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comerciales
Docente:
Rosa María García Chacaltana
frgarciac@zegelipae.pe
SESION #1
zegelipae.edu.pe
Indicador de logro #1: Comunicación y redacción
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de redactar cartas
comerciales con corrección ortográfica y gramatical, comprender textos
argumentativos y escribir las abreviaturas más usadas en la
comunicación externa.
Reglas de juego
Asistencia
Puntualidad
20 minutos de tolerancia
solo aplicable a la primera
unidad didáctica programada en
un día de clase
Conexión
¡Siento curiosidad y deseo por aprender!
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Tema de la clase: Comunicación y redacción
Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reconocer la relación entre comunicación y
redacción en el contexto empresarial.
Vídeo
https://youtu.be/e2GdQAYv2nc
Observa y comenta.
Lluvia de ideas.
Exploración
¡Utilizo mis conocimientos previos y experiencia para asimilar lo nuevo!
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Contesta
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Requisitos mínimos
para redactar
3. Dominar la
1. Tener la 2. Tener la
herramienta por
necesidad de materia prima
excelencia(el
comunicar (ideas)
código)
4. Tener
5. Poseer un
presente al
método
lector.
Fuente: CARNEIRO (2005) Manual de redacción Superior. Practique y aprenda por sí mismo. Pp. 24-26
Comunicación
y redacción
2. COMUNICACIÓN EXTERNA
1. Carta comercial
2. Oficio
3. Solicitud
El plan de redacción
Las estrategias
Las
Los aspectos para escribir el
características
lingüísticos y texto y para la
del contexto
gramaticales. autorregulación
comunicativo.
del mismo.
Etapas
Planificación
Textualización
Revisión y corrección
Edición
Ejecución
¡Pongo en práctica los nuevos aprendizajes!
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En grupos
de trabajo