fundó el Banco Central de Reserva.
Se creó la Contraloría General de la República.
Se dio el primer empréstito para el Proyecto Olmos.
Floreció el indigenismo en sus expresiones literarias y artísticas.
Se creó el Patronato de la Raza Indígena.
132
133
8) PERIODO DE LA CRISIS POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL : Surge el Tercer Militarismo
1. OBRAS Y HECHOS
Otorgó el derecho del voto a la mujer en las elecciones municipales.
Se aprobó la Constitución del Perú el 9-4-1933.
Se produjeron numerosos brotes subversivos contra el gobierno.
El gobierno de Sánchez Cerro se desarrolló en un ambiente de intranquilidad y crisis económica.
Fue asesinado el 30-04-1933, en el hipódromo de Santa Beatriz por Abelardo Mendoza Leyva.
1. OBRAS Y HECHOS.
Económicamente se mejoró el aspecto financiero y se rehabilitó el crédito externo del Perú.
Se creó el Seguro Social Obrero Obligatorio.
Estalló La Segunda Guerra Mundial
1. OBRAS Y HECHOS.
Se desarrolla la Segunda Guerra Mundial.
Se creó C.O.R.P.A.C. Corporación Peruana de Aviación Comercial.
Se realizó el Censo Nacional de Población y Ocupación de 1940.
Se produjo el Conflicto con el Ecuador.
Se inmoló el CAP. FAP. José Abelardo Quiñones Gonzáles 27-7-1941.
134
LAS GUERRAS MUNDIALES
Guerra que surgió en Europa entre los años 1914 y 1918, entre la Triple Alianza (Alemania, Austria-Hungría e Italia
) y la Triple Entente ( Francia, Rusia e Inglaterra )
1) CRONOLOGÍA:
28 de Julio de 1914, Austria, Hungría declaró la guerra a Servia.
01 de Agosto Alemania declaró la guerra a Rusia.
03 de Agosto Alemania declaró la guerra a Francia e invade Bélgica.
04 de Agosto Gran Bretaña declaró la guerra a Alemania.
Noviembre 1914, Turquía se une a Alemania y Austria – Hungría.
Agosto 1914, Japón ayuda a la Triple Entente.
Octubre 1915, Bulgaria se une a la Triple Alianza.
Mayo 1915, Italia ayuda a la Triple Entente.
Abril 1917, EE.UU. interviene a favor de la Triple Entente.
1917, Revolución Rusa.
1919, se firmó el Tratado de Versalles. Puso fin a la guerra. Se formó la Sociedad de las Naciones.
2) ANTECEDENTES:
a) LA PAZ ARMADA
De 1871 – 1914, los Estados Europeos vivían una paz artificial.
Motivó a que los países europeos aumentaran los efectivos militares y la perfección de elementos
Bélicos.
Los almacenes se abarrotaron de pertrechos de guerra.
135
Se vivía una “guerra fría” que era producto de “Una Paz Armada”.
b) POLÍTICA DE ALIANZAS
Esta política fue gestada por Bismarck.
Se busca conseguir aliados con la finalidad de establecer equilibrio económicos y militares.
Esta política de alianza aglutinó 2 bloques fundamentales: Triple Alianza ( Alemania. Austria –
Hungría e Italia ) y Triple Entente ( Francia, Rusia e Inglaterra).
3) CAUSAS:
a) REALES
Políticas:
La rivalidad entre las alianzas por conseguir el mayor número de aliados.
El deseo revanchista de Francia por recuperar Alsacia y Lorena.
El temor de Inglaterra de perder la hegemonía naval frente al crecimiento marítimo Alemán.
El desarrollo del movimiento nacionalista en el pueblo germano.
Económicas:
Rivalidades comerciales é industriales y la búsqueda por conseguir mercados y colonias que
ambicionaban las potencias.
El desarrollo alcanzado por los alemanes se imponía en los mercados del mundo.
Social:
El anhelo del proletariado industrial de conseguir mejoras socio-económicas, frente a las grandes
empresas que elaboraban productos manufacturados y material bélico.
El deseo muy particular de Alemania de establecer el sentido étnico y sostener una política
pangermanista.
4) GOBERNANTES
Por Francia = Presidente Raimundo Poincaré
Por Inglaterra = Jorge V.
Por Rusia = Zar Nicolás II
Por Estados Unidos = Presidente. Woodrow Wilson
Por Japón = Hiroito
Por Servia = Rey Pedro I
Por Turquía = Sultán Malvamed V
Por Bulgaria = Fernando I.
Por Alemania = Kaiser Guillermo II
5) CONSECUENCIAS:
a) Políticas:
La caída de muchas dinastías de príncipes como la de los Augsburgo, los Hohenzollerrn y los Romanoff,
siendo reemplazados por Estados de carácter republicano.
La nueva demarcación política de Europa, significó la aparición de nuevos Estados como Estonia, Letonia,
Lituania y la reaparición de Polonia.
Disolución del Imperio Austro – Húngaro, sobre el cual se constituyeron naciones y estados
independientes.
136
La aparición de nuevas ideologías y doctrinas de carácter político como el Nazismo, Fascismo, Marxismo
– Leninismo.
Se creó la Liga de las Naciones para evitar nuevos conflictos.
b) Económicos:
La crisis económica sumió a Europa y se extendió por el mundo.
El afianzamiento económico y militar del Japón.
Preponderancia económica y militar de los EE.UU. e Inglaterra.
Reducción de la producción agropecuaria.
Desvalorización de monedas nacionales como el Marco Alemán y el Franco Francés.
c) Sociales:
Pérdidas humanas que se calculan en más de 15 millones.
Desocupación de la masa obrera, afianzamiento de la burguesía (Capitalismo)
Enfermedades y epidemias.
d) Científicos:
Avance de la ciencia médica y de los productos químicos.
Se perfeccionó la comunicación por radio, telégrafo y teléfono.
Aparición de nuevos elementos bélicos (aviación de combate, submarino).
e) Culturales:
Aparición de nuevas tendencias ideológicas.
La exaltación de la cultura americana.
137
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
1939 1945
Político–Sociales
La Guerra Relámpago El Imperio Japonés El Episodio Económicas
Militares
Europa bajo Hitler De Peart Harbor a La Ofensiva Técnico –
Soviética en Científicas
Oriente
Italia y la Guerra La Guerra Naval
en el Mediterráneo del Pacífico
El Camino a Sociales
Berlín
La URSS y el El Uso de la Bomba
Frente Oriental Atómica y la Rendición
Del Japón
97
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Guerra que surgió en Europa entre 1939 y 1945 entre las Potencias Aliadas ( Francia, Inglaterra, Rusia y EE. UU )
y Potencias del Eje ( Alemania, Italia y Japón ).
1. CRONOLOGÍA:
01 Setiembre 1939 – Alemania invade Polonia.
03 Setiembre 1939 – Gran Bretaña y Francia declaran la guerra a Alemania.
Abril 1940 – Alemania ocupó Dinamarca y Noruega.
10 Mayo 1940 – Alemania invadió los países bajos.
14 Junio 1940 – Alemania invadió Francia.
10 Junio 1940 – Italia declara la guerra a Francia y se une a los de Alemania.
Abril 1941 – Alemania invadió Yugoslavia y Grecia.
07 Diciembre 1941 - Japón ataca bases británicas y norteamericanas.
10 Diciembre 1941 – Alemania e Italia declaran la guerra a los EE.UU.
Octubre de 1942 – Mayo 1943 – Aliados rechazaron a Alemania e Italia de Africa del Norte.
03 Setiembre de 1943 – Alemanes invadieron Sicilia e Italia y obligaron a Italia a una paz.
06 Junio 1944 – Los aliados desembarcan en Normandia.
25 Agosto 1944 – Los aliados liberaron París.
Febrero 1945 – Los aliados atravesaron frontera Alemana.
25 Abril 1945 – Los rusos atravesaron frontera Alemana.
07 Mayo 1945 – Los alemanes se rindieron en REIMS
06 Agosto 1945 – Harry Truman, Presidente de los EE.UU. ordena lanzar la primera bomba atómica
(HIROSHIMA).
08 Agosto 1945 – Rusia declara la guerra a Japón.
09 Agosto 1945 – EE.UU. lanza la segunda bomba atómica (Nagasaki).
2. CAUSAS
a) Políticas
La carrera armamentista y las rivalidades ideológicas que el Nazismo y el Fascismo presentaron al
comunismo.
Las ambiciones expansionistas de Alemania, Italia y Rusia, por obtener nuevos territorios.
Incumplimiento del tratado de Versalles por los Alemanes.
Fracaso continuo de la Sociedad de Naciones.
Las Alianzas existentes como consecuencia del afán imperialista, los países se unieron en grupos
antagónicos:
Bloque de Nacionalistas totalitarios = Alemania, Italia y Japón.
Bloque de los Países Capitalistas = EE.UU., Francia e Inglaterra
Bloque Comunista = La Unión Soviética.
b) Económicas
El resurgimiento económico de Alemania mediante el uso de la economía dirigida y todo fue posible
debido a que Alemania no cumplió con las indemnizaciones de guerra.
La aceptación mundial de las mercancías alemanas que desplazaron a mercancías Inglesas y
norteamericanas.
3. GOBERNANTES:
Potencias del eje : Alemania : Adolfo Hitler,
Italia : Benito Mussolini
Japón : Hiroito
Potencias Aliadas : Francia : Lebrún
Inglaterra : Winston Churchill ( Primer Ministro )
Rusia : José Stalin
China : Chian Kay Shek.
EE. UU. : Roossvelt y Truman.
105
4. CONSECUENCIAS:
a) Políticas
La Conferencia de Yalta (entre Stalin, Roossvelt y Churchill)
Por el antagonismo político Alemania fue dividido en dos estados : República Federal y República
Democrática
Completa derrota del Nazismo y Fascismo como sistemas de organización política.
Establecimiento de regímenes socialistas en la mayor parte de los países Balcánicos y en Polonia.
Fin del Imperialismo Japonés en Asia.
EE. UU. Y Rusia aparecen como grandes potencias.
Creación de un organismo internacional, con el objeto de planear el orden político y económico de Post-
guerras (ONU)
La nueva demarcación territorial de los países, se hizo de acuerdo con los intereses de las potencias
vencedoras.
b) Económicas
Aguda crisis alimenticia mundial originada por la destrucción de áreas cultivadas, interrupción de vías de
transporte y comunicación, ruina de fábricas e industrias.
Preponderancia de los EE.UU. por su poderío económico.
Elaboró el Plan Marshall, otorgando créditos a países damnificados.
c) Social
Desocupación y miseria como consecuencia del hambre, epidemias.
Merma de la población mundial, civil y militar (60 millones de muertos por acciones bélicas y por el
genocidio Alemán).
Migraciones masivas de Holandeses, Belgas, Franceses y Judíos
d) Científico
Uso de la energía nuclear para fines bélicos e industriales.
Descubrimiento de un notable bactericida: La Penicilina (Alexander Flemming).
Preparación química de productos sintéticos para suplir a productos naturales.
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En este tiempo se tuvo cuatro presidentes : El Gral. Ricardo Pérez Godoy, Gral. Nicolás Lindley, Tnte. Gral.
Pedro Vargas, Vicealmirante Juan Torres
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Se realizó la misión peruana a la Antártida a través del barco “Humboltd” se fundó la base “Macchu Picchu”
en el Continente Blanco.
Se inició la construcción del tren eléctrico : Lima.
Se firma con la La Shell la exploración del gas de Camisea.
Elegido en segunda vuelta con el 56% de los votos válidamente emitidos el 10 de Junio de 1990. Derrotó al
Escritor Mario Vargas Llosa.
1. OBRAS Y HECHOS:
Proceso de reforma económica, rol del mercado en el proceso de asignación de recursos.
Construcción de la represa de Yanamayo.
Venció a los grupos terroristas, Movimiento Revolucionario Túpac Amaru (M.R.T.A) y Sendero Luminoso.
Se liquidaron una serie de Instituciones del Estado.
Reducción del aparato estatal.
Se dictó el nuevo Código Procesal Civil.
Se creó el Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Propiedad Intelectual (INDECOPI).
Se instaló el Organismo de Supervisión de la Inversión Privada en Telecomunicaciones (OSIPTEL)
Reforma del Sistema de Pensiones.
Se promulgó el Código de los Niños y Adolescentes.
Inaugura el Gobierno de Emergencia y Reconstrucción Nacional (1992) (autogolpe).
Se instala el Congreso Constituyente Democrático.
Se promulga la Constitución del Perú 1993.
Se firma la Convención de Lima (Perú – Chile).
1. HECHOS
Marcha de los 4 suyos.
Desactivación del Servicio de Inteligencia Nacional (SIN)
Fujimori convoca a elecciones generales para el 8 de Abril del 2,001 debido a la corrupción
Se elige presidente del Congreso a Valentín Paniagua Corazao.
Fujimori renunció al cargo desde el Japón,
El 22 de noviembre Valentín Paniagua asume la Presidencia de la República.
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1. HECHOS
Se repone a los Magistrados del Tribunal Constitucional.
Se indultan a muchos sentenciados por terrorismo.
Los canales 2 y 13 son devueltos a sus legítimos propietarios.
Se firma el contrato de explotación del gas de Camisea.
El Congreso aprueba el Distrito Electoral Múltiple. Sistema Electoral, comprende : Jurado Nacional de
Elecciones (JNE), Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE) y Registro Nacional de Identidad y
Estado Civil (RENIEC).
El 8 de Abril se realizan las elecciones saliendo ganador Alejandro Toledo con el 36% y segundo Alan García
Pérez con el 25%
1. OBRAS Y HECHOS.
Inicia su gobierno con grandes expectativas para la población, tiene el gran reto de: combatir la corrupción,
integrar al territorio nacional y reactivar la economía.
Inicia el Programa Educativo "Huascarán" para dotar a los pueblos más alejados y acercarlos al Mundo del
Internet.
Desarrolla Programas de Ayuda Social : "A trabajar" y “Mi Vivienda”.
Creación del Banco Agrario.
El Proceso de Regionalización : Elecciones Regionales
El Proceso de Concertación y Gobernabilidad con las diferentes fuerzas políticas, sociales y económicas del
país.
Viajó a Ecuador: Pacto de Integración Loja – San Ignacio.
El 16-12-2003, el Perú ingresó oficialmente a ser miembro asociado del MERCOSUR.
Decretó la reorganización del SIN.
Se realizó la XLV Asamblea de gobernadores del Banco Interamericano de Desarrollo en la ciudad de Lima.
Aplicó el Impuesto de Transacción Financiero (ITF).
Se inició la explotación del gas de Camisea ( Cuzco )
Firmó el contrato para explotar el complejo minero de cobre “Las Bambas” (Apurímac).
El 8 de diciembre de 2004, en la ciudad del Cuzco, nació La Comunidad Sudamericana de Naciones (CSN).
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BIBLIOGRAFÍA GENERAL
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