FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN CONSTRUCCIÓN

I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018- 1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08E07
1.3 Ciclo : VIII
1.4 Créditos :3
1.5 Pre requisitos : Calidad En La Construcción
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

2 2 4 00 00 00 4

1.8 Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura es de naturaleza teórico-práctico, pertenece al área de

formación específica. Tiene como propósito generar el
conocimiento básico de la Seguridad y Salud Ambiental y
Ocupacional para conocer y aplicar las herramientas de prevención
y manejo de peligros y riesgos. Su contenido está organizado en las
siguientes cuatro unidades:

UNIDAD I: Legislación, administración, gestión de la seguridad.

UNIDAD II: Análisis y evaluación de riesgos.

 UNIDAD III: Medicina del trabajo y la ergonomía.

UNIDAD IV: Criterios de diseño de la seguridad humana y

patrimonial

III. COMPETENCIA

Conocer y aplicar herramientas para la prevención y manejo de

peligros y riesgos, a fin de mantener la continuidad de las
operaciones, el cuidado de la salud del trabajador, los bienes
materiales y el medio ambiente de trabajo, contribuyendo a
mejorar la competitividad de las organizaciones.

3.1 CAPACIDADES

• • Aplica las herramientas para la prevención y manejo de

peligros y riesgos a fin de mantener la continuidad de las
operaciones de la empresa
• • Comprende el cuidado de la salud del trabajador, de los
bienes materiales y del ambiente de trabajo a los diversos casos
en el campo de la administración y negocios internacionales
• • Reconoce el comportamiento favorable para el cuidado de la
salud del trabajador, la seguridad de las operaciones y el
cuidado del ambiente de trabajo.
• • Analiza alternativas para la prevención de accidentes.

3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Asume La Relevancia Del Curso De Seguridad Y Salud

Ocupacional Como Parte De La Cultura Y El Buen
Desenvolvimiento En Sus Relaciones Interpersonales.
• Escucha Con Atención Las Ideas De Sus Compañeros Y Participa
De Manera Ordenada.
• Valora La Importancia De
• Valora La Importancia De Los Sistemas Y Elementos De Gestión
 Integrados.
• Aprecia La Importancia De La Correcta Para La Clasificación De
Los Riesgos: Físicos, Mecánicos, Químicos, Entre Otros En La
Empresa Donde Labora.
• Asume Una Actitud Reflexiva Sobre Lo
• Asume La Importancia De Los Agentes Físicos Ambientales:
Ruido Y Vibración, Iluminación, Radiaciones Ionizantes Y No
Ionizantes, Sobrecarga Térmica. Identifica Los Equipos De
Protección Frente A Riesgos Higiénicos
• Asume La Importancia De Los Agentes Físic
• Valora La Importancia De Los Criterios De Diseño De La
Seguridad Humana Y Patrimonial.
• Asume Una Actitud Crítica Y De Mejora Frente Al Manual De
Seguridad, Salud Y Ambiente De Trabajo. Valora Y Respeta La
Participación De Sus Compañeros.
• Asume Una Actitud
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
Legislación, Administración, Gestión De La Seguridad
CAPACIDAD: • Aplica las herramientas para la prevención y manejo de peligros y riesgos a fin de mantener la continuidad
de las operaciones de la empresa
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Antecedentes Históricos  Reflexiona La Importancia Del Curso Como
Definiciones Conceptuales Y Léxico En Instrumento Para Insertarse En El Mundo
Seguridad Y Salud En El Trabajo (Sst)- Laboral. Identifica Las Necesidades
01 Exponer La Seguridad En El Trabajo,
Nacionales En Sst Ejemplifica Situaciones Que 4 0
Higiene Industrial, Medicina Del
Trabajo, Ergonomía, Psicoergonomía Presenta La Seguridad Y Salud Ocupacional.
Explicar Las Necesidades Nacionales Analiza La Importancia De Una Buena
En Sst Ergonométrica
Antecedentes Legales Y Legislación Identifica Las Guías, Normas Y Tratados
Actual En El Perú  Guías, Normas Y Internacionales. Investiga Sobre Los Cuadro
Tratados Internacionales  Cuadro Evolucionado De La Prevención: Nuevas
Evolucionado De La Prevención:
Técnicas Preventivas, Entre Otros. Analiza La
02 Nuevas Técnicas Preventivas.
4 0
Organización Preventiva: Planificación Estructura Organizativa Preventiva:
Y Organización  Gestión De La Planificación Y Organización. Analiza La
Seguridad: Sistemas De Gestión Risk Gestión De
Management  Control Total De
Pérdidas Y Seguridad Integral
 Tecnología Preventiva Y Costos De La
Sst I  Planificación Y Programas
03 Anuales De Sst. Organización Y
Reglamentos Internos De Sst.
Resuelve Correctamente Ejercicios De
Planificación Y Programas Anuales De Sst.
Distingue Los Casos De Organización Y 4 0
Reglamentos Internos De Sst En Cada Tipo De
Empresa.

UNIDAD II:
Análisis Y Evaluación De Riesgos
CAPACIDAD: • Comprende el cuidado de la salud del trabajador, de los bienes materiales y del ambiente de trabajo a los
diversos casos en el campo de la administración y negocios internacionales
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Tecnología Preventiva Y Costos De La Reconoce Los Servicios Propios Y Ajenos Para
Sst Ii  Servicios Propios Y Ajenos Para La Sst. Reconoce Las Comunicaciones,
La Sst.  Comunicaciones, Registros Y Registros Y Notificaciones. Reconoce Las
04 Notificaciones.  Fiscalizaciones. Fiscalizaciones. Indemnizaciones, Multas Y
4 0
Indemnizaciones, Multas Y Asuntos Asuntos Judiciales En Siniestros, Denuncias
Judiciales En Siniestros, Denuncias Penales Y Civiles Y Sus Consecuencias. Conoce
Penales Y Civiles Y Sus Consecuenc Desarrolla la 1ra práctica calificada
1ra práctica calificada
 Sistemas Y Elementos De Gestión
Integrados Ø Gestión De Riesgos Y Reconoce Los Sistemas Y Elementos De
Mejora Continua Ø Técnicas Gestión Integrados
Analíticas De Seguridad Reactivas
• Clasifica La Gestión De Riesgos Y Mejora
Al Accidente/Incidente Ø Técnicas
Analíticas De Seguridad Previas Al Continua
Accidente/Incidente. Ø • Reconoce Técnicas Analíticas De Seguridad
Diagnóstico De Línea Base Reactivas Al Accidente/Incidente
(Identificación De Peligros Y • .Ejemplifica El Diagnóstico De Línea Base
Evaluación De Riesgos) Ø (Identificación De Peli
05 Objetivos Y Metas, Políticas Y 4 0
Estrategias. Ø Directivas Internas Y
Para Contratistas O
Visitantes/Usuarios. Ø Planes Y
Programas Anuales De Sst.
Medidas Correctivas En La Sst. Ø
Implementación De Los Elementos
De Los Sg-Sst. Ø Iso 9000, Iso
14000, Ohsas 18000, Basc, Gmp,
Haccp E Iso 22000, Rse, Sa 8000 E
Iso 26000, Iso 31000, Etc.
 Análisis Y Evaluación De Riesgos I
Ø Clasificación De Los Riesgos:
Físicos, Mecánicos, Químicos,
Entre Otros Ø Caracterización De
Procesos Y Detección De Peligros -
Sis Y Evaluación De Riesgos Ii Ø
06
Monitoreo Y Gestión De Riesgos Ø
Mapeos De Peligros Y Matrices De
Evaluación De Niveles De Riesgos
Ø Método Fine Y Similares Ø
Planos De Zonificación De Los
Sitios De Labor.
Prevención De Incendio Y
Explosión I Ø Origen Del Incendio
Y Explosión: Proceso De
Combustión Ø Prevención Y
Protección Contra Incendios V
07
Sistemas De Detección Y Alarma V
Clasificación De Los Tipos De
Fuego V Equipos Y Medios De
Extinción. Regulaciones Y
Estándares Ø Explosiones
Repaso
08
Examen Parcial
• Desarrolla Ejercicios Prácticos Para La
Clasificación De Los Riesgos: Físicos,
Mecánicos, Químicos, Entre Otros
• Desarrolla Ejercicios Prácticos Para La
Caracterización De Procesos Y Detección De
Peligros- 4 0
-• Desarrolla Ejercicios Prácticos Monitoreo
Y
Analiza Las Reglas De Prevención De
Incendio Y Explosión
• Analiza Las Reglas Para Conocer Y Mitigar
El Origen Del Incendio Y Explosión: Proceso
De Combustión 4 0
• Analiza Las Reglas Para La Prevención Y
Protección Contra Incendios
Repaso de los temas incluidos en el examen
4 0
Desarrolla el Examen Parcial
 UNIDAD III:
Medicina Del Trabajo Y La Ergonomía
CAPACIDAD: • Reconoce el comportamiento favorable para el cuidado de la salud del trabajador, la seguridad de las
operaciones y el cuidado del ambiente de trabajo.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Riesgos Eléctricos I  Factores Que Ergonomía: Antropometría Y Biomecánica Ii
Intervienen En El Riesgo Eléctrico-  Movimientos Del Cuerpo: Biomecánica 
Gos Eléctricos Ii  Efectos De La Los Efectos Traumáticos Acumulativos 
09 Corriente Eléctrica Sobre El 4 0
Ergonomía Cognitiva.
Organismo  Tipos De Contactos
Eléctricos  Seguridad Contra
Contactos Eléctricos
Agentes Físicos Ambientales I  Analiza Las Reglas Universales Sobre
Ruido Y Vibración  Iluminación, Riesgos Eléctricos
Radiaciones Ionizantes Y No • Analiza Los Factores Que Intervienen En
Ionizantes  Sobrecarga Térmica 
10 El Riesgo Eléctrico 4 0
Equipos De Protección Frente A
Riesgos Higiénicos • Desarrolla Ejercicios Prácticos En Clase En
Forma Individual Y Grupal.
• Aplica Los Conocimientos Adquiridos En
El Desarrollo De Su Prá
 Medicina Del Trabajo I 
Enfermedades Profesionales 
Clasificación De Enfermedades
Profesionales.
11 Icina Del Trabajo Ii 
Enfermedades Producidas Por
Agentes Físicos, Químicos Y
Biológicos  Estilo De Vida
Saludable Inteligencia Emocional
Y Comportamien
Analiza Los Agentes Físicos Ambientales.
• Identifica Las Fuentes Fijas Y Móviles De
Ruido Y V Vibración En Los Lugares De
Trabajo
4 0
• Identifica Las Fuentes Fijas Y Móviles De
Iluminación, Radiaciones Ionizantes Y No
Ionizantes • Identifica Las Sobrecarg
 Ergonomía  Conceptos De Analiza La Medicina Del Trabajo
Ergonomía  Sistemas Hombre-
Analiza Las Enfermedades Profesionales
Máquina  Estructura Del Cuerpo:
12 Mecanismos Sensoriales, Sistema Analiza La Clasificación De Enfermedades 4 0
Visual, Sistema Auditivo, Sentidos Profesionales
Propioceptivos
Desarrolla la 2da Práctica Calificada
2da Práctica Calificada
 UNIDAD IV:
Criterios De Diseño De La Seguridad Humana Y Patrimonial
CAPACIDAD: • Analiza alternativas para la prevención de accidentes.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Investiga Sobre Ergonomía, Sus Metas E Indicadores Gerenciales En Sst 
Conceptos. • Investiga Sobre Los Estadísticas E Indicadores  Revisiones
Sistemas Hombre-Máquina • Investiga Periódicas De Resultados.
Sobre La Estructura Del Cuerpo:
13 Ecología, Contaminación Y Control 4 0
Mecanismos Sensoriales, Sistema Visual,
Sistema Auditivo. Ambiental  Ambiente De Trabajo Y Sus
Efectos En La Salud Del Trabajador 
Seguridad, Salud Y Medio Ambiente De
Trabajo
 Investiga Sobre Ergonomía,: • Investiga Sobre Los Criterios De Diseño
Movimientos Del Cuerpo: Biomecánica, De La Seguridad Humana Y Patrimonial
Los Efectos Traumáticos Acumulativos, • Realiza Un Análisis Hazop De Procesos,
Ergonomía Cognitiva
De Infraestructura, Maquinaria,
Criterios De Diseño De La Seguridad
Humana Y Patrimonial I  Safety & Comandos, Materiales Y Herramientas
0
Security.  Análisis Haccp De Procesos, Peligrosos.
De Infraestructura, Maquinaria,
Comandos, Materiales Y Herramientas
Peligrosos.

14 4

Analiza El Manual De Seguridad, Salud Y

Ambiente De Trabajo
• Analiza Los Reglamentos Internos De
Sst.
Analiza Las Normas, Manuales Y
Procedimientos Para El Personal Propio
Y De Terceros
• Analiza La Supervisión,
• Analiza Las Inspecciones De Seguridad
Ru
 Elementos De Protección Colectiva . Analiza La Ecología, Contaminación Y
(Epc´S).  Señales, Avisos, Tránsito Y Control Ambiental
Señalética.  Circuitos, Manuales Y
• Analiza El Ambiente De Trabajo Y Sus
Catálogos.
Efectos En La Salud Del Trabajador
Manual De Seguridad, Salud Y Ambiente
15 • Analiza La Seguridad, Salud Y Ambiente 4
De Trabajo I  Reglamentos Internos De
De Trabajo Y Su Aproximación A La 0
Sst.
Norma Iso 14001
Manual De Seguridad, Salud Y Medio
• Analiza Las Regulaciones Y Es
Ambiente De Trabaj

Repaso Repaso general de los temas incluidos en

16 el examen. 4
EXAMEN FINAL
Desarrolla el examen final

* El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con

métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de
casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de

aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,
discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo
de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.

Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas

relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).
Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
 Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
 Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 CORTÉS Díaz, José M. 2007. Seguridad e Higiene del Trabajo. Editorial
Tebar.
 ASFAHL C. Ray. 2000. Seguridad Industrial y Salud. México. Editorial
Prentice Hall.
 CONSEJO INTERAMERICANO DE SEGURIDAD, Englewood, N.J.O., E.U.A.
Manual de fundamentos Higiene Industrial (M.F.H.I).
 LEE Harrison, 1998. Manual de Auditoria Medioambiental, Higiene y
Seguridad.
 México. Editorial McGraw-Hill.
 GRIMALDI, Jhon y Rollin SIMOND. 1996. La Seguridad Industrial y su
Administración. México. Editorial Alfaomega.
 ESTRADA, Jairo. 1993. Ergonomía. Introducción al Análisis del Trabajo.
Editorial Universitaria de Antioquia, Colombia.