MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO

DO CURSO EM ENFERMAGEM - TCC EM ENFERMAGEM II

Palmas
2008/2
 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ENFERMAGEM

TCC EM ENFERMAGEM II

1. DAS CONSIDERAÇÕES GERAIS

● O Trabalho de Conclusão de Curso em Enfermagem – TCC em Enfermagem II,

constitui-se em uma exigência do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem do
CEULP/ULBRA e recomendação das diretrizes curriculares para a obtenção do grau de
bacharel em Enfermagem.

● O TCC em Enfermagem II consiste em um trabalho de iniciação científica, devendo,

portanto, seguir as especificações técnicas para a elaboração de trabalhos científicos.

● O TCC em Enfermagem II busca o exercício crítico, reflexivo e criativo do aluno

sobre os ensinamentos teórico-práticos vivenciados durante sua trajetória de formação
acadêmica. Neste sentido, ajuda a construir sua identidade profissional, diante da
ciência e da tecnologia, orientando os alunos nessa trajetória, capacitando-os quanto à
elaboração de um trabalho de iniciação científica.

● O projeto para o TCC em Enfermagem II deverá ser elaborado obrigatoriamente sob

orientação de um professor que tenha conhecimento de metodologia, que faça parte do
corpo docente do Curso de Enfermagem do CEULP/ULBRA, e que, doravante, será
chamado de “orientador”.

● No Curso de Enfermagem, optou-se para o TCC em Enfermagem II, a confecção de

um artigo científico, e a sua apresentação através de um pôster, com os resultados
obtidos na pesquisa.

● O aluno que não entregar o TCC, ou que não apresentar defesa oral, sem motivo
justificado estará automaticamente reprovado.

● Admitir, no máximo, um membro componente da banca não lotado no

CEULP/ULBRA., desde que possua titulação mínima de especialista ou notório saber
na área temática escolhida.
2. DA DISCIPLINA

● A disciplina de TCC em Enfermagem II possui carga horária de 34 horas, 02 créditos

e ocorre no 8º. período do curso, onde são ofertadas 50 vagas.

● O aluno do Curso de Enfermagem somente poderá matricular-se na disciplina de TCC

em Enfermagem II no 8º período, estando vetada sua matrícula em qualquer outro
período por comprometer o bom andamento do curso e a disponibilidade de orientação
dos professores orientadores, ou seja, docentes do curso de Enfermagem.

● O TCC em Enfermagem II poderá ser elaborado individualmente ou em dupla, sendo

que, quando em dupla, cada aluno deverá ser avaliado separadamente de acordo com os
critérios de avaliação estabelecidos no Manual de Trabalho de Conclusão de Curso de
Enfermagem do CEULP/ULBRA.

3. DAS ORIENTAÇÕES

● O TCC deverá obrigatoriamente ser acompanhado por professor orientador.

● O orientador será, obrigatoriamente, um professor enfermeiro, com título mínimo de

especialista, membro do corpo docente do Curso de Enfermagem do CEULP/ULBRA.

● Será permitida, se necessário, a co-orientação do trabalho, em concordância com o

orientador e anuência do Coordenador do TCC ou Coordenador do Curso. O co-
orientador poderá ser de outras instituições, desde que tenha reconhecida experiência no
assunto abordado.

● Cabe à Coordenação do Curso de Enfermagem divulgar a relação de professores

orientadores aptos à orientação do TCC, de acordo com as linhas específicas de
pesquisa – áreas de competência e campo temático do TCC.

● Recomenda-se para o TCC em Enfermagem II, que a relação professor orientador seja
de 01 professor para cada 03 alunos ou 01 professor para cada 03 duplas de alunos, por
semestre.
● O professor orientador deverá assinar o Termo de Compromisso para a orientação do
TCC, no ato de aceite da orientação do mesmo. Ficará a critério do professor o aceite da
orientação solicitada.

● A remuneração do professor orientador seguirá a legislação vigente no

CEULP/ULBRA.

● A troca de professor orientador, solicitada pelo acadêmico ou pelo professor, será

analisada pela Coordenação do Curso de Enfermagem.

● O professor orientador pode, por decisão própria, não aceitar o aluno como
orientando, devendo, portanto, documentar o motivo de recusa à coordenação do curso.

● A coordenação do curso juntamente com o orientador, deverão selecionar

previamente os nomes dos membros que comporão a banca examinadora para
comunicação prévia das datas e horários de avaliação dos trabalhos.

4. DAS ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR

● Ensinar aos acadêmicos o conteúdo metodológico para a realização de trabalhos de

iniciação científica dando ênfase à elaboração de pôster e artigos.

● Orientar, analisar, corrigir, avaliar e conferir notas a todas as partes do trabalho, desde
a escolha do tema até a finalização do trabalho, seja uma pesquisa de campo, um estudo
de caso ou um trabalho de revisão de literatura – teórico conceitual, observando as
normas metodológicas, coerência lingüística e o desenvolvimento dos objetivos
propostos.

● Manter bem definidos em seu Plano de Ensino, o período de entrega e avaliação de

cada etapa do trabalho assim como os critérios de avaliação.

● Definir com os orientandos, no início do período, um calendário de agendamento de

encontros semanal ou quinzenal para discussão e aprimoramento do TCC, bem como
controlar a freqüência dos mesmos.

● Acompanhar as atividades realizadas pelo(s) aluno(s) de forma sistemática,

estabelecendo prazos e limites.
● Auxiliar o orientando na escolha da forma de divulgação do TCC, como, por
exemplo, publicação em periódicos ou apresentação da pesquisa em eventos científicos.

● Orientar os Trabalhos de Conclusão de Curso exclusivamente no âmbito do

CEULP/ULBRA.

● Conhecer as normas que regem a realização de pesquisa com seres humanos, ou seja,
a Resolução CNS No. 196/96.

● Presidir os trabalhos da Banca Examinadora.

● Encaminhar, impreterivelmente, à Coordenação do Curso de Enfermagem, no prazo

de 10 dias de antecedência à defesa do TCC, documento constando o nome completo
do(s) acadêmico(s), nome completo e titulação dos membros da banca examinadora e
título do trabalho, para que possa ser feita a declaração de participação da banca.

● Vetar a defesa do TCC sempre que verifique inexistência de qualidade, com

referência à ortografia, concordância verbal, estruturação de frases, coerência de idéias,
fundamentação teórica, estruturação metodológica e condições do aluno de domínio do
tema escolhido.

● Informar, por escrito, ao Coordenador do Curso, qualquer irregularidade decorrente

do não cumprimento de condições estabelecidas, por este regulamento, pelos seus
orientandos.

● É prerrogativa do professor orientador solicitar à Coordenação do Curso de

Enfermagem o impedimento ou adiamento da defesa do TCC, no caso de verificação de
irregularidades na versão final do trabalho escrito.

● Entregar ao coordenador de curso a Ficha de Avaliação do TCC em Enfermagem II,

ao final da defesa, devidamente preenchido e com a nota final.

5. DAS ATRIBUIÇÕES DO ACADÊMICO

● Elaborar o projeto na disciplina de TCC em Enfermagem II, sendo atribuição

integralmente do aluno. Porém isso não exime do professor orientador desempenhar
adequadamente as atividades decorrentes da orientação.
● Eleger um tema, a partir do qual desenvolverá estudos e reflexões capazes de
fundamentar a investigação e contribuir com propostas inovadoras

● Ter afinidade com o tema proposto, bem como afinidade intelectual com o orientador,
sem perda da relação profissional.

● Ser capaz de expor o seu conhecimento e usar a sua autonomia intelectual, não
ficando dependente do orientador.

● Ser responsável em estabelecer os primeiros contatos com o campo de pesquisa,

conhecendo-o preliminarmente e dar ciência de tais procedimentos ao professor
orientador.

● Apresentar periodicamente, obedecendo às datas determinadas pelo professor

orientador, partes do seu projeto, para correções, propostas de mudanças e avaliação no
projeto em andamento.
● Informar-se sobre as datas limites para entrega dos projetos no Comitê de Ética em
Pesquisa - CEP, para sua posterior avaliação. A coleta de dados somente poderá ser
iniciada, após aprovação pelo CEP.

● Ser responsável pela confecção e entrega do material da apresentação do artigo/pôster

ao orientador e à banca examinadora, juntamente com os critérios de avaliação, dentro
do prazo estabelecido.

● Defender o TCC de acordo com as normas estabelecidas no Manual do Trabalho de

Conclusão de Curso de Enfermagem.

● Aceitar e defender as críticas e recomendações realizadas pelo orientador e banca

examinadora.

6. DOS ASPECTOS ÉTICOS

● Todas as pesquisas que, direta ou indiretamente, envolvem seres humanos, deverão

ser encaminhadas ao Comitê de Ética em Pesquisa do CEULP/ULBRA, obedecendo o
calendário do CEP. A coleta de dados somente poderá ser iniciada após a aprovação
pelo CEP.
● Para encaminhamento do projeto de pesquisa ao CEP, é exigida a seguinte
documentação:
a) Folha de Rosto: contendo todos os dados da pesquisa, do orientador, da
instituição onde será realizada a pesquisa, bem como a assinatura do orientador e
do responsável pela instituição.
b) Projeto de Pesquisa: contendo todas as etapas detalhadamente, conforme
preconiza a Resolução CNS No. 196/96.
c) Orçamento: detalhado, contendo os custos e quem irá custear.
d) Termo de Consentimento Livre e Esclarecido: contendo os objetivos da
pesquisa, o local, período, assegurando o anonimato, o risco-benefício, a livre
escolha de sair da pesquisa quando achar oportuno, o endereço e telefone do(s)
responsável (eis) pela pesquisa, nome e assinatura do(s) acadêmico(s) e do
orientador.
e) Curriculum vitae: do orientador

7. DA BANCA EXAMINADORA

● A titulação mínima, dos integrantes da banca, deverá ser de especialista.

● A banca examinadora será composta por 03 (três) membros, sendo um deles o
orientador, designados pelo coordenador do curso.

● Poderão ser examinadores profissionais enfermeiros com experiência em área afim à

da temática do TCC. Porém, o orientador deverá apresentar o nome do membro
escolhido (externo ao CEULP/ULBRA), com antecedência de 15 dias.

● Quando houver necessidade de um examinador de outra profissão, o aluno deverá

fazer uma justificativa da opção.

● Não será admitida a composição da banca examinadora com ausência de um

enfermeiro.
8. DA APRESENTAÇÃO DO TCC

● O pôster deverá ser apresentado de forma oral para a banca examinadora, conforme data pré-
estabelecida pela Coordenação do Curso de Enfermagem.

● O tempo de apresentação do pôster é de 10 minutos e segue o modelo em anexo (90 x

60 cm.

● Caso o trabalho tenha sido realizado em dupla, o apresentador será definido por sorteio no
momento da apresentação.

● O artigo deverá ser preferencialmente encaminhado para publicação, de acordo com as

normas do periódico selecionado, constando o(s) nome(s) do(s) acadêmico(s) e do orientador.

9. DA AVALIAÇÃO DO TCC

● Para avaliação dos trabalhos, a banca examinadora deverá utilizar a ficha de avaliação,
considerando a pontuação dos seguintes itens:
a) Atualidade do tema (1,0)
b) Conteúdo (3,0)
c) Atualidade das fontes consultadas (1,0)
d) Apresentação oral (3,0)
e) Apresentação visual (2,0)

● Os graus G1 e G2 equivalem à nota final atribuída ao trabalho pela avaliação da banca

examinadora. A nota será única, no caso de apresentação em dupla.

● A média final para aprovação no TCC em Enfermagem II é 6,0 (seis);

● Caso o aluno não atinja a média necessária, deverá refazer todo o processo.

● Um protótipo do pôster em tamanho A4 plastificado, uma cópia do artigo impressa, uma

cópia do artigo em CD e as fichas de avaliação preenchidas pelos avaliadores da banca, deverão
ser entregues na coordenação do curso para arquivamento e encaminhamento à biblioteca.

● O trabalho que for comprovado plágio, não obterá nota, sendo o aluno reprovado.

● Os casos omissos serão resolvidos pela Coordenação do Curso e o orientador e

homologados pelo Conselho do Curso de Enfermagem.
 FICHA DE AVALIAÇÃO DO TCC EM ENFERMAGEM II
ALUNO:__________________________________________________________
ALUNO:__________________________________________________________
Peso Nota atribuída
1. Atualidade do tema –relevância contemporânea 0 – 1,0
2. Conteúdo 0 – 3,0
2.1 Apresenta todas as etapas com frases bem
relatadas, de forma clara, sem erros de ortografia

2.2 Apresenta o método bem definido, descrevendo

os instrumentos de coleta de dados, as técnicas
utilizadas e análise dos dados

2.3 Apresenta os resultados e discussão do trabalho

de maneira sintética, à luz da literatura pertinente, e
as conclusões não extrapolam o contexto

3. Atualidade das fontes consultadas 0 – 1,0

3.1 Observa das normas de referência bibliográfica
no texto, conforme a ABNT

3.2 Apresenta referência bibliográfica atualizada

4. Apresentação oral 0 – 3,0

4.1 Revela raciocínio lógico e segurança nas
explicações

4.2 Responde as interlocuções da banca

examinadora

4.3 Não extrapola o contexto

5. Apresentação visual 0 – 2,0

5.1 O pôster apresenta-se de acordo com as normas
estabelecidas

5.2 A apresentação visual do aluno está do acordo

com o preconizado
NOTA FINAL: _______

_____________________ _____________________ ____________________

Membro da Banca Orientador Membro da Banca

Palmas, ____ de ____________ de ______

MODELO DO PÔSTER (90 X 60 cm)
 TÍTULO DO TRABALHO
(letra maiúscula, centralizado)

Nome do aluno* (alinhados à direita)

Nome do aluno*
Nome do orientador**

INTRODUÇÃO: Deve contextualizar a temática e explicitar o(s)

objetivo(s) do estudo.
METODOLOGIA: Descrever, detalhadamente, o tipo de estudo, a
amostra, o período e local do estudo, os aspectos éticos, o tipo de
instrumento de coleta de dados, a análise dos dados.
RESULTADOS E DISCUSSÃO: Apresentar os resultados mais
importantes do estudo comparando com dados existentes na literatura. A
forma de apresentação poderá ser descritiva, em forma de gráficos, mapas
ou tabelas.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: Apresentar, de forma sucinta e objetiva, as
conclusões do estudo
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Apresentar, no máximo, 4 ou 5
referências, de acordo com as Normas da ABNT.

____________________________________________________________________
* Aluno(s) de Graduação em Enfermagem
** Professor (Doutor ou Mestre ou Especialista) do CEULP/ULBRA- Orientador

LOGOMARCA DO CEULP/ULBRA

-------------60 cm-----------