Recinto Cibao Oriental, Nagua.

Asignatura
Psicopatología 1

Tema:
Unidad 1

Participante
Claritza Bautista Cordero 16-2511

Facilitador:
Licdo: Ángel Pichardo castillo

Fecha.
11 de marzo del 2018
 Introducción

La prevalencia de los trastornos mentales continúa aumentando, causando

efectos considerables en la salud de las personas y graves consecuencias a
nivel socioeconómico y en el ámbito de los derechos humanos en todos los
países.

1La psicología anormal busca estudiar casos de conductas desde lo extraño y

espectacular hasta lo mas común, de los homicidios violentos, suicidio y actos
sexuales perversos, hasta las conductas como depresión, ulceras y ansiedad
debida a exámenes.
A nivel histórico siempre han tenido casos de conductas anormales y
enfermedades mentales graves, mal interpretadas, tratamientos dolorosos y
violentos que a través de los años han ido cambiando a más humanos y con
resultados más positivos.
A nivel histórico siempre han tenido casos de conductas anormales y
enfermedades mentales graves, mal interpretadas, tratamientos dolorosos y violentos que
a través de los años han ido cambiando a más humanos y con resultados más positivos
Distinguido participante, la psicopatología es un término que con
frecuencia se usa coloquialmente como sinónimo de psicopatía, y
realmente son conceptos muy diferentes. La psicopatología estudia las
enfermedades o trastornos mentales, su origen, curso y evolución, y
la psicopatía es un diagnóstico asociado a lo que ahora se denomina
trastorno antisocial de la personalidad, antes trastorno de personalidad
psicopática, que por extensión se le denominaba psicópata al que lo
padecía, para lograr las competencias debe realizar:
A. Investigue en el texto básico de la asignatura, Psicopatología
Comprendiendo la Conducta Anormal, David Sue, Derald Wing Sue,
Stanley Sue

Elabore un esquema en el que sintetice, tomando en cuenta los

lineamientos de las tareas.

1. Inquietudes de la psicología anormal.

La psicología anormal es el estudio científico cuyos objetivos son describir,

explicar, predecir y controlar conductas que se consideran extrañas o
inusuales. Su materia de estudio va desde lo extraño y espectacular hasta lo
mas común, de los homicidios violentos, suicidios y actos sexuales
“perversos” que son ampliamente difundidos por los medios de
comunicación hasta las conductas que no son tan sensacionales (pero si
mas comunes) como depresión, ulceras y ansiedad debida a exámenes.

2. Determinación de la anormalidad.

La conducta anormal: según el DMS IV, “es un síndrome o patrón conductual

o psicológico clínicamente significativo que ocurre en un individuo y esta
asociado con una angustia presente, o incapacidad, o con un riesgo
significativo elevado de sufrir muerte, dolor, incapacidad o una pérdida
importante de la libertad”.

3. Limitaciones contextuales y culturales en la definición de la

conducta anormal.

La cultura es la conducta aprendida y compartida que se trasmite de una

generación a otra para propósitos de crecimiento, ajuste y adaptación
individual y social: la cultura se representa en el aspecto externo como
artefactos, roles e instituciones, y en el interno como valores, creencias,
actitudes, epistemología, conciencia y funcionamiento biológico.
Tres puntos importantes a enfatizar:

Cultura no es sinónimo de raza o grupo étnico.

Cada sociedad o grupo que comparte y trasmite conductas a sus
miembros, posee una cultura.
La cultura es un determinante poderoso de la cosmovisión.

4. La frecuencia y la carga de los trastornos mentales.

A lo largo de la vida aproximadamente 30 por cierto de las personas tiene

problemas de salud mental en estados unidos, y los costos humanos y
económicos son enormes. Además, dos tercios del total de las personas que
padecen trastornos metales diagnosticables no están recibiendo o buscando
servicio de salud mental.

5. Estereotipos acerca de las personas con enfermedad mental.

La violencia en las personas con un trastorno mental, las personas con

alteraciones mentales son objetivos de estereotipos y de unos conceptos
populares erróneos.

Por desgracia, han surgido muchos mitos y estereotipos acerca de las

personas que padecen trastornos mentales. Las creencias acerca de que
estos son heredados, incurables y el resultado de un debilitamiento de la
fuerza de voluntad, y de que quienes lo sufren nunca harán contribuciones
de la sociedad, han causado una preocupación injustificada y un daño a
muchos. La realidad es que la mayoría de las personas que han tenido algún
trastorno mental mejora, es un poco diferente de nosotros mismos, y tienen
vidas normales y productivas. Los estadounidenses tienen a sospechar de
las personas con trastorno mentales.

6. Perspectivas históricas de la conducta anormal.

Las personas de la antigüedad creían en la demonología y atribuían las

conductas anormales a espíritus malignos que habitaban el cuerpo de la
víctima. Los trastornos consistían en trepanaciones, exorcismos y agresiones
físicas.

Durante la era greco-romana surgieron explicaciones racionales y científicas

acerca de la anormalidad. Especialmente influyente fue el pensamiento de
Hipócrates, quien creía que la conducta anormal se debía a causas
orgánicas o biológicas como la disfunción o enfermedad del cerebro. El
tratamiento se volvió mas humano.

Con el colapso del imperio romano y la creciente influyente de la iglesia y su

énfasis en la voluntad divina y el mas allá. El pensamiento racional se
suprimió y la creencia en lo sobrenatural floreció de nuevo. Durante la edad
 media, la hambruna, la peste y las guerras de las dinastías causaron una
enorme agitación social. Varias formas de locura colectiva afectaron a grupos
de personas. En el siglo xv, algunos de los que fueron asesinados en
cacerías de brujas apoyadas por la iglesia eran a quienes hoy llamaríamos
personas con enfermedad mental.

El renacimiento trajo de regreso la investigación racional y científica, junto

con un fortalecido interés en los métodos humanitarios para tratar a las
personas con enfermedad mental. Los siglos xvlll y xlx fueron periodos que
se caracterizaron por los movimientos de reforma.

7. Causas: primeros puntos de vista.

La conducta anormal: surgió de dos escuela de pensamiento: la orgánica

o punto de vista biológico, que sostiene que los trastorno mentales son el
resultado de un daño fisiológico o una enfermedad; mientras que el punto
de vista psicológico, acentúa una base emocional para la enfermedades
mentales.

8. Tendencias contemporáneas en la psicología anormal.

Cinco desarrollos contemporáneos han tenido influencia en los profesionales

de la salud metal.

11.. La revolución farmacológica en la psiquiatría, que no solo permitido

que a muchas de las personas mas dañadas se le tratara fueras de
las instalaciones hospitalaria pero también dio credibilidad al punto de
vista biológico.
22.. La presión de los psicólogos para obtener privilegio de prescripción.
33.. El desarrollo de la tensión administrada de la salud.
44.. Una apreciación creciente de la investigación en la psicología
anormal.
55.. La influencia de la psicología multicultural.

9. Estudie el caso de Seung Hui Cho, redacte su opinión de este caso.

Analizar este caso de Seung hui Cho hace que a mi lleguen muchos
cuestionamientos de lo que verdaderamente pasaba por la mente este joven al
planificar esta masacre, porque como sabemos fue planificada con mucha
antelación para que nada le falla y todo le saliera bien, se tomo su tiempo de
planificar y dar señales de lo que pensaba hacer, con su conducta violenta y
agresiva, las cuales lamentablemente no fueron interpretada a tiempo, por las
personas y los psicólogos que lo rodeaban, ya que no se tomaron medidas
drásticas con él.

Formamos parte de una sociedad y por lo tal cada individuo tiene una parte de
la responsabilidad de lo que otro individuo haga, ya que cada acción que
hacemos repercute en las demás personas. Este joven desde su niñez se sintió
maltratado, marginado, frustrado, incomprendido de su familia y demás
personas que lo rodeaban en la sociedad donde habitaba, en su mentalidad
deformada culpaba a todos por su situación, por lo cual actúa en consecuencia
a lo que él sentía como derecho de desquite por el sufrimiento ocasionado por
todo los que se le relacionaban.

Este es un caso muy lamentable porque murieron muchas personas que eran
inocentes, y yo me pregunto ¿será que el mismo Cho era inocente, y fueron los hechos
sufridos que le empujaron actuar así de la forma en la que lo hiso? ¿En verdad se pudo
haber hecho algo por Cho desde su niñez para ayudarlo analizar esa rabia, y ese
resentimiento contra todos? ¿Es qué este caso de Cho ha dado lineamiento claro para lidiar
con los niños y niñas que presentan conductas semejantes?
 Conclusión

A lo largo de la historia las personas con problemas de anormalidad en su

conducta no han tenido la terapia o tratamiento adecuado a su situación
mental.

Sin embargo hoy en día gracia a la ciencia y a muchos hombre y mujeres que
dedican su vida a la investigación científica, muchas personas con problemas
mentales están siendo tratado con la terapia y el tratamiento que pide su
situación mental y muchos casos como el de Cho se han podido evitar aunque
otros no.
 Opinión personal

Pienso que nuestra sociedad esta mas que cargada de personas enfermas,
resentidas con la misma vida, con su familia, o con la misma sociedad, los
casos de conductas anormales son muchos mas y los profesionales de la salud
a pesar de todos los avances y herramientas que sin a ver investigado sobre su
vida y la forma de actuar del individuo no pueden predecir el comportamiento
humano, ni lo que hay en su mente y las intenciones de una persona con
enfermedad mental.

Analizamos aquí el caso de Cho, pero mientras leemos su historia hay otros
que están preparando otra masacre como es el caso reciente de la matanza en
el club gay de Orlando, donde al menos dejo 50 personas que murieron y 53
heridos, como también esta el caso del metálico que mato toda su familia,
personas inocentes que tal vez no son culpables del resentimiento de estos dos
hombres con la son la sociedad.

Nuestra sociedad esta enferma desde su mismo corazón, pienso que debemos
trabajar más en la prevención de estos casos desde la familia y las escuelas
con niños y niñas, prestándole tiempo y observando su comportamiento y
escuchándole más. No podemos salvar el mundo, pero podremos salvar y
hacer feliz una vida o varias.