UNIVERSIDAD NACIONAL

DE SAN AGUSTIN

ESCUELA: ING. ELECTRONICA

CURSO: Ecología y Conservación

Ambiental

TEMA: Trabajo Académico 01

INFOME SALIDA A CAMPO –
ECOLOGIA

ALUMNO: MAMANI HUANCA, JHOEL

RENE
CUI: 20170319
DOCENTE: Carmelo Talavera
Delgado

GRUPO: A
AREQUIPA- PERU
2018
INFORME: SALIDA A CAMPO – ECOLOGIA
En el presente trabajo, se presenta el trabajo relacionado a Ecología, si bien Perú, es un país
mega diverso,
La convención internacional divide al mundo en varios tipos de ecosistema. Existen apenas
más de cien ecosistemas que son reconocidos por la ciencia, por lo menos 84% de éstos se
pueden encontrar en el Perú.
se optó por descubrir un poco más de zonas de Arequipa.

VISITA 01: PAMPAS DE SAN CAMILO.

Las pampas de San Camilo – La Joya, está compuesta en su gran parte por una irrigación,
donde se puede notar vegetación y animales adaptados a la zona.
La fauna se distingue entre aves, animales nocturnos y otros.
Abundan los animales nocturnos, en la noche suelen alimentarse, tienen escamas para los
rayos del sol y normalmente también tienen patas largas, esto para el calor del sol disipado
en el suelo.
Esta zona es desértica, por lo cual naturalmente no hay agua, sin embargo se observó
vegetaciones así como los arboles andinos → bosques de polylepis. Zona alta (Arequipa).
También se vio chacras de cultivo, entonces nos preguntamos, Si es una zona desértica,
¿como puede haber considerable vegetación?
Esto debido a que el agua es factible
en la zona. Mediante el rio Colca se
conecta por tuberías para el
almacenamiento del agua.
Positivo:
-Es asi que por el lugar, muchas aves
inmigran de Norteamérica a
Sudamérica.
- Presencia de aguas llanas y mucha
profundidad.
- Lugar ideal, debido a que no hay
mucha presencia de depredadores.
Negativo:
Excesivo consumo de agua en las
chacras de cultivo.
VISITA 02: LAS LOMAS.
La segunda visita fue un lugar con ecosistemas de condiciones ecológicas especiales.
Donde la vegetacion se desarrolla en las laderas orientadas hacia el mar, que que favorecen
la condensación de las neblinas traídas por los vientos que soplan del sur y el sudoeste.
Estas laderas pueden comenzar casi al nivel del mar y llegar hasta los 1 000 msnm, con
variaciones a nivel local. Encima de los 1 000 msnm cesa la influencia de las neblinas,
debido al fenómeno de inversión térmica, no existiendo vegetación invernal allí.
Y la adaptación de fauna muy especial con variaciones, muchas especies emigran durante la
época seca; otras estivan debajo de piedras y huecos, y otras sobreviven en forma de larvas.

VISITA 03: ECOSISTEMAS MARINOS – MOLLENDO.

En esta visita se observo, la zona fotica; Aquella región más cerca de la superficie
comprende una profundidad de alrededor de los 200 metros. La cual es visible por
iluminación solar.
Se encontró flora y fauna que son caracteristicos por tener una adaptabilidad a las
condiciones.
Entre muchas de estas:
Erizos de mar.
VISITA 04: SANTUARIO NACIONAL: LAGUNAS DE MEJÍA.

En las entradas del santuario, se puede ver lo

que refleja otro tipo de ecosistema con
condiciones de vida distintas. Donde se
aprovecha la agricultura y también en
vegetacion.
Las plantas típicas de esta zona son los
puncos,toturas.
Tambien se ven distintas aves que están
adaptadas por ejemplo a vivir en aguas
saladas o aguas dulces.

VISITA 05: PUENTE PAMPA BLANCA – ZONA LLANA.

En esta parte, se observó muchos cultivos, ya
que es una zona llana.
Es una zona llana debido a que el rio Tambo
erosiona al valle, entonces se tiene tierras
fértiles donde también se puede ver crianza de
animales.
Problema:
- Contaminación ambiental, (minera).

Conclusion.
Se ha visto en la mayoría de lugares visitados que se presenta un gran índice de
contaminación, lo cual es un problema para las condiciones del Ecosistema tanto como
flora y fauna.
La contaminación desde minería, por eso el consumo de plásticos, botellas y otros
elementos tóxicos son mas altos, y no dejamos de lado al Perú que aun no se puede eliminar
los vehículos que expulsan humo en grandes cantidades y que cada vez contamina
más nuestra ciudad.
Incluidos, el aire, el agua, la tierra, la flora y la fauna y especialmente muestras
representativas de los ecosistemas naturales, deben preservarse en beneficio de las
generaciones presentes y futuras mediante una cuidadosa planificación u ordenación, según
convenga.