UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE PSICOLOGIA

TEMA:
UNIDAD 7
POR:
JAHAIRA PORTALATIN

MATRICULA:
17-6318

ASIGNATURA:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I

FACILITADORA:
ANA PATRICIA SOSA
Estimados participantes, a modo de resumen de los contenidos
trabajados en la asignatura, realizará un cuadro comparativo (puede
utilizar el ejemplo disponible en los recursos de aprendizajes de la
unidad) donde manifieste las características físicas, psicosociales y
cognitivas de cada una de las etapas del desarrollo estudiadas durante el
bimestre (prenatal, infancia y niñez).
Prenatal Infancia niñez
Físico - Etapa - Inicio del - Estatura
germinal. desarrollo
motor. - Salud

- Etapa - Reflejos del

embrionaria. bebe. - Sexo

- Capacidad
- Etapa fetal. - Rápido sensorial
- crecimiento
físico.
- Crecimiento
- Nacimiento más lento

- Su fuerza es
- Estatura mayor.

- Realizan
actividades
físicas.

Cognitivo - Desarrollan - Lenguaje - Pensamientos

las lógicos y
capacidades - Capacidad de concretos.
de aprender, recordar.
dese el - Disminuyen el
vientre de la egocentrismo.
madre. - Lenguaje.

- Su cerebro - Comprensión - Se
se incrementa la
desarrolla. habilidad de
- Su cerebro la memoria.
sigue
- Guardan desarrollándose - Memoria.
información
en su
cerebro
Psicosocial - El feto - Son - Su autoestima
conoce la egocéntricos. se ve en
voz de la juego, son
madre y a - Mayor más
veces de los capacidad de susceptibles.
padres. aprender.
- Sus
- El feto siente compañeros
preferencia - Uso del tienen para
por la lenguaje ellos mayor
madre. importancia.
- Desarrolla la
- Produce identidad.
reflejos de - Sus gustos
los - La autoestima por la comida
estímulos. es global. es variado,
según lo que
- Los juegos son ven.
imaginativos y
elaborado por
lo que ven en
su medio.