PRIMERA FASE

NIVEL I

1.- Una cuadrilla de obreros concluyó una obra en 20 días, trabajando 6 horas diarias. ¿En cuántos días hubieran concluido dicha
obra trabajando 8 horas diarias?

a) 12 b) 14 c) 15 d) 16 e) 24

2.- Calcular el valor de la siguiente expresión: 

10 3  10  5  4  13  8  3 27  81
3 2

2

a) 0 b) 1 c) 25 d) 3 e) 4

3.- Eduardo cumplirá 38 años el año 2009 y su hermana Romyna nació el año 1981. Luego, la suma de sus edades en el año 2005
será:

a) 48 años b) 52 años c) 58 años d) 62 años e) 66 años

4.- Un proyecto de reforestación tiene previsto plantar 10 000 árboles en las tres comunidades de cierto distrito. En la primera
comunidad se plantará el 25%, en la segunda comunidad se plantará el 20% y en la tercera comunidad se plantará el resto. ¿Qué
cantidad de árboles se plantará en la tercera comunidad?

a) 55 b) 500 c) 2500 d) 4500 e) 5500

5.- Si todos los exóticos son estrafalarios y todos los estrafalarios son extravagantes, entonces:

a) Todos los extravagantes son exóticos b) Todos lo exóticos son extravagantes

c) Todos los estrafalarios son exóticos d) Algunos exóticos no son extravagantes

e) Algunos no extravagantes son exóticos

6.- Tengo 300 nuevos soles. Primero obsequio el 25% de lo que tengo y luego presto a mi hermano el 4% del resto. ¿Cuántos
nuevos soles me quedan?

a) 200 b) 150 c) 212 d) 225 e) 216

7.- Un tornero cuenta los tornillos que ha fabricado de diez en diez, de doce en doce y de quince en quince. El cualquiera de los
casos le sobran 9 tornillos. Los vende a 5 nuevos soles cada uno y obtiene una cantidad que se encuentra entre 900 y 1000 nuevos
soles. ¿Cuántos tornillos tenía?

a) 161 b) 189 c) 190 d) 195 e) 200

8.- A cierto número entero se le suma los dos números pares inmediatamente anteriores a él y los dos números impares
inmediatamente posteriores a él. La suma resulta 738. Halle la suma de las cifras de tal número.

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

9.- Un grupo de padres de familia ingresó a un edificio, el cual tiene una escalera con 198 gradas igualmente distribuidas entre sus
12 pisos. Ellos subieron por la gradas y, cuando se encontraban en la grada 162, se encontraron con la persona a la cual buscaban,
quien venía bajando. ¿En qué piso se produjo el encuentro?

a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11

10.- Una piedra se deja caer desde la azotea de un edificio. La piedra recorre 4,9 metros en el primer segundo de su caída y cada
segundo posterior recorre 9,8 metros más que en el segundo anterior. Si demora 5 segundos en llegar al piso, ¿Cuál es la altura
del edificio? (en metros)

a) 24,5 b) 29,4 c) 44,1 d) 122,5 e) 176,4

11.- El conjunto de los números enteros pares es el siguiente:

{…, -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8, ….}

Si el producto de los cuatro enteros pare consecutivos es cero, ¿Cuál es el mayor valor posible de la suma de estos números?

a) 6 b) -3 c) 12 d) -12 e) 14
12.- En un grupo de 120 alumnas de una Institución educativa, 48 alumnas han nacido en la costa, 28 han nacido en la sierra y el
resto han nacido en la selva; 62 tienen ojos negros y las otras ojos pardos. Existen 15 alumnas nacidas en la costa que tiene ojos
negros y 31 alumnas nacidas en la selva que tiene ojos negros. ¿Cuántas alumnas nacidas en la sierra de ojos pardos hay en el
grupo?

a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14

13.- Jesús compró cuadernos de dos precios distintos: 2,20 nuevos soles y 2,80 nuevos soles. Si en total pagó 51 nuevos soles,
¿Cuántos cuadernos de 2,20 nuevos soles compró?

a) 14 b) 13 c) 12 d) 11 e) 9

14.- Se tienen los siguientes números de cuatro cifras: 35mn , n53 p y pq08 . Se sabe que la suma de los dos primeros es igual
al tercero. Halla: m + n + p + q.

a) 18 b) 15 c) 14 d) 16 e) 17

15.- El número 888888 es escrito como el producto de 2 números de tres dígitos. ¿Cuál es el menor de ellos?

a) 546 b) 777 c) 888 d) 924 e) 962

16.- En cierto país existen solamente billetes de 20, 50, 100 y 500 pesos. Petra tiene 1000 pesos en billetes de cada uno de los
cuatro tipos (al menos uno de cada tipo). Si tiene más billetes de 50 pesos que billetes de 20 pesos, ¿Cuántos billetes tiene Petra
en total?

a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15

17.- Los nueve cuadraditos de un tablero de 3x3 como el mostrado en la figura deben ser pintados de modo que en cada fila, en
cada columna en cada una de sus dos diagonales se cumpla que no hayan dos cuadraditos del mismo color. ¿Cuál es la menor
cantidad de colores necesarios para el pintado?

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

18.- En la multiplicación: 2  8  5 , los dígitos desde el 1 hasta el 9 son usados exactamente una vez. Hallar la suma
de los dígitos del producto.

a) 18 b) 15 c) 17 d) 13 e)

19.- La maestra ha escrito en la pizarra cuatro números naturales. Si se eligen tres cualesquiera de ellos se cumple que su suma es
mayor o igual que 24. ¿Cuántas de las siguientes afirmaciones, respecto a los números escritos por la maestra, debe cumplirse
obligatoriamente?

i) Cada uno de ellos es mayor o igual que 8

ii) Existen dos de ellos cuya suma es mayor o igual que 16

iii) Existen dos de ellos cuyo producto es mayor o igual a 64

iv) El producto de dos cualesquiera de ellos es mayor o igual que 32

a) Ninguna b) Sólo una c) Sólo dos d) Sólo tres e) Todas

20.- Sean a, b y c, tres enteros positivos tales que MCD(a,b) = 6 ; MCD(b,c) = 8 y MCD(c,a) = 10. Halle el menor valor que puede
tomar MCM(a,b,c). Aclaración: MCD significa máximo común divisor y MCM significa mínimo común múltiplo.

a) 60 b) 80 c) 120 d) 160 e) 240

TEMAS

Regla de tres simple y compuesta

Operaciones combinadas

Edades

Porcentajes

Silogismo

NIVEL 2

 x2  9 
1.- Simplifica la siguiente expresión: E     x  2 ; sabiendo que: x  3 .
 x3 
a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) -2

2.- El director de un colegio salió de vacaciones a la ciudad de Arequipa. Durante sus días de vacaciones se cumplió lo
siguiente:

- Llovió siete veces en la mañana o en la tarde

- Cuando llovió en la tarde estuvo clara la mañana

- Hubo cinco tardes claras y seis mañanas claras

¿Cuántos días estuvo de vacaciones el director?

a) 8 b) 9 c) 15 d) 10 e) 30

3.- La siguiente tabla muestra los valores hallados para la función: f x   x m  p .

X 0 1 2 3 4
F(x) -5 -4 -1 4 a

Halla el valor de: a – m

a) 5 b) 7 c) 2 d) 9 e) 11

4.- Sea la función: f x   2 x 2  2 x  10 , cuyo dominio es el conjunto {2, 4, 6}. Determinar el rango de “f”.

a) {2,16,24} b) {5,25,75} c) {2,30,74} d) {8,16,32} e) {3,12,25}

5.- La suma de dos números es 41. Si se disminuye en 6 unidades al primero y se aumenta en 5 unidades al segundo,
el producto de tales números aumenta en 10 unidades. ¿Cuál es la diferencia entre el mayo y el menor de los números
iniciales?

a) 9 b) 12 c) 8 d) 6 e) 11

6.- En el conjunto  de los números reales,  es el complemento del intervalo: 2; 9. Halle:   6; 9

a)  ;2  6; b)  ; 2  6; c)  ; 9

d) 6; e)  ;2  6;  

23 xy  10 y  2 29
7.- Halla el valor numérico de R: R   , cuando: x  23  29 e y  23  29 .
x y x
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4 e) 5

8.- Carlos tiene 52 años. Esta edad es el doble de la edad que tenía Héctor cuando Carlos tenía la edad que tiene
Héctor. ¿Qué edad tiene Héctor?

a) 49 años b) 37 años c) 38 años d) 29 años e) 39 años

9.- Si: x2  y2  z 2 , simplifica la siguiente expresión:

 x  y  z  x  y  z  x  y  z  x  y  z 
   x   y   z
 2  2  2  2 

x y  z  x2 x yz yz
a) b) c) y + z d) e)
4 2 2 2
10.- Se tienen 48 naranjas divididas en tres grupos. Del primer grupo se pasan al segundo tantas naranjas como hay
en este. Luego, del segundo grupo se pasan al tercero tantas naranjas como hay en este último. Finalmente, del tercer
grupo se pasan al primero tantas naranjas como hay ahora en el primero. Si cada grupo resulta con igual cantidad de
naranjas, ¿Cuántas naranjas tenía inicialmente el primer grupo?

a) 10 b) 12 c) 14 d) 22 e) 28

11.- El polinomio: x 2  mx  2 , es divisible por x  1 y el polinomio x 2  nx  2 es divisible por x  1 . Entonces el

valor de: m – n es:

a) -2 b) -1 c) 0 d) 1 e) 2

12.- Si m, n, p y k (k>1) son cuatro números tales que se cumplen las siguientes igualdades.

21  m 100  n
  k ; m  n  1  k 2 , calcula: k 3  1
21  m 100  n
a) 1008 b) 1001 c) 8001 d) 513 e) 730

13.- Observa que: 9  2 14  7  2 , porque: 7 + 2 = 9 y 7x2 = 14. Usa este tipo de simplificación para hallar el
3 4
valor de: 
7  2 10 8  2 12

a) 5 6 b) 1 c) 6 5 d) 5 6 e) 11
14.- Un camión que transporta cierta cantidad de bolsas de cemento de igual peso tarde 16 horas en hacer su
recorrido. Si transportara igual número de bolsas pero teniendo cada bolsa 2 kilogramos más, se demoraría 17 horas.
Si cada bolsa tuviera 8 kilogramos menos que las iniciales y la cantidad de bolsas se aumentará en 5, el camión tardaría
15 horas en hacer su recorrido. Calcula el número inicial de bolsas transportadas, considerando que el tiempo de
recorrido es proporcional a la carga.

a) 15 b) 20 c) 25 d) 28 e) 30

15.- Se llaman números crecientes a aquellos números naturales que tienen sus dígitos ordenados en forma creciente
de izquierda a derecha. Por ejemplo 1478 es un número creciente, peri 2667, 7541 y 2548 no son crecientes, ¿Cuántos
números crecientes existen entre 2300 y 2600?

a) 25 b) 27 c) 31 d) 42 e) 46

16.- Simplifica: 3 1  27.3 26  9.3 26 2  3 26

a) 3 b) 2.3 26 c) 3
26 d) 1 e) 3
26  1
17.- Considerando el conjunto A = {1, 2, 3, …. , 2003}. ¿Cuántos subconjuntos tiene A, tales que la suma de sus
elementos sea 2007000?

nn  1
Nota: Recuerda que 1  2  3  .....  n 
2
a) Ninguno b) 3 c) 4 d) 1002 e) 2003

x  6 13 4  y
18.- Sean x, y números reales que satisfacen:   ; x  0 , y  0 , ¿Cuál es el valor de x  y ?
y xy x
a) -2 b) -1 c) 0 d) 2 e) No se puede determinar

19.- Un cuadrado antimágico es un tablero de 4x4 en el que se ubican los números del 1 al 16 de tal modo que al sumar
sus elementos de cada fila, de cada columna y de cada diagonal principal se obtienen 10 números consecutivos. El
diagrama muestra un cuadrado antimágico incompleto. Hallar el valor de: x + 2y.

y 14
X 9 3 7
12 13 5
10 11 6 4

a) 48 b) 47 c) 46 d) 45 e) 50

20.- Un entero positivo n se dice que es curioso si al leerlo de izquierda a derecha se cumple que cada par de sus dígitos
ubicados en forma consecutiva es un cuadrado perfecto. Por ejemplo, el número 3649 es curioso puesto que 36, 64 y
49 son cuadrados perfectos. ¿Cuántos enteros n mayores que 100 ( incluyendo al número del ejemplo) son curiosos?

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

TEMAS

Factorización

Funciones

Dominio y Rango

Planteo de ecuaciones

Intervalos
Edades

Radicales dobles

Razones y Proporciones

Sumatorias

NIVEL 3

1.- El diámetro mayor de la llanta delantera de un camión mide 100 cm. ¿Cuántas vueltas completará dicha llanta en
un recorrido de 6,28 kilómetros?

Nota: Considere   3,14

a) 1000 b) 2000 c) 500 d) 20 e) 100

2.- En un triángulo ABC recto en B la longitud de la hipotenusa es el triple de la longitud de uno de los catetos.
senA.senC
Determina: .
2

1 9 8 3 2
a) b) c) 10 d) e)
2 8 20 9
1 3
cot 2 60  sec 2 45  csc 2 60
3.- Determinar el valor numérico de la siguiente expresión: A  2 2
3
sen 2 30  cot 2 45
5
40 40 3 21 25
a) b)  c) d) e)
25 51 5 25 6

1  1  senx 1  senx 
4.- Simplifica la siguiente expresión: E   cos 2 x    ; 0  x  90
4  1  senx 1  senx 

a) cos x b) senx c) 4. sec 2 x d) 4. cos 2 x e) sen2x

5.- Si: S y C son los grados que representan a un mismo ángulo en los sistemas sexagesimal y centesimal,
S C S C
respectivamente. Calcula: M  3  11   45
CS CS
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18

TEMAS

Longitud de arco

Razones trigonométricas

Razones trigonométricas notables

SEGUNDA FASE
NIVEL I

1.- A una fiesta asistieron 153 personas. En un momento determinado 17 damas y 22 caballeros no bailaban y el resto
bailaba en parejas formados por una dama y un caballero. ¿Cuántos asistieron a la fiesta?

2.- Cada día del mes de agosto, durante su almuerzo, un alumno comió de postre una naranja, una manzana o ambas
frutas. Si comió naranja 25 días y manzanas 18 días. ¿Cuántos días comió ambas frutas?

3.- El producto de las tres cifras de un número es 126 y la suma de sus dos últimas cifras es 11. ¿Cuál es la cifra de las
centenas de dicho número?

4.- En una división, sin considerar decimales, el divisor es 15, el cociente es 10 unidades mayor que el divisor y el
residuo es 5. Calcula en cuánto aumenta el cociente si aumentamos 20 unidades al dividendo y luego lo duplicamos, y
este nuevo dividendo lo dividimos entre el mismo divisor.

D
5.- Sean C y D dos dígitos tales que se cumple la siguiente igualdad: 0, 3C  , hallar el número: CD .
11
6.- Una caja cúbica sin tapa de 4 cm x 4 cm x 4 cm contiene 54 pequeños cubos que llenan la caja exactamente ¿Cuántos
de estos pequeños cubos tocan alguna cara lateral o en el fondo de la caja?

7.- Un agricultor cosecha cierto número de plantas de lechuga y solicita a cuatro de sus trabajadores que las cuenten.

- El primero las agrupó de once en once, pero le faltó una.

- El segundo las agrupó de trece en trece, pero le sobraron doce.

- El tercero las agrupó de siete en siete, pero le faltó una.

- El cuarto las agrupó de doce en doce y no le faltaron ni l sobraron.

¿Cuántas plantas de lechuga tiene exactamente el agricultor, sabiendo que son menos de 8 000?

8.- Un estudiante leyó un número telefónico de 7 dígitos escrito en la forma siguiente: abc  defg y pensó que se
trataba de una resta, la efectuó y obtuvo -95. Sabiendo que todos los dígitos del número telefónico son distintos, halla
el menor valor posible del número abc .

9.- Sean p y q números primos distintos 1  p  100;1  q  100 tales que los siguientes cinco números: p + 6 , p +
10 , q + 4 , q + 10 , p + q + 1 son todos números primos. Calcula el mayor valor que puede tomar p + q.

10.- Se tienen doce números enteros positivos y distintos que satisfacen la siguiente condición:

Si calcular todas las diferencias positivas posibles, tomando los números de dos en dos se forma un conjunto de 20
enteros positivos consecutivos.

Calcula la diferencia entre el mayor y el menor de los doce números.

TEMAS

Conjuntos

Generatriz de números decimales

NIVEL 2

1.- Rolando leyó ayer la quinta parte de las páginas de un libro; hoy leyó la mitad de lo que le quedaba por leer y
todavía le faltan 80 páginas. ¿Cuántas páginas tiene el libro?

2.- Una delegación de 36 estudiantes viajará representando a su colegio en una competencia deportiva. Cada
estudiante representa a su colegio solo en una disciplina, fútbol, básquet o tenis. Se sabe que la mitad del número de
futbolistas más la tercera parte del basquetbolistas es igual a 14. Además, el número de basquetbolistas más el doble
del número de tenistas es igual al número de futbolistas. ¿Cuántos tenistas conforman la delegación?
3.- Calcula la suma de todos los números que satisfacen la siguiente ecuación: 3x  2  18  x

4.- Factoriza el siguiente polinomio en el conjunto de polinomios con coeficientes enteros. Px   x 4  6 x 2  25

Indica como respuesta el número de factores primos.

5.- Sea f una función definida por los números reales tal que:

- f 0  2

- f x  1  f x  2 x  4 , para todo valor de x.

Calcula el valor de f 1  f  1

6.- Por el vértice B de un triángulo ABC se traza la recta L paralela al lado AC. La bisectriz interior del ángulo A corta a
L en el punto M y la bisectriz exterior del ángulo C corta a la recta L en el punto N. Si AB = 24 y BC = 36, calcula MN.

7.- Santiago intercambió los dígitos de un número de tres dígitos, de modo que ningún dígito quedó en su posición
original y obtuvo así otro número de tres dígitos. Después restó el primer número menos el segundo y obtuvo como
resultado un número cuadrado perfecto de dos dígitos. ¿Cuántos posibles valores tiene este número cuadrado
perfecto?

8.- Encuentra la cantidad de números capicúas de 5 cifras que sean múltiplos de 37. Nota: Un número capicúa es aquel
que se lee igual de derecha a izquierda que de izquierda a derecha, por ejemplo, 171, 2002 y 45054.

9.- En un lejano país existe solamente tres tipos de monedas cada una con un valor entero de soles. Juan tiene cuatro
monedas en su bolsillo derecho por un total de 28 soles y tiene cinco monedas en su bolsillo izquierdo por un total de
21 soles pero en cada bolsillo tiene al menos una moneda de cada tipo. Determinar la suma de valores de los tres tipos
de monedas.

10.- Una tablero de 2x5, como el mostrado en la figura, debe cubrirse completamente con fichas de colores de los
tipos A, B y C mostradas, donde las fichas del tipo A son azules, las de tipo B son rojas y las de tipo C son verdes.

tipo A tipo B tipo C

Halla el número de formas posibles de cubrir tablero. Ten presente que la dicha de tipo B puede usarse tanto en forma
horizontal como vertical y que no es obligatorio utilizar los tres tipos de fichas en cada cubrimiento.

TEMAS

Planteo de ecuaciones

Valor absoluto

Factorización

Valor numérico

Conteo de números

Triángulos
 TERCERA FASE
NIVEL I

1.- Hace 5 años Juana tenía un sexto de la edad que tenía su madre. Dentro de 15 años ella tendría la mitad de la edad
que tendrá su madre. ¿Cuál es la edad actual de Juana?

24 1
2.- Si A, B y C son enteros positivos tales que:  A .
5 1
B
C 1
¿Cuál es el valor de A + 2B + C?

3.- La construcción de una carretera está asignada a cuadrillas de obreros, cada una de las cuales está formada por la
misma cantidad de obreros y la misma capacidad de trabajo. Tres cuadrillas de obreros pavimentan 20 km de carretera
en 10 días. ¿Cuántas cuadrillas adicionales se requieren para pavimentar los siguientes 50 km de carretera en 15 días?

4.- Se desea construir un cubo de 5 cm de lado usando varios cubos, de tal forma que el lado de cada cubo sea 1, 2, 3
ó 4 cm. Si queremos que la cantidad total de cubos usados sea mínima, ¿Cuántos de tales cubos tiene lados de longitud
2 cm?

5.- Se construye un triángulo escribiendo números enteros en un arreglo triangular como el que se muestra a
continuación, pero con los números desde 1 hasta el 11 en la primera fila. Observe que cada número en el triángulo,
excepto los de la primera fila, es igual a la suma de los dos números ubicados arriba de él (en la fila anterior). ¿Qué
número se encontrará en el vértice inferior del triángulo?

1 2 3 4 5
3 5 7 9

8 12 16

20 28

48

6.- En una pizarra se escriben todos los números enteros positivos desde 1 hasta N:

1, 2, 3, 4, ... , N

Donde N es un entero positivo de tres cifras. Si exactamente la mitad de estos números tiene tienen al menos un dígito
1. Halla el mayor valor posible de N.


7.- Si: a  1  5 , calcula: S  4  a  2  a  a 
3 6
3a  4 
8.- Después de que María escribe 5 números en la pizarra, Juan realiza el siguiente proceso:

Elige tres números p, q, r de los cinco escritos en la pizarra y reemplaza uno de los dos números no elegidos por p + q
- r.

Halla el número mínimo de veces que Juan debe realizar dicho proceso para obtener en la pizarra cinco números
iguales, a partir de los cinco números escritos por María, cualesquiera que éstos sean.

9.- Encuentra la mayor cantidad de grupos que se pueden formar con los enteros 1, 2, 3, … , 20 de tal manera que el
producto de los números de cada grupo sea un cuadrado perfecto. Considera que un grupo puede contener un solo
número y en este caso se considera que el producto es el mismo número. Cada número debe estar a los más en un
grupo y no es necesario utilizar todos los números al formar los grupos.

10.- Encuentra el menor entero positivo n tal que 3 2001 es un divisor de: n  1n  2n  3....3n  13n

TEMAS
Edades

Fracciones

Regla de tres

Productos notables

NIVEL 2

1.- Calcula 60x, si x es un número real mayor que 1 tal que: x x x


 x x 
x

2.- Las figuras mostradas se construyen con palitos de fósforos.

Halla el número máximo de cuadrados que puede tener una figura como las del gráfico, construida utilizando a lo más
500 palitos de fósforo.

3.- Los divisores propios de un entero positivo n son aquellos divisores de n que son menores que n. Por ejemplo, los
divisores propios de 12 son 1, 2, 3, 4 y 6.

Asimismo, un entero positivo n se dice que es abundante si la suma de sus divisores propios es mayor que n. Por
ejemplo, 12 es un número abundante pues la suma de sus divisores es 1 + 2 + 3 + 4 + 6 > 12. ¿Cuántos de los elementos
del conjunto A = {41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50} son números abundantes?

4.- Sea f una función definida en el conjunto de los números enteros que cumple:

a) f  f x  f x  2  3 , para todo x entero.

b) f 1  4

c) f 4  3

Halla f 5


5.- ¿Cuál es el entero más cercano a 100. 12  143 ? 
6.- Nueve puntos se encuentra distribuidos formando un arreglo cuadrado de 3 filas y 3 columnas, como el mostrado
a continuación. ¿Cuántos triángulos no congruentes entre sí pueden ser formados teniendo sus vértices en tres de
estos puntos?

7.- En un triángulo ABC el incentro y el circuncentro son simétricos con respecto al lado AB. Hallar en grados
sexagesimales, el mayor ángulo del triángulo ABC
 4n  4n 2  1
8.- Para todo entero positivo n se define como: f n  
2n  1  2n  1

Calcula: f 1  f 2  f 3  f 4  ....  f 40

9.- El polinomio Px   x 3  ax 2  bx  c , cumple las siguientes condiciones:

a) Tiene tres raíces enteras distintas.

b) P(2002) = 2001

 
c) P x 2  2 x  2002 no tiene raíces reales

Halla el valor de a.

10.- Sea: Px un polinomio tal que los polinomios: P2Px  y 2 PP x   P x 
2

Son idénticos. ¿Cuál es el mayor grado que puede tener Px ?

TEMAS

Funciones

Triángulos incentro y circuncentro

CUARTA FASE
NIVEL 1

1.- Sean a, b y c tres enteros positivos distintos tales que a  8b  25c  2004 , b es múltiplo de a, y c es múltiplo de
b. Encuentra todos los valores posibles de a, b y c.

2.- Un coleccionista tiene cierta cantidad de piedras preciosas, todas de pesos distintos. Si retira 3 piedras pesadas, el
peso total de todas las piedras que tenía disminuye en 35%. Si retira, de las piedras restantes, las 3 más livianas, el
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peso total de dichas piedras restantes disminuye en sus . ¿Cuántas piedras tenía originalmente el coleccionista?
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3.- En un planeta muy lejano el año tiene 2004 días. En cada día del año, cada habitante de dicho planeta miente o
dice la verdad durante todo el día (ten presente que la cantidad de días en que se miente o en que se dice la verdad
puede ser cero). A un habitante se le hizo, cada día del año, la siguiente pregunta: ¿Cuántos días mientes en el año?

El habitante respondió:

En el primer día: “Yo miento por lo menos un día del año”

En el segundo día: “Yo miento por lo menos dos días del año”

En el tercer día: “Yo miento por lo menos tres días del año”

Y así sucesivamente todos los días del año.

¿Cuántos días en el año miente dicho habitante?

4.- Encuentra el mayor número de 7 dígitos distintos que es múltiplo de cada uno de sus dítigos.

NIVEL 2
1.- Sean a y b números enteros tales que la ecuación en x: ax  b   bx  a   x
2 2

Tiene solo una raíz entera. Encuentra los valores de a, b y las correspondientes raíces de la ecuación. Da todas las
respuestas.

2.- En una pizarra se escriben 20 números enteros consecutivos de dos cifras. Luego se borran, en primer lugar, los
que terminan en 7 y segundo lugar los múltiplos de 7. Si la suma de los números que quedan es 660. ¿Cuál es el menor
número que se escribió en la pizarra?

3.- Sean m y n números enteros tales que m  n  0 . Encuentra todas las parejas (m , n) que satisfacen:
m 3  n 3  99mn  333
4.- En el siguiente tablero de 2 filas y 10 columnas

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Las casillas de la primera fila se llenan con los dígitos del 0 al 9. En cada casilla de la segunda fila se escribe un número
de tal manera que, en cada columna, el número de la segunda filas sea igual a la cantidad de veces que el dígito de la
primera fila aparece en todo el tablero. Diremos entonces que el tablero se ha llenado correctamente.

Por ejemplo, el siguiente tablero de 2 filas y 4 columnas se ha llenado correctamente:

1 2 3 4
3 1 3 1

Pues el 1 aparece 3 veces en el tablero, el 2 aparece 2 vez en el tablero, el 3 aparece 3 veces en el tablero y el 4 aparece
1 vez en el tablero. Sólo existen dos formas de llenar correctamente el tablero dado de 2 filas y 10 columnas. Encuentra
dichas formas.