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UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CARRERA DE PSICOLOGIA CLINICA
TEMA
TRABAJO FINAL
PORTAFOLIO.
PRESENTADO POR:
MATRÍCULA:
15-7339.
ASIGNATURA:
FACILITADORA:
Mirian Polanco.
UNIDAD I.
ASPECTOS GENERALES DE LA ENTREVISTA
PSICOTERAPEUTICA Y DE CONSEJERIA.
Información.
Intercambio.
Entrevista No verbal.
Psicoterapéutica
.
Condiciones. Interacción
Frente a frente.
Claridad y
permanecer en los Rol. Rol. Asistencia puntual.
objetivos.
Conceptos.
Entrevista: Es la implementación de procedimientos para modificar patrones de
pensamiento, sentimientos o conductas que han sido identificados como trastornos o
acciones disfuncionales.
Consejería: Se ocupan con más frecuencia de los problemas ¨normales¨ de ajuste que
todos sufrimos en algún momento de nuestras vidas.
Conversación: No necesariamente costa de objetivo, empieza y termina a voluntad y no
existe compromiso en ambas partes.
UNIDAD II.
TIPOS DE ENTREVISTAS.
El sujeto
calla.
El sujeto
El
no tiene
aburrimie
deseos de
nto.
hablar.
Ausencia
Rigideces. de afecto
Formas de
al hablar.
resistencia
en la
entrevista.
Evitar La postura
Metas. del sujeto.
Mecanismos de defensa: son aquellos mecanismos, principalmente inconscientes, que
los individuos emplean para defenderse de emociones o pensamientos que producirían
ansiedad, sentimientos depresivos o una herida en la auto-estima si llegasen a la
consciencia.
Represión.
Sublimación. Regresión.
Mecanismos
de defensa.
Proyección. Desplazamiento.
Negación Racionalización.
La catarsis: Puede definirse como el despliegue de emociones, como un acto de explosión
emocional asociado con la rememoración de un hecho o la narración de un problema, en
el contexto de una entrevista terapéutica.
Libera de tensión emoacional.
UNIDAD IV.
Las barreras son los interferentes de carácter físico y psicolosociales que afectan el logro
de los objetivos de la entrevista terapéutica.
Afirmaciones. Comentarios.
La principal importancia que tiene el Es una afirmación muy acertada ya que la
conocimiento de las barreras psicológicas comprensión de estas barreras permite
en la comunicación, es que los terapeutas disciplinarnos y ser mas eficaces a la hora
pueden reconocerlas en si mismos y de trabajar este tipo de barreras en los
trabajar sobre ellas para evitar que la clientes.
relación terapéutica se afecte de forma
negativa…
Las actitudes que contribuyen a crear un Esta condición es divido a un análisis
clima defensivo en la relación terapéutica interpretativo de las ideologías del cliente
tienen como uno de sus principales muy bajo, cosa que hace que el terapeuta
peligros que en ocasiones se sienten como utilice afirmaciones o palabras que puedan
obstáculos sin saberse de donde hacer sentir al cliente como una ofensa
provienen. ante lo cual debe defenderse.
Las defensas creadas por las actitudes Una de las cosas que un terapeuta debe
inadecuadas del terapeuta son tan esforzarse por trabajar es de dejar sus
imperceptibles que se hacen intereses personales de lado a la hora de
prácticamente imposibles de identificar y estar en terapia, el hacer esto permite que
por tanto son difíciles de trabajar. el terapeuta se centre mas en el cliente y
de esta forma disminuyan las actitudes
defensivas.
Con frecuencia, los entrevistadores no Esto es una afirmación muy acertada y en
tienen nada que ver con la creación de este tipo de caso es necesario manejar las
barreras psicológicas. Lo que ocurre es emociones y buscar formas de encontrar el
que los pacientes son resistentes y por eso punto donde el cliente entre en la zona de
ellos son los principales responsables de contribución manejando sus intereses sin
crear barreras en la comunicación con el sobrepasar la línea de respeto que debe
entrevistador. tener el cliente hacia el terapeuta.
La estrategia de la igualdad como recurso Es algo muy acertado, en estas
para romper la actitud defensiva de los condiciones hay que hacerle sentir de
entrevistados es peligrosa, por que ella forma sutil al cliente que la visión que
contribuye a que estos se consideren en las debe tener hacia el terapeuta es de alguien
mismas condiciones que nosotros los en disposición de seguir. Esto se logra
terapeutas, a pesar de que son mas debiles. manteniendo una postura de
profesionalidad en todo momento.
UNIDAD V.
HABILIDADES PARA LA ENTREVISTA
PSICOTERAPEUTICA EN LA PRACTICA CLINICA.
La entrevista inicial es considerada como la más importante de todas las entrevistas que
integran un proceso terapéutico. Los principales argumentos para sustentar esta
afirmación son:
1. Permite que el terapeuta se enfoque de forma más precisa en las informaciones
que son relevantes al proceso terapéutico.
2. Evita la percepción dispersa de las informaciones
3. Favorecen que las informaciones obtenidas se conecten de forma más coherente.
Expediente clínico
I. IDENTIFICACION PERSONAL
Nombre completo
Edad
Fecha de nacimiento
Estado civil
Ocupación
Nacionalidad
Religión
Dirección
Teléfono de casa
Celular
Persona que lo refirió
Nombre, dirección y teléfono de la persona encargada
A) Personales no patológicos
Son todos los antecedentes no patológicos de la persona como:
V. HISTORIA FAMILIAR
VI. GENOGRAMA
1) Alucinaciones o ilusiones.
2) Despersonalización y desrealización.
Proceso del pensamiento
Orientación
1. Tiempo.
2. Lugar.
3. Persona.
Memoria
1. Remota (años).
2. pasado reciente (meses).
3. Memoria reciente (días).
4. Memoria inmediata (minutos y segundos, durante la entrevista).
Control de impulsos
Habilidad de expresar impulsos agresivos, hostiles, afectuosos, de temor, culpa y
sexuales.
Juicio crítico
Insight
Confiabilidad
Impresión que el examinador tiene de la veracidad o capacidad del paciente para informar
sobre su situación con exactitud. La veracidad que uno cree que hay en lo expuesto.
X. PRONÓSTICO
___________________________
Firma
UNIDAD VI.
HABILIDADES PARA FOMENTAR UNA RELACION DE
COLABORACION EN LA ENTREVISTA.
UNIDAD VII.
PLAN DE TRATAMIENTO.
Un plan de tratamiento es un ordenamiento de las acciones y procedimientos empleados
por los terapeutas con miras a garantizar el logro de las metas propuestas.