“Año del dialogo y de la Reconciliación Nacional”

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – I TRIMESTRE ACADEMICO 2018

Docente:WILLIAM RAMIREZ CHOQUE Familia Profesional..MUSICA… Especialidad: CANTO PROFESIONAL …Nombre del Módulo: AFINAION ENTONACION.
HORARIO 08:00AM – 02:00PM
NIVEL DE
FUENTE DE LOGRO PROPUESTAS
ÁREA ESPECIALIDAD INDICADOR FORTALEZAS LIMITACIONES COMENTARIOS
VERIFICACIÓN DE MEJORARA
TL PL NL
Un logro de puesto de Cuentan con material de La falta de equipos de sonido Actualizar los equipos de Compras de
trabajo trabajo vocal, y audio visual adecuado y software de audio sonido e implementar con equipos de sonido
Objetivos del
En grupos musicales X para monitorear de manera los software adecuados el adecuado
Modulo
dela region personal aula de canto

Se retan a los alumnos a que El aprendizaje es menos Dinámicas por ser

-Los alumnos aprenden más todos sean mas responsables favorable a falta de un trabajo
Estrategias Aprendizaje basado en rápido con la practica vocal y equipamiento sedentario
X
metodológicas proyectos dominio escenico

Tener mas conocimiento Puede establecer días de

sobre todo el tema de la voz - Tiempo para abarcar todo el capacitaciones permitir
Sesiones de - Entonación
folclórico popular modulo capacitaciones
aprendizaje y/o - Afinación
X - Limitaciones para concluir el con artistas de
proyectos de - solfeo hablado
modulo renombre
Centro de aprendizaje - solfeo entonado
nacional e
MUSICA Y Educación internacional
CANTO Técnico Promueve el desarrollo de Falta de responsabilidad para Motivarlos para conseguir Falta de biblioteca
Productiva - Pistas de audio practicas practicar los ejercicios vocales sus materiales de trabajo
- equipos de sonido
Medios y materiales - métodos de solfeo X
- material audio visual

Las evaluaciones permite Falta de interés a los Ejercicio de relajación para

retener la información exámenes escritos y prácticos un mejor desarrollo de
Evaluación practico
aprendida examen Motivación de
Evaluación Ejercicios practicos X
aprendizaje y
Evaluación escrito
logro en el puesto
de trabajo
Aprendizaje de trabajos - - - -
de afinación y
Coherencia
entonación, practica x
curricular
vocal
 CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES ESTADÍSTICA RESUMEN TRIMESTRAL
 Planificadas (%)
 100%
 Desarrolladas (%) ESTADISTICA
 90% EN
SOBRESALIENTE 02 NUMERO %
MUY BUENO 01 S
BUENO 08 MATRICULADOS 13 100
SUFICIENTE 00 APROBADOS 11
00
INSUFICIENTE 00
DESAPROBADOS 0 00
RETIRADOS 2
TRASLADADOS 0
TOTAL : 13 100
INTERPRETACIÓN

ALUMNOS DESTACADOS
N° APELLIDOS Y NOMBRES PROMEDIO

01 VILCA MAMANI, Isabel Margarita

16
02 VILCA MAMANI, Teofila
15
03 CASTILLO CHOQUE, Gimena 14
ALUMNO(A) LIDER
N° APELLIDOS Y NOMBRES CELULAR EDAD
01 MAMANI 94556 19
COLLANQUI, Adelaida
8973
 MODULO MODULO MODULO MODULO
GRADO Y RESPIRACIÓN AFINACIÓN
GRUPOS PRACTICA VOCAL Y
VOCALIZACIÓN Y ENTONACIÓN – DOMINIO ESCENICO
SOLFEO III
SOLFEO I SOLFEO II

DESAPROBADOS

DESAPROBADOS

DESAPROBADOS

DESAPROBADOS
MATRÍCULADOS

MATRÍCULADOS

MATRÍCULADOS

MATRÍCULADOS
TRASLADADOS

TRASLADADOS

TRASLADADOS
TRASLADADOS
RETIRADOS

RETIRADOS

RETIRADOS

RETIRADOS
APROBADOS

APROBADOS

APROBADOS

APROBADOS
INDICADORES

8 6 0 2 0 3 3 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

Juliaca, 09 octubre del 2018

LEYENDA:
TL: Totalmente logrado
PL: Parcialmente logrado
NL: No logrado

NOTA: Adjuntar evidencias (Fuentes de verificación)

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Prof. William, RAMIREZ CHOQUE
MUSICA Y CANTO