XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental
Campos do Jordão ‐ SP
23 a 26 de setembro de 2010

PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR
SUJEITA A ALTERAÇÕES

Organização: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental

Local:
‐ Campos do Jordão Arts e Convention Center
‐ Hotel Serra da Estrela
Realização: Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental
1

PALESTRAS PARA A COMUNIDADE DURANTE O XIX ENCONTRO

Local: Auditório da Câmara Municipal de Campos do Jordão. Rua Inácio Caetano, 490 –
Abernéssia

Quinta‐feira, 23 de setembro de 2010

14:00 às 15:00
‐ Bullying: como lidar com a agressão entre crianças
Giovana Del Prette ‐ Núcleo Paradigma

15:00 às 16:00
‐ Drogas, bebida, cigarro, comida e outros excessos: Lidando com o vício e a
dependência.
Maria das Graças Oliveira ‐ UNB

Sexta‐feira, 24 de setembro de 2010
14:00 às 15:00
‐ O que é Ansiedade?
Isaías Pessotti – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

15:00 às 16:00
‐ Relaxar também se aprende: atividades favoráveis ao bem estar
Silvia Scemes ‐ AMBAN‐IPqHCFMUSP

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QUINTA‐FEIRA, 23 de setembro de 2010

07:00 às 08:30
Credenciamento e entrega de materiais
Recepção – Térreo Centro de Convenções

08:30 às 09:30
Auditório B. F. Skinner – Térreo Centro de Convenções
Abertura Oficial
Mestres de cerimônia: Gilberto Godoy
Participação especial: Coral Universitário do Mackenzie
Sob a regência do Maestro Parcival Módolo

09:30 às 10:50
# MES204 Mesa‐redonda de Abertura
Podemos contribuir com propostas efetivas para a melhora da qualidade de vida da
população?
João Claudio Todorov ‐ IESB Brasília
Paula Inez Cunha Gomide ‐ Faculdade Evangélica do Paraná
Francisco Lotufo Neto ‐ Ipq HC FMUSP

10:50 às 11:20
Foyer –Térreo Centro de Convenções
Coffee break

11:20 às 12:10
Palestras e Comunicações Orais

11:20 às 12:10
#PAL612 Palestra
Efeitos nulos, transitórios e indeléveis do comportamento verbal
Maria Martha Costa Hübner ‐ USP

11:20 às 12:10
Auditório Fred S. Keller – Térreo Centro de Convenções
#PAL575 Palestra
Provocando polêmica sobre temas e procedimentos terapêuticos
Rachel Rodrigues Kerbauy ‐ USP

3

11:20 às 12:10
Sala ITECH – Térreo Centro de Convenções
#PAL229 Palestra
Tratamento Cognitivo Comportamental dos Transtornos de Ansiedade
Daisy Hernandes ‐ Ipq HC FMUSP

11:20 às 12:10
Sala TCC USP – Térreo Centro de Convenções
#PAL567 Palestra
Uma outra função do reforçador: organização/ordenação de comportamentos.
Lorismario E. Simonassi ‐ PUC‐Go
Carlos Eduardo Cameschi ‐ UnB
Cristiano Coelho ‐ PUC‐Go
Ana Elisa Valcacer de Brito Coelho; Estefânia Cheruli Fernandes (Bolsistas de Iniciação
Científica. PIBIC)

11:20 às 12:10
Sala Paradigma – Térreo Centro de Convenções
#PAL639 Palestra
Estudos sobre a seleção de Práticas Culturais
Maria Amalia Pie Abib Andery – PUC‐SP

11:20 às 12:10
Sala PSICC – Térreo Centro de Convenções
#PAL116 Palestra
Banco de dados de comportamentos do terapeuta em sessões de terapia
comportamental
Sonia Beatriz Meyer ‐ USP

11:20 às 12:10
Sala ITCR – Térreo Centro de Convenções
#PAL 570 Palestra
Coaching e Análise do Comportamento: um possível paralelo
Aldaysa Vidigal de Marmo ‐ Núcleo Paradigma

11:20 às 12:10
Sala Gradual – Térreo Centro de Convenções
Comunicações Orais
#COM228
Efeito de uma História de Correspondência sobre o Seguimento de Instruções Não
Correspondentes em Crianças de Diferentes Idades
Katia Daniele Biscouto ‐ IEPAC
Andréia Schmidt ‐ USP
#COM350
Efeitos de Histórias de Exposição a Justificativas sobre o Seguimento de Regras I
Luiz Carlos de Albuquerque ‐ Universidade Federal do Pará

4
Flávia Pinho Almeida ‐ Universidade Federal do Pará
Vitória Cordovil de Almeida ‐ Universidade Federal do Pará

11:20 às 12:10
Sala Tereza Sério – Térreo Centro de Convenções
#COM301
Terapeuta e cliente: possíveis variáveis da relação e variáveis do cliente como
facilitadores da eficácia terapêutica
Nione Torres ‐ IACEP
Fabiane Costa Moraes ‐ IACEP
#COM249
Habilidades e qualidades do terapeuta a partir do ponto de vista dos sujeitos que
buscam atendimento psicológico.
Ana Paula Garcia ‐ Psicologia Sensus
Francieli Henning ‐ Psicologia Sensus
Henrique Felsky ‐ Psicologia Sensus

11:20 às 12:10
Sala Inst. Godoy – Subsolo Centro de Convenções
#PAL579 Palestra
Estou Ficando Esquecido: A Ciência Analítico Comportamental pode Ajudar?
Verônica Bender Haydu; Juliana Barboza Caetano de Paula; João Henrique de Almeida;
(Universidade Estadual de Londrina ‐ PR)

11:20 às 12:10
Sala AMBAn – Subsolo Centro de Convenções
#PAL572 Palestra
Análise do Comportamento e Educação – interface desejável, necessária, efetivada?
Melania Moroz ‐ PUC‐SP

11:20 às 12:10
Sala Interac – Subsolo Centro de Convenções
#PAL558 Palestra
A Psicologia do Esporte na Melhora de Performance do Dia a Dia
Cristiana Tieppo Scala

11:20 às 12:10
Sala CEAC – Subsolo Centro de Convenções
#PAL573 Palestra
Desenvolvimento de Hábitos de Estudo: Intervenção Extra‐Consultório e Recortes de
Casos Atendidos.
Nicolau Kuckartz Pergher ‐ Universidade Mackenzie; Núcleo Paradigma, São Paulo ‐ SP
Ana Beatriz Dornellas Tabbal Chamati; Filipe Augusto Colombini; Saulo de Andrade
Figueiredo (Universidade Mackenzie, São Paulo ‐ SP)

11:20 às 12:10

5
Sala IBAC – Subsolo Centro de Convenções
#PAL608 Palestra
Contingências históricas e padrões comportamentais em pessoas diagnosticadas com
TDAH: o que a Análise do Comportamento tem a dizer?
João Vicente de Sousa Marçal ‐ IBAC – Instituto Brasiliense de Análise do
Comportamento

11:20 às 12:10
Sala PSICOLOG – Subsolo Centro de Convenções
#PAL559 Palestra
(Trans) Formação em Terapia Comportamental
Diana Tosello Laloni ‐ PUC Campinas, NAPSI

11:20 às 12:10
Sala Carolina Bori – Hotel Serra da Estrela
#PAL200 Palestra
Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Análise Aplicada do Comportamento
Maria Carolina Martone
Daniel Del Rey; Maria Carolina Martone; Cassia Leal da Hora (Núcleo Paradigma)

11:20 às 12:10
Sala Maria Lúcia Ferrara – Hotel Serra da Estrela
#PAL177 Palestra
Psicoterapia analítico‐comportamental com adolescentes infratores de alto‐risco
Giovana Munhoz da Rocha ‐ Faculdade Evangélica do Paraná

11:20 às 12:10
Sala Rodolfo Azzi – Hotel Serra da Estrela
#PAL582 Palestra
Terapia Cognitivo‐Comportamental no Tratamento de Fobia de Trânsito
Yone Xavier Felipe da Fonseca ‐ Conhecer e Agir Desenvolvimento Humano,
Universidade São Judas Tadeu

11:20 às 12:10
Sala Maria Amélia Matos – Hotel Serra da Estrela
#PAL554 Palestra
Reflexões de um Professor (Behaviorista Radical) de História da Psicologia
Alexandre Dittrich ‐ Universidade Federal do Paraná

12:10 às 13:40
Almoço

13:40 às 14:10
Primeiros Passos e Comunicações orais

6
13:40 às 14:10
#PRI635 Primeiros Passos
O que são macrocomportamentos e macrocontingências?
Emmanuel Zagury Tourinho – UFPA

13:40 às 14:10
O que é “Mindfulness”?
Francisco Lotufo Neto – IpqHc FMUSP

13:40 às 14:10
#COM306
‐ Programa educativo informatizado de capacitação de pais e professores
Cibely Francine Pacifico; Silvia Aparecida Fornazari; Camila Daliane Marila Lopes;
Géssica Denora Ribeiro; Aline Cristina Monteiro Ferreira; Thiago Ferezim Yokota
(Universidade Estadual de Londrina)

13:40 às 14:10
#COM267
Estágio e supervisão em plantão psicológico sob a perspectiva da análise do
comportamento
Oliver Zancul Prado ‐ UNIP

13:40 às 14:10
Habilidades Sociais e Vivências no Atendimento da Criança
Almir Del Prette – UFSCar

13:40 às 14:10
Skinner e suas contribuições para a educação
Natália Matheus – PUC‐SP

13:40 às 14:10
Como um Analista do Comportamento trabalha na Psicologia Hospitalar
Marina Duarte – Núcleo Paradigma

7
13:40 às 14:10
#COM158
O contexto judiciário: uma possibilidade de atuação do psicólogo comportamental
Marina Souto Lopes Bezerra de Castro ‐ UFSCar

13:40 às 14:10
#COM286
Contribuições da análise do comportamento para a saúde mental no Brasil
Pablo Cardoso de Souza ‐ Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

13:40 às 14:10
Recuperando a noção de classes: a natureza genérica dos estímulos e respostas
Candido V. B. B. Pessôa ‐ Núcleo Paradigma, USP

13:40 às 14:10
# PRI550 Primeiros Passos
O que é “Comportamento governado por regras”?
Eduardo Neves Pedrosa de Cillo ‐ USP/ UAM / Núcleo Paradigma

13:40 às 14:10
# PRI605 Primeiros Passos
O que é Linguagem na Abordagem Comportamental
Wander Pereira da Silva – IBMEC ‐ DF

13:40 às 14:10
#COM327
Adesão a um Grupo de Apoio ao Transtorno Afetivo Bipolar: Traçando o Perfil dos
Usuários
Evelyn Vinocur ‐ Universidade do Estado do Rio
Ana Cristina Souza Braga ‐ Universidade do Estado do Rio

13:40 às 14:10
#COM271
‐ Comportamento Supersticioso em Universitários
Lívia Cardoso Amorin – PUC‐ GO

8
Ilma A Goulart de Souza Britto – PUC‐ GO

13:40 às 14:10
#COM308
O Pós ‐Parto sob o olhar da Análise do Comportamento
Olivia Justen Brandenburg ‐ FACEL

13:40 às 14:10
#COM168
‐ Tratamentos baseados em evidências: O Método JT e as análises de Significância
Clínica e Índice de Mudança Confiável
Miriam Bratfisch Villa – UFSCar

13:40 às 14:10
#COM103
‐ Desenvolvimento e análise semântica de um inventário para a avaliação funcional da
motilidade intestinal
Carlos Henrique Bohm ‐ UnB
Lincoln da Silva Gimenes ‐ UnB e Ministério da Ciência e Tecnologia

14:10 às 15:50
Mesas‐redondas, simpósios e comunicações orais

14:10 às 15:50
#MES191 Mesa‐redonda
Práticas culturais e sociais: uma revisão conceitual e metodológica
Coordenação: Roberto Banaco ‐ PUC‐SP e Núcleo Paradigma
‐ Interpretação de práticas culturais na análise do comportamento
‐ Programas de pesquisa sobre seleção cultural na PUC‐SP e na UFPA
Maria Amalia Andery ‐ PUC‐SP
Emmanuel Tourinho ‐ Universidade Federal do Pará

14:10 às 15:50
A comunicação do analista do comportamento com a comunidade leiga: algumas
propostas

9
Coordenação: Joana Singer Vermes ‐ Núcleo Paradigma
‐ A relação de graduandos de Psicologia com a Análise do comportamento: quais são
os desafios do professor?
Denis Zamignani ‐ Núcleo Paradigma
‐ Rigor conceitual e linguagem coloquial: é possível essa relação?
Joana Singer Vermes ‐ Núcleo Paradigma
‐ Internet, palestras e outros meios: estratégias de difusão da Análise do
Comportamento para o público leigo e profissionais de saúde
Regina Christina Wielenska ‐ HU‐USP

14:10 às 15:50
#COM149
‐ Leitura e Escrita: ensino de palavras formadas por sílabas simples a alunos da 4ª série
de PIC por meio de software educativo.
Ana Paula de Souza Ponso – PUC‐SP
Melania Moroz – PUC‐SP
#COM146
‐ Concordância Verbal: uma proposta de avaliação utilizando software educativo
Elisabete Honorio Custodio Cezar ‐ PUC‐SP
Melania Moroz ‐ PUC‐SP
#COM141 Avaliação do repertório de alunos do Ensino Médio que apresentam
dificuldades em leitura.
Giselda Zanco ‐ Professora efetiva da Rede Pública Municpal ou estadual?
Melania Moroz ‐ Professora do Programa de Estudos Pós Graduados .....

14:10 às 15:50
Tratamento comportamental da enurese com alarme: além da eficácia
Coordenação: Paula Ferreira Braga Porto
‐ Tratamento da enurese noturna com alarme em contexto ambulatorial
Rodrigo Fernando Pereira ‐ Faculdade de Medicina do ABC
Edwiges Ferreira de Mattos Silvares ‐ Universidade de São Paulo
‐ Protocolo de Uroterapia: Um Recurso Adicional no Tratamento da Enurese Noturna?
Paula Ferreira Braga Porto ‐ Universidade de São Paulo
‐ Tratamento comportamental da enurese com alarme em adultos
Yasmin Spaolonzi Daibs ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie

14:10 às 15:50
Intervenções e Medidas Alternativas em Pessoas com Autismo
Coordenação: Marie Odile Monier Chelini ‐ IPUSP

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‐ Proposta de atendimento para jovens e adultos com autismo
Patricia Oliveira Lima Muñoz ‐ Centro Educ de Integração Paulista ‐ São Bernardo do
Campo
Juliana Rhein Lacerda ‐ Centro Educ de Integração Paulista
Lia Matos Viegas ‐ IPUSP
‐ Terapia assistida com animais para pessoas com autismo
Evander Bueno de Lima ‐ Marinha do Brasil
Sonia Beatriz Mayer ‐ IPUSP
Victor Mangabeira Cardosos dos Santos ‐ IPUSP
‐ Monitoramento do estresse por medidas não invasivas
Marie OdileMonier Chelini ‐ IPUSP
Emma Otta ‐ IPUSP
Nathalia Mejía Sanchez ‐ IB‐USP

14:10 às 15:50
O manejo de contingências de comportamentos funcionalmente patológicos
‐ Coordenação: Mariângela Gentil Savoia ‐ Programa Ansiedade – FMUSP
‐ Sou tímido. E daí?
Dra. Mariângela Savoia Programa Ansiedade – FMUSP
‐ Do dinamismo à ansiedade, desafios, limites e possibilidades entre o normal e o
patológico
Silvia Sztamfater ‐ CAISM ‐ Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher
‐ Bebedores de risco: precisam de tratamento?
Claudia Cristina de Oliveira Camargo ‐ CAISM

14:10 às 15:50
#CCO147 Comunicação Coordenada
Estudos de caso em Terapia por Contingências de Reforçamento II
Terapia comportamental (análise do comportamento)
Coordenação: Isabela Zaine – ITCR
‐ Comportamento Queixar‐se Como Fonte de Reforçamento: Instalação, Manutenção e
Implicações de Comportamentos de Fuga‐Esquiva Inadequados
Isabela Zaine ‐ ITCR
Ana PaulaGouveia Denipote ‐ ITCR
‐ Contingências Coercitivas da Infância e Suas Implicações para Aquisição de Repertório
na Adolescência
Heloísa Gonçalves Ferreira ‐ ITCR
ConceiçãoAparecida Covre Batista ‐ ITCR
‐ Repertório Social Desenvolvido em Ambiente com Déficit de Reforçadores e Excesso
de Estimulação Aversiva.
Marisha de Oliveira Santos ‐ ITCR
Priscila M. L. Ribeiro Manzoli ‐ ITCR

14:10 às 15:50

11
#COM217 A multifatoriedade da obesidade e a teoria de determinação
comportamental Skinneriana: uma análise de autoconhecimento a partir da
correspondência de relatos verbais de crianças acima do peso
Sônia Maria Mello Neves ‐ PUC‐Goiás
Antônio Carlos Godinho ‐ PUC‐Goiás
Lucas Delfino Araújo ‐ PUC‐Goiás
Ricardo Rodrigues Borges ‐ PUC‐Goiás
Talva Quinta ‐ PUC‐Goiás
Weber Martins ‐ PUC‐Goiás
#COM298
‐ Controle de peso: discutindo variáveis relacionadas à manutenção de resultados
Fabíola Alvares Garcia Serpa ‐ INTERAC ‐ São José dos Campos
#COM294 Intervenção comportamental a crianças e adolescentes como sobrepeso e
obesidade
Tatiana Frazão Bentes ‐ Universidade Federal do Pará
Alana dos Anjos Moreira ‐ Universidade Federal do Pará
Andrea Fonseca Farias ‐ Universidade Federal do Pará
Eleonora Arnaud Pereira Ferreira ‐ Universidade Federal do Pará
#COM134 Procedimentos comportamentais para o manejo do Transtorno do Déficit de
Atenção e Hiperatividade com base em uma revisão das publicações do Journal of
Applied Behavior Analysis
Jan Luiz Leonardi ‐ PUC‐SP/Núcleo Paradigma
Denize Rosana Rubano ‐ PUC‐SP
#COM186 Análise Do Valor Preditivo Dos Critérios Diagnósticos Do Transtorno Do
Défict De Atenção E Hiperatividade
Talita Meneses Almeida ‐ USC
Amanda Fioretto ‐ USC
Daniela Coelho ‐ USC

14:10 às 15:50
Reorientação de Casos Clínicos Difíceis: Estratégias Terapêuticas.
Terapia comportamental (Análise do Comportamento)
Coordenação: Yara Kuperstein Ingberman ‐ IEPAC
‐ Do Enfoque na Técnica ao Enfoque na Função do Comportamento
Carolina Marchiori ‐ Clínica Particular
‐ Intervenção em Esquiva Experiencial como Elemento de Mudança em um Caso de
Psicoterapia
Mariana Salvadori Sartor – IEPAC
‐ A Reorientação do Processo Terapêutico Através da Discussão de Valores
Katia Daniele Biscouto – IEPAC

14:10 às 15:50

12
Modelo de atuação psicológica em Análise do Comportamento de um hospital
especializado
Coordenação:Vera Lúcia Adami Raposo do Amaral – SOBRAPAR (Campinas)
‐ Atenção psicológica à saúde craniofacial
Vera Lúcia Adami Raposo do Amaral – SOBRAPAR (Campinas)
‐ A Psicopedagogia no âmbito Hospitalar
Valéria Cristina Santos Menzzano – SOBRAPAR (Campinas)
‐ Psicoterapia em grupo: preparação para procedimento médico
Marcela Umeno Koeke ‐ SOBRAPAR

14:10 às 15:50
Futebol É uma Caixinha de Surpresas: O Que a Análise do Comportamento tem a Dizer
Sobre esse Fenômeno Social, o Comportamento do Torcedor e a Performance do
Atleta
Coordenação: Fabiana Guerrelhas ‐ Inbio e Psicolog – Ribeirão Preto
‐ O Fenômeno Futebol Analisado a Partir do Conceito de Metacontingência
Fabiana Guerrelhas ‐ Inbio e Psicolog ‐ Ribeirão Preto
Eduardo Neves Pedrosa de Cillo ‐ USP/UAM
‐ O casamento de Romeu e Julieta: a interação entre respostas emocionais e verbais
Maira Cantarelli Baptistussi ‐ USP
Rita de Cássia Miranda ‐ clínica particular
‐ Psicologia do esporte e o futebol
Luciana Campaner ‐ Inbio ‐ Ribeirão Preto

14:10 às 15:50
O terapeuta analítico‐comportamental frente às relações familiares: discutindo
implicações do terceiro nível de seleção
Coordenação
Rogério Gomes Neto ‐ ITECH/UNICAMP
‐ Terapia de casal em um modelo de atuação analítico‐comportamental: discutindo
diferenças culturais
Josiane Lourenço ‐ ITECH
‐ Relações familiares e Transtorno Borderline: reflexões decorrentes da atuação do
terapeuta analítico ‐ comportamental
Nathalí Di Martino Sabino ‐ ITECH/USP
‐ Relações entre pais e filhos: implicações da atuação do terapeuta analítico‐
comportamental em função de seu posicionamento clínico
Rogério Gomes Neto ‐ ITECH/UNICAMP

14:10 às 15:50

13
#COM289
‐ O uso dos termos “comportamento” e “contingência” em Análise do Comportamento
e em Teoria Geral de Administração de Empresas
Marcelo José Machado Silva ‐ PETROBRAS Petróleo Brasileiro
#COM164
‐ Análise do Comportamento na Orientação Profissional: do projeto piloto
(ABPMC/2009) para o Programa Desenvolvido
Maria Elisabeth Salvador Caetano ‐ Universidade Metodista de Piracicaba
#COM173 Modalidades de orientação profissional: da primeira escolha à reorientação
universitária
Claudia Razente Cantero ‐ Universidade Estadual de Londrina
Victor Hugo Bassetto ‐ Universidade Estadual de Londrina
Ana Paula Ollier e Silva ‐ Universidade Estadual de Londrina
Leila Camargo da Silva Miranda ‐ Universidade Estadual de Londrina
Sandra Mara Curci Seraphim Santos ‐ Universidade Estadual de Londrina
Ingrid Caroline Oliveira Ausec ‐ Universidade Estadual de Londrina

14:10 às 15:50
Análise do Comportamento aplicada à Síndrome de Down, Esquizofrenia e Transtorno
Bipolar
Coordenação: Ilma A Goulart de Souza Britto ‐ PUC GO
‐ Análise do Comportamento Aplicada à Sindrome de Down
Iran Johnathan Silva Oliveira ‐ APAE Paraíso TO
Ilma A Goulart de Souza Britto ‐ PUC GO
‐ O Documentário “Estamira” e a Esquizofrenia:
Lorena Fleury de Moura ‐ PUC GO
Paula Virginia de Oliviara Elias ‐ PUC GO
‐ Transtorno Bipolar: intervenção analítico‐comportamental
Fabiana Curado ‐ PUC GO

14:10 às 15:50
Comportamento emocional ciumento: Consequências para os relacionamentos
amorosos e a relação com a violência contra mulher
Nazaré Costa – UFMA
‐ Estudo exploratório sobre as consequências do comportamento emocional ciumento
nas relações amorosas
Olyana Henrriqueta Oliveira Desterro– UFMA
Nazaré Costa– UFMA
‐ A relação entre comportamento emocional ciumento e ciúme contra mulher: um
estudo sob enfoque analítico‐comportamental
Larissa Gomes Lacerda– UFMA

14
Nazaré Costa– UFMA

14:10 às 15:50
#COM361
‐ Desamparo aprendido com humanos e o uso de anagramas: uma boa opção?
Amilcar Rodrigues Fonseca Júnior ‐ Centro Universitário Padre Anchieta
#COM309
Supressão condicionada em humanos, como alternativa para o estudo da Ansiedade:
efeitos isolados e combinados de estímulos perturbadores
Priscila Martins dos Santos ‐ PUC‐SP
Denigés Maurel Regis Neto ‐ Universidade São Francisco
Lívia Farabotti Faggian ‐ PUC‐SP
Roberto Alves Banaco ‐ PUC‐SP
#COM175
Considerações empíricas e metodológicas sobre o estudo do reforço condicionado com
humanos
Bruno Kalil Bomfim Santos ‐ UFRB
Elisangela Ferreira de Santana ‐ UFRB
Maryana Gomes Pimentel ‐ UFRB

14:10 às 15:50
#COM239
‐ Os efeitos do controle contextual sobre classes de equivalência reorganizadas
Tatiane Carvalho Castro ‐ UFSCar
Celso Goyos ‐ UFSCar
#COM283
‐ Aplicação de procedimentos computadorizados de Matching‐to‐Sample para leitura
por graduandos.
Camila Politi Penariol ‐ UFSCar
Marileide Antunes de Oliveira ‐ UFSCar
#COM268
‐ Estabelecendo controles por seleção e por rejeição em tarefas de emparelhamento
com o modelo: uma revisão metodológica
William Ferreira Perez ‐ USP
Gerson Tomanari – USP
#COM157
‐ Efeitos da história comportamental entre topografias distintas
Celso Apparecido Athayde Neto ‐ UEL
Marcos Roberto Garcia ‐ UniFil
João Juliani ‐ UniFil
Joel Claudino Junior ‐ UniFIl

15
14:10 às 15:50
#COM139
Bullying: um Fenômeno Internacional
Nagi Hanna Salm Costa ‐ PUC‐GO
Ângela Maria Menezes Duarte ‐ PUC‐GO
#COM265
Dificuldades encontradas na aplicação de um programa preventivo de violência escolar
Ana Carina Stelko‐Pereira ‐ Universidade Federal de São Carlos
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams ‐ Universidade Federal de São Carlos
#COM183
‐ A intervenção sobre os estilos parentais e os comportamentos de bullying nos filhos
Patricia Cristina Novaki ‐ Unipar
Sarah Adaias de Souza Marçal ‐ Unipar
Elyze Mayara França ‐ Unipar
Bruna Soliva ‐ Unipar
Cynthia Carvalho Jorge ‐ Unipar
#COM341 Bullying Feminino: Análise funcional do Filme “Garotas Malvadas”
Patrícia Guillon Ribeiro ‐ PUCPR, FEPAR
Rafaela Roman de Faria ‐ PUCPR
Juliana Moratelli ‐ FEPAR
Rosana Angst ‐ PUCPR
#COM370
Avaliação de uma intervenção educativa com alunos do ensino fundamental referente
aos adversários de seus times
Livia de Castro Pereira Amaro ‐ Universidade Federal de São Carlos
Priscila Benitez ‐ Universidade Federal de São Carlos
Zilda Aparecida Pereira Del Prette ‐ Universidade Federal de São Carlos
Camila Domeniconi ‐ Universidade Federal de São Carlos

15:50 às 17:00
Foyer – Térreo Centro de Convenções
Coffee break
Painéis científicos
Painéis de relato de experiência

17:00 às 20:00
Mini‐Cursos e supervisões

17:00 às 20:00
#A1 Mini‐Curso – Nível Intermediário
16
Applied Behavior Analysis in Education: Accomplishments, Challenges and
Opportunities.
(*) Curso em língua inglesa. Não haverá tradução. Slides em Português.
William L. Heward, Ed.D., BCBA ‐ College of Education and Human Ecology. The Ohio
State University ‐ U.S.A.

17:00 às 20:00
#A14 Mini‐Curso ‐ Nível Intermediário
Psicologia Forense: Áreas de Atuação.
Paula Inez Cunha Gomide ‐ Faculdade Evangélica do Paraná

17:00 às 20:00
#A16 Supervisão em terapia analítico‐comportamental (adultos)

17:00 às 20:00
#A3 Mini‐Curso ‐ Nível Introdutório
A interação professor e aluno em sala de aula: o papel das instruções como
procedimento de ensino.
Maria Regina Cavalcante ‐ UNESP‐Bauru

17:00 às 20:00
Introdução à Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura.
Roberta Gurgel Azzi; Luiza Cristina Mauad ‐ UNICAMP (Campinas – SP)

17:00 às 20:00
Integração de propostas terapêuticas da terceira onda da análise clínica
comportamental – ACT, FAP e FACT.
Fátima Cristina de Souza Conte ‐ PSICC

17:00 às 20:00
Programas de Habilidades Sociais e Análise do Comportamento: diversidade e
questões atuais.
Almir Del Prette Zilda Del Prette ‐ UFSCar

17:00 às 20:00
#A‐17 Supervisão em Terapia analítico‐comportamental (adultos, casal e família)

17
Vera Regina Lignelli Otero ‐ Clínica ORTEC

17:00 às 20:00
#A18 Supervisão em Terapia analítico‐comportamental (adultos)
Yara Kuperstein Ingberman ‐ IEPAC

17:00 às 20:00
A Terapia comportamental dos transtornos da infância: uma atualização.
Edwiges F. de Mattos Silvares; Lucirley G. de Sousa Araújo ‐ USP ‐ São Paulo‐SP

17:00 às 20:00
A farmacologia prática de que todo psicólogo precisa saber.
Andreza R. Gomes; Alaor Santos Filho; Maria C. F. Ferrari ‐ PSICOLOG

17:00 às 20:00
Em busca da resiliência: da hipersensibilidade ao ambiente à capacidade de superação.
Felipe Corchs ‐ Núcleo Paradigma

17:00 às 20:00
A psicopatologia e a psicoterapia na cultura pós‐moderna: algumas questões a partir
da análise do comportamento.
Denis Zamignani; Roberta Kovac; Yara Nico (Núcleo Paradigma)

17:00 às 20:00
#A6 Mini‐Curso – Nível Intermediário
Introdução ao uso do Protocolo Cognitivo‐Comportamental ‘Vencendo o Pânico’.
Angélica G. Borba; Bernard P. Rangé; Marcos F. Elia; Rodolfo Ribas ‐ UFRJ

17:00 às 20:00
Terapia comportamental: sua aplicação aos problemas de casais e famílias.
Maly Delitti – CEAC, PUC‐SP
Priscila Derdyk ‐ CEAC

17:00 às 20:00

18
#A5 Mini‐Curso – Nível Introdutório
As variáveis motivacionais na Análise do Comportamento: do drive ao conceito de
operações motivadoras
*Curso proposto pela Profª. Tereza Sério e assumido por seus orientandos em sua
homenagem
Mateus B. Reis Pereira ‐ PUC‐SP; UNIP
Tereza M. de Azevedo Pires Sério (co‐autora – in memoriam) ‐ PUC‐SP
Clarissa M. Pereira ‐ PUC‐SP; UNIBAN
Bruno César P. Costa ‐ PUC‐SP
Dhayana I. Veiga ‐ UFSCar; Núcleo Paradigma
Julia G. da Rocha ‐ PUC‐SP; UNINOVE

17:00 às 20:00
Análise do Comportamento na área da Saúde: teoria, aplicação, problemas e soluções.
Vera Lucia Adami Raposo do Amaral ‐ Hospital SOBRAPAR – Crânio e face

21:00
Jantar de Boas Vindas – por adesão
Local: Restaurante “Só Queijos”

19
SEXTA‐FEIRA, 24 de setembro de 2010

08:30 às 10:10
Mesas‐redondas, simpósios, palestras e comunicações orais

08:30 às 10:10
#PAL640 Why be a behavior analyst?
(*) Palestra em língua inglesa. Não haverá tradução. Slides em Português.
William L. Heward, Ed.D., BCBA ‐ College of Education and Human Ecology. The Ohio
State University ‐ U.S.A.

08:30 às 10:10
Intervenções analítico‐comportamentais para a capacitação de professores.
Coordenação
Sérgio Vasconcelos de Luna – PUC‐SP
‐ Intervenções analítico‐comportamentais para a capacitação de professores.
Sergio Vasconcelos de Luna ‐ PUC/SP
‐ Ensinando professores a fazer análise de contingências
Maria Eliza Mazzilli Pereira ‐ PUC/SP
‐ A interpretação funcional de interações em sala de aula: aspectos metodológicos das
intervenções analítico‐comportamentais na formação de professores.
Jair Lopes Júnior ‐ UNCESP/Bauru

08:30 às 10:10
#COM285 um análogo experimental de prática cultural: uma modificação de Vichi
(2004)
Andrea Fadel Hey ‐ USP
Andreia Schmidt ‐ USP
#COM293 Um novo procedimento no estudo experimental de metacontingências e
práticas culturais
Angelo A. S. Sampaio ‐ Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), PUC‐
SP
Anisiano P. Alves Filho ‐ UNIVASF
Naiady M. Barros ‐ UNIVASF
Ivanessa S. Brito ‐ ‐ UNIVASF
#COM631 Análogos experimentais de metacontingências: o efeito da retirada da
conseqüência individual
Andréa Brocal ‐ PUC‐SP
#COM625 Condições antecedentes participam de metacontingências?
Mariana Vieira ‐ PUC‐SP

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08:30 às 10:10
Tratamento Comportamental Dos Transtornos De Excreção Em Crianças Com
Comorbidades
Coordenação: Paula Ferreira Braga Porto ‐ Universidade de São Paulo
‐ Quadros e Comorbidade: Qual o Impacto destas Variáveis no Tratamento?
Deisy Ribas Emerich ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Rafaela Ferrari ‐ Universidade de São Paulo
Edwiges Ferreira de Mattos Silvares ‐ Universiade de São Paulo
‐ Tratamento Comportamental da Enurese Noturna em Crianças com Comorbidade de
TDAH
Carolina Ribeiro B. de Sousa ‐ Universidade de São Paulo
‐ Estudo de Caso de Tratamento de Encoprese Retentiva com Comorbiade de Mutismo
Seletivo
Luiza Chagas Brandão ‐ Universidade de São Paulo

08:30 às 10:10
#SIM205 Simpósio
História comportamental: histórias recentes e remotas; controle de estímulo e custo
da resposta
Coordenação: Carlos Eduardo Costa ‐ Universidade Estadual de Londrina
‐ História recente e remota com humanos: o papel do controle de estímulos
Paulo Guerra Soares ‐ UFMG; Leandro da Costa Macedo ‐ UFMG; Paula Souza Oliveira ‐
UFMG; Verônica Oliveira Aguiar ‐ UFMG; Thais Porlan Oliveira ‐ UFMG; Carlos Eduardo
Costa ‐ UEL
‐ História recente e remota com ratos: o papel do controle de estímulos
Carlos Eduardo Costa ‐ UEL; Carla Jordão Suarez ‐ UEL; Rodrigo Morande Becker ‐ UEL;
Paulo Guerra Soares ‐ UFMG; Carlos Renato Xavier Cançado ‐ West Virginia University
‐ O Efeito do Custo com Alteração na Ordem dos Componentes em em FI‐FI, Após uma
História de Exposição ao FR‐FR
João Paulo Pereira De Souza ‐ UEL; Thaís Bianchini ‐ UEL; Tatiany Honório Porto ‐ USP;
Luiz Alexandre Barbosa de Freitas ‐ UNILAVRAS / Faculdade Ciências da Vida; Carlos
Eduardo Costa ‐ UEL

08:30 às 10:10
Terapia Cognitivo‐Comportamental com crianças e adolescentes: desafios em
diferentes modalidades de intervenção.
Coordenação: Carmem Beatriz Neufeld ‐ Laboratório de Pesquisa e Intervenção
Cognitivo‐Comportamental – LaPICC, USP Ribeirão Preto

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‐ Desafios da adaptação da Abordagem Cognitivo‐Comportamental para intervenção
em grupos com crianças e adolescentes.
Carmem Beatriz Neufeld – LaPICC, USP Ribeirão Preto
‐ Terapia Cognitivo‐Comportamental com crianças e adolescentes: Tecnologia e
Criatividade
Maria Lúcia Rossi ‐ CPCS ‐ Centro Psicológico de Controle do Stress, Conscientia, Amban
IPQ –USP.
‐ A contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento da assertividade no
contexto clínico.
Karen Vogel Camargo ‐ Núcleo Paradigma, Conscientia

08:30 às 10:10
Alternativas em supervisão clínica para acompanhamento terapêutico
Coordenação: Gisa Baumgarth ‐ Núcleo Paradigma
‐ Especificidades da supervisão à ATs para intervenções com crianças
Daniel Del Rey ‐ Núcleo Paradigma
‐ Estratégias para supervisionar ATs em intervenções com indivíduos com
desenvolvimento atípico
Mateus Brasileiro ‐ Unip
‐ O uso do relato sobre os sentimentos dos acompanhantes terapêuticos como parte
do processo de supervisão
Gisa Baumgarth ‐ Núcleo Paradigma

08:30 às 10:10
#COM102
Análise funcional de comportamentos de enfrentamento e de culpa de profissionais da
saúde em interação com crianças com câncer
Karina Pereira Lima ‐ Universidade Estadual Paulista
Alessandra de Andrade Lopes ‐ Universidade Estadual Paulista
#COM205
‐ Considerações sobre a Estimulação Aversiva em Contextos Médicos
Naiara Fernanda Costa ‐ UEL
Thaísa Mara de Carvalho ‐ UEL
Renata Grossi ‐ UEL
Thamires de Fátima Miranda ‐ UEL
Milka Selestina Primo ‐ UEL
#COM292
Análise Funcional das estratégias de intervenção em pacientes afásicos hospitalizados
Brunah Pasa Rockenbach ‐ Universidade de Cuiabá
Maelison Silva Neves ‐ Universidade de Cuiabá
#COM182
Cirurgia Bariátrica: uma análise das estratégias de coping utilizadas no período pós‐
operatório.

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Fabiana Faria Rezende ‐ Faculdade de Filosofia, Cência
Sebastião Sousa Almeida ‐ Faculdade de Filosofia, Cência
#COM211
Fala ou Aparência: Discriminando a Importância desses Aspectos em Diferentes Faixas
Etárias nos Portadores de Fissura Labiopalatina
Valéria Cristina Santos Menzano ‐ SOBRAPAR
Helena Diez Castilho ‐ SOBRAPAR
Amanda Menon Pelissoni ‐
Vera Lucia Adami Raposo ‐ SOBRAPAR

08:30 às 10:10
#COM178
‐ Habilidades Sociais em universitários no Espírito Santo
Rafael Rubens de Queiroz Balbi Neto ‐ UFES
Julia Carolina Rafalski ‐ UFES
Agnaldo Garcia ‐ UFES
#COM147
‐ Promoção de habilidades sociais em prestadores de penas alternativas
Janaína Frajácomo da Silva ‐ Centro Universitário de Araraquara
Ana Carolina Gravena Vanalli ‐ UFSCar
Natália Bimestre dos Reis ‐ Centro Universitário de Araraquara
#COM225
‐ Habilidades sociais de adolescentes com indicadores de depressão: considerando
fatores de gênero
Josiane Rosa Campos ‐ UFSCar
Almir Del Prette ‐ UFSCar
#COM222
‐ Avaliação das Estratégias de Enfrentamento Utilizadas por Mães de Bebês
Prematuros e com Baixo Peso internados em UTIN.
Fabiana Pinheiro Ramos ‐ UFES
Sônia Regina Fiorim Enumo ‐ Departamento de Psicologia Social UFES
Schwanny Roberta Costa Rambalducci Mofati Vicente ‐ Faculdade Salesiana de Vitória
Maria Luiza Guidoni Macedo ‐ NEAD – Núcleo de estudos de Álcool e outras drogas
Simone Rocha Bahiense da Silva ‐ Centro Universitário Vila Velha
Luiza Geaquinto Machado ‐ Centro Universitário Vila Velha
#COM346
Análise funcional de respostas fisiológicas: quando o corpo responde às alterações
ambientais.
Thaís Ferro Nogara de Toledo ‐ UFMT

08:30 às 10:10
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Comportamento supersticioso: controle aversivo, comportamento verbal e seleção
cultural.
Coordenação: Marcelo Frota Benvenuti ‐ UnB
‐ Um Estudo sobre Comportamento Supersticioso por meio da Resolução de
Anagramas em uma Microsociedade Laboratorial
Natália Mendes Ferrer da Rosa ‐ UniFil
Marcos Roberto Garcia ‐ USP/UniFil
João Juliani ‐ UniFil
‐ Superstição, comportamento verbal e processos seletivos culturais
Felipe Lustosa Leite ‐ UFPA
Natália Santos Marques ‐ UFPA
Emmanuel Zagury Tourinho ‐ UFPA
‐ Contingências Acidentais no Desamparo Aprendido em Humanos.
Mariana Januário Samelo ‐ USP
Maria Helena Leite Hunziker ‐ USP

08:30 às 10:10
Além da terapia comportamental e dos medicamentos para tratar pânico subtipo
respiratório
Coordenação: Mariangela Gentil Savoia – AMBAn IPq HC FMUSP
‐ Atividade Física pode auxiliar no tratamento de pânico
Ricardo Muotri – AMBAn IPq HC FMUSP
‐ Relaxamento Progressivo de Jacobson, enquanto estratégia para diminuir a
ansiedade em pacientes com pânico.
Silvia Scemes – AMBAn IPq HC FMUSP
‐ Mindfulness como técnica de intervenção em TCC no tratamento de Transtornos de
Ansiedade.
Célia Vaisbich Ignácio – AMBAn IPq HC FMUSP

08:30 às 10:10
Registros (coleta de dados) em terapia analítico‐comportamental
Coordenação: Denis Roberto Zamignani – Núcleo Paradigma
‐ Categorização de Sessões no Atendimento a Crianças em Terapia Analítico‐Comportamental
Giovana Del Prette ‐ USP, Núcleo Paradigma,
Sonia Beatriz Meyer ‐ Universidade de São Paulo
‐ Categorização de Sessões no Atendimento de Clientes com Comportamento Antissocial
Grave
Giovana Rocha ‐ USP
Sonia Beatriz Meyer ‐ USP, FEPAR, LEFOR
‐ Produção de Indexadores Empíricos e Medidas Continuadas na Terapia Analítico‐
Comportamental.
Roosevelt R. Starling ‐ APLICAR – Ciência do Comportamento

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08:30 às 10:10
‐ As diversas possibilidades de atuação do analista do comportamento no tratamento
da dependência de substâncias psicoativas: consultório, internação em centros de
tratamento especializados e orientação à família
Wilton de Oliveira ‐ PUC‐Campinas; ITECH
‐ “Sei que faço isso para fugir dos problemas que não sei resolver”: comportamento de
fuga‐esquiva no uso de drogas
Paula Juliana Prete ‐ ITECH
‐ Quando a internação se torna a opção mais apropriada para o tratamento
Nathalí Di Martino Sabino – USP; ITECH
A importância da orientação familiar no tratamento de dependentes de substâncias
psicoativas
Tainara Maciel ‐ ITECH

08:30 às 10:10
#COM288
Análise das referências bibliográficas das dissertações de História e fundamentos
epistemológicos, metodológicos e conceituais da Análise do Comportamento do
PEXp:AC (PUC‐SP)
Felipe Maciel dos Santos Souza ‐ LEHAC/PUC‐SP
Camila Maria Silveira da Silva ‐ LEHAC/PUC‐SP
Tatiana Magalhães Brilhante ‐ PUC‐SP
#COM264
A concepção de alunos do curso de Psicologia de uma universidade particular acerca
do Behaviorismo Radical: possíveis determinantes e consequências
Fernando Nóbrega ‐ Universidade Salvador ‐ Unifac
Rodrigo Guimarães ‐ Universidade Salvador
#COM263
A concepção de professores do curso de Psicologia de uma universidade particular
acerca do Behaviorismo Radical: possíveis determinantes e consequências
Camila Lima ‐ Universidade Salvador (Unifacs)
Rodrigo Guimarães ‐ Universidade Salvador (Unifacs)
#COM371
Behaviorismo Radical/Análise do Comportamento: enfrentando desafios em cursos de
formação inicial de professores
Adriana Lourenço Lopes ‐ UFRB

08:30 às 10:10
#SIM132 Simpósio
Coordenação: Paola Almeida – PUC‐SP
25
Uma Análise de Modelos de Autocontrole na Análise do Comportamento: o
Compromisso, o Atraso da Gratificação e a Função da Instrução no Estabelecimento do
Autocontrole
‐ Autocontrole: Uma Análise sobre o Modelo de Compromisso
Daniel Matos ‐ PUC‐SP e UNINOVE
Luiz Antonio Bernardes ‐ PUC‐SP
Nilza MichelettoPUC‐SP
‐ Análise do Modelo de Autocontrole pelo Atraso da Gratificação
Luiz Antonio Bernardes ‐ PUC‐SP
Daniel Matos ‐ PUC‐SP e UNINOVE
Nilza Micheletto ‐ PUC‐SP
‐ Relações entre comportamento verbal e não verbal: uma discussão teórica e empírica
sobre o papel das instruções no autocontrole
Paola Almeida ‐ PUC‐SP e USP
Maria Martha Hübner ‐ USP

08:30 às 10:10
#COM119
‐ Comportamento organizacional: qualidade de vida no trabalho uma questão de
contingências
Reginaldo Pedroso ‐ Faculdades Associadas de Ariquemes ‐ Rondônia
Tiago Andrade Caldeira ‐ Odebrech
#COM181
‐ Capacitação Profissional visando à implantação de ferramentas que avaliam
comportamento no Processo Seletivo.
Nuchy Calvite Grigorians ‐ Universidade Metodista de Piracicaba
Luciane Maria de Almeida ‐ Universidade Metodista de Piracicaba
Maria Elisabeth Salvador Caetano ‐ Universidade Metodista de Piracicaba
#COM624
Como a análise do comportamento pode atuar nos processos recrutamento e seleção
de pessoal nas organizações?
Eduardo Alencar ‐ USP/Redepsi/Grupo SBF/Administradores.com.br

08:30 às 10:10
Aplicação da Análise do Comportamento a Diferentes Classes de Comportamentos‐
problema: obsessão‐compulsão, depressão e autorregras negativas
Coordenação: Gina Nolêto Bueno ‐ PUC Goiás
‐ A função das variáveis ambientais na construção do TOC
Sheila Luciano Alves ‐ Beltá Centro Médico de Emagrecimento e Rejuvenescimento
Gina Nolêto Bueno ‐ PUC Goiás
‐ Contingências estressoras e deficits comportamentais
Keina Nunes Ledo ‐ Clínica Equilíbrio

26
‐ Autorregras negativas: instalação de novas habilidades
Luzia Rozana Gornero Rezende ‐ PUC Goiás

08:30 às 10:10
#COM187
‐ A dificuldade de aprendizagem e os fatores afetivo‐motivacionais do desempenho
infantil: um estudo de caso clínico
#COM248
Estado da Arte da Terapia Comportamental Infantil: Análise de uma amostra da
literatura brasileira
Carolina Kracker ‐ PUC‐SP
#COM124
Déficit de Repertório Produzida por Falta de Estimulação ‐ Estudo de caso em TCR
Maylu B Hafner ‐ ITCR
Luciana Simoes Miraldi ‐ ITCR
#COM280
Histórico de controle aversivo no âmbito familiar x inassertividade: estudo de caso
clínico
Natália Corrêa Dias Pinheiro ‐ ITCR

08:30 às 10:10
Habilidades Sociais e Práticas Culturais: O Papel das Diferentes Agências De Controle
Coordenação: Zilda A.P. Del Prette ‐ Departamento de Psicologia ‐ UFSCar
‐ Família como Agência de Controle: Habilidades Sociais no Processo e no Produto da
Transmissão de Práticas Culturais
Camila Negreiros Comodo ‐ Programa de Pós‐Graduação em Psicologia UFSCar
Almir Del Prette ‐ Departamento de Psicologia ‐ UFSCar
‐ Instituição escolar, práticas culturais e a importância das habilidades sociais
educativas
Camila Luiza Manolio ‐ Programa de Pós‐Graduação em Psicologia UFSCar
Zilda A.P. Del Prette ‐ Departamento de Psicologia ‐ UFSCar
‐ Programas de habilidades sociais assertivas e práticas culturais: O papel do terapeuta
enquanto agência de controle
Ana Carolina Braz ‐ Programa de Pós Graduação em Psicologia UFSCar
Zilda A.P. Del Prette ‐ Departamento de Psicologia ‐ UFSCar

10:10 às 10:40
Foyer Térreo Centro de Convenções
Coffee break

27

10:40 às 12:20

10:40 às 12:20
Economia comportamental: Desafios na transposição de Conceitos Econômicos para a
Análise do Comportamento
Coordenação: João Claudio Todorov ‐ Instituto de Educação Superior
‐ Como entender os conceitos econômicos de Renda, Consumo e Poupança dentro da
Análise do Comportamento?
Ana Carolina Trousdell Franceschini ‐ USP
Maria Helena Leite Hunziker ‐ USP
‐ Paciência e Coragem: temas tratados diferentes pela Economia e pela Psicologia
Miguel Ivan Lacerda de Oliveira ‐ PUC‐Goiás
João Claudio Todorov ‐ IESB
‐ Comportamento do consumidor: Como a Psicologia contribui para o estudo
econômico do consumo
Beatriz Iolanda Peixoto de Freitas ‐ PUC‐Goiás

10:40 às 12:20
Fenômenos culturais complexos: aspectos teóricos e metodológicos
Coordenação: Angelo A. S. Sampaio ‐ Universidade Federal do Vale do São Francisco
(UNIVASF), PUC‐SP
‐ Níveis de complexidade envolvidos na análise do comportamento
Rodrigo Araújo Caldas – PUC‐SP
‐ Controle de estímulos e práticas culturais complexas
Felipe Lutosa Leite – Universidade Federal do Pará
Emmanuel Zagury Tourinho – UFPA
‐ Produções agregadas e práticas culturais: uma taxonomia da complexidade cultural
Angelo A. S. Sampaio ‐ UNIVASF, PUC‐SP

10:40 às 12:20
Avaliação do comportamento problema de esquizofrênicos e autistas sob diferentes
condições experimentais
Coordenação: Ilma A Goulart de Souza Britto ‐ PUC GO
‐ Modelagem de comportamentos alternativos para o controle da esquizofrenia
Felipe Rosa Epaminondas ‐ ULBRA Itumbiara e PUC‐GO

28
‐ O comportamento verbal do esquizofrênico sob múltiplas condições de controle
Roberta Maia Marcon ‐ PUC GO
‐ Análise funcional do comportamento de agressão física em uma criança com o
diagnóstico de autismo
Jordana da Silva Mello ‐ PUC GO
Ilma A Goulart de Souza Britto ‐ PUC‐GO

10:40 às 12:20
Aprender sobre TC: leitura de artigos e dissertações – formação ou informação?
Coordenação: Diana Tosello Laloni ‐ PUC Campinas, NAPSI
‐ Análise dos Artigos da RBTCC
Marcia CC. Fonseca ‐ NAPSI Campinas
Camilla Montefeltro Araujo ‐ NAPSI Campinas
‐ Análise Artigos da RBTCC no Contexto Clínico
Mariana Zoppi ‐ NAPSI Campinas
Rosana Righetto Dias ‐ UNIARARAS, NAPSI Campinas
‐ Adriana Piñeiro Fidalgo ‐ PUC São Paulo
Anita C. Bellodi ‐ PUC São paulo, NAPSI Campinas
Roberto Alves Banaco ‐ PUC São Paulo, Núcleo Paradigma

10:40 às 12:20
A natureza a posteriori da consequenciação na clínica
Coordenação: Regina Christina Wielenska‐ HU‐USP
‐ A limitação da consequenciação por parte do terapeuta diante de reforçadores
intrínsecos mantenedores de comportamentos e alternativas terapêuticas
Cristina Belotto da Silva ‐ PROTOC IPq; ASPA HC FMC‐UNICAM
André de Queiroz C. Miguel – A.M.E. Vila Mariana
‐ A extinção e a relação entre classes na clínica
Alessandra Avanzi ‐ Nucleo Paradigma
‐ Dificuldades práticas do procedimento de extinção na clínica.
Marcia Motta ‐ PROTOC IPq FM‐USP

10:40 às 12:20
Diálogos entre psicologia e psiquiatria: : o que podemos esperar?
Coordenação: Priscila Rosemann Derdyk ‐ CeAC
‐ O que a literatura tem apontado nos últimos tempos a respeito do tratamento
conjunto: psicoterapia analítico‐comportamental e/ou cognitivo comportamental
Silvia Sztamfater ‐ Caism (Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher)
‐Encaminhamento da psicologia para a psiquiatria – um caso de transtorno bipolar

29
Ana Carmen de Freitas Oliveira – CeAC
Renata Krelling ‐ CeAC
‐ Encaminhamento da psiquiatria para a psicologia – um caso de tentativa de suicídio
Renata Krelling ‐ CeAC
Ana Carmen de Freitas Oliveira ‐ CeAC

10:40 às 12:20
Estudos de caso em Terapia por Contingências de Reforçamento (TCR)
Coordenação: Maylu Botta Hafner
Estudo de Caso Clínico Sobre Desenvolvimento de Habilidades Sociais e as Dificuldades
de Atendimento de uma Adolescente quando há Discordância
Vivian Godinho Pezente ‐ ITCR
Thais Saglietti Meira Barros ‐ ITCR
‐ Déficit de Repertório Produzido por Falta de Estimulação – Estudo de Caso em TCR
Maylu Botta Hafner ‐ ITCR
Luciana Simões Miraldi ‐ ITCR
‐ Déficit de Repertório Social, Insensibilidade ao Outro e Padrão de Comportamento
Agressivo: Estudo de Caso em TCR.
Jaqueline Felipe Jango Catuzzo ‐ ITCR
Ana Paula Gouveia Denipote ‐ ITCR

10:40 às 12:20
#COM372
Estudos de caso e Relatos de caso: uma reflexão inicial sobre suas possíveis diferenças
e funções
Fernando Albregard Cassas ‐ Núcleo Paradigma; PUC‐SP
Denigés Maurel Regis Neto ‐ CeAC; Núcleo Paradigma; USF
#COM260
Análise do Comportamento Verbal de uma Díade Terapêutica no Contexto Clínico.
Graziela Freire Vieira ‐ ILES/ULBRA – Itumbiara
Ilma Aparecida Goulart de Souza Britto ‐ PUC‐GO
#COM223
Sobre metodologia de pesquisa com Acompanhamento Terapêutico
Mariana unes da Costa Marco ‐ Unesp ‐ Bauru
Sandra Leal Calais ‐ Unesp ‐ Bauru
#COM262
‐ Acompanhamento Terapêutico na escola: relatos de um caso
Victor Hugo Bassetto ‐ Faculdade Pitágoras de Londrina
Camila Carmo de Menezes ‐ PsicC
#COM207
‐ Um relato de experiência sobre a contribuição do psicólogo comportamental fora do
setting terapêutico para a aquisição e ampliação do repertório de autocuidado em
mulheres participantes de um programa de redução e controle de peso.

30
Janice Drapala Fachini ‐ Interac

10:40 às 12:20
#COM152
Produção de sentenças sob controle condicional
Diogo Corrêa ‐ UFPA
Grauben Assis ‐ UFPA
Martha Hubner ‐ USP
#COM304
Procedimentos alternativos na formação de classes de equivalência: nome comum e
seqüência intraverbal
Carlos Augusto de Medeiros ‐ UniCEUB
Nathália Harckbart de Oliveira ‐ UniCEUB
André Lepesqueur Cardoso ‐ UniCEUB
#COM213
Leitura recombinativa: uma breve revisão a partir de dissertações e tese brasileiras
Anna Beatriz Müller Queiroz ‐ PUC‐SP
Sueli de Sousa Amaral ‐ PUC‐SP
Paula Suzana Gioia ‐ PUC‐SP
#COM303
‐ A emergência do controle por unidades verbais mínimas na leitura e na escrita a
partir do treino de nomeação
Priscila Martins dos Santos ‐ PUC‐SP
Ana Carolina Guerios Felício ‐ PUC‐SP
Felipe Maciel dos Santos Souza ‐ PUC‐SP
Flávia Vieira de Souza Leite ‐ PUC‐SP
Juliana Benigno Moreira ‐ PUC‐SP
Lívia Farabotti Faggian ‐ PUC‐SP
#COM156
A aproximação da escrita correta a partir de um treino de nomeação
Paula Suzana Gioia ‐ PUC‐ SP
Fernanda Rizzi Bitondi ‐ PUC‐SP
Ana Carolina Ceneviva Macchione ‐ PUC‐SP/Núcleo Paradigma
Thais Martins ‐ PUC‐SP
Juliana Helena dos Santos Silvério ‐ PUC‐SP
Sandra Regina de Oliveira Rodrigues dos Reis ‐ PUC‐ SP

10:40 às 12:20
Modelos comportamentais para a dependência de álcool
Coordenação: Fernanda Libardi Galesi ‐ IPUSP
‐ Relação entre polidipsia induzida por esquema e auto‐administração oral de etanol
ou sacarose

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Marcia Kameyama ‐ IPUSP
Maria Teresa Araujo Silva ‐ IPUSP
Erica Maria Machado Santarém ‐ Instituto Biodelta
‐ Análise comportamental do modelo animal de recaída cue‐induced
Fernanda Libardi Galesi ‐ IPUSP
Miriam Garcia Mijares ‐ IPUSP
‐ Efeito do enriquecimento ambiental e esquemas concorrentes na auto‐administração
oral de etanol em ratos
Ana Martins Torres Bernardes ‐ IPUSP
Miriam Garcia Mijares ‐ IPUSP
Maria Teresa Araujo Silva – IPUSP

10:40 às 12:20
#SIM174 Simpósio
Adesão ao Tratamento e Desafios na Intervenção
Coordenação: Lucia Cavalcanti de Albuquerque Williams
‐ Fisioterapia & Psicologia: A Adesão No Atendimento De Quadros Crônicos.
Maria de Jesus Dutra dos Reis ‐ DPsi‐Universidade Federal de São Carlos
‐ O Uso De Estratégias De Manejo Do Comportamento Em Odontopediatria Na Adesão
Ao Tratamento.
Dr. Antonio Bento Alves de Moraes ‐ Faculdadede Odontologa de Piracicaba ‐
UNICAMP
Gustavo Sáttolo Rolim ‐ FOP‐ UNICAMP
‐ O Envolvimento dos Pais na Intervenção do Individuo com Necessidades Especiais.
Ana Lúcia Rossito Aiello ‐ DPsi ‐Universidade Federal de

10:40 às 12:20
O Acompanhamento Terapêutico
Coordenação: Roberta Kovac ‐ Núcleo Paradigma
‐ Experiências Cotidianas de um Grupo de Acompanhamento Terapêutico: Dificuldades
da Prática e Vantagens do Trabalho em Grupo.
Fabiana Guerrelhas ‐ INBIO e PSICOLOG
Jane Neves Dacanal ‐ ORTEC
Andreza Ribeiro ‐ PSICOLOG
‐ A Formação do Acompanhante Terapêutico: A Relação entre Prática e Teoria
Roberta Kovac ‐ Nucleo Paradigma
Fernando Albregard Cassas ‐ Núcleo Paradigma e PUC/SP
‐ O Acompanhamento Terapêutico em Grupo
Igor Londero ‐ Instituto do Comportamento – Porto Alegre ‐ RS

10:40 às 12:20

32
Treinamento de Habilidades Sociais em crianças: da avaliação à intervenção com
crianças com diferentes necessidades educativas especiais.
Coordenação: Almir Del Prette ‐ Universidade Federal de São Carlos
‐ Avaliação multimodal de habilidades sociais de crianças pré‐escolares
Talita Dias ‐ Universidade Federal de São Carlos
Zilda Del Prette ‐ Universidade Federal de São Carlos
‐ Avaliação multimodal de habilidades sociais em crianças do espectro autístico
Larissa Santos ‐ Universidade Federal de São Carlos
Dagma Abramides ‐ Universidade de São Paulo
‐ THS em crianças: diferentes estratégias de intervenção
Camila Comodo ‐ Universidade Federal de São Carlos
Almir Del Prette ‐ Universidade Federal de São Carlos

10:40 às 12:20
Variabilidade Comportamental versus Resistência a Mudanças nas Contingências de
Reforço
Coordenação: Josele Abreu‐Rodrigues ‐ Universidade de Brasília
‐ Resistência a mudanças sob contingências de variação: efeitos de instruções e da taxa
de reforços
Andrea Batista de Sousa Canheta ‐ Universidade Federal de Goiás
Josele Abreu‐Rodrigues ‐ Universidade de Brasília
‐ Supressão condicionada em comportamentos operantes de variação e repetição
Paola Bisaccioni ‐ Universidade de São Paulo
Maria Helena Leite Hunziker ‐ Universidade de São Paulo
‐ Variabilidade comportamental e resistência à mudança: comparação entre pessoas
jovens e idosas
Paula Carvalho Natalino‐Gurgel ‐ Universidade de Brasília

10:40 às 12:20
O comportamento do ouvinte e suas implicações no seguimento de regras.
Coordenação: Marcos Roberto Garcia
‐ Efeito de Estímulos Suplementares Verbais Sobre o Seguimento de Regras que
Envolvem Prazo Limite.
Luis Antonio Lovo Martins ‐ UniFil
João Juliani ‐ UniFiL
Marcos Roberto Garcia ‐ USP/ UniFiL
‐ Efeito de Estímulos não Verbais sobre o Seguimento de Regras que Envolvem Prazo
Limite
Séphora Cloé Rezende Cordeiro ‐ Clínica Particular ‐ IPAC/ UniFiL
Marcos Roberto Garcia ‐ USP/ UniFiL
João Juliani ‐ UniFiL
33
‐ O efeito de variáveis verbais antecedentes e conseqüentes, com e sem autoclíticos
sob o comportamento do ouvinte na escolha de alimentos no café da manhã
Renato Menezes Vieira Carvalho
Felipe Pereira Gomes – Psicolog

10:40 às 12:20
Mercado de Trabalho, Consumo e Organizações: A Expansão da Atuação Profisisonal
do Analista do Comportamento
Coordenação: Elen Gongora Moreira
‐ Um Estudo Sobre o Comportamento de Escolha de Consumidoras de Produtos
Vendidos por Catálogo.
Erika Ticiani Zanin ‐ Unifil
Elen Gongora Moreira ‐ Unifil
‐ Avaliação Funcional das Relações de Trabalho em um Centro de Controle Acadêmico.
Luis Antonio Lovo Martins ‐ Unifil
Erika Ticiani Zanin ‐ Unifil
‐ Nucleo de Relações Profissionais: Estabelecendo Contingências que Favorecem a
Inserção de Jovens Universitários no Mercado de Trabalho.

10:40 às 12:20
Intervenções Cognitivo‐comportamentais na ansiedade infanto‐juvenil
Coordenação: Angela Alfano ‐ Centro Integrado de Psiquiatria da Criança e
Adolescência ‐ CIPIA
‐ Relato de caso: Tratando a ansiedade na infância através de terapia cognitivo‐
comportamental
Marcia Torres ‐ Clínica Particular
‐ Relato de caso: Tratando a ansiedade na adolescência através de terapia cognitivo‐
comportamental
Suzana Rodrigues ‐ Clínica Particular
‐ Tratando em grupo o Transtorno Obsessivo Compulsivo na Infância
Angela Alfano ‐ CIPIA

10:40 às 12:20
Considerações sobre a experiência de supervisão e relatos de seus benefícios para dois
casos difíceis
Coordenação: Marcia Kameyama ‐ Instituto de Psicologia da USP
34
‐ Reflexões teórico‐práticas da experiência da supervisão na prática clínica e a
produção de conhecimento
Marcia Kameyama ‐ Instituto de Psicologia da USP
Alessandra Antonio Villas‐Bôas ‐ Laboratório de Terapia Comportamental ‐ USP
Sonia Beatriz Meyer ‐ Instituto de Psicologia da USP
‐ Efeitos da supervisão em grupo na análise de um caso e nos sentimentos da
terapeuta
Patrícia Rivoli Rossi ‐ Instituto de Psicologia da USP
Victor Mangabeira Cardoso dos Santos ‐ Instituto de Psicologia da USP
Ana Carolina Trousdell Franceschini ‐ Instituto de Psicologia da USP
‐ Benefícios da supervisão focada na análise clínica e nos sentimentos do terapeuta de
um caso difícil
Rejane Coan Ferretti Mayer ‐ Laboratório de Terapia Comportamental ‐ USP
Cláudia Kami Bastos Oshiro ‐ instituto de Psicologia da USP
Sonia Beatriz Meyer ‐ Instituto de Psicologia da USP

10:40 às 12:20
Práticas Educativas Parentais: Implicações na educação, saúde e trabalho
Coordenação: Lidia Natalia Dobrianskyj Weber ‐ ‐ Universidade Federal do Paraná;
Instituto de Estudo e Psicoterapia Analítico‐Comportamental
‐ Práticas educativas parentais e suas implicações para o desempenho acadêmico dos
filhos: dados empíricos e ilustração de caso clínico
Ana Paula Viezzer Salvador ‐ Clínica Integraree
Lidia Natalia Dobrianskyj Weber ‐ UFPR; Instituto de Estudo e Psicoterapia Analítico‐
Comportamental‐
‐ Práticas de alimentação infantil e suas implicações no desenvolvimento do sobrepeso
e da obesidade infantil
Ana Paula Franco Mayer ‐ Universidade Federal do Paraná
Lidia Natalia Dobrianskyj Weber ‐ UFPR; Instituto de Estudo e Psicoterapia Analítico‐
Comportamental
‐ Práticas educativas parentais e suas implicações para escolha profissional dos filhos
Rafaela Roman de Faria ‐ UFPR
Lidia Natalia Dobrianskyj Weber – UFPR; Instituto de Estudo e Psicoterapia Analítico‐
Comportamental

12:20 às 14:00
Almoço

14:00 às 14:30

14:00 às 14:30

35
O que é Terapia por Contingências de Reforçamento?
Hélio José Guilhardi ‐ ITCR

14:00 às 14:30
Fobias: Caracterização, desenvolvimento e manutenção
Vera Regina Lignelli Otero – Clínica ORTEC – Ribeirão Preto

14:00 às 14:30
Sala ITECH
#COM279
Práticas baseadas em evidências: avaliação de significância clínica e a mudança
confiável de um programa de habilidades sociais assertivas
Ana Carolina Braz ‐ UFSCar
Zilda A.P. Del Prette ‐ UFSCar
Miriam Bratfisch Villa ‐ UFSCar
Adriana Augusto Raimundo de Aguiar – UFSCar

14:00 às 14:30
Análise do Comportamento e Cultura
Rodrigo Araújo Caldas ‐ PUC‐SP

14:00 às 14:30
Modelagem do Comportamento Verbal do Cliente na Terapia Analítico‐
Comportamental
Paulo Abreu ‐ IPUSP

14:00 às 14:30
#COM333 Um panorama analítico‐comportamental dos dezoito esquemas iniciais
desadaptativos proposto por J. Young (2003).
Alexandre Vianna Montegnero ‐ UFU

14:00 às 14:30
#COM232
‐ Contagem e comportamento conceitual numérico: uma pesquisa bibliográfica
Rogério Crevelenti Fioraneli ‐ UFSCar
João dos Santos Carmo ‐ UFSCar

36

14:00 às 14:30
#COM227
‐ Descrição de um programa comportamental de atendimento a crianças autistas e
seus pais: CAIS – USP – Centro de Apoio a Inclusão Social da USP.
Ciro Ribeiro Marques ‐ USP
Manuyla Silva Luciano Gomes ‐ USP
Luana Rezende Zeolla ‐ USP
Gabriele Silva Freire ‐ USP
Eduardo Tadeu Silva Alencar ‐ USP

14:00 às 14:30
O que é Coaching ?
Aldaysa Vidigal de Marmo ‐ Núcleo Paradigma

14:00 às 14:30
Uma Compreensão Analítico‐Comportamental das “Distorções Cognitivas”
Nicodemos Batista Borges ‐ Universidade São Judas Tadeu ‐ USJT e Núcleo Paradigma

14:00 às 14:30
A interação operante‐respondente. Algumas relações com a clínica
João Vicente de Sousa Marçal ‐ IBAC – Instituto Brasiliense de Análise do
Comportamento

14:00 às 14:30
#COM137
‐ Uma análise da Política Nacional de Educação segundo as propostas de SKinner
Natália Matheus ‐ PUC‐SP
Maria Eliza Mazzilli Pereira ‐ PUC‐SP

14:00 às 14:30
Implicações das propostas de Skinner para o atendimento psicopedagógico
Miriam Marinotti – Núcleo Paradigma

37

14:00 às 14:30
#COM226
‐ Acomodação Familiar de pacientes com TOC: Revisão da Literatura
Leonardo Victor Duarte Neris ‐ Centro Universitário Jorge Amado
Curt Hemanny Menezes ‐ Faculdade de Tecnologia e Ciências de Salvador
Renata Canário Soares da Silva ‐ Centro Universitário Jorge Amado
Sandro Iêgo da Silva Santos ‐ Universidade Federal da Bahia

14:00 às 14:30
#COM133
‐ Programa para ensino de comportamentos de leitura para jovem com necessidades
especiais
Flora Moura Lorenzo ‐ UFSC
Hinidra Naomi Kawasaki ‐ UFSC
Olga Mitsue Kubo ‐ UFSC

14:00 às 14:30
#COM106
‐ Estabelecimento da função reforçadora e aversiva condicionada: diferenças entre os
efeitos de contingência e de contiguidade
Elisangela Ferreira de Santana ‐ UFRB
Bruno Kalil Bomfim Santos ‐ UFRB
Maria Luzia da Silva Santana ‐ UFRB
Maryana Gomes Pimentel ‐ UFRB

14:00 às 14:30
#COM138
‐ ANÁLISE COMPARATIVA DAS REGRAS DO TERAPEUTA DAS DUAS PUBLICAÇÕES DA
FAP: 1991 E 2009.
Rosana Keila Mello ‐ IPAC/ UNIFIL
Marcos Roberto Garcia ‐ USP/UNIFIL

14:30 às 15:20

38
Palestras e Comunicações orais

14:30 às 15:20
# PAL615 Palestra
Palestra *Atividade em língua inglesa. Não haverá tradução. Slides em Português.
Practical Strategies for Promoting School‐Home Partnerships
Jill C. Dardig ‐ Ohio Dominican University (U.S.A.)

14:30 às 15:20
#PAL616 Palestra *Atividade em língua inglesa. Não haverá tradução.
Behavioral approaches to decision making (Abordagens comportamentais sobre
tomada de decisões)
Edmund Fantino ‐ University of California at San Diego (U.S.A.)

14:30 às 15:20
#COM148
‐ Estratégias De Enfrentamento: Análise De Relatos De Crianças Hospitalizadas
Simone Rocha Bahiense da Silva ‐ Centro Universitário Vila Velha
Camila Ramos Medalane Cravinho ‐ Centro Universitário Vila Velha
#COM307
‐ Contracondicionamento como estratégia de inserção em campo de estágio de
contexto hospitalar
Gislaine Cristhiane Berri de Sousa ‐ Faculdade Metropolitana de Blumenau

14:30 às 15:20
#PAL 568 Palestra
Intervenções Cognitivo‐Comportamentais nas disfunções sexuais
Marcos Rogério de Sousa Costa ‐ UNIPÊ‐Pb

14:30 às 15:20
#PAL369 Palestra
Algumas considerações sobre a análise comportamental do desenvolvimento do
comportamento simbólico
Maria Stella C. de Alcantara Gil ‐ UFSCar

14:30 às 15:20
#PAL566 Palestra
Políticas públicas em CT&I e a inserção da AC: Estamos preparados ou queremos
participar?

39
Marcelo Benvenuti ‐ Universidade de Brasília
Lincoln Gimenes ‐ Universidade de Brasília e Ministério da Ciência e Desenvolvimento

14:30 às 15:20
#PAL144 Palestra
Goal Attainment Scalling: medindo o resultado das tarefas terapêuticas em tempo real
Roosevelt R. Starling ‐ Aplicar ‐ Ciência do Comportamento Aplicada

14:30 às 15:20
#COM308
‐ O Pós‐Parto Sob o Olhar da Análise do Comportamento
Olivia Justen Brandenburg ‐ FACEL
#COM245
‐ Efeitos do estresse sobre cuidados parentais em ratas Wistar: CMS, um modelo de
Depressão pós‐parto?
Rodrigo Harder Ferro Dicezare – USP
Maria Beatriz Barreto do Carmo - USP
Ana Carolina Trousdell Franceschini - USP

14:30 às 15:20
#COM247
‐ Aplicações da Análise do Comportamento na Educação: Implementação de uma
proposta de ensino programado
Josiane Rosa Campos ‐ UFSCar
Talita Pereira Dias ‐ UFSCar
Bárbara Carvalho Ferreira ‐ UFSCar
Maria Luiza Pontes de França Freitas ‐ UFSCar
#COM167
Discriminações simples e reforçamento específico e diferencial para cada classe no
ensino de leitura a indivíduos com atraso no desenvolvimento.
Isabela Zaine ‐ UFSCar
Camila Domeniconi ‐ UFSCar

14:30 às 15:20
#PAL626 Palestra
O Caminho para a Sustentabilidade: O Papel do Analista do Comportamento
Angela Perondi Pitel – MS ‐ Rensselaer Polytechnic Institute ‐ Troy, NY

14:30 às 15:20
#PAL 316 Palestra

40
Idoso e Família: A Intergeracionalidade na Perspectiva Comportamental
Carla Witter ‐ Universidade São Judas Tadeu

14:30 às 15:20
#PAL564 Palestra
A dimensão comportamental da cultura
Kester Carrara ‐ UNESP Bauru – Depto. de Psicologia

14:30 às 15:20
#PAL556 Palestra
Práticas meditativas (mindfulness) em Psicologia Clinica e Hospitalar
Armando Ribeiro das Neves Neto ‐ Consultório Particular

14:30 às 15:20
#PAL191 Palestra
O jornalismo e a construção da candidata Dilma Rousseff
Nicolau Kuckartz Pergher ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie; Núcleo Paradigma
Henrique Valle Belo Ribeiro Angelo ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Ricardo Corrêa Martone ‐ Núcleo Paradigma

14:30 às 15:20
#PAL561 Palestra
O Comportamento Verbal do Esquizofrênico
Ilma A Goulart de Souza Britto ‐ Pontifícia Universidade Católica de Goiás

14:30 às 15:20
#PAL300 Palestra
Adolescência e Stress
Valquiria Tricoli ‐ CETEPEA

14:30 às 15:20
#PAL261 Palestra
Tratamento do TDAH: o que fazer?
Maria Angela Gobbo ‐ Ipq ‐ FMUSP
Mario Rodrigues Louzã Neto ‐ Ipq ‐ FMUSP

14:30 às 15:20
#PAL120 Palestra
Uma proposta de sistematização para os estímulos reforçadores classificados quanto
às condições de produção das consequências

41
Lygia Dorigon ‐ PUC‐SP, Núcleo Paradigma

14:30 às 15:20
#PAL142 Palestra
Análise do conceito de eu em James e Skinner
Frederico Dentello ‐ USP

15:20 às 15:50
Coffee break

15:50 às 17:20
Assembléia
Auditório B. F. Skinner

17:20 às 20:20

17:20 às 20:20
#B1 Mini‐Curso ‐ Nível Intermediário
Conceituação e Características da Acceptance and Commitment Therapy.
(*) curso em língua espanhola. Não haverá tradução
Carmem Luciano Soriano ‐ Universidad de Almería (Espanha)

17:20 às 20:20
Auditório Fred S. Keller – Térreo Centro de Convenções0
#B2 Mini‐Curso ‐ Nível Avançado
Generosidade, altruísmo e o Jogo da Divisão.
(*) curso em língua inglesa. Não haverá tradução
Celso Goyos; Giovana Escobal ‐ UFSCar, São Carlos, SP
Stephanie Stolarz Fantino; Edmund Fantino ‐ University of California, San Diego

17:20 às 20:20
# B17 Supervisão em terapia analítico‐comportamental (casal e família)
‐ Dificuldades de aprendizagem
Miriam Marinotti ‐ Núcleo Paradigma

17:20 às 20:20
Sala TCC USP – Subsolo Centro de Convenções
42
Autoeficácia: algumas discussões no campo da promoção de saúde.
Roberta Gurgel Azzi; Luiza Cristina Mauad Ferreira ‐ UNICAMP (Campinas – SP)

17:20 às 20:20
#B3 Mini‐Curso ‐ Nível Introdutório
Subjetividade e Relações Comportamentais.
Emmanuel Zagury Tourinho ‐ UFPA, Belém, PA.

17:20 às 20:20
Dor, sofrimento e psicoterapia.
Antonio Bento Alves de Moraes ‐ UNICAMP (Piracicaba – SP)
Gustavo Sattolo Rolim ‐ UNICAMP (Campinas – SP)

17:20 às 20:20
#B10 Mini‐Curso – Nível Intermediário
Análise do Comportamento e Formação de Professores: A Avaliação Funcional
Descritiva como recurso metodológico em práticas profissionais da docência.
Jair Lopes Junior ‐ UNESP/FC/Bauru (SP)

17:20 às 20:20
#B18 Supervisão em terapia analítico‐comportamental (adultos e adolescentes)
Roberto Alves Banaco ‐ PUC‐SP, Núcleo Paradigma

17:20 às 20:20
#B19 Supervisão terapia analítico‐comportamental (adultos e adolescentes)

17:20 às 20:20
Questões de difícil manejo na terapia infantil e orientação familiar.
Jaíde Regra; Joana Singer Vermes ‐ Núcleo Paradigma

17:20 às 20:20
#B6 Mini‐Curso ‐ Nivel Introdutório
Ténicas de intervenção em Psicologia do Esporte: a prática com atletas de alto
rendimento.
Carla Di Piero ‐ Sollys Osasco Voleibol e Clinica MOVE
Eduardo Cillo ‐ Nucleo Paradigma
Samia Hallage Figueiredo USP/ UAM

43

17:20 às 20:20
Risco Autístico em bebês: Possibilidades de Avaliação Comportamental.
Cintia Guilhardi ‐ Gradual
Paula Suzana Gioia ‐ PUC‐SP
Leila Bagaiolo ‐ Gradual
Claudia Romano ‐ Gradual

17:20 às 20:20
#B9 Mini‐Curso ‐ Nivel Intermediário
Serviços‐escola de Psicologia como sistemas de contingências constituintes de uma
organização de prestação de serviços por meio de comportamentos de iniciação de
estudantes no campo de atuação profissional.
Silvio Paulo Botomé
Olga Mitsue Kubo ‐ UFSC ‐ Florianópolis‐SC

17:20 às 20:20
Psicoterapia comportamental pragmática (PCP): uma terapia comportamental menos
diretiva.
Carlos Augusto de Medeiros ‐ UniCEUB/IBAC

17:20 às 20:20
Sala PSICOLOG – Térreo Centro de Convenções
História comportamental: os problemas de sua Definição; as pesquisas experimentais e
sua relação com outras linhas de pesquisa.
Carlos Eduardo Costa ‐ UEL – Londrina, PR
Carlos R. X. Cançado ‐ West Virginia University, USA
Paulo Guerra Soares ‐ UFMG, Belo Horizonte, MG

17:20 às 20:20
Transtornos somatoformes e dissociativos: Diagnóstico e tratamento.
Francisco Lotufo Neto ‐ IPq HC FMUSP

17:20 às 20:20
#B8 Mini‐Curso
A metamorfose de Kafka sob uma perspectiva comportamental.
Nivel Intermediário

44
Hélio José Guilhardi ‐ ITCR

17:20 às 20:20
Técnicas de relaxamento em Terapia Cognitivo‐Comportamental: novos paradigmas.
Obs: Comparecer com roupas confortáveis e toalha ou colchonete para a realização
dos exercícios
Armando Ribeiro das Neves Neto ‐ Clínica Particular

17:20 às 20:20
Habilidades terapêuticas: uma perspectiva multidisciplinar.
Mariângela Gentil Savoia ‐ Ipq HC FMUSP (São Paulo – SP)

45
SÁBADO, 25 de setembro de 2010

08:30 às 10:10

08:30 às 10:10
Questões de Método na Análise do Comportamento
Coordenação: Simone Neno ‐ UFPA
Origens conceituais da metodologia dos estudos operantes
Sérgio Vasconcelos de Luna ‐ PUCSP
Métodos da Pesquisa Conceitual em Análise do Comportamento
Emmanuel Zagury Tourinho ‐ UFPA
Desafios metodológicos no estudo da interação terapêutica
Denis Roberto Zamignani – Núcleo Paradigma

AuditórioFred Keller– Térreo Centro de Convenções
Revisitando o Determinismo no Behaviorismo
Coordenação: Rodrigo Guimarães ‐ Universidade Salvador ‐ Unifac
‐ Determinismo Pragmatista no Behaviorismo Radical
‐ O determinismo no Behaviorismo pré‐Skinner: John B. Watson e
Bruno Strapasson ‐ Universidade Positivo e Faculd
‐ Relações entre Behaviorismo Radical e determinismo: uma análise das influências dos
programas de pesquisa e das obras de Skinner
Rodrigo Guimarães ‐ Universidade Salvador ‐ Unifac

08:30 às 10:10
#COM123
‐ Pavlov, experimentalista e filósofo da mente?
Leonardo Lana de Carvalho ‐ IPUFU, FAPEMIG
Ederaldo José Lopes ‐ IPUFU, FAPEMIG
#COM356
Os conceitos de sentido e de significado em Schlick, Skinner e no segundo Wittgenstein
Marcelo H. O. Henklain ‐ Universidade Estadual de Londrina
#COM241
Processos históricos e comportamento humano: Uma análise a partir de Sobre o
Behaviorismo
Felipe Maciel dos Santos Souza ‐ LEHAC/PUC‐SP

46
Gabriel Vieira Cândido ‐ LEHAC/PUC‐SP
#COM254 A consciência como o quarto tipo de liberdade
Marina Souto Lopes Bezerra de Castro ‐ UFSCar

08:30 às 10:10
SOS terapia: recursos que auxiliam a atuação do psicólogo na clínica infantil, individual
e de casal
Coordenação: Ialê Garrido – Atitude Brasília DF
‐ Recursos terapeuticos na terapia infantil
Jamile Bacellar ‐ Ibac
‐ Recusos terapêuticos na terapia de casal
Ialê Garrido – Atitude Brasília DF
‐ Recursos terapêuticos na terapia indiviual
Andréia Moreira ‐ Instituto Godoy

08:30 às 10:10
Orientação de pais: Novas propostas de intervenção na Abordagem Cognitivo‐
Comportamental.
Coordenação: Carmem Beatriz Neufeld ‐ Laboratório de Pesquisa e Intervenção
Cognitivo‐Comportamental – LaPICC, USP Ribeirão Preto
‐ Desafios e contribuições da orientação de pais em grupo em um serviço escola.
Carmem Beatriz Neufeld ‐ Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo‐
Comportamental – LaPICC, USP Ribeirão Preto
Nívea Passos Maehara – LaPICC, USP Ribeirão Preto
‐ Orientação de Pais: Contribuições da Terapia do Esquema de Young.
Renata Ferrarez Fernandes Lopes ‐ Instituto de Psicologia Universidade Federal de
Uberlândia
– Pais clientes, Pais co‐terapeutas, Pais facilitadores: novas formas de intervenção em
Orientações de Pais na prática clínica.
Maria Lúcia Rossi ‐ CPCS ‐ Centro Psicológico de Controle do Stress, Conscientia, Amban
IPQ HC FMUSP.
Andrea Lorena da Costa ‐ IPQ HC FMUSP.

08:30 às 10:10
Stress na Adolescência
Coordenação: Valquiria Tricoli ‐ CETEPEA
‐ Stress na Adolescência: Avaliação e Intervenção
Valquiria Tricoli ‐ CETEPEA
‐ O papel da responsividade e da exigência parental na prevenção do stress na adolescência
Ana Paula Justo ‐ CPCS
‐ A adolescência e a escolha profissional: O stress e o nível de maturidade para escolha
profissional

47
Juliano R. Afonso ‐ CETEPEA

08:30 às 10:10
#SIM179 Simpósio
Controle Aversivo do comportamento: questões pertinentes e reflexivas
Coordenação: Glauce Carolina Santos ‐ USP
‐ Controle Aversivo do comportamento: questões pertinentes e reflexivas
Roberto Banaco ‐ PUC‐SP e Paradigma
Denigés Regis Neto ‐ USF‐SP; CeAC; Paradigma
Natália Matheus ‐ PUC‐SP;Paradigma
‐ Punição como Procedimento para Otimizar a Variabilidade Comportamental:
Possibilidades e Implicações
Glauce Carolina Santos ‐ USP
Maria Helena Hunziker ‐ USP
‐ Custo da Resposta como Esforço Físico e Como Perda de Pontos: Similariedades e
Diferenças
Carlos Eduardo Costa ‐ UEL
Talita Regina Cunha ‐ UEL
Paulo Soares – UFM

08:30 às 10:10
#COM340
Dimensões da Prática Cultural de Sedentarismo Infantil: Análise e Descrição por
Macrocontingências e Metacontingências
Natália Pinheiro Orti – UNESP Bauru
Kester Carrara – UNESP Bauru
#COM330
O comportamento de Adesão dos fiéis na sessão do descarrego: Uma análise do
planejamento ambiental da Igreja Universal Do Reino De Deus.
Bruno Cesar Sousa Silva ‐ Faculdade Ruy Barbosa
Samanta Ramos Cavalcanti ‐ Faculdade Ruy Barbosa
#COM378
Análise do Programa “Bully Beatdown”: Efeitos sobre a Vítima e o Agressor
Livia Negrao ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Barbara Gomes ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Tamala Resende ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Carolina Sader ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Laura Teixeira ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Tatiana Nassil ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
#COM151
‐ Comportamento verbal e política na internet – diversidade e possibilidade de contra‐
controle
Maria A de Lima Wang ‐ PUC‐SP
Maria Eliza Mazzilli Pereira ‐ PUC‐SP

48

08:30 às 10:10
#COM209
‐ Análise de estresse em enfermeiros de um hospital público
Inaê Benchaya Duarte ‐ UFPa
Wandria de Andrade Mescouto ‐ UFPa
Fabiana Pereira Sabino Oliveira ‐ UFPa
#COM302
‐ Desamparo aprendido e estresse moderado crônico no hospital: uma análise
funcional a partir do relato de pacientes internados
Maelison Silva Neves ‐ Universidade de Cuiabá
Renato Almeida Molina ‐ Universidade de Cuiabá
Brunah Pasa Rockenbach ‐ Universidade de Cuiabá
#COM366 Contribuição do manejo do stress e da ação interdisciplinar no controle da
pressão arterial em paciente renal crônico: um estudo de caso
Daniela Cristina Sampaio de Brito ‐ Hospital Público Regional de Betim
Geraldo Barcellos de Camargo ‐ Hospital Público Regional de Betim
#COM224
‐ Bem‐estar Psicológico na Terceira Idade: implementação de repertório
comportamental com vistas à promoção da qualidade de vida.
Carolina Silveira ‐ UEL
Nione Torres – Unifill
#COM170
Atividades prazerosas, depressão e dependência na terceira idade
Heloísa Gonçalves Ferreira ‐ UFSCar

08:30 às 10:10
Os Múltiplos Instrumentos para a Avaliação de Repertórios Comportamentais em
Diferentes Contextos
Coordenação: Alessandra Turini Bolsoni‐Silva – UNESP Bauru
‐ Problemas de Comportamento e Habilidades Sociais Infantis – Modalidades de
Relatos
Alessandra Turini Bolsoni‐Silva – UNESP Bauru
Sonia Regina Loureiro ‐ USP
Edna Maria Marturano ‐ USP
‐ Intervenção com professores e desempenho de leitura e escrita em alunos do ensino
fundamental
Aretha Bispo de Castro ‐ – UNESP Bauru
Ana Claudia Moreira Almeida‐Verdu – UNESP Bauru
‐ Avaliação do Repertório Comportamental de Bebês
Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues – UNESP Bauru

49
08:30 às 10:10
Obesidade: Reflexões teóricas e estudos de caso
Coordenação: Lúcia Cristina Cavalcante – Unama
‐ Uma leitura análitico‐comportamental sobre a obesidade
Marcos Saraiva dos Santos ‐ Unama
Diego Wesley Vasconcelos Moraes ‐ Unama
Lúcia Cristina Cavalcante ‐ Unama
‐ Intervenção Comportamental com Criança com Diagnóstico de Sobrepeso: Relato de
um Caso
Alana dos Anjos Moreira. ‐ UFPA
Tatiana Frazão Bentes ‐ UFPA
Eleonora Arnaud Pereira Ferreira ‐ UFPA
‐ Situações de alto risco de ingestão excessiva ou inadequada de alimentos: estudo de
caso.
Bernardo Dutra Rodrigues ‐ Unama
Thiago Leite Pavão ‐ Unama
Anne Silva Lisboa da Costa – Unama

08:30 às 10:10
Diagnósticos de Transtornos Psiquiátricos na Terapia Comportamental: auxílios e
limitações
Coordenação: Alessandra A. Villas‐Bôas ‐ Laboratório de Terapia Comportamental –
LTC USP
Diagnósticos de Transtornos Psiquiátricos na Terapia Comportamental: auxílios e
limitações
Cláudia Kami Bastos Oshiro ‐ LTC USP
Victor Mangabeira Cardoso dos Santos ‐ LTC USP
Sonia Beatriz Meyer ‐ LTC USP
Diagnóstico de Transtorno de Personalidade Borderline auxiliando no atendimento de
caso clínico
Alessandra A. Villas‐Bôas‐ LTC USP
Marcia Kameyama ‐ LTC USP
Análise de um caso conduzido com uma cliente com Transtorno de Personalidade
Histriônico: no que o diagnóstico auxiliou?
Patrícia Rivoli Rossi ‐ LTC USP
Ana Carolina Trousdell Franceschini ‐ LTC USP

08:30 às 10:10
50
Investigação longitudinal do ensino da análise do comportamento e desdobramentos
iniciais: a relação professor – aluno e variáveis que influenciam a aprendizagem.
Coordenação: Angélica Capelari ‐ Universidade Metodista de São Paulo
‐ Investigação longitudinal do ensino da análise do comportamento: três períodos de
investigação
Mariantonia Chippari ‐ Universidade Metodista de São Paulo
Mariana Samelo ‐ Universidade de São Paulo
Angélica Capelari ‐ Universidade Metodista de São Paulo
‐ Importância da relação professor no processo de ensino e aprendizagem
Angélica Capelari ‐ Universidade Metodista de São Paulo
‐ Variáveis que influenciam o processo de aprendizagem
Angelica Capelari ‐ Universidade Metodista de São Paulo

08:30 às 10:10
#SIM206 Simpósio
Emergência de operantes verbais e do comportamento de seqüenciar a partir do
ensino de relações de ouvinte
Coordenação: Sônia Maria Mello Neves – PUC Goiás
‐ Os efeitos do ensino de repertórios de ouvinte na emergência de categorização
intraverbal sinalizada em crianças
Nassim Chamel Elias ‐ UFSCar
‐ O papel da nomeação na emergência do controle por abstração em crianças com
autismo
Daniela Mendonça Ribeiro – UFSCar
Celso Goyos ‐ UFSCAr
Caio Miguel ‐ California State University
‐Transferência de funções ordinais através de classes de estímulos equivalentes em
surdos
Alice Almeida Chaves de Resende ‐ UFSCar

08:30 às 10:10
Interface psicoterapia analítico‐comportamental e psiquiatria no abuso e dependência
de substâncias.
Coordenação: Maira Cantarelli Baptistussi – PSICOLOG
‐ Mecanismos neurais e farmacoterapia do abuso e dependência de substâncias.
Carlos Eduardo Rosa ‐ Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto
‐ Neurobiologia do abuso e dependência de substâncias.

51
Juliana Setem ‐ PSICOLOG
‐ Habilidades Sociais na psicoterapia de abuso e dependência de substâncias.
Henrique Tucci ‐ PSICOLOG

08:30 às 10:10
#COM270
Avaliação de Um Programa de Ensino para Tornar Jovens com Deficiência Intelectual
Institucionalizados Independentes na Realização de AVD
Iasmin Zanchi Boueri ‐ UFSCAR e Núcleo Paradigma/SP
Maria Amélia Almeida ‐ UFSCAR
#COM311
A utilização de princípios básicos da Análise do Comportamento para o
desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais.
Patrícia Cossa Brandão ‐ Universidade Estadual de Londrina
Carina Paula Costelini ‐ Instituto de Análise do Comportamento em Estudos e
Psicoterapia
Naiade Barbosa Lohmann ‐ Universidade Estadual de Londrina
#COM234
Déficits e excessos comportamentais como manifestações de problemas de controle
inibitório no desenvolvimento atípico
Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Luiz Renato R. Carreiro ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
#COM233
Rastreamento de problemas de comportamento em crianças e adolescentes com
Síndrome de Williams.
Maria Cristina T. V Teixeira ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Luiz Renato R. Carreiro ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
#COM365
O Analista do Comportamento no Centro de Referência Especializado de Assistência
Social (CREAS): análise e desafios
Marina de Pol Poniwas ‐ Fundação de Ação Social de Curitiba

08:30 às 10:10
Pesquisa Aplicada em comportamento e saúde: treino de pais e intervenção com
crianças; esquizofrenia e fobia à exposição oral
Coordenação: Gina Nolêto Bueno ‐ Núcleo de Pesquisa Aplicada a Intervenções
Comunitárias e Clínicas ‐ NUPAICC
‐ Família: ambiente de modelagem e modelação de comportamentos hábeis e inábeis
Gina Nolêto Bueno ‐ NUPAICC
Ana Carla Lemes ‐ Alvo Instituto Integrado de Reabilitação e Aprendizagem
Lohanna Nolêto Bueno ‐ PUC Goiás
‐ Esquizofrenia: a operacionalização da intervenção pela análise do comportamento

52
Guliver Rebouças Nogueira ‐ Lyo Psicologia Instituto de Saúde
‐ Manejo da fobia à exposição oral: estratégias comportamentais como agentes de
controle
Nara Saddi de Paiva Sampaio ‐ Instituto Brasileiro de Pós‐graduação e Consultoria

08:30 às 10:10
Recursos terapêuticos na pratica clínica: o uso de filme, sonho, colagem e desenho
Terapia comportamental (Análise do Comportamento)
Coordenação: Beatriz Krempel Goulart ‐ Integraree Psicologia Clínica
‐ Uso da colagem e desenho como recursos terapêuticos na avaliação de uma
orientação profissional
Juliana Accioly Gavazzoni ‐ Integraree Psicologia Clínica
‐ Uso de filme como recurso terapêutico para discriminação de comportamentos
Ana Paula Viezzer Salvador ‐ Integraree Psicologia Clínica
‐ Análise do sonho no processo terapêutico.
Olivia Justen Brandenburg ‐ Integraree Psicologia Clínica

08:30 às 10:10
O uso de contingências de reforçamento na reabilitação em saúde mental
Coordenação: Silvia Sztamfater ‐ Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental
‐ Reinserção no mercado de trabalho de pacientes ansiosos
Silvia Sztamfater ‐ Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental
‐ A reinserção do dependente químico no ambiente familiar
Claudia Cristina de Oliveira Camargo ‐ Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental
‐ A reinserção social de idosos deprimidos
Roseli Lage de Oliveira ‐ Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental,

10:10 às 11:10
Homenagem
Rachel Rodrigues Kerbauy – USP São Paulo
Isaías Pessotti ‐ Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto

11:10 às 11:30
Coffee break


53
11:30 às 13:10

11:30 às 13:10
#MES208 Variabilidade e Seleção Comportamental
Coordenação: Josele Abreu‐Rodrigues ‐ Universidade de Brasília
‐ Comportamento de escolha sob contingências de variação
Thaíssa Pontes ‐ Universidade de Brasília
‐ Variabilidade e aprendizagem
Karine Marques Caldeira ‐ PUC‐SP/USP‐RP
Tereza Maria de Azevedo Pires Sério ‐ PUC‐SP
Nilza Micheletto ‐ PUC‐SP
Juliana Cristina de Carvalho Giolo ‐ PUC‐SP
Tatiana Magalhães Brilhante – PUC‐SP
‐ Escolha entre variação e repetição: comparação entre pessoas jovens e idosas
Paula Carvalho Natalino‐Gurgel ‐ Universidade de Brasília

11:30 às 13:10
Psicologia no Serviço de Aconselhamento Genético: A análise do Comportamento
aplicada ao contexto médico
Coordenação: Renata Grossi ‐ UEL
‐ Identificação das Variáveis de Contexto Envolvidas no Serviço de Aconselhamento
Genético: Caracterização da População Atendida
Vanessa Peter Signorini ‐ UEL
Vania Galbes ‐ UEL
Wagner José Martins Paiva ‐ UEL
‐ A prática da Análise do Comportamento no Contexto Médico
Alex Eduardo Gallo ‐ UEL
‐ Síndrome de Huntington: Análise Funcional de um Caso
Thaísa Mara de Carvalho ‐ UEL
Renata Grossi – UEL

11:30 às 13:10
#COM101
‐ Efeitos condicionados da via de administração da droga em usuários de cocaína
intranasal
Ivan Mario Braun – Ipq ‐ FMUSP

54
Hermano Tavares ‐ Ipq ‐ FMUSP
Gilberto de Nucci ‐ Departamento de Farmacologia ‐ FMUSP, Ipq ‐ FMUSP
Márcio Bernik ‐ Ipq ‐ FMUSP
#COM325
Treinamento de habilidades de enfrentamento no tratamento da dependência
química: sua importância e sua prática
Polyana Alvarenga Matumoto ‐ Universidade Federal de Uberlândia
Maria Liza Segatto ‐ Universidade Federal de Uberlândia
#COM253
Grupo de aprendizagem de repertórios alternativos em clientes com histórico de
abuso de drogas: dificuldades encontradas.
Edmarcia Manfredin Vila ‐ Universidade Estadual de Londrina
Annie Wielewicki ‐ Universidade Estadual de Londrina
Mariana de Toledo Chagas ‐ Universidade Estadual de Londrina
Laura Bagalho Ferruci ‐ Universidade Estadual de Londrina
Fabiane Costa Moraes ‐ Universidade Estadual de Londrina
#COM326
Alterações nas funções executivas em usuários de álcool e maconha: Uma revisão
Polyana Alvarenga Matumoto – Universidade Federal de Uberlândia
#COM250
‐ Construindo repertório de Habilidades Sociais: relato de intervenção em grupo com
clientes que aguardam atendimento na Clínica Psicológica da UEL
Edmarcia Manfredin Vila ‐ UEL
Fabiane Costa Moraes ‐ UEL
Mariana de Toledo Chagas ‐ UEL
Annie Wielewicki ‐ UEL
Laura Bagalho Ferruci ‐ UEL
Cíntia Barbizan – UEL

11:30 às 13:10
Delírio, ansiedade, depressão e inabilidade social: intervenções partindo de análises
funcionais
Coordenação: Elizeu Batista Borloti ‐ UFES
‐ Contingências aversivas, depressão, ansiedade e delírio: um estudo de caso tratado
em grupo
Rafael Rubens de Q. Balbi Neto ‐ UFES
Elizeu Batista Borloti ‐ UFES
‐ Estudo de eficácia de uma nova proposta de intervenção em Habilidades Sociais:
menos regra e mais contingência
Rafael Rubens de Q. Balbi Neto ‐ UNIVIX
Adriano Pereira Jardim ‐ UNIVIX
‐ Medo de Dirigir: um estudo de Caso
Aline Hessel de Araujo ‐ UFES

11:30 às 13:10

55
Terapia Comportamental e Cognitiva em um ambulatório de Pânico e Fobias
Coordenação: Vera Regina Lignelli Otero – ORTEC Clínica
‐ A interface entre a psiquiatria e a psicoterapia comportamental e cognitiva
Alaor Santos Filho Santos Filho ‐ UFMT – Universidade Federal de Mato Grosso
Maria Eduarda Cardoso S. Costa Guedes ‐ UFMT
Joici Adriane Cesnik ‐ UFMT
‐ Psicoterapia individual no ambulatório de pânico e fobias
Andressa Lizandra Bohm ‐ UFMT
‐ A experiência de grupo terapêutico no ambulatório de pânico e fobias
Andressa Lizandra Bohm ‐ UFMT

11:30 às 13:10
Equilíbrio trabalho‐família: tendências atuais, questões metodológicas e sucessos na
intervenção
Coordenação: Elizabeth Joan Barham ‐ Universidade Federal de São Carlos
‐ Pais profissionais com crianças pré‐escolares: envolvimento familiar e satisfação com
sua atuação
Ana Carolina Gravena Vanalli ‐ Centro Universitário de Araraquara
Elizabeth Joan Barham ‐ Universidade Federal de São Carlos
‐ Primeiras etapas na validação transcultural do Inventário de Envolvimento Paterno
Marina Moura Paschoalick ‐ Instituto Dante Pazzanese
‐ Intervenção educativa com pais: impactos no desempenho acadêmico e
comportamento dos filhos
Fabiana Cia ‐ Universidade Federal de São Carlos

11:30 às 13:10
#SIM156 Simpósio
Efeitos da exposição a estressores crôncos e moderados (CMS) sobre a função
reprodutiva, inibição latente (IL) e atividade geral de ratos: relatos de pesquisas de três
Universidades paulistas (USP, PUC e Unicamp).
Coordenação: Antônio Bento Alves de Moraes
‐ Efeitos da exposição a estressores crônicos e suaves sobre a função reprodutiva de
ratas
Maria Beatriz Barreto Do Carmo ‐ Universidade de São Paulo
Ana Carolina Trousdell Franceschini ‐ Universidade de São Paulo
Maria Helena Leite Hunziker ‐ Universidade de São Paulo

56
‐ Facilitação da inibição latente pelo estresse crônico brando em ratos submetidos ao
procedimento de resposta emocional condicionada
Elenice Aparecida M. Ferrari ‐ Universidade Estadual de Campinas
Liana Lins Melo ‐ Universidade Estadual de Campinas
‐ Estresse Moderado Crônico: efeitos sobre a atividade geral em ratos
Ana Carmem de Freitas Oliveira ‐ Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

11:30 às 13:10
#COM240
‐ Habilidades sociais em portadores de anomalia da diferenciação sexual
Ana Paula de Andrade Sardinha ‐ UFPA
Eleonora Arnaud Pereira Ferreira Arnaud Pereira Ferreira – UFPA
#COM242
‐ Treino de habilidades sociais em mulher portadora de anomalia da diferenciação
sexual
Ana Paula de Andrade Sardinha ‐ UFPA
Eleonora Arnaud Pereira Ferreira – UFPA
#COM312
‐ Metodologias para identificação de habilidades sociais em contexto organizacional
Marilsa de Sá Rodrigues Tadeucci – UNITau
Maria Júlia Ferreira Xavier Ribeiro ‐ UNITau
#COM290
‐ Análise Cultural na Gestão do Comportamento em Organizações: Metacontingências
e Divisão do Trabalho
Marcelo José Machado Silva ‐ PETROBRAS Petróleo Brasileiro

11:30 às 13:10
Habilidades Sociais Educativas de pais e professores: caracterização de repertório e
implicações para o desenvolvimento e aprendizagem
Coordenação: Juliana Setem ‐ PSICOLOG – Instituto de Estudo
‐ Habilidades Sociais Educativas e a Inclusão Escolar.
Carlos HenriqueTucci ‐ PSICOLOG
Almir Del Prette ‐ UFSCar
‐ Práticas parentais e repertório infantil: Caracterização da demanda por atendimento
e predição de abandono
Alessandra Turini Bolsoni‐Silva ‐ Faculdade de Ciências da UNESP
Edna Maria Marturano ‐ Faculdade de Medicina da USP de Ribeirão Preto
‐ Diferentes repertórios de habilidades sociais educativas de professores: implicações
para o desenvolvimento e aprendizagem.
Carina Luiza Manolio ‐ UFSCar
Zilda A. P.Del Prette ‐ UFSCar

57
11:30 às 13:10
Diagnóstico Organizacional: Relatos de Avaliação Funcional na Área de Gestão do
Comportamento em Organizações
Coordenação: Elen Gongora Moreira ‐ UniFil
‐ Diagnóstico Organizacional em Clinicas da Área da Saúde
Andre Saconatto ‐ PUC‐SP
Elen Gongora Moreira ‐ UniFil
‐ Análise e Reflexão sobre Diagnóstico Organizacional: dois Relatos de Caso.
Livia Ferreira Godinho Aureliano ‐ Universidade São Judas Tadeu e
Henrique Valle Belo Ribeiro Angelo ‐ Mackenzie
‐ Diagnóstico Organizacional e o Processo de Coaching para Executivos: Relato de
Experiência.
Elen Gongora Moreira ‐ UniFil

11:30 às 13:10
Clínica Pragmática: Discussões teóricas e empíricas
Coordenação: Carlos Augusto de Medeiros ‐ UniCEUB
‐ Psicoterapia Comportamental Pragmática Aplicada a um caso de depressão grave
Carlos Augusto de Medeiros ‐ UniCEUB
‐ Habilidades Sociais e Assertividade, uma leitura analítica‐comportamental
Rafael Vieira Faria ‐ IBAC
‐ Regras x autorregras: Que tipo de regras é mais eficaz na modificação do
comportamento
Anna Paula da Silva Sousa ‐ UniCEUB

11:30 às 13:10
# MES153 Mesa‐redonda
Metodologias da Terapia Analítico‐comportamental: a arte como estratégia de
intervenção
Coordenação: Fabíola Alvares Garcia Serpa
‐ A utilização de filmes e histórias no processo terapêutico com adolescentes:
discutindo o uso de “A Saga Crepúsculo”
Fabíola Álvares Garcia Serpa ‐ INTERAC São José dos Campos e UNIP
‐ A vida imita a arte mais do que a arte imita a vida ‐ a utilização de filmes e outras
obras artísticas como estratégia da clínica analítico ‐ comportamental.
Aldaysa Vidigal Marmo ‐ Núcleo Paradigma e UNINOVE

11:30 às 13:10
Operações motivadoras: questões conceituais e de pesquisa básica
Coordenação: Dhayana Inthamoussu Veiga ‐ UFSCar e Núcleo Paradigma

58
‐ Debatendo sobre Operações Motivadoras: considerações atuais
Mateus Brasileiro Reis Pereira ‐ PUC‐SP e UNIP
Clarissa Moreira Pereira ‐ PUC‐SP e UNIBAN
Julia Guedes da Rocha ‐ PUC‐SP e UNINOVE
‐ Uma análise experimental da função de operação estabelecedora condicionada
transitiva com universitários.
Dhayana Inthamoussu Veiga ‐ UFSCar e Núcleo Paradigma
‐ Experimentos sobre operações motivadoras condicionadas substitutas
Bruno César de Pinho Costa ‐ PUC‐SP

11:30 às 13:10
Casos clínicos desafiadores e exemplos de propostas de intervenção
Coordenação: Maria Lucia Rossi ‐ Conscientia e ‐ Centro Psicológico de Controle do
Stress ‐ CPCS
‐ Apresentação de um caso deTranstorno Dismórfico Corporal e intervenção clínica
Mariangela Savoia ‐ Programa Ansiedade – FMUSP e CPCS
‐ Apresentação de um caso de Transtorno de Personalidade Histriônica e intervenção
clínica utilizada
Cristiane Maluhy Gebara ‐ CPCS
Tito Barros Neto ‐ Centro Psicológico de Controle do Stress ‐ CPCS
‐ Um caso de Transtorno de Pânico será apresentado e intervenção clínica através da
ACT
Karen Vogel Camargo ‐ Concientia

11:30 às 13:10
#SIM138 Simpósio
Estudos sobre emissão de regras na terapia analítico‐comportamental
Coordenação: Juliana Cristina Donadone ‐ USP/UNIP
‐ Análise de Contingências de Orientações e Auto‐orientações em Intervenções Clínicas
Comportamentais
Juliana Cristina Donadone ‐ USP/UNIP
‐ Habilidades Sociais no contexto familiar: a importância das habilidades sociais educativas
parentais
Fabiane Ferraz Silveira ‐ Universidade Estadual Paulista
‐ Agrupamento de estudos com a categoria Recomendação

11:30 às 13:10
Tomada de decisão e avaliação de preferência: questões básicas e aplicadas
Coordenação: Giovana Escobal ‐ UFSCar
‐ Avaliação de itens de preferências em pessoas com deficiência intelectual

59
Giovana Escobal ‐ UFSCar
‐ Efeito da caloria sobre a escolha de alimentos em crianças com deficiência intelectual
e sobrepeso
Marina Zanoni Macedo ‐ UFSCar
‐ Avaliação de preferência em crianças com desenvolvimento típico
Laura Zamot Rabelo – UFSCar
Julio Cesar Coelho de Rose – UFSCar

11:30 às 13:10
O manejo do comportamento verbal em criança com atraso de linguagem, numa
perspectiva multidisciplinar.
Coordenação: Márcia da Rocha Pitta ‐ IPQ‐HC‐FMUSP e CLIN
‐ A interação entre os repertórios de seguir regras, manter atenção, imitação e o
desenvolvimento de comportamento verbal em criança com atraso de linguagem
Márcia da Rocha Pitta ‐ IPQ‐HC‐FMUSP e CLIN
‐ A importância do co‐terapeuta no manejo de procedimentos para o desenvolvimento
do comportamento verbal em criança com atraso no desenvolvimento da linguagem
Bruna Geishofer e Silva – CLIN
‐ Desenvolvimento de comportamento verbal em criança com atraso na linguagem
oral‐ aplicação de modelagem com técnicas fonoaudiológicas.
Cátia da Rocha Pitta – CLIN

11:30 às 13:10
Elucidação da queixa e das variáveis de controle do comportamento do cliente a partir
da análise da relação terapêutica
Coordenação: Claudia Kami Bastos Oshiro
‐ Transtorno de personalidade borderline: o estabelecimento da relação terapêutica
Elisa Forti Crocomo ‐ ITECH/USP‐SP
Milena Carvalho de Godoy Geremias ‐ ITECH/IPCAMP/USP‐SP
Claudia Kami Bastos Oshiro USP‐SP
‐ Dificuldades no estabelecimento da relação terapêutica em um caso diagnosticado
com equizofrenia paranóide
Adriane Marinho ‐ USP ‐SP
Ana Carolina Cozza ‐ USP ‐SP
Claudia Kami Bastos Oshiro ‐ USP‐SP
‐ Contribuições do conceito de intimidade no estabelecimento da relação terapêutica
em um caso de fobia social
Alessandra Bonassoli Prado ‐ USP‐SP
Tainara Claudio Maciel ‐ ITECH
Claudia Kami Bastos Oshiro ‐ USP‐SP

60

11:30 às 13:10
Instrumentos Informatizados para Análise do Comportamento
Coordenação: Denis Roberto Zamignani – Núcleo Paradigma
‐ GestorPsi ‐ registro de prática profissional e prontuários eletrônicos
Oliver Zancul Prado ‐ Universidade Paulista e Instituto de Psicologia Comportamental
de São Carlos
‐ PROGREF V4: Um Software para Coleta de Dados em Programas de Reforço com
Humanos
Carlos Eduardo Costa – UEL
Rodrigo Morande Becker – UEL
‐ CLIC 3.0 e JCLIC: contribuições para a educação e aplicação em um treino de
observadores
Victor Mangabeira Cardoso dos Santos – USP, Núcleo Paradigma
Emerson Figueiredo Simões Filho – USP, Núcleo Paradigma

13:10 às 14:40
Almoço

14:40 às 15:10

14:40 às 15:10
Os reflexos condicionados e os comportamento voluntários

14:40 às 15:10
O que é Momento Comportamental
Carlos Eduardo Costa – Universidade Estadual de Londrina UEL

14:40 às 15:10
#COM154
‐ Sobre comportamento e cognição: o que podemos aprender com um levantamento
bibliográfico sobre a prática da terapia de casal analítico–comportamental nos últimos
anos?
Eduardo Alencar ‐ USP / Redepsi / Grupo SBF
Celio Mota ‐ USP / Multiparceira

61
Marina Poniwas ‐ Fundação de Ação Social de Curitiba

14:40 às 15:10
#COM255
‐ Comportamento Suicida : resposta máxima ao sofrimento.
Deise Rosa ‐ Unipar e Univel
Adriana Mozel ‐ Unipar
Ana Cristina Ferreira ‐ Unipar
Elaisa Porfirio ‐ Unipar

14:40 às 15:10
Aprenda a brincar com crianças na clínica analítico‐comportamental infantil
Giovana Del Prette ‐ Núcleo Paradigma e Universidade de São Paulo

14:40 às 15:10
#COM184
‐ Recursos Interpretativos Funcionais na Atuação Profissional do Educador
Marilia Fernanda Freitas Peres ‐ Unesp‐Bauru
Jair Lopes ‐ Unesp‐Bauru

14:40 às 15:10
O que é Autocontrole
Carolina Escalona Perroni – HC FMUSP

14:40 às 15:10
#COM171
‐ A supervisão como área de estudo: revisões das publicações nacionais
Fernanda Rizzi Bitondi ‐ PUC‐SP
Monica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni ‐ PUC‐SP

14:40 às 15:10
#COM180
‐ O modelo do desamparo aprendido no entendimento da estereotipia e do
preconceito em um grupo terapêutico
Alexandre Antonio Marques Coelho ‐ CREMERS, APRS, CELG

62
Simone Martins Castilho – Ipq FMUSP

14:40 às 15:10
Um panorama histórico da área de Gestão do Comportamento nas Organizações
(OBM).
Lívia Ferreira Godinho Aureliano ‐ Núcleo Paradigma, Universidade São Judas Tadeu

14:40 às 15:10
O Modelo de Causalidade Selecionista
Mateus Pereira – PUC‐SP, UNIP

14:40 às 15:10
Uma introdução às operações motivadoras baseada em análise de situações
cotidianas.
Dhayana Inthamoussu Veiga ‐ UFSCar e Núcleo Paradigma

14:40 às 15:10
#COM185
‐ Avaliação neuropsicológica interdisciplinar em traumatismo cranioencefálico por
ferimento por projétil de arma de fogo
Maria de Lourdes Merighi Tabaquim ‐
Silvia Ciasca – UNICamp
Maria Isabel Morais ‐ UNICamp
Sônia Rodrigues ‐ UNICamp
Talita Meneses Almeida ‐ USC
Daniela Coelho ‐ USC

14:40 às 15:10
#COM122
‐ Análise funcional de comportamentos de culpa de mães enlutadas
Vanessa Fernandes ‐ Unesp
Alessandra de Andrade Lopes ‐ Unesp

14:40 às 15:10
#COM216

63
‐ Conhecimento do Desenvolvimento Infantil e indicadores de risco para ocorrência de
queimaduras em pré‐escolares
Eleonora Arnaud Pereira Ferreira – UFPa

14:40 às 15:10
#COM231
‐ Produção de conhecimento sobre autismo nos programas brasileiros de pós‐
graduação de 1987 a 2008: qual a participação da Análise do Comportamento?
Sílvia C. Murari ‐ UEL
Patrícia Cossa Brandão ‐ UEL
Marcelo H. O. Henklain ‐ UEL

14:40 às 15:10
#COM204
‐ Os efeitos do diagnóstico de Síndrome do Triplo X sobre o repertório comportamental
de uma cliente
Vanesse Peter Signorini ‐ UEL
Vânia Galbes – UEL

14:40 às 15:10
#COM314
‐ A Produção Sobre o Tema Autismo no Encontro da ABPMC de 2002 a 2009
Thaís Bianchini ‐ UEL
Raquel Akemi Hamada ‐ UEL
Tatiane Kally Miyamoto Koga ‐ UEL
Thais Fernanda Roberto Oliveira ‐ UEL

14:40 às 15:10
Sala Maria Amelia Matos – Hotel Serra da Estrela
#COM208
‐ Borderline: Aspectos que Envolvem esse Transtorno sob o Viés Analítico‐
Comportamental
Indianara Maria Alves Silva ‐ UESPI‐Teresina

15:10 às 16:00
Palestras e comunicações orais

64
15:10 às 16:00
#PAL633 Palestra
Emergencia del lenguaje y la cognición en una perspectiva funcional. Características,
evidencias, y aplicaciones
(*) atividade em língua espanhola. Não haverá tradução
Carmem Luciano Soriano ‐ Universidad de Almería (Espanha)

15:10 às 16:00
#PAL623 Palestra
Análise do Comportamento: Uma Visão Pessoal

15:10 às 16:00
#COM246
‐ Análise dos efeitos de regras apresentadas na forma de ordem, de sugestão e de
acordo sobre o comportamento não‐verbal de adultos.
Andréa Farias ‐ Universidade Federal do Pará
Carla Cristina Paracampo ‐ Universidade Federal do Pará
#COM221
“Ensinando a Viver” – Uma leitura analítico‐comportamental da interação verbal entre
pai e filho presente no filme
Sidinei Rolim ‐ UNIANCHIETA, USP, Núcleo Paradigma

15:10 às 16:00
#PAL574 Palestra
O comportamento violento como interação social e prática cultural
Pedro Bordini Faleiros ‐ Centro Universitário Hermínio Ometto – Uniararas

15:10 às 16:00
#PAL617 Palestra *Atividade em língua inglesa. Não haverá tradução.
Comportamento governado por regras: flexibilidade e solução de problemas.
Stephanie Stolarz‐Fantino ‐ University of California, San Diego

15:10 às 16:00
#PAL620 Palestra
Transtornos do Controle do Impulso: psicopatologia e clínica
Hermano Tavares ‐ IPqHC FMUSP

15:10 às 16:00

65
#PAL571 Palestra
O papel dos processos autoclíticos e de autoedição na produção do Comportamento
Assertivo
Maria Júlia Ferreira Xavier Ribeiro ‐ Universidade de Taubaté ‐ UNITAU

15:10 às 16:00
#PAL277 Palestra
Operações Estabelecedoras Condicionadas Transitivas: uma revisão de estudos
experimentais
Dhayana Inthamoussu Veiga – UFSCar, Núcleo Paradigma

15:10 às 16:00
Compreensão behaviorista sobre o trabalho
Coordenação: Monican Gianfaldoni – PUC‐SP
‐ Administração Por Quem e Para Quem? Uma Análise Behaviorista do Processos de
Recursos Humanos.
Gabriel Careli – PUC‐SP
‐ Considerações sobre Trabalho na perspectiva da Análise do Comportamento
Fernanda Meirelles – PUC‐SP

15:10 às 16:00
#PAL618 Palestra
Resiliência e Bem‐Estar Psicológico em Idosos, Mesmo em Face de Adversidades
Anita Liberalesso Neri ‐ Programa de Pós‐Graduação em Gerontologia ‐ Universidade
Estadual de Campinas

15:10 às 16:00
#PAL611 Palestra
Análise do Comportamento e política

15:10 às 16:00
#PAL619 Palestra
Planejar e Implementar Ensino como Processo Comportamental: O que foi Descoberto
como Contribuição da Análise Experimental do Comportamento e Decorrências do
Trabalho de Carolina Martuscelli Bori (Continuação das contribuições de Keller no
Brasil)
Sílvio Paulo Botomé ‐ Universidade Federal de Santa Catarina

15:10 às 16:00

66
#PAL580 Palestra
Aprendizagem Organizacional: Proposta de um modelo baseado na Análise do
Comportamento.
Wander Cleber Maria Pereira da Silva ‐ IBMEC, Brasília‐DF

15:10 às 16:00
#PAL576 Palestra
A Terapia Cognitivo‐Comportamental no Tratamento de Pacientes com Transtornos
Alimentares
Raphael Cangeli Filho ‐ Universidade São Judas Tadeu (SP)

15:10 às 16:00
#PAL159 Palestra
Produções artísticas a partir da psicoterapia analítico comportamental
Maira Cantarelli Baptistussi – USP SP
Juliana Setem – Psicolog, UNIP Ribeirão Preto

15:10 às 16:00
#PAL569 Palestra
Reabilitação Psiquiátrica: Possibilidades de Intervenção do Analista do
Comportamento
Maria das Graças de Oliveira ‐ UNB

15:10 às 16:00
#PAL143 Palestra
Análise funcional do comportamento de escrever textos literários
Carlos Henrique Bohm ‐ UNB

15:10 às 16:00
#PAL 555 Palestra
Manejo de Contingências no tratamento dos transtornos por uso de substância.
André de Queiroz Constantino Miguel ‐ UNIAD

15:10 às 16:00
#PAL 578 Palestra
O estudo de questões do desenvolvimento humano sob a ótica da Análise do
Comportamento.
Thais Porlan de Oliveira ‐ UFMG
Maria Stella C. de A. Gil; Naiara Minto de Sousa (UFSCar)

67

16:00 às 17:00
Coffee break
Painéis
Lançamento de livros

17:00 às 20:00

17:00 às 20:00
#C1 Mini‐Curso ‐ Nível Intermediário
New Directions in the Treatment of Children with Autism
(*) curso em língua inglesa. Não haverá tradução
Gladys Williams ‐ University of Oviedo and Applied Behavioral Consultant Services, New
York, Spain and USA

17:00 às 20:00
#C4 Mini‐Curso ‐ Nível Introdutório
Análise do comportamento aplicada aos transtornos e problemas de aprendizagem.
Maria Martha Costa Hübner ‐ USP (São Paulo – SP)
Miriam Marinotti ‐ Núcleo Paradigma, clínica Particular

17:00 às 20:00
#C15 Supervisão em terapia analítico‐comportamental (infantil)
Jaíde Aparecida Gomes Regra ‐ Consultório Particular

17:00 às 20:00
#C8 Mini‐Curso
Análise funcional de relações amorosas na arte: músicas e poemas.
Nível Intermediário
Lucas Ferraz Córdova ‐ UFMS
Carlos Augusto de Medeiros ‐ UniCEUB e IBAC

17:00 às 20:00
TOC: fatores preditivos de resposta ao tratamento no curto e longo prazo.
Roseli Gedanke Shavitt ‐ Ipq HC FMUSP

68
17:00 às 20:00
Cursos de graduação em Psicologia como sistemas de contingências constituintes de
uma organização: função, estrutura e estratégias de desenvolvimento de processos
comportamentais delimitadores do trabalho desse tipo de organização.
Olga Kubo ‐ UFSC
Silvio Paulo Botomé ‐ UFSC

17:00 às 20:00
Autocontrole: obesidade, problemas contemporâneos e procedimentos.
Rachel Rodrigues Kerbauy – USP São Paulo

17:00 às 20:00
#C16 Supervisão em terapia analítico‐comportamental (adultos)
Yara Kuperstein Ingberman ‐ IEPAC

17:00 às 20:00
Introdução à Análise Experimental do Comportamento.
Deisy das Graças de Souza ‐ UFSCar

17:00 às 20:00
Comportamento verbal e contingências comportamentais entrelaçadas: implicações
no processo clínico.
Ricardo C. Martone ‐ Núcleo Paradigma
Roberto Banaco ‐ Núcleo Paradigma, PUC‐SP

17:00 às 20:00
Terapia Molar e de Autoconhecimento. Uma proposta analítico‐comportamental.
João Vicente de Sousa Marçal ‐ IBAC

17:00 às 20:00
Intervenções analítico‐comportamentais relacionadas a eventos de morte.
Vera Regina L. Otero ‐ Clínica ORTEC
Regina C. Wielenska ‐ HU‐USP
Maly Delitti CEAC; PUC‐SP

69

17:00 às 20:00
De Jogos a Cachorros: o processo de decisão e de intervenção do terapeuta na clínica
com crianças.
Patrícia Piazzon Queiroz ‐ IAAC – Campinas

17:00 às 20:00
#C14 Mini‐Curso
Análise Comportamental do Discurso: o que é e como fazer.
Nível Avançado
Elizeu Borloti ‐ UFES
Verônica Haydu ‐ UEL
Renatha Rafihi ‐ UEL

17:00 às 20:00
O narcisismo nas relações interpessoais contemporâneas: um entendimento em
Terapia Analítico‐Comportamental.
Wilton de Oliveira ‐ PUCCamp; ITECH (Campinas – SP)

17:00 às 20:00
Psicopatologia dos transtornos de ansiedade e de humor.
Tito Paes de Barros Neto ‐ AMBAN

Auditório B.F. Skinner
Festa à Fantasia
21:00

70
DOMINGO, 26 de setembro de 2010

09:30 às 11:00
Reunião de grupos de interesse

09:30 às 11:00
#GI4 Grupo de Interesse
‐ JAC Brasil ‐ A Disseminação da Análise do Comportamento por Meio de Encontros
Regionais
Proponentes: Sidinei Fernando Ferreira Rolim (UNIANCHIETA, USP, Núcleo Paradigma),
Helder Lima Gusso (UFSC)
Contato com o grupo: sidinei.rolim@hotmail.com

09:30 às 11:00
#GI3 ‐ Grupo de Interesse
Gestão do Comportamento em Organizações
Proponentes: Marcelo José Machado Silva, Elen Gongora Moreira e Lívia Godinho
Aureliano
Contato com o grupo: marcelojmsilva@petrobras.com.br; marcelo.jms@gmail.com;
egmoreira@hotmail.com; liviaaaureliano@gmail.com

09:30 às 11:00
História da Análise do Comportamento
Proponentes: Maria do Carmo Guedes – PUC‐SP e Isaías Pessotti – Faculdade de
Medicina de Ribeirão Preto
Contato com o grupo: mcguedes@pucsp.br

09:30 às 11:00
Difusão da Análise do Comportamento
Proponentes: João Bosco Jardim e Maria do Carmo Guedes
Contato com o grupo: mcguedes@pucsp.br

09:30 às 11:00
# GI6 ‐ Grupo de Interesse
Behaviorismo Radical e Análise do Comportamento: Mitos e Discordâncias
Proponentes: Anderson De Moura Lima, Luiz Alexandre Barbosa De Freitas
Contato com o grupo: http://br.groups.yahoo.com/group/gidisseminacaoac/

71
09:30 às 11:00
# GI5 ‐ Grupo de Interesse
Prática Psicológica por Evidências, PPPE
Proponentes: Roosevelt R. Starling (Aplicar ‐ Ciência do Comportamento Aplicada)
Contato com o grupo: roosevelt@mgconecta.com.br

11:00 às 11:20
Coffee break

11:20 às 13:00
Mesas‐redondas e simpósios

11:20 às 13:00
Economia e Análise do Comportamento: obstáculos e superações no caminho da
interdisciplinaridade.
Coordenação: João Claudio Todorov ‐ Instituto de Educação Superiorde Brasília
‐ Economia Comportamental: o que pode ser isso exatamente e que decorrências traz
para a ciência e para os campos de atuação dos economistas e psicólogo
Geovane Testa Corrêa ‐ Universidade Federal de Santa Catarina
Silvio Paulo Botomé ‐ Universidade Federal de Santa Catarina
‐ Aliança entre Economia e Análise do Comportamento: lições do passado para evitar
armadilhas à Economia Comportamental
‐ Irracionalidade racional e previsível

11:20 às 13:00
O fascínio de ser terapeuta: arquitetura comportamental desta emoção.
Coordenação: Alice M.(Maly) C. Delitti ‐ PUCSP,CeAC
‐ Aprendendo com a dor: mesmo a dor pode ser fascinante ‐ análise dos insucessos.
‐ O terapeuta e muitas vidas: propriedades reforçadoras da mudança clínica.
Yara K. Ingberman ‐ IEPAC
‐ A solidão do terapeuta: em meio a tantos e sempre sozinho.
Alice M.(Maly) C. Delitti ‐ PUCSP,CeAC

11:20 às 13:00

72
#COM153
‐ A influência da preferência por brindes no autorrelato de desempenho em tarefas de
leitura
Laura Zamot Rabelo ‐ UFSCar
Julio Cesar Coelho de Rose – UFSCar
#COM165
‐ Experiência em Contar e Ouvir Estória: uma relação com os comportamentos de
escolha de material escolar e atividades
Ana Paula Martinez Jordão ‐ CREAS‐Angra dos Reis
#COM176
‐ Nomeação: Uma revisão dos estudos publicados
Luiza Guimarães ‐ UFSCar
Celso Goyos – UFSCar
#COM194
‐ Avaliação do desempenho em ler e escrever palavras simples em crianças deficientes
auditivas implantadas: implicações para o ensino
Bruna Mares Terra ‐ Estudante Unesp Bauru
Luiza Quadros Kutlesa Catunda ‐ Estudante Unesp Bauru
Fabiana Cristina de Souza ‐ Estudante Unesp Bauru
Fernanda da Luz Anastácio‐Pessan ‐ Não afiliada
Ana Claudia Moreira Almeida‐Verdu ‐ Universidade Estadual Paulista
#COM196
‐ A contribuição do ensino de imitação vocal com ênfase nas sílabas em deficientes
auditivos pré‐linguais, usuários de implante coclear
Fabiana Cristina de Souza ‐ Unesp Bauru
Ana Claudia Moreira Almeida‐Verdu – Unesp Bauru

11:20 às 13:00
#COM150
‐ Habilidades Sociais Educativas: Treinamento de Cuidadores de Crianças com Câncer
Patrícia Ramos Angeloni ‐ Hospital Santa Casa Votuporanga
Neide A Micelli Domingos ‐ Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto
Kelly R. Risso Grecca ‐ Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto
Daniela P. Parollo Gusman ‐ Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto
#COM237
Treinamento de Cuidadores de Crianças/Adolescentes com Obesidade/Sobrepeso
Alana Moreira ‐ Universidade Federal Do Pará
Eleonora Ferreira ‐ Universidade Federal Do Pará
Tatiana Bentes ‐ Universidade Federal Do Pará
Andrea Farias ‐ Universidade Federal Do Pará
#COM238
‐ Treinamento de Habilidades Sociais para cuidadores de crianças em atendimento na
clínica escola.

73
Adila Andressa Guizo ‐ UFMS
Laís Cruz Bruzadin ‐ UFMS
Lays Fernanda Belineli ‐ UFMS
#COM299
Análise do Comportamento Aplicada: Capacitação de Profissionais da Saúde que
Trabalham com Pessoas com Deficiência Múltipla Através de Instrumento
Informatizado
Silvia Aparecida Fornazari ‐ Universidade Estadual de Londrina
Carolina Martins Rizardi ‐ Universidade Estadual de Londrina
Celina Sayuri Nakamura ‐ Universidade Estadual de Londrina
Francislaine Flâmia Inácio ‐ Universidade Estadual de Londrina
#COM189
Percepção familiar dos cuidadores de crianças portadoras do pé torto congênito

11:20 às 13:00
#SIM202 Simpósio
Jogos econômicos: contingências em vigor na tomada de decisões
Coordenação: Celso Goyos ‐ UFSCar
‐ Recursos e possibilidades de investigação do programa “Dilema do Prisioneiro”
Pedro Bordini Faleiros ‐ Centro Universitário Hermínio Ometto
Raquel Zacharias ‐ Centro Universitário Hermínio Ometto
‐ O Jogo do investidor: relação com risco e magnitude de reforçamento
Antonio Luiz Tonissi Migliato ‐ UFSCar e PUCCamp
‐ O Jogo da Divisão: relação com gênero e quantidade de dinheiro
Stephanie Stolarz‐Fantino ‐ University of California, San Diego
Edmund Fantino ‐ University of California at San Diego (U.S.A.)

11:20 às 13:00
Debatendo as diferenças entre o setting clínico e o setting extraconsultótio.
Coordenação: Fernando Albregard Cassas ‐ Nucleo Paradigma e PUC/SP
‐ Reavaliando considerações e divergências entre atendimento clínico e
acompanhamento terapêutico.
Denigés Maurel Régis Neto ‐ Centro de Análise do Comportamento
‐ A queixa clínica como critério para a escolha da modalidade de intervenção
Daniel Del Rey ‐ Centro de Análise do Comportamento
‐ Atendimento extraconsultório e Terapia de Gabinete: duas modalidades de
atendimento
Fernando Albregard Cassas ‐ Nucleo Paradigma e PUC/SP

11:20 às 13:00

74
Análise do contingências complexas em Otelo, Veríssimo e Alice de Tim Burton.
Coordenação: Paula Debert ‐ USP
‐ Análise das relações discriminativas, condicionais e contextuais entre os personagens
da trama de Otelo da obra de Willian Shakespeare.
Marcos Roberto Garcia ‐ USP/UniFil
Mariana Januário Samelo ‐ USP
Marcia Kameyama ‐ USP
‐ Controle de estímulos no conto “Os moralistas” de Luís Fernando Veríssimo.
Fabiana Aparecida Dutra Fernandes Prado ‐ USP
Priscila Crespilho Grisante ‐ Universidade Federal de São Carlos
Rodrigo Nunes Xavier ‐ Universidade de São Paulo
‐ Alice no país das maravilhas: peripécias de uma menina encantada ou apologia à
loucura e a política?
Luciana Campaner ‐ INBIO
Fabiana Guerrelhas ‐ Psicolog

11:20 às 13:00
#COM174
Avaliação do Repertório Comportamental de Bebês de Zero a Seis Meses de Idade
Talita Carla Luiz Corrêa UNESP Bauru
Isabel do Carmo Ferreira Luiz ‐ UNESP Bauru
Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues ‐ UNESP Bauru
#COM244
Criando Meninos, Meninas e Demandas Parentais: A Produção de Conhecimento Sobre
Desenvolvimento Infantil.
Marianna Braga de Oliveira Borges ‐ IBAC
Ana Karina Curado Rangel de‐Farias ‐ UniCEUB e IBAC
#COM129
Eficácia a Curto e a Longo Prazo de Intervenção para pais de Crianças Iniciando as
Atividades Escolares: Avaliação dos Professores Quanto aos Comportamentos e
Desempenho dos Alunos
Fabiana Cia ‐ Universidade Federal de São Carlos
#COM214
‐ Observação e registro comportamental de comportamentos adaptativos e não
adaptativos em um grupo de crianças e adolescentes com Síndrome de Cri du Chat
Deisy Ribas Emerich ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie
Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira ‐ Universidade Presbiteriana Mackenzie

11:20 às 13:00

75
O Discurso Verbal: Pesquisas Sobre Fé, Religião e Ironia
Coordenação: Elizeu Borloti ‐ UFES
‐ Análise Comportamental Do Discurso: Câncer E Fé
Renatha Rafihi ‐ UEL
Verônica Haydu ‐ UEL
Silvia FornazariUEL
‐ Bem ditos e mal ditos em debates religiosos: uma análise funcional da auto‐edição do
comportamento verbal
Felipe Pimentel ‐ UFES
‐ Elementos Conceituais para a Análise Funcional da Ironia Verbal
Luciana Messa ‐ UFES

11:20 às 13:00
O conceito de ‘self’ é relevante para a prática clínica?
Coordenação: Sonia Beatriz Meyer
‐ Como o Self é entendido por autores analítico‐comportamentais e em nossa prática
clínica
Patricia Rivoli Rossi ‐ USP
Sonia Meyer ‐ USP
‐ Caso clínico de Transtorno de Personalidade Borderline e self
Alessandra A. Villas‐Boas ‐ UNIP
Claudia Kami Bastos Oshiro ‐ USP
Sonia Meyer ‐ USP
‐ Cliente queixoso e o controle pela audiência: problemas do self?
Victor Mangabeira C. dos Santos ‐ USP
Marcia Kameyama – USP; Sonia Meyer – USP

11:20 às 13:00
Terapia Analítico‐Comportamental Infantil e diferentes formas de atendimento à
criança.
Coordenação: Giovana Del Prette ‐ USP e Paradigma
‐ Estratégias de intervenção sobre dificuldades acadêmicas, comportamento opositor e
hiperatividade em terapia analítico‐comportamental infantil.
Jaíde Aparecida Gomes Regra ‐ Consultório Particular
‐ Estratégias de intervenção sobre o relato de temas aversivos e sua respectiva análise,
em terapia analítico‐comportamental infantil.
Fátima Cristina de Souza Conte ‐ Consultório Particular
‐ Estratégias de intervenção em terapia analítico‐comportamental infantil:
particularidades do atendimento à criança e diferentes formas de atendimento
Giovana Del Prette ‐ USP e Paradigma

76

11:20 às 13:00
Relações entre Análise Experimental e Análise Aplicada do Comportamento no
esporte: O Dilema do Dopping
Coordenação: Pedro Faleiros
‐ Análise Experimental do Comportamento e o Dilema do Dopping
Pedro Faleiros ‐ Uniararas/Unimep
‐ Análise do comportamento e esporte: variáveis de controle do doping com de atletas
de alto rendimento.
Eduardo Cillo ‐ USP/UAM
‐ Sociedade e laboratório: aproximações entre pesquisa básica e aplicada na análise do
uso de doping no esporte
Pedro Faleiros ‐ Uniararas/Unimep
Eduardo Cillo ‐ USP/UAM

11:20 às 13:00
#COM252
Conflitos mãe‐avó: uma intervenção em grupo
Priscila de Paula Ferreira ‐ Unesp
Alessandra Turini Bolsoni‐Silva ‐ Unesp
Carolina Flauzino de Souza ‐ FAMERP / FUNFARME
#COM287
“Ser ou não ser? Eis a questão”: relação entre história de vida e dúvidas quanto à
orientação sexual em um estudo de caso em Terapia por Contingências de
Reforçamento.
Fabiana Pinheiro Ramos ‐ ITCR
Ana Carolina Guerios Felício ‐ ITCR
#COM282 Psicoterapia Analítica Funcional (FAP) & Terapia de Aceitação e
Compromisso (ACT): um caso com automutilação e abuso sexual
Célio Corrêa da Mota ‐ USP
Marina de Pol Poniwas ‐ PUC Paraná
Maria Martha Costa Hübner ‐ USP
#COM251
Uma cliente e seis terapeutas, um relato de experiência
Ana Carolina Bittencourt ‐ FEPAR
Anayna Nara de Campos ‐ FEPAR
Elaine Venceslau Tosin ‐ FEPAR
Francielly Peron ‐ UFPR
Luciane Do Rocio J. De L. Manente ‐ FEPAR
Gabriella Ribas ‐ FEPAR
#COM328
Intervenção cognitivo‐comportamental em paciente com déficit em Habilidades Sociais
Marina Colombo Amarante ‐ FAMERP ‐ Rio Preto

77
Carla Rodrigues Zanin ‐ FAMERP/FUNFARME

13:00 às 14:00
Encerramento
78

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental

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