Practica N°3

Teoría de la elasticidad lineal

Para materiales que tienen un comportamiento elástico lineal, o aproximadamente
lineal, para pequeñas o moderadas deformaciones.
El cálculo de tensiones y deformaciones puede hacerse usando la teoría lineal de
la elasticidad. Esta teoría resuelve los problemas de mecánica de sólidos
planteando un sistema de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Desde
el punto de vista físico los diversos subsistemas de ecuaciones que incluye esta
teoría son:

 Ecuaciones de equilibrio interno. Que relacionan las fuerzas volumétricas

(bi) con las derivadas de las tensiones (σij) en el interior del sólido:

 Ecuaciones de equilibrio externo. Que relacionan las fuerzas

superficiales o fuerzas de contacto (fi) aplicadas en la superficie del sólido
con el valor de las tensiones en el contorno del sólido:

 Ecuaciones constitutivas o ecuaciones de Lamé-Hooke. Son ecuaciones

algebraicas y lineales que relacionan el valor de las componentes del tensor
tensión con el valor del tensor deformación:

 Relación entre desplazamientos y deformaciones. Que relacionan las

componentes del tensor de deformaciones (ε ij) con las componentes del
vector de desplazamiento u = (ux, uy, uz):

 Condiciones de contorno, que fijan el valor del desplazamiento para

algunos puntos del contorno exterior, normalmente los puntos que sean
puntos de unión del sólido deformable a alguna otra estructura o elemento
resistente sobre el que se apoye o ancle.

Comportamiento elástico y lineal del material

En todo punto de un sólido de un determinado material existe una relación entre
las tensiones y las deformaciones en dicho punto al someter al sólido a un sistema
cualesquiera de cargas. Si el sólido recupera su forma inicial al cesar la aplicación
de las cargas, se dice que el material tiene un comportamiento elástico. Si
además, la relación entre tensiones y deformaciones es lineal, se dice que el
material tiene un comportamiento elástico y lineal.
Las tres hipótesis anteriores son necesarias y suficientes para considerar el sólido
deformable como elástico y lineal. Además de las tres hipótesis anteriores, en el
estudio de la Elasticidad Lineal y de la Resistencia de Materiales, se suponen
estas otras hipótesis:

 Principio de Saint-Venant
 El material es homogéneo
 El material es isótropo
 El problema es estático
 El problema es isotermo

Linealidad
En el área matemática y de geometría la linealidad se refiere a la dependencia
proporcional entre 2 variables, representada en el plano cartesiano como una línea
recta. Dentro del área del estudio de las propiedades de los materiales, la mayoría
de tipo dúctil guardan una relación proporcional entre el esfuerzo aplicado y la
deformación percibida hasta el límite de fluencia. La constante de proporcionalidad
y a su vez pendiente de la recta es el módulo de elasticidad.

Homogeneidad
Otra propiedad relevante de un material es su homogeneidad o heterogeneidad.
Un material es homogéneo cuando el valor de una propiedad es el mismo
independientemente del lugar donde se hace la medida. Nótese que un material
puede ser homogéneo y anisótropo; por ejemplo, es el caso de una buena
madera. Lo contrario a homogéneo es heterogéneo. En cursos de Mecánica de
Sólidos, como uno de Resistencia de Materiales, frecuentemente se supone que
los materiales son isótropos (por compensación) y homogéneos.
Es una medida de la continuidad física de un cuerpo. Luego en un material
homogéneo. Los constituyentes son distribuidos de tal modo que un fragmento
cortado de cualquier parte del cuerpo tendrá constituyente y por lo tanto
propiedades representativas del todo.
Continuidad
Una continuidad se refiere a poseer algo sin interrupciones, o sea en forma
permanente. Algo que es continuo, entonces es lo que se presenta sin pausas.
En solidos elásticos puede definirse como que no hay huecos entre sus partículas.

La materia es continua cuando al dividirla en partes cada vez más pequeñas estas
no cambiaran sus propiedades (materia
que puede dividirse sin límite hasta
quedar en partes cada vez más
pequeñas).

 Antes se creía que la materia

era indivisible, la mínima
expresión de ella era el
átomo.
 Ahora se sabe que se divide
en protones, neutrones y
electrones, y Divisibilidad en
expresiones menores; pero
como la longitud de onda de la luz es mucho mayor que el tamaño de un
átomo, no se puede observar.

Un ejemplo seria de la continuidad en rocas:

Puede ser tomado para referirse a la cantidad de junturas, grietas y espacios

porosos en un cuerpo rocoso particular.
El grado de continuidad afectara su cohesión y por consiguiente la transmisión de
esfuerzos a través del cuerpo. Los extremos en la consideración de continuidad
rocosa podría ser una masa de roca fracturada, la cual es completamente
discontinua y un cuerpo macizo de roca del grano fino, masivo, con pocas
junturas, sería un medio cercanamente continuo.

Isotropía
Isotropía es la característica de algunos cuerpos cuyas propiedades físicas no
dependen de la dirección en que son examinadas. Es decir, se refiere al hecho de
que ciertas magnitudes vectoriales conmensurables dan resultados idénticos
independientemente de la dirección escogida para dicha medida.
Las sustancias isotrópicas presentan siempre el mismo comportamiento
independientemente de la dirección, mientras que en las anisotrópicas las
propiedades varían con la dirección. En el caso de la luz, los cristales anisótropos
presentan distintos valores de sus índices de refracción en función de la dirección
en que vobre la luz al atravesar el cristal.
Los minerales que cristalizan en el Sistema Cúbico (o Regular), es decir, el de
máxima simetría, con sus átomos o iones igualmente distribuidos en las tres
direcciones principales del espacio, son isótropos. Los pertenecientes al resto de
los sistemas cristalinos (hexagonal, trigonal, tetragonal, rómbico, monoclínico y
triclino) son anisótropos, las disposiciones de sus elementos constituyentes varían
con la dirección y por tanto su elasticidad para las ondas luminosas también es
diferente.

Practica N°3
Integrantes:

Mauricio Flores Flores

Morelia Velásquez Z.

Sheylline Singuri

Miguel A. Castro H.

Curso:

“6to A”

Docente:

Cnel. José Muriel Morón

Fecha:

13/08/18